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《夢想鑄就美好未來》說課稿

  • 中班美術(shù):我給娃娃畫像課件教案

    中班美術(shù):我給娃娃畫像課件教案

    2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。 3、引導(dǎo)幼兒從頭到身體有序地添畫,并能均勻涂色。重點(diǎn):幼兒能夠添畫五官和服飾。難點(diǎn):幼兒能畫準(zhǔn)五官的位置,并能用簡單的花紋裝飾衣服。 二、活動準(zhǔn)備:娃娃1個、范畫、水彩筆、紙

  • 中班美術(shù):快樂的小動物課件教案

    中班美術(shù):快樂的小動物課件教案

    2、提高手的控制能力,進(jìn)一步提高對繪畫活動的興趣。3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力?;顒訙?zhǔn)備:1、電腦制成的動畫:螃蟹、金魚、蝴蝶的動態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。2、幼兒每人一支勾線筆,畫有背景的畫紙,各種小動物的圖片若干。3、每組一盒漿糊,毛巾若干?;顒舆^程:1、放電腦動畫,引起幼兒興趣。指導(dǎo)語:今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友,你們開心嗎?我們來看看是哪些小動物?它們是怎么來的?放電腦畫面:小金魚,尾巴大,搖搖尾巴游呀游;花蝴蝶,來跳舞,圓圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。

  • 中班美術(shù):快樂的婚禮課件教案

    中班美術(shù):快樂的婚禮課件教案

    活動目標(biāo):1、嘗試用圖形與線條創(chuàng)造性地打扮鼠寶寶。2、知道受邀參加聚會要打扮出席,在幫小老鼠們準(zhǔn)備結(jié)婚禮服的過程中體驗(yàn)婚禮的喜慶與歡快。 活動準(zhǔn)備:  動畫片:“快樂的婚禮” 、動畫截圖PPT 音樂:門德爾松的“婚禮進(jìn)行曲”  幼兒創(chuàng)作材料:各種小老鼠造型、記號筆、炫彩棒、裝飾品粘紙 活動過程:一、幼兒回憶動畫片“快樂的婚禮”1、幼兒重溫動畫中 “小豬著裝”片段  師:還記得“多哥的婚禮”嗎?小豬們?yōu)榱寺≈貐⒓佣喔绲幕槎Y正在精心的準(zhǔn)備呢?。úシ胖b片段)

  • 中班美術(shù):快樂的動物園課件教案

    中班美術(shù):快樂的動物園課件教案

    2、根據(jù)自己制作的動物,編一編、唱一唱動物的歌。3、能充分想象、大膽制作表達(dá)。活動準(zhǔn)備:1、課前對動物有一定的了解。2、泥巴、工具、綜合材料人手一份。3、錄音機(jī)、磁帶、小熊頭飾十個?;顒舆^程:1、教師與幼兒聽音樂玩游戲:《小白兔和大黑熊》(1)、教師與幼兒聽音樂分角色玩游戲。

  • 中班美術(shù):蝴蝶找花課件教案

    中班美術(shù):蝴蝶找花課件教案

    2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),了解傘的用途。[教育準(zhǔn)備]   各種傘、筆、圖畫紙[教育過程]   一、歌曲導(dǎo)入。 1、今天,老師帶來了一首歌,不知道小朋友聽過沒有,不知道小朋友會不會唱,如果小朋友會唱的話請跟我一起唱好嗎?   小乖乖,你猜猜,  什么花,雨里開?   小乖乖,看窗外,   傘花花,雨里開。 2、教師提問提問相關(guān)問題。   二、了解傘的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 1、出示傘,引導(dǎo)幼兒觀察傘的各部位名稱,了解其作用。 2、鞏固各部分名稱,強(qiáng)調(diào)安全。   三、傘的多樣化及傘的用途,引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,大膽講述。

