這是一套與用列舉法求概率第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。教師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中運(yùn)用直接列舉法來(lái)分析事件,并且計(jì)算事件發(fā)生的概率,這不僅能夠讓他們掌握直接列舉法計(jì)算事件概率的方法和步驟,也能夠使他們準(zhǔn)確判斷出適合運(yùn)用直接列舉法求概率的數(shù)學(xué)情境,從而提高他們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。此外,在經(jīng)歷一系列的實(shí)際操作和案例分析后,學(xué)生們的邏輯推理能力也能夠有所提高。
這是一套與用列舉法求概率第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時(shí)后,學(xué)生們能夠運(yùn)用列舉法和樹狀圖法來(lái)計(jì)算隨機(jī)事件的概率,并且判斷適合運(yùn)用兩種方法的情況,運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷兩種方法來(lái)求概率的過(guò)程后,他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性,并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計(jì)算,從而提升分析和解決問(wèn)題的能力。
這是一套講解土壤中有什么的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么,共計(jì)30頁(yè)。世界上的任何生物都離不開土壤,土壤以期博大的胸懷包容著萬(wàn)物、滋養(yǎng)著萬(wàn)物。而土壤實(shí)際上是由巖石風(fēng)化所得。PPT模板主要采用實(shí)驗(yàn)探究的方法,通過(guò)觀察野外帶回來(lái)的土壤,分析了構(gòu)成土壤的不同成分。
這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化-巖石會(huì)改變模樣嗎》的PPT?!兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以了解巖石的風(fēng)化作用、熱和冷的作用、流水作用、動(dòng)植物的作用,還能夠調(diào)查家鄉(xiāng)的自然景觀和形成原因,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解巖石的分類。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于地球表面及其變化的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科里面,方程式經(jīng)常被用來(lái)解答一些有未知數(shù)的計(jì)算,而最簡(jiǎn)單的方程式是一元一次方程,在同學(xué)們掌握了一元一次方程的計(jì)算以后,我們接下來(lái)將來(lái)學(xué)習(xí)一元二次方程的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了一元二次方程解題的具體技巧。
這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成相應(yīng)習(xí)題復(fù)習(xí)舊知來(lái)引入新知,這不僅可以使學(xué)生進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,還可以加強(qiáng)他們對(duì)于新舊知識(shí)之間的理解。同時(shí),通過(guò)復(fù)習(xí)的方式,學(xué)生們能夠自主地整理本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),從而形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓他們感受到知識(shí)之間的邏輯性,這也能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成
這是一套與《觀察物體(二)》有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng),了解從同一位置來(lái)觀察不同物體時(shí),形狀有可能相同,也有可能不同,從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀,這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念,還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外,本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣,從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版主題為“種子的奇妙旅”的期中復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括拼音復(fù)習(xí)考察、詩(shī)詞教學(xué)分析、漢字組成規(guī)律等,共計(jì)45頁(yè);本課件匯總了單元知識(shí)點(diǎn),包括生字的含義、字詞拼音韻母聲母辨析、詩(shī)詞教學(xué)等,通過(guò)PPT上游戲動(dòng)畫的形式幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),加深學(xué)生對(duì)印象,并構(gòu)建知識(shí)體系,總結(jié)相關(guān)特點(diǎn)和規(guī)律,寓教于樂(lè),通俗易懂;
這是一套與語(yǔ)文園地二統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第2單元有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。《語(yǔ)文園地》在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中起到重要的作用,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),許多小學(xué)語(yǔ)文教師過(guò)于專注課文內(nèi)容而忽視了語(yǔ)文園地的重要價(jià)值,因此,語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)對(duì)語(yǔ)文園地的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)其教學(xué)價(jià)值,才能有效地提高自己的思想意識(shí),為學(xué)生們帶來(lái)更好的課堂體驗(yàn),突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性并且使他們得到個(gè)性化發(fā)展。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“用2-6的乘法口訣求商”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括乘法口訣在除法運(yùn)算中的妙用、除法計(jì)算速度提升、乘法口訣求商的過(guò)程等,共計(jì)33頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握2-6的乘法口訣、通過(guò)乘法口訣求商的步驟、逆運(yùn)算的思維培養(yǎng)等;然后帶領(lǐng)學(xué)生回顧簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算,思考乘法口訣對(duì)乘法計(jì)算速度的提升,復(fù)習(xí)乘法口訣;接著結(jié)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“數(shù)據(jù)的收集整理(1)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集和整理的方法、數(shù)據(jù)分析的步驟、數(shù)據(jù)收集整理的意義等,共計(jì)32頁(yè);數(shù)據(jù)收集整理是做數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ),也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì),數(shù)學(xué)學(xué)科就是一門收集數(shù)據(jù)整理處理數(shù)據(jù)并解決問(wèn)題的工具,本課件帶領(lǐng)我們初步了解數(shù)據(jù)的收集整理,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括學(xué)會(huì)使用調(diào)查法、數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析
