-
- 含教案
《三月桃花水》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?17M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文《三月桃花水》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章結(jié)構(gòu)劃分、段落大意總結(jié)、品味語言風(fēng)格等，共計34頁；本課件首先介紹了“桃花水”和“春水”在古詩詞中出現(xiàn)頻繁，有著獨特的象征意義，布置了學(xué)習(xí)要求，包括自由朗讀課文讀準(zhǔn)字音、標(biāo)注不認(rèn)識的字詞等；然后介紹了作者劉湛秋的生平經(jīng)歷和主要成就，將詩詞中的形容詞進(jìn)行分類，包括表示顏色、運用修辭、形容說話聲音等
- 含教案
《海上日出》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊《海上日出》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字新詞的學(xué)習(xí)、作者描繪的日出景象、主題思想介紹等，共計55頁；本課件在內(nèi)容上首先簡要介紹了作者巴金的生平介紹和主要作品；接著整體朗讀課文，感受作者用細(xì)膩的筆觸描繪的日出的全過程，讓我們仿佛聲臨其境；同時，闡述了段落大意以及生字詞和多音字認(rèn)識；隨后，詳細(xì)解析了作者十日和描繪日出的，即四個時間代表的四個景象包括太
- 含教案
【語文園地六】部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊【語文園地六】的PPT課件模板，共計33頁，包括交流平臺、成語積累、語言運用和日積月累四個活動。活動一首先自主閱讀交流平臺的內(nèi)容，分享自己學(xué)會的閱讀方法，隨后通過提問與呈現(xiàn)，總結(jié)閱讀長文章的技巧，如抓住主線、分段理解等；活動二為成語積累，呈現(xiàn)了“囊螢夜讀”“懸梁刺股”等成語，學(xué)生介紹自己所了解的成語故事，隨后通過圖文與視頻展示每個成語的典故，加深學(xué)生對成語內(nèi)涵
- 含教案
《他們那時候多有趣啊》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《他們那時候多有趣啊》的PPT課件通過PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片。科技給我們的生活帶來了許許多多的便利，相比過去，我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量已經(jīng)得到了很明顯的提高，而在未來我們的生活一定還會有更深入的變化。這份演示文稿主要從三個部分介紹了這篇文章。第一部分是初讀課文，感知理解，主要包括作者簡介、著讀資訊、字詞識記、詞語解釋和多音字教學(xué)。第二部分是穿
村晚PPT課件小學(xué)語文部編版五年級下冊
大小：13M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版五年級下冊課文內(nèi)容《村晚》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞大意解讀、詩詞主旨分析、詩詞生字詞解析、文章創(chuàng)作背景介紹等，共計17頁；綠草池塘，水漫將溢，青山落日，都倒映在池塘中，水面波光粼粼，隨著水波蕩漾，牧童騎著黃牛，緩緩向家中歸去，隨意的吹著短笛，哼成曲調(diào)，《村晚》展示了一副美輪美奐的牧童吹笛的畫卷，愜意悠然；
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊第三單元第七課時課文內(nèi)容“做一個鐘擺”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘擺制作的材料準(zhǔn)備、鐘擺的力學(xué)原理、影響鐘擺擺動速度的因素探究等，共計33頁；鐘擺是生活中常見的物品，本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生探究生活中常見鐘擺的物理現(xiàn)象和運動規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力和對物理知識的學(xué)習(xí)興趣，用實驗、分組觀察記錄的方式為未來的高中初中物理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；
部編版五年級下冊《楊氏之子》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套部編版五年級下冊《楊氏之子》的PPT模板，共計20頁。教師、學(xué)生和課堂是教學(xué)的三要素，課堂是教學(xué)主體。語文課堂必須是智慧課堂和高效課堂。學(xué)生應(yīng)該擁有學(xué)習(xí)的動機(jī)和良好學(xué)習(xí)的能力，從而提高課堂教學(xué)效率的學(xué)習(xí)方法。教師要扎實備課，充分調(diào)動學(xué)生積極性，合理安排每節(jié)課，放松注意力。必須從多方面提高中學(xué)生的語文閱讀能力，拓寬他們的視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高每節(jié)課的效率。
部編版五年級下冊《富起來到強(qiáng)起來》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級下冊《富起來到強(qiáng)起來》PPT教學(xué)課件的PPT，共計19頁。新中國的成立是艱難的，過程是曲折的，道路是常人無法想象之艱難的，紅軍長征，八國聯(lián)軍侵華，聽到這些都覺得不寒而栗。而新中國建立以后直到今天，也是發(fā)生了翻天覆地的變化，從以前的東亞病夫，落后被挨打到現(xiàn)在全面實現(xiàn)小康社會。我們的國家一天天的富強(qiáng)起來。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》的PPT模板，共計36頁?！短栫姟肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計時工具的工作原理，并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計時的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手能力。
教科版五年級科學(xué)下冊浮力課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《浮力》的PPT模板，共計26頁?！陡×Α肥且还?jié)探究物體本身的大小與其所受浮力大小之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板先借助生活中體現(xiàn)浮力的現(xiàn)象來引導(dǎo)學(xué)生初步感知什么浮力，繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用彈簧測力計來測量浮力的大小，并深入分析物體本身的大小對于其所受浮力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到有關(guān)浮力的科學(xué)知識。