  • 中班美術(shù):蔬菜印畫課件教案

    中班美術(shù):蔬菜印畫課件教案

    活動目標(biāo): 1、通過看看猜猜和印印,大膽嘗試用蔬菜截面進(jìn)行印畫。2、體驗(yàn)蔬菜印畫的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1、胡蘿卜、藕、青椒等蔬菜,水粉顏料若干,抹布。2、教師范畫 活動過程:一、通過看教師范畫知道秋天許多樹上的葉子變黃了教師帶領(lǐng)幼兒來到創(chuàng)意吧,眼前出現(xiàn)一幅“大樹”教師提問:你們看,這棵樹是夏天的樹還是秋天的樹?你是怎么看出來的?(這棵樹是秋天的樹,因?yàn)樗砩嫌悬S色的葉子。)小結(jié):對了,秋天的大樹葉子都變黃了,果子都成熟了。

  • 中班美術(shù):給娃娃做秋衣課件教案

    中班美術(shù):給娃娃做秋衣課件教案

    2.了解季節(jié)特征,萌發(fā)關(guān)心別人的情感。 重點(diǎn)與難點(diǎn)  知道同一種顏色有深淺之分。  材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)  彩色水筆、蠟筆、水粉筆、小毛筆?! ≡诮巧螒蛑械纳痰昀镌O(shè)置好掛“衣服”的繩子。 設(shè)計(jì)思路  由于中班幼兒對周圍環(huán)境及自然變化的敏感性較差,因此活動一開始就可引導(dǎo)幼兒觀察自身及同伴,看看衣著上與夏天有何不同?然后請幼兒想想:娃娃有秋衣嗎?沒有秋衣怎么辦?引起幼兒對此活動的興趣?! ≈邪嘤變阂褧幸庾R地調(diào)換顏色,并能注意與客觀事物的固有色相對應(yīng),但還不能有目的地配色。因此,在活動中通過觀察“花布”這一環(huán)節(jié),讓幼兒了解同一種顏色有深淺之分,并學(xué)習(xí)有目的地用對比的顏色配色,避免色彩混亂,使畫面更鮮艷?! 』顒拥淖詈蟓h(huán)節(jié)——折衣,可延伸到區(qū)角活動中去完成,誰先完成就先在“商店”里展示出來,使不同層次的幼兒都能體會到成功的興趣。

  • 中班美術(shù)活動:大蘋果課件教案

    中班美術(shù)活動:大蘋果課件教案

    2、學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)拼貼小紙片,掌握拼貼技能。 3、發(fā)現(xiàn)撕貼畫的特殊效果,從而產(chǎn)生對撕紙活動的興趣?;顒訙?zhǔn)備: 收集各種各樣的彩色掛歷紙。幼兒用書人手一冊。漿糊?;顒舆^程: 1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書中的撕貼畫,激發(fā)幼兒對撕貼畫的興趣。 畫面上有什么?它和我們以前的畫畫有什么不同?這只蘋果和梨子是用什么做的?感知撕紙畫特有的風(fēng)格,激發(fā)幼兒產(chǎn)生撕紙畫的欲望。 2、教師示范講解撕紙畫的具體要求。

  • 中班美術(shù):可愛的長頸鹿課件教案

    中班美術(shù):可愛的長頸鹿課件教案

    2、能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)長頸鹿的簡單動態(tài)。 3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 活動準(zhǔn)備: 課件、勾線筆、綠色紙、油畫棒、背景音樂 一、討論演示繪畫長頸鹿步驟圖 播放課件,“今天老師給小朋友變個魔術(shù),瞧!這是什么? ”“像什么呢?”“這呢?又像什么?”“瞧!又出現(xiàn)了什么?像什么呢?”(長頸鹿)為什么向長頸鹿呢? 長頸鹿的還缺什么?(腿、眼睛、嘴巴、角、尾巴)啟發(fā)幼兒討論有幾條怎么樣的腿,(有四條細(xì)細(xì)長長的腿),長頸鹿的脖子上有什么,(脖子后面有棕毛、細(xì)細(xì)的尾巴)(教師按幼兒的提示逐一添畫腿、角、耳朵、眼睛、嘴、尾巴等)

