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《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》部編語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)編出富有創(chuàng)意的寶葫蘆故事，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，體會(huì)作者通過(guò)故事想要傳達(dá)的道理，初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分，第一部分為探一探寶葫蘆的秘密，該部分主要是初步認(rèn)識(shí)作者，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為闖一闖字詞大挑戰(zhàn)，該
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《比例尺（1）》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺（1）》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例尺的意義、比例尺的實(shí)際應(yīng)用等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先從提出問(wèn)題螞蟻從北京到上海只用了5秒的原因，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著從比例尺的定義出發(fā)，介紹了比例尺是用來(lái)表示實(shí)際距離與圖上距離之間比例關(guān)系的工具，并介紹了數(shù)值比例尺與線段比例尺的區(qū)別和作用，通過(guò)直觀的圖形和實(shí)例，展示了比例尺在地圖、圖紙等中的應(yīng)用，
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《用比例解決問(wèn)題（1）》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《用比例解決問(wèn)題（1）》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例方程式解決實(shí)際問(wèn)題等，共計(jì)24頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的定義概念以及比例的分類，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著介紹了用算數(shù)方法解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用，結(jié)合課前回顧，引發(fā)學(xué)生思考能否用比例解決問(wèn)題；隨后，深入講解了如何利用比例解決實(shí)際問(wèn)題，如通過(guò)已知的兩個(gè)量的正比例關(guān)系，推算出第三個(gè)量，通
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《非連續(xù)性文本閱讀-1》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與《非連續(xù)性文本閱讀1》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠了解非連續(xù)性文本的定義和特點(diǎn)，也可以掌握閱讀該文本的基本方法，從而獲取關(guān)鍵的信息。同時(shí)，通過(guò)不斷分析和比較不同類型的非連續(xù)性文本，并根據(jù)自身需求選擇合適的閱讀策略，從而有效提高他們的閱讀效率，也能夠進(jìn)一步提升他們的閱讀理解能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一
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語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀（二）PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀二有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)課外古詩(shī)朗誦這堂課后，學(xué)生們能夠了解詩(shī)歌所創(chuàng)作的背景并體會(huì)詩(shī)人的情感。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的意境和意象，從而提升他們的詩(shī)歌鑒賞能力，這不僅能夠讓他們感受到詩(shī)人所傳達(dá)的復(fù)雜情感，還能夠感受到詩(shī)歌的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)他們對(duì)于古詩(shī)意境的想象和感悟能力。
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語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀（二）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：68頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了67張幻燈片。隨著國(guó)家對(duì)母語(yǔ)的重視，語(yǔ)文學(xué)科的占分比重也越來(lái)越大，而語(yǔ)文是一個(gè)比較注重日常積累的學(xué)科，因此除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的古詩(shī)詞以外，我們還需要在課外多積累，而人教版書(shū)籍上有這么一章節(jié)是專門給同學(xué)們補(bǔ)充課外古詩(shī)詞的。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于課外古詩(shī)詞板塊的具體講解。
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課外古詩(shī)詞誦讀（二）語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。本節(jié)課主要圍繞三首課外古詩(shī)詞來(lái)展開(kāi)，分別是《秋詞（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》。PPT模板中分別闡述了三首古詩(shī)中的生字讀音，原文翻譯、寫作手法以及詩(shī)歌主旨等。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于三首課外古詩(shī)詞的把握程度，促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的提升。
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語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)"人無(wú)信不立"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板，共計(jì)使用了17張幻燈片。在與人交往的過(guò)程中，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信不僅可以讓我們獲得來(lái)自他人的信任，還可以提升我們的道德修養(yǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于誠(chéng)信的教育課件，并通過(guò)文章以及相關(guān)案例來(lái)向同學(xué)們?cè)敿?xì)的解釋"一言九鼎"以及"一言既出，駟馬難追"
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表內(nèi)乘法（二）練習(xí)二十人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表內(nèi)乘法練習(xí)二十學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了19張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會(huì)使用乘法口訣解決生活中有關(guān)于價(jià)格的相關(guān)問(wèn)題，也學(xué)會(huì)用不同的觀察角度和解題思路去解決問(wèn)題，而今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于學(xué)生旅游出行的相關(guān)題目。此PPT模板內(nèi)容主要教會(huì)同學(xué)們將乘法口訣應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。
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What's he like ？人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：67頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、單元語(yǔ)法知識(shí)教學(xué)、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練等，共計(jì)38頁(yè)；五年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)屬于打基礎(chǔ)的階段，主要教學(xué)基礎(chǔ)詞匯和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)，讓學(xué)生的英語(yǔ)能力能夠滿足基本的生活場(chǎng)景，并不斷提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，提升對(duì)西方文化的了解；
