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在全市秘書長聯(lián)席會議召開總結(jié)會上的匯報發(fā)言
當(dāng)好“三個角色”，落實會議決定。當(dāng)好工作落實的“推動者”。會后，聯(lián)席會議成員單位及時向有關(guān)市級領(lǐng)導(dǎo)同志匯報會議研究的事項。市委辦公室按會議要求督促跟進(jìn)抓好落實，階段性匯報工作推進(jìn)情況。如，2022年第三季度聯(lián)席會議提出，市委辦公室、市委宣傳部、市委政法委等單位要相互協(xié)調(diào)配合，共同做好重要緊急信息報送工作。會后，我們立即聯(lián)合會商，研究健全全市重要緊急信息報送聯(lián)動機(jī)制，并組織專題培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升重要緊急信息報送質(zhì)效。當(dāng)好工作安排的“調(diào)度員”。市委辦公室認(rèn)真研究、吸納會上各單位提出的意見建議，按照會議部署的工作要求，對當(dāng)前季度市委工作計劃和活動預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，按照“月調(diào)度、周部署、日安排”方式高效調(diào)度，有序推動全市各項工作。
海關(guān)法研究會會長在海關(guān)法論壇閉幕式上的總結(jié)發(fā)言
比如剛才我們討論的很多海關(guān)法的一些爭議和問題，例如研究走私罪的罪和非罪、此罪和彼罪、關(guān)于犯罪形態(tài)的問題。刑法學(xué)是有范疇的，就是犯罪的構(gòu)成要件和犯罪構(gòu)成要件的特殊形態(tài)。用這個去研究它，它就會得出一個相對確定的結(jié)論。民法學(xué)也是一樣。但是在海關(guān)法里我們看不到有一個關(guān)于海關(guān)法的構(gòu)成要件的學(xué)說。我們在海關(guān)法的討論當(dāng)中，大家都會從自我的實踐中主觀地提出一些建議。但是由于我們沒有這種范疇和知識體系，沒有用這種要件的方法或者原理的方法來指導(dǎo)我們，所以我們得出來的結(jié)論都是不確定的，這樣得出的東西就會導(dǎo)致“公說公有理婆說婆有理”，他就不是一個科學(xué)的方法。這個層面是我們很欠缺的。我一直有一個愿望，要寫一個沒有一個海關(guān)法條文的海關(guān)法著作。如果能夠?qū)懗鲞@種著作，那就真的代表我們變得科學(xué)了，否則我們現(xiàn)在的海關(guān)法研究就沒有突破科學(xué)這張紙，它就依然是很幼稚的。
備課組長在集團(tuán)教學(xué)工作推進(jìn)會上的發(fā)言范文
作為備課組長，必須認(rèn)識到教師的勞動，既是個體的創(chuàng)造性努力，需要發(fā)揮個人的才智，又要依靠集體的合作，需要群策群力。開學(xué)初始，我會早早制定切實可行的備課組活動計劃，教學(xué)進(jìn)度計劃，從內(nèi)容的確定、人員的安排、活動形式的組織等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的安排。所有工作的安排盡量做到公平公正，如果某位老師做某項工作有困難，我會及時調(diào)整計劃安排。在計劃實施過程中，我會采取隨機(jī)聽課，檢查教師批改作業(yè)情況等方式，嚴(yán)格監(jiān)督組內(nèi)成員是否按照計劃執(zhí)行。
在全市機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作總結(jié)交流會上的典型發(fā)言材料
一、提前謀劃，主動作為，精心籌備“臺上一分鐘，臺下十年功”。會務(wù)服務(wù)工作是一項細(xì)致繁雜的工作，沒有捷徑可走。每一個成功召開、流程順暢的會議背后，是工作人員細(xì)致、精心的準(zhǔn)備。我們堅持注重細(xì)節(jié)，集思廣益，不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，靈活運用到后勤保障工作中。
在全市政法工作會議上的交流發(fā)言材料匯編2篇