  • 中班美工秋日賀卡課件教案

    中班美工秋日賀卡課件教案

    2.學(xué)習(xí)形容詞:一片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。3.萌發(fā)幼兒樂于探索,喜歡大自然的情感。準(zhǔn)備:光盤《秋天多么美》,采集樹葉,膠棒塑封機(jī)。過程:一開始部分: 帶領(lǐng)幼兒戶外散步,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。(天涼了,樹葉落了)二基本部分:1. 談話,引出主題。2. 播放光盤,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。3. 請幼兒簡單描述所采集的樹葉。

  • 中班美術(shù):可愛的圖形課件教案

    中班美術(shù):可愛的圖形課件教案

    2.鼓勵幼兒將自己的想象大膽的用語言表達(dá)出來,培養(yǎng)幼兒語言的完整性。活動準(zhǔn)備:1.活動前收集象○、△、□的東西,豐富知識;2.蘋果、眼睛、花、梨子、小鳥、兔子等卡片;3.圓形、方形、三角形的圖形若干;油畫棒;固體膠;白紙?;顒舆^程:1.游戲:接龍游戲逐一出示蘋果、眼睛、花、梨子、太陽、小鳥、兔子等卡片,幼兒描述這些事物的特征玩接龍游戲。

  • 中班美術(shù):圓圓的荷葉課件教案

    中班美術(shù):圓圓的荷葉課件教案

    2、懂得幫助別人是很愉快的事?;顒訙?zhǔn)備:1、活動前先觀察過池塘里的荷葉和荷花,知道荷葉又大又圓,是翠綠色的。2、背景圖,實(shí)物荷葉一張?;顒舆^程:一、看看說說——請你們猜猜這是什么花的葉子?——荷花的葉子叫荷葉,荷葉是什么樣子的?它是什么樣色的?有什么作用?

  • 中班美術(shù):胡蘿卜拼盤課件教案

    中班美術(shù):胡蘿卜拼盤課件教案

    2、 發(fā)展幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。3、 體驗(yàn)蘿卜拼做的樂趣。準(zhǔn)備:胡蘿卜切成圓片或各種形狀。過程:一、欣賞1、 看老師做的胡蘿卜拼盤像什么?2、 胡蘿卜都切成了什么形狀?讓幼兒回答。

  • 中班美術(shù):快樂的冬天課件教案

    中班美術(shù):快樂的冬天課件教案

    活動目標(biāo): 1.了解冬季的一些有趣的事情。 2.練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對冬季的喜愛。 3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備: 多媒體課件、繪畫紙、水彩筆 活動過程: 1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》,引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的事情。

  • 中班美術(shù)活動《小人國》課件教案

    中班美術(shù)活動《小人國》課件教案

    2.培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫的能力。3.體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫方式進(jìn)行美工活動的樂趣。準(zhǔn)備:1.小人國聯(lián)歡會場景圖一張。2.印有指紋娃娃的畫紙,黑色溝線筆人手一份。過程:1.引發(fā)興趣。(1)你們還記得《小人國》的故事嗎?今天小人國的小人來我們幼兒園做客了!(請看大屏幕)這是國王,這是王后、公主和其他的臣民。噢,還有樂隊(duì)呢,看他們跳的多開心??!這么多有趣的小人是怎么畫出了的呢?(2)引出上節(jié)課畫的指紋娃娃。今天指紋娃娃也想和我們一塊來參加晚會。

  • 大班美術(shù) 漿糊印畫課件教案

    大班美術(shù) 漿糊印畫課件教案

    2、樂意與同伴合作,共同進(jìn)行創(chuàng)作活動,并能通過協(xié)商解決活動中的問題。3、勇于表達(dá)自己的想法,參與交流,提高口語表述能力。二、活動準(zhǔn)備1、幼兒操作材料兩人一份,里面有:彩色漿糊一盆,刷子兩個,小棒若干,毛巾一塊,白紙兩張,報紙一張。2、教師與幼兒相同的材料一份,另加漿糊一瓶,顏料一瓶。3、課件一個,電腦一臺,電視一臺,轉(zhuǎn)換器一個,音樂一盒。4、幼兒成圓桌式圍坐。