教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件的PPT模板，總計24頁。本課時主要帶領(lǐng)學(xué)生通過實驗來學(xué)會區(qū)分熱的導(dǎo)體，鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。不同物體的導(dǎo)熱性能是不同的，這也與我們的生活息息相關(guān)，生活中的許多物品的材質(zhì)根據(jù)其導(dǎo)熱性能各有差異。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳授傳熱比賽這一課的相關(guān)知識，提升課堂效率。
教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《給冷水加熱》的PPT模板，共計24頁?！督o冷水加熱》是一節(jié)探究水在變熱過程中的變化規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板中一共開展了三次探究實驗，其中先探究了冷水袋的浮沉原因，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)水在加熱過程中重量不變、體積變化這一規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動手操作能力。
- 含講稿
教科版五年級科學(xué)下冊機(jī)械擺鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)下冊課文內(nèi)容第三單元時間的測量第五課時機(jī)械擺鐘教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括擺鐘的組成材料、擺鐘工作的原理、觀察擺鐘的擺動等，共計30頁；時間悄無聲息的流逝，古人卻讓時間“可視化”，從最早的日晷到如今的機(jī)械電子鐘表、手機(jī)，時間已然成為一個家喻戶曉的信息，本套PPT采用實驗觀察擺鐘的運動，并得出相關(guān)結(jié)論；
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺的PPT模板，共計33頁。對小學(xué)生來說，興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動力。因此，科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實踐中注重科學(xué)課的引入部分，創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境，并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如，教師可以通過故事或者謎語等吸引學(xué)生的注意力，結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容，激發(fā)思考和探索，提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨立探索能力。
教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了的PPT模板，共計21頁。在學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概念之前，他們的大腦中有一個特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念，往往需要多層次分析，通過“同化”來定量地改變概念；或者通過“適應(yīng)”調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生質(zhì)的變化，讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過程中，教師應(yīng)建立合理的實驗研究過程，幫助學(xué)生建立實驗現(xiàn)象、實驗證據(jù)和科學(xué)概念之間
教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱的PPT模板，共計24頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無法得到預(yù)期的結(jié)論。在這時，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生再次做實驗,找到自己錯誤的地方，進(jìn)而提高學(xué)生的科學(xué)探索能力。總的來說，有很多方法可以有效提高小學(xué)科學(xué)課的質(zhì)量和效率。教師必須鼓勵學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的研究意識和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。只有這樣，才能幫助學(xué)生獲得發(fā)展?jié)摿Α?/p>
教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《熱起來了》的PPT模板，共計21頁。本次科學(xué)課主要探究了加穿衣服是否會給身體增加熱量這一科學(xué)問題，并通過開展探究實驗引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納其原因，從而發(fā)現(xiàn)加穿衣服并不會給身體增加熱量這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的探究能力、分析能力的發(fā)展，同時使學(xué)生形成正確科學(xué)觀念。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件的PPT模板，共計36頁?？萍际职l(fā)達(dá)的今天，人們早已劃分好時區(qū)，發(fā)明出時鐘以及手機(jī)時間，隨時隨地都可以知道當(dāng)前時間并進(jìn)行計時。那么，在鐘表出現(xiàn)之前，人們是用什么來知曉以及計算時間的呢？本課主題太陽鐘將會給出答案。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對太陽鐘有一個更全面的了解。
教科版五年級科學(xué)下冊浮力課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)下冊第一單元第五課時課文內(nèi)容《浮力》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括浮力的產(chǎn)生原因、影響浮力大小的因素、如何測量浮力大小等，共計26頁；浮力是物體在水中受到的一個向上的力，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，物體處于重力和浮力的二力平衡下，利用這一原理，本套PPT采用實驗測量物體所受到的浮力大小；
遨游漢字王國ppt課件五年級下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套“五年級下冊《遨游漢字王國》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀，展示了查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索和請叫別人這三種方法；第二部分模板展示了四個字謎，并講述了門內(nèi)添“活”字，補(bǔ)充了一些有趣的諧音，又講解了枇杷和琵琶這兩個詞語的諧音故事、諧音笑話以及有趣的形聲字；第三部分模板講述了漢字字體的演變，具體講解了甲骨文的發(fā)現(xiàn)和制定國家通用語言文字法的必要性。