一、堅持抓早抓小，做到防患未然突出“早”防。創(chuàng)新發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，密切關(guān)注、高度警惕各類苗頭性、傾向性問題，全面落實排查預(yù)警和防范應(yīng)對措施，最大限度地把各類風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。突出“嚴(yán)”防。統(tǒng)籌推進(jìn)各類專項整治行動，嚴(yán)防發(fā)生影響惡劣的個人極端暴力犯罪案件，嚴(yán)防發(fā)生重特大公共安全事故。突出“智”防。充分發(fā)揮警務(wù)大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，以提升預(yù)測預(yù)警預(yù)防能力為核心，加快構(gòu)建智能化防控體系，真正做到風(fēng)險征兆及時發(fā)現(xiàn)、風(fēng)險走向科學(xué)判斷、風(fēng)險預(yù)防準(zhǔn)確到位。
在全縣文化旅游重點工作督查總結(jié)會上的發(fā)言
一是項目渠道單一。全縣文化旅游產(chǎn)業(yè)項目主體主要依靠政府實施，通過招商引資、企業(yè)參股、合作合資等方式建設(shè)的項目較少。二是投資機(jī)制不活。吸引民間資本、社會資本投資開發(fā)建設(shè)的機(jī)制尚未形成；景區(qū)開發(fā)市場化運作程度不高，開發(fā)資金嚴(yán)重不足，直接影響了大云寺中心景區(qū)建設(shè)等重點工程進(jìn)度。三是客源市場較小
在迎接省委組織部人才工作調(diào)研匯報會上的發(fā)言
一、強(qiáng)化引才育才、鼓勵引導(dǎo)人才向基層一線流動（一）具體做法一是剛性引才方面：從X年起，我市就啟動了剛性引才項目，就是每年從全市自然減員的事業(yè)編制中拿出X個用于剛性引進(jìn)高層次緊缺人才，五年來，通過面試的形式，為全市引進(jìn)碩士或副高以上人才X人，其中市級層面引進(jìn)X人，縣鄉(xiāng)X人。其中有X人入選省“千人計劃”，X人入選省“特支計劃”。我們還同步實施了“企業(yè)白領(lǐng)計劃”，五年來，通過筆試的方式，共選派X名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到民營企業(yè)工作，其中為縣級民營企業(yè)輸送優(yōu)秀高校畢業(yè)生X人。二是柔性引才方面：我們通過搭建平臺，以不求所有，但求所用，不求所在、但求所為的柔性引才思路，充分發(fā)揮柔性引才針對性強(qiáng)，層次高，受益面廣的特點，依托已建成的X個院士專家工作站，X個博士后工作站，X個市專家工作站，X個流動專家工作站，共柔性引才X名。其中：在縣級層面上建立院士工作站X個、市專家工作站X個，流動專家工作站X個，柔性引才X人。通過這些措施，讓我市群眾在家門口享受到了國內(nèi)一流的醫(yī)療、教育和農(nóng)技服務(wù)。
在全市市場主體培育工作視頻調(diào)度會上的發(fā)言
尊敬的**市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我縣市場主體培育工作有關(guān)情況匯報如下：今年以來，我縣認(rèn)真貫徹省、市決策部署，深入開展市場主體提升年活動，堅持高位推動、頂格落實、重點攻堅，不斷釋放市場主體發(fā)展動力活力，強(qiáng)力推動市場主體倍增。1-4月上旬，我縣市場主體新增****戶（全市排名第二）、新增率*％；凈增****戶（全市排名第*）、凈增率*%，總量達(dá)*萬余戶（全市排名第*名）。今年我縣市場主體倍增工作任務(wù)已經(jīng)明確，2022年底我縣市場存量為*****戶，2023年每千人擁有市場主體力爭達(dá)到***戶，市場主體新增總量要達(dá)到*萬余戶（新增*****戶）。一、堅持高位推動，緊盯目標(biāo)責(zé)任落實。一是強(qiáng)化頂層設(shè)計。今年以來，縣委、縣政府縱深推進(jìn)“放管服”改革，準(zhǔn)確把握“三無”“三可”要求，始終把優(yōu)化營商環(huán)境擺在突出位置，列為縣委“1255戰(zhàn)略”部署的五件大事要事之一，并提出打造“溫馨老家”營商環(huán)境品牌。我縣制定下發(fā)了《**縣營商環(huán)境創(chuàng)新提升行動方案》，確定了31項營商環(huán)境重點任務(wù)，梳理了104條改革事項清單，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門對號入座，制定實施細(xì)則、明確時間節(jié)點、實行“掛圖作戰(zhàn)”，確保各項工作全面鋪開、加速落實。二是明確目標(biāo)任務(wù)。我縣及早謀劃部署，已擬定2023年市場主體倍增《政策落實任務(wù)清單》《要素服務(wù)保障落實清單》《“十大平臺”任務(wù)清單》，將任務(wù)細(xì)化分解至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門，層層傳導(dǎo)壓力，確保人人身上有擔(dān)子，個個肩上有責(zé)任。持續(xù)強(qiáng)化工作調(diào)度，定期通報工作進(jìn)展，不定期抽查督查，形成了“推進(jìn)工作—發(fā)現(xiàn)問題—改進(jìn)提升”的工作閉環(huán)。三是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。在縣電視臺、政府網(wǎng)站開設(shè)專欄，充分運用融媒體公眾號、抖音號等新媒體常態(tài)化宣傳解讀政策，向市場主體發(fā)送短信5萬余條，有效擴(kuò)大市場主體和群眾政策知曉度和覆蓋面。
縣委統(tǒng)戰(zhàn)部在巡回指導(dǎo)組主題教育總結(jié)評估座談會上的匯報發(fā)言
XX縣委統(tǒng)戰(zhàn)部堅持把開展主題教育同推動統(tǒng)戰(zhàn)中心工作結(jié)合起來，推動主題教育成果扎扎實實轉(zhuǎn)化為解決難題、改進(jìn)工作的實際成效。推動發(fā)展突出敢為善為。X月XX日-X月XX日，XX特色專業(yè)鎮(zhèn)·XX玻璃器皿招商引資暨產(chǎn)業(yè)推介會在第XXX屆中國進(jìn)出口商品交易會（廣交會）現(xiàn)場舉行，工商聯(lián)會員企業(yè)XX余家玻璃器皿企業(yè)參會，初步統(tǒng)計，廣交會期間參會企業(yè)已與客商達(dá)成合作意向超XXXX萬美元。履職盡責(zé)突出抓好落實?？h工商聯(lián)攜手縣農(nóng)商銀行組織召開政銀企對接會，詳細(xì)推介了適合縣域企業(yè)發(fā)展的信貸產(chǎn)品，XX戶企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂授信意向書、頒發(fā)了授信牌，簽約金額達(dá)XXXX萬元。服務(wù)社會突出求深求實。醫(yī)療系統(tǒng)外知識分子聯(lián)誼小組結(jié)合“安全生產(chǎn)月”宣傳主題在XX昭馀廣場開展了宣傳義診活動，XX余名醫(yī)療系統(tǒng)外知識分子為XXX余名群眾進(jìn)行了義診，送醫(yī)送藥送健康到群眾家門口，為方便群眾看病問診貢獻(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)力量。
教育局在巡回指導(dǎo)組主題教育總結(jié)評估座談會上的匯報發(fā)言
加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。參加XXXX年全國職業(yè)教育活動周啟動儀式，市內(nèi)XX所院校、XX家企業(yè)參展五大版塊，參展面積位列全國第X。堅持“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”，啟動XXXX年XX市職業(yè)教育活動周，緊密對接產(chǎn)業(yè)園區(qū)和重點行業(yè)，組建市域產(chǎn)教聯(lián)合體XX個和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體XX個，校企對接簽約百余個項目。高起點實施“興X未來工匠”培育工程，遴選首批培育基地XX個、推薦“匠苗”XXX人。全力抓好戰(zhàn)略合作。聚焦XX振興所需，市政府與教育部開展會商并簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與XX大學(xué)、XX大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，圍繞深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，深化務(wù)實合作，為實現(xiàn)全面振興新突破提供科教人才支撐，加快推進(jìn)XX教育高質(zhì)量發(fā)展。
