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2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?25M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時(shí)內(nèi)力作用教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類型、地殼運(yùn)動(dòng)示意圖等，共計(jì)25頁(yè)；摩根的《板塊學(xué)說》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前，在內(nèi)力和外力的共同作用下，高山可以變成海洋，滄海桑田歲月變遷，地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化；本課件針對(duì)塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識(shí)進(jìn)
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第3課時(shí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括巖石的類型與產(chǎn)生原因、不同類型巖石的特點(diǎn)、巖石的運(yùn)用等，共計(jì)39頁(yè)；巖石是地球巖石圈的重要組成部分，分為四個(gè)類型，因?yàn)樯稍虿煌瑢?dǎo)致各類巖石的性質(zhì)多樣，例如石灰?guī)r可以用來做建筑材料、頁(yè)巖可以用于景觀設(shè)計(jì)，便利我們的生活；本課件在內(nèi)容上首先通過紀(jì)錄片《地理中國(guó)》的
人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)蕭紅《回憶魯迅先生》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《回憶魯迅先生》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！痘貞涺斞赶壬肥且黄獌?yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)近現(xiàn)代著名的女作家蕭紅，她是“民國(guó)四大才女”之一，著有《生死場(chǎng)》、《呼蘭河傳》等作品?！痘貞涺斞赶壬吠ㄟ^典型事例生動(dòng)地描繪了魯迅先生的性格特點(diǎn)，塑造了一個(gè)生動(dòng)、真實(shí)、富有人情味的魯迅形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)魯迅先生的懷念之情。
樓春趣小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《紅樓春趣》的PPT。《紅樓春趣》是小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版的教學(xué)課件?！都t樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之一，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解丫頭們?cè)诖笥^園當(dāng)中放風(fēng)箏的快樂場(chǎng)景，表達(dá)了他們對(duì)自由生活以及美好生活的向往，學(xué)習(xí)了解《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)人物的主要特點(diǎn)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《紅樓春趣》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件過松源晨炊漆公店P(guān)PT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《過松源晨飲漆公店》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。沒有一帆風(fēng)順的人生，不論是現(xiàn)在過去將來，我們都會(huì)面對(duì)很多坎坷。因此，在我們面對(duì)事情的過程中，我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功，而忽視了我們將要面對(duì)的困難，這樣只會(huì)讓讓我們的心靈承受更大的打擊，從而產(chǎn)生消極的效果。這份PPT模板所講解的詩(shī)，就是講述的這個(gè)道理。
《正方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2課時(shí)）
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《正方體》的PPT?！墩襟w》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《正方體》，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，能夠正確認(rèn)識(shí)正方體的主要特征，并且理解長(zhǎng)方體和正方體之間的主要區(qū)別和聯(lián)系，學(xué)習(xí)其計(jì)算方式，并且對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《正方體》的相關(guān)內(nèi)容。
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代，普及小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)并不難。小組學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的合作意識(shí)，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造欲望。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，特別是通過數(shù)學(xué)實(shí)踐中的合作活動(dòng)，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增加他們的印象，從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過小組學(xué)習(xí)和倡議，學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，而且提高了整體素質(zhì)
《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第3課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！?、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征，同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
《長(zhǎng)方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體》的PPT。《長(zhǎng)方體》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《長(zhǎng)方體》，能夠了解長(zhǎng)方形的面、棱、頂點(diǎn)的相關(guān)特征，并且能夠在圖片上標(biāo)記出來，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬、高以及掌握長(zhǎng)、寬、高的相關(guān)計(jì)算方式，形成關(guān)于長(zhǎng)方體的概念。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)what does he look like課件PPT模板第一課時(shí)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第九單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包描述身高和身材的單詞學(xué)習(xí)、圍繞主題進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)40頁(yè)；本套PPT圍繞“他看起來怎么樣”的主題展開，教學(xué)了“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+描述身材外貌的形容詞”的句型用法，并總結(jié)教學(xué)了課時(shí)新詞匯，結(jié)合聽力訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等多種方式；
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Part A Let'stry&Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第1課時(shí)PPT課件
大小：63M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第4單元第1課時(shí)（PartA Let’s try&Let’s talk）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單詞和短語(yǔ)的正確發(fā)音和運(yùn)用、序數(shù)詞在具體具體語(yǔ)境中的靈活應(yīng)用以及實(shí)際練習(xí)等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先觀看一段視頻，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著在Let’s try聽力板塊通過日常對(duì)話，讓學(xué)生在模擬珍視語(yǔ)境中了解句型“When is the...”以
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求，并不是說要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，舍棄老師的輔導(dǎo)，這是不對(duì)的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實(shí)現(xiàn)，這是一種不斷向往和探索知識(shí)的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來，學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)提高，這也是家長(zhǎng)和老師的共同期望。
《稍復(fù)雜的找次品問題》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件（第8課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問題》的PPT?！渡詮?fù)雜的找次品問題》是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第8課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《稍復(fù)雜的找次品問題》，能夠嘗試觀察、猜測(cè)、進(jìn)行試驗(yàn)等活動(dòng)，在這些過程當(dāng)中尋找次品，并且學(xué)會(huì)通過問題策略的方式找到解決問題的最有效方式。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問題》的相關(guān)內(nèi)容。
《體積單位間的進(jìn)率》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第5課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的PPT?！扼w積單位間的進(jìn)率》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《體積單位間的進(jìn)率》，掌握相鄰體積單位之間的換算規(guī)律，并且能夠?qū)Σ煌捏w積單位進(jìn)行換算，同時(shí)學(xué)習(xí)理解相鄰體積單位之間的進(jìn)率推導(dǎo)過程，并且進(jìn)行演算。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的相關(guān)內(nèi)容。
《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第4課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征，同時(shí)掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
《長(zhǎng)方體和正方體的體積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第4課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的體積》的PPT。《長(zhǎng)方體和正方體的體積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第4課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《長(zhǎng)方體和正方體的體積》，掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積面積計(jì)算方式，并且能夠準(zhǔn)確地計(jì)算出不同長(zhǎng)方體和正方體的體積理解推導(dǎo)過程。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體和正方體的體積》的相關(guān)內(nèi)容。
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁(yè)?！兑驍?shù)和倍數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重講述了關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)的意義，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解了因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和觀察分析能力。
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁(yè)。PPT模板展示的是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的《因數(shù)和倍數(shù)》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中包括找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)以及一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的特征。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。
《容積和容積單位》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第6課時(shí)）
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《容積和容積單位》的PPT?！度莘e和容積單位》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第6課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《容積和容積單位》，能夠理解容積的含義，掌握常用的容積單位、容積單位之間的換算方式，了解容積和體積之間的聯(lián)系和區(qū)別以及不同的計(jì)算方式。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《容積和容積單位》的相關(guān)內(nèi)容。
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。建立科學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系是十分必要的。一方面，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性，還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這也符合父母的期望。當(dāng)然，科學(xué)的評(píng)價(jià)體系還應(yīng)包括課堂和課后內(nèi)容。課后內(nèi)容要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，建立一定程度的溝通和聯(lián)系，做好家庭與學(xué)校的合作，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。