  • 中班美術(shù):布置新家課件教案

    中班美術(shù):布置新家課件教案

    活動目標(biāo):1、嘗試了解家中房間的用途。2、激發(fā)幼兒對家的喜愛之情?;顒訙?zhǔn)備:操作材料 固體膠 抹布 大圖片 桌布籃子等 活動過程:一、談話導(dǎo)入:1、昨天,陳老師搬新家了,還買了許多的家具呢!2、現(xiàn)在呀我的家可漂亮了,你們想去看看嗎?3、(出示圖片)咦?猜猜這是什么房間?4、你們是怎么知道的呢?(讓幼兒說出理由)5、哦~原來呀我們把有床的房間叫做臥室。6、你們真聰明一下子就看出來了,那接下來我們一起來做個游戲好不好?7、陳老師家還有幾間房間沒讓你們參觀,我們再去看看,你們用好聽的名字告訴我他們是什么房間好不好呀?8、(出示圖片)讓幼兒來猜出房間的名稱。9、哦~原來在我們家里面,每一間房間都有他們不同的用處,給我們的生活帶來了許多的方便。

  • 中班美術(shù):京劇小戲迷課件教案

    中班美術(shù):京劇小戲迷課件教案

    活動目標(biāo):1、通過幼兒自主的藝術(shù)游戲活動,初步發(fā)展幼兒的創(chuàng)新意識。2、在幼兒塑造、感受美的同時,增強(qiáng)幼兒的動手能力、語言表達(dá)能力、相互協(xié)作及人際交往能力。3、讓幼兒在游戲中進(jìn)一步感受京劇的魅力。4、激發(fā)幼兒熱愛國粹京劇的情感?;顒訙?zhǔn)備:1、材料:各種適合做京劇服飾的材料如:各類紙張、顏料、膠水、雙面膠、剪刀、毛線、珠子、油畫棒等。2、電視機(jī)、有關(guān)京劇的VCD片。3、環(huán)境:寬敞的 活動室,有一定的京劇氛圍。

  • 中班美術(shù):刮畫的秘密課件教案

    中班美術(shù):刮畫的秘密課件教案

    2、鼓勵幼兒大膽作畫,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。(用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆,再用深色如棕色、黑色、或深蘭色等涂上覆覆蓋住底色。 2、各種刮畫工具,如竹簽、刀片、小勺、螺絲刀、叉子及各種形狀的齒狀積木、舊梳子等。 3、老師刮畫范畫一張,已涂好的蠟紙一張,刮畫工具一套。教學(xué)過程:1、老師出示刮畫工具,引起幼兒的興趣。 師:這些叉子、竹筷和小刀他們有什么用處呢?除了你們說的用處之外,他們可以用來干什么?2、嘗試活動。 請幼兒用各種工具在已涂好的畫紙上試刮一下??纯茨墚嫵鲆恍┦裁磮D案。

  • 中班美術(shù):制作手套課件教案

    中班美術(shù):制作手套課件教案

    2、能掌握正確使用剪刀的方法。3、能大膽地設(shè)計(jì)手套的圖案,體現(xiàn)出圖案帶來的美感。準(zhǔn)備:1、每人一張白色的信封。2、用信封制作出的手套幾幅。3、油畫棒、小剪刀每人一套。過程:1、引導(dǎo)制作手套的興趣。(1)做手指游戲。(小朋友們大家好,我們來做一個手指游戲,請小朋友和老師一樣伸出你的小手,和老師一起做.大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀。爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,嘩嘩嘩。個子最高是哥哥,哥哥打籃球,嘭嘭嘭。哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。小小手指就是我,我在敲鑼鼓,咚咚咚,鏘鏘鏘, ,咚咚咚,鏘鏘鏘, ,咚鏘、咚鏘、咚咚鏘。

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