這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)如何正確書寫化學(xué)方程式PPT課件,共計(jì)16頁(yè)。學(xué)好化學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多物品之間可以發(fā)生神奇的化學(xué)反應(yīng),在化學(xué)這一門課程中,化學(xué)方程式是指表示物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的式子,學(xué)生掌握正確書寫化學(xué)方程式的方法是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的重要開頭。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解,并掌握化學(xué)方程式的定義及正確的書寫方法。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《懷疑與學(xué)問(wèn)》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問(wèn)之間的關(guān)系來(lái)展開論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于議論文的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。
這是一套與人教版九年級(jí)上冊(cè)因式分解法有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)因式分解法的課程后,學(xué)生們可以掌握運(yùn)用因式分解法來(lái)解一元二次方程,并根據(jù)方程式的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的解法,從中了解到解決問(wèn)題的方法是多樣的。同時(shí),在解題的過(guò)程中,學(xué)生的觀察和分析能力不僅可以得到顯著提升,他們還可以從不同的解題方法中總結(jié)出解題規(guī)律,這培養(yǎng)了他們善于歸納的習(xí)慣。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)中心對(duì)稱圖形有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)中心對(duì)稱圖形的課程后,學(xué)生能夠闡述中心對(duì)稱圖形的定義,并且掌握中心對(duì)稱圖形的特征以及運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)對(duì)圖形進(jìn)行分析和觀察,在探究的過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)歷了一系列的研究方法,包括驗(yàn)證和歸納法,從而提高他們的歸納和思維能力,使他們感受到數(shù)學(xué)的對(duì)稱美。
這是一套與用頻率估計(jì)概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計(jì)概率》的課程后,學(xué)生可以正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率的方式來(lái)估計(jì)概率,并且通過(guò)重復(fù)的試驗(yàn)后,真正掌握估計(jì)概率的方法。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用統(tǒng)計(jì)頻率來(lái)解決生活中的概率問(wèn)題,使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神,也是增強(qiáng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的自覺(jué)意識(shí)。
這是一套與數(shù)學(xué)廣角環(huán)形植樹問(wèn)題有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學(xué)生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容具有較高的數(shù)學(xué)思維和探究空間,需要教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究。同時(shí),由于學(xué)生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識(shí),教師則可以將原有的知識(shí)與新呈現(xiàn)的知識(shí)相結(jié)合,只有對(duì)新舊知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?,才能幫助學(xué)生更快速地掌握知識(shí)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)平均分的PPT課件,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生明確“平均分”的含義,形成平均分的表象,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)任務(wù)一為初步感知“平均分”的概念,通過(guò)分一分的方式,幫助學(xué)生理解平均分的含義。學(xué)習(xí)任務(wù)二為動(dòng)手操作,再次感受“平均分”,動(dòng)手操作,把一堆物品平均分為幾份,直接感受“平均分”。學(xué)習(xí)任務(wù)三為拓展提
這是一套與數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的知識(shí)整理和復(fù)習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步了解有序搭配的技巧,并且運(yùn)用正確的方式來(lái)表示搭配過(guò)程。同時(shí),通過(guò)鼓勵(lì)小組成員的討論,大部分同學(xué)可以掌握簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)和排列數(shù),并運(yùn)用該知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,這不僅可以提高他們的計(jì)算能力,還可以培養(yǎng)他們的思維能力,進(jìn)一步提升他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。這份PowerPoint
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第二課時(shí)“從三個(gè)方向觀察形狀圖例”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括根據(jù)觀察結(jié)果判斷組合圖的具體圖形、三視圖的定義概述、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)38頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括三個(gè)方向觀察圖形與一個(gè)方向觀察的區(qū)別、多樣擺法的三視圖、空間想象能力進(jìn)一步提升等;然后通過(guò)有關(guān)計(jì)算工具算盤結(jié)構(gòu)的謎語(yǔ)引入課文內(nèi)容,提升課堂趣味性,并展示不同