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5.2.1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是它們適應(yīng)環(huán)境、提高生存能力的重要方式。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，包括游泳、飛行、奔跑、行走、跳躍和爬行等。水生動(dòng)物如魚(yú)類通過(guò)擺動(dòng)身體和尾巴在水中游動(dòng)，而空中生活的動(dòng)物如鳥(niǎo)類和蝙蝠則利用翅膀的起伏運(yùn)動(dòng)在空中飛翔。陸生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式更為復(fù)雜，包括四肢行走、直立行走和爬行等。這些運(yùn)動(dòng)形式不僅幫助動(dòng)物獲取食物、逃避天敵，還促進(jìn)了
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5.1.1從算式到方程人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)從算式到方程的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解方程的概念，能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出方程，并且體會(huì)方程是解決實(shí)際問(wèn)題的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導(dǎo)入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個(gè)部分，該階段主要是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考如何用新的方法解決這個(gè)問(wèn)題，引出方程的概念，并且讓學(xué)生理解方程的
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單元復(fù)習(xí)Unit1人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit1的 PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"展開(kāi)，采用系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包含"詞匯過(guò)關(guān)-詞組歸納-句型積累-重點(diǎn)知識(shí)-單元語(yǔ)法-寫作練習(xí)-習(xí)題檢測(cè)-家庭作業(yè)"八大模塊。PPT從基礎(chǔ)詞匯（身體部位、疾病名稱）和核心短語(yǔ)（have a fever/tak
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6.1.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于對(duì)生物進(jìn)行分類的PPT課件，使用PowerPoint制作。對(duì)生物進(jìn)行分類十分重要。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的生物世界里，每一種生物都有其獨(dú)特的價(jià)值和地位，通過(guò)對(duì)它們進(jìn)行分類，我們可以更清晰地了解這些生物的特征和分布情況，從而更有效地保護(hù)它們免受威脅。其次，生物分類還能揭示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。生物學(xué)家們根據(jù)生物之間的相似程度，將它們分成不同的等級(jí)，如界、門、綱、目、科、屬、種等。
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How can I get there？人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元“How can I get there？”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容英語(yǔ)句式教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)與運(yùn)用、英語(yǔ)單詞教學(xué)積累等，共計(jì)50頁(yè)；課件的主題是如何到達(dá)一個(gè)地方，新單詞是與地點(diǎn)相關(guān)的詞匯，并教學(xué)了表達(dá)行程方向的句式，適用問(wèn)路的場(chǎng)景，可以增加學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)體系和地理區(qū)位英語(yǔ)表達(dá)的了解程度；
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My classroom人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：57頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元主題為“My classroom”復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語(yǔ)詞匯積累、句型運(yùn)用和語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)、英語(yǔ)習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)56頁(yè)；第一單元的知識(shí)復(fù)習(xí)是圍繞主題“我的班級(jí)”展開(kāi)的，涉及到班級(jí)物品的詞匯表達(dá)、物品位置關(guān)系的句型探索等，內(nèi)容詳細(xì)全面，可以提升學(xué)生的綜合能力；
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11.1.1不等式及其解集人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)不等式及其解集的教學(xué)課件，一共包括24張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)不等式及其解集的這一節(jié)課程。第一部分為情景引入，該部分通過(guò)生活實(shí)例引入不等式概念，讓學(xué)生感受其實(shí)際應(yīng)用。第二部分為合作探究，引導(dǎo)學(xué)生探究不等式的定義及解和解集的概念，并通過(guò)具體例子引導(dǎo)學(xué)生理解解集的意義。第三部分為典例分析，該部分用不等式來(lái)表示實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生判斷給定數(shù)值是否為不
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28.2.1解直角三角形人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于解直角三角形人教9年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)解直角三角形，能夠讓學(xué)生理解解直角三角形的概念，知道直角三角形中5個(gè)元素的關(guān)系，根據(jù)已知的條件選擇恰當(dāng)?shù)娜呛瘮?shù)解關(guān)系解直角三角形。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，說(shuō)明了要讓學(xué)生綜合運(yùn)用勾股定理、直角三角形兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形。PPT模板的第一個(gè)部分為復(fù)習(xí)鞏固，通過(guò)復(fù)習(xí)的形式進(jìn)行了導(dǎo)入。
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26.1.1反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解反比例函數(shù)的概念，掌握反比例函數(shù)的一般表達(dá)式，并能準(zhǔn)確判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)。該套PPT首先通過(guò)回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。通過(guò)展示一些生活中常見(jiàn)反比例關(guān)系的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)式子進(jìn)行表達(dá)，引出反比例函數(shù)的概念雛形，然后通過(guò)典例分析，學(xué)會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)
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【語(yǔ)文園地六】人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元語(yǔ)文園地教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)復(fù)習(xí)、兩首詩(shī)詞教學(xué)、詞句段運(yùn)用等，共計(jì)20頁(yè)；語(yǔ)文園地6結(jié)合第六單元課文的生字詞考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，并加強(qiáng)學(xué)生的詞句段運(yùn)用能力，幫助學(xué)生積累語(yǔ)文知識(shí)，提升寫作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，體會(huì)詞語(yǔ)的情感內(nèi)涵；