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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教育教學(xué)課件PPT模板。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為平面圖形，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正方形、長(zhǎng)方形等圖形，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)特殊的平面圖形"平行四邊形"，"平行四邊形"指的是"在同一個(gè)二維平面內(nèi)，由兩組平行線段組成的閉合圖形"。平行四邊形的學(xué)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)幾何的解題十分有幫助。學(xué)習(xí)此
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁(yè)。對(duì)把握昆明的雨的特點(diǎn)，理解文中展品現(xiàn)的風(fēng)土人情品味文章的語(yǔ)言，感受汪曾祺散文的魅力這幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《昆明的雨》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。把握課文敘寫景、事、物的線索，體會(huì)課文形撒神聚的特點(diǎn)。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元《列夫托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！读蟹蛲袪査固肥且黄獌?yōu)秀的人物傳記作品，它的作者是奧地利著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、傳記作家斯蒂芬·茨威格?！读蟹蛲袪査固分饕獓@托爾斯泰進(jìn)行闡述，其中采用了大量的比喻和夸張的寫作手法來(lái)描繪托爾斯泰的外貌，展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的敬佩與贊揚(yáng)。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《列夫·托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《列夫·托爾斯泰》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！读蟹?#183;托爾斯泰》是一本舉世聞名的外國(guó)文學(xué)作品，其作者是奧地利著名作家茨威格。《列夫·托爾斯泰》主要圍繞列夫·托爾斯泰這一人物來(lái)展開(kāi)敘述，生動(dòng)形象地描繪了列夫·托爾斯泰的外貌，繼而通過(guò)對(duì)眼睛的刻畫來(lái)突出列夫·托爾斯泰的不同尋常。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，
美術(shù)課件人教版八年級(jí)上冊(cè)手工書設(shè)計(jì)PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課程《手工書設(shè)計(jì)》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?！妒止O(shè)計(jì)》是一節(jié)具備一定操作性質(zhì)的美術(shù)課程，本節(jié)課主要圍繞書籍設(shè)計(jì)來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板中詳細(xì)地介紹了書籍的裝訂形式、形態(tài)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并羅列了各個(gè)類型書籍的制作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握書籍設(shè)計(jì)的具體途徑和具體方式，為自主設(shè)計(jì)制作一本手工書打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等，共計(jì)23頁(yè)；根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件，確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生，而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)生的邏輯思維能力；
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Can you come to my party第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第二課時(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)互研，新詞自查；第三部分模板通過(guò)對(duì)話進(jìn)行情景導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了深入研討，對(duì)課文進(jìn)行了問(wèn)題探究以及分析解讀；第五部分模板進(jìn)行了歸納總結(jié)，并進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Will people have robots第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Will people have robots》的PPT。《Will people have robots》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第2課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)的主要句型，學(xué)習(xí)許多新詞、新字，掌握句子當(dāng)中所包含的核心語(yǔ)法，通過(guò)布置的習(xí)題對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Will people have
人教版五年級(jí)上冊(cè)There is a big bed第2課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)《There is a big bed》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《There is a big bed》的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注意到本節(jié)課和上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并在此基礎(chǔ)上將其充分結(jié)合，使學(xué)生建立起知識(shí)之間的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How do you make a banana milk shake第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How do you make a bananamilk shake》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How do you make a banana milkshake》這一單元的第二節(jié)課。PPT模板開(kāi)篇借助How much所引導(dǎo)的問(wèn)句來(lái)進(jìn)行導(dǎo)入，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生深入探究其用法，同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)表示順序的英文副詞。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第3課時(shí)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“ow”的讀音規(guī)律教學(xué)、脫口秀表演、課堂習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)18頁(yè)；本套PPT作為第三單元的最后一個(gè)課時(shí)，進(jìn)階訓(xùn)練了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)課程句型的運(yùn)用能力，并鍛煉了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)讀音規(guī)律的思考能力，有利于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的進(jìn)一步理解；
第2課時(shí)用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很抽象的概念，他們很難理解，更難以表達(dá)。因此，教師應(yīng)當(dāng)將時(shí)間的學(xué)習(xí)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起，并且融入到一定情境當(dāng)中去，在課堂上可以通過(guò)操作鐘表的模型，使他們更加直觀地觀察和比較，從而掌握認(rèn)讀時(shí)間、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。
人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課《植物媽媽有辦法》課件PPT
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課課文《植物媽媽》內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文章主旨大意介紹、文章寫作手法鑒賞等，共計(jì)16頁(yè)；《植物媽媽》是一篇頗具童趣的科普文章，課文用童真簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，描繪了植物尋找媒介和繁殖的過(guò)程，包括豌豆、蒲公英等，讓學(xué)生了解植物的生存方式；
陋室銘古詩(shī)PPT語(yǔ)文說(shuō)課人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套陋室銘古詩(shī)PPT語(yǔ)文說(shuō)課人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)?！堵毅憽肥翘拼?shī)人劉禹錫所撰寫的一篇銘文。全文只有81個(gè)字長(zhǎng)，表達(dá)了作者崇高的理想，并通過(guò)贊揚(yáng)陋室來(lái)抒發(fā)自己絕不與世俗同流合污的態(tài)度。文章的層次很清楚。首先，作者從山和水出發(fā)，指出了“斯是陋室，惟吾德馨”的主題。然后，從室外場(chǎng)景、室內(nèi)人物和室內(nèi)事務(wù)等方面，展示了陋室的優(yōu)雅境界。
《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.2課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)?！吨矘?shù)問(wèn)題》是一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)問(wèn)題。PPT模板闡述了植樹(shù)問(wèn)題的第二課時(shí)的內(nèi)容，重要強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹(shù)的前提下的植樹(shù)問(wèn)題，PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹(shù)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從規(guī)律中總結(jié)植樹(shù)問(wèn)題的解決方法，同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
《植樹(shù)問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第7.1.3課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年家下冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹(shù)問(wèn)題》第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了在封閉路線上的植樹(shù)問(wèn)題。在課堂探究過(guò)程中，PPT模板采用歸納法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納封閉路線上的植樹(shù)問(wèn)題與以一端栽一端不栽為前提的植樹(shù)問(wèn)題二者的相似性，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。
《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.3課時(shí)
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《小數(shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法，同時(shí)借助不同類型、不同情境的問(wèn)題來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計(jì)算方式和驗(yàn)算方式，同時(shí)感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。
《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.4課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《積的近似數(shù)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《積的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?！斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù)，具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn)，首先算出乘法算式的積，再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時(shí)候，要注意算式要用約等于的符號(hào)連接。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
《小數(shù)乘小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.2課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT?！缎?shù)乘小數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1.2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，對(duì)之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)如何驗(yàn)算，通過(guò)練習(xí)題目對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，完成練習(xí)冊(cè)當(dāng)中的習(xí)題。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
《小數(shù)乘整數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件第1.1課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘整數(shù)》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！缎?shù)乘整數(shù)》是此教材第一單元《小數(shù)乘法》的第一節(jié)?！缎?shù)乘整數(shù)》是學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的第一節(jié)課。小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則基本是按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則進(jìn)行的，在此基礎(chǔ)上積的小數(shù)位要和因數(shù)的小數(shù)位保持一致。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握小數(shù)乘整數(shù)的正確計(jì)算方法，同時(shí)學(xué)會(huì)應(yīng)用小數(shù)乘整數(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。