小學(xué)美術(shù)人教版一年級上冊《第9課我在空中飛》教案
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課：1、引入階段：引趣，掛出宇宙飛船，宇航員，飛碟等圖案師問：圖上的物體是些什么？是用來干什么的？掛出兩幅完整的太空，科幻作品。介紹簡單的太空知識和人類深索太空奧秘的活動。
大班體育教案：在身上滾球
2．使幼兒體驗球在身上滾動、轉(zhuǎn)動的感覺。 準(zhǔn)備 墊子或席子，適合幼兒玩的大皮球。 過程 1．教師帶領(lǐng)幼兒在墊子上做基本體操動作，如墊上操。 2．幼兒在墊（席）子上學(xué)習(xí)摸索沿身體上下滾球的動作。方法是：坐在墊（席）上，兩腿伸直并攏，將球放在腳背上，用手慢慢將球向身體上部滾動，一直滾到頸部，當(dāng)球滾到腹部時，上身要順勢向后躺下；然后再將球由頸部滾回腳背，當(dāng)球滾到腹部時，上身也要順勢抬起成坐姿。幼兒動作熟練以后，比賽誰的動作做得既快又正確。
《在中亞細(xì)亞草原上》教案
教學(xué)過程：一、引入首先我們來欣賞一幅油畫，它的名字就叫《在中亞細(xì)亞草原上》（出示油畫）。可能同學(xué)們會覺得它不論時間與空間上都離我們很遠(yuǎn)，那么我們有沒有辦法讓它離欣賞者很近，甚至有身臨其境的感覺呢？（提示學(xué)生可以從人的視覺與聽覺入手）那我們就來給它配樂，在配樂之前我們必須對油畫的內(nèi)容有些了解（出示文字），根據(jù)文字提示我們想想它可能出現(xiàn)哪些音樂或聲音？設(shè)計意圖：從畫面進(jìn)入讓學(xué)生對標(biāo)題音樂（交響音畫）的標(biāo)題來源有暗示作用，為下節(jié)課對標(biāo)題音樂的總結(jié)打下埋伏。二、分段欣賞接下來我們來看看作曲家是如何做的，欣賞以下片段音樂做出連線并說出共有幾個主題？（初聽）A俄國衛(wèi)隊 音樂1（主題1獨奏）B商隊漸漸遠(yuǎn)去 音樂2（對比復(fù)調(diào)）C安然無慮的當(dāng)?shù)厣剃? 音樂3（主題2）（教師簡單介紹英國管）D二者關(guān)系融洽 音樂4（主題1齊奏）E飄過來的俄國曲調(diào) 音樂5（主題1漸漫）（教師簡單介紹單簧管）問：共有幾個主題？1、為何ABE他們同為一主提而表現(xiàn)的音樂內(nèi)涵卻各不相同？（A與E是力度上的變化，而A與B是節(jié)奏與力度的變化。）2、你是從哪方面感受出C的安然無慮？（旋律與音色上，可以從英國管是地特定情景下才用的樂器入手進(jìn)行引導(dǎo)。）3、二者關(guān)系融洽你是從哪聽出來的呢？（從旋律的層次上，他們用的是對比復(fù)調(diào)，進(jìn)行得非常和諧。）
安全在心中國旗下講話稿
各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《安全在我心中》。你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。4、保證用電安全，不亂動電源插座。
大班數(shù)學(xué)活動——我們的鞋子在這里課件教案
2、操作目標(biāo)：能用棋子統(tǒng)計不同靴子的數(shù)量，并比較數(shù)目的多少。３.能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的思維有序性?；顒訙?zhǔn)備：１、各種鞋的標(biāo)志２、統(tǒng)計表、棋盤、棋子活動重點：學(xué)習(xí)按物品的某一特征進(jìn)行分類?；顒与y點：學(xué)會用自己的方式統(tǒng)計鞋子的數(shù)量，進(jìn)行數(shù)量的比較。
《立在地球邊上放號》《紅燭》說課稿 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
四、 學(xué)法指導(dǎo)1、查閱資料,了解詩人寫這首詩的處境,通過知人論世,理解詩歌。2、反復(fù)誦讀,聯(lián)系具體語境,品味詩歌的內(nèi)涵,感受詩歌的意蘊。3、欣賞詩人相關(guān)的其他作品及名言，在理解、感受詩歌的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會詩人在詩歌中傳達(dá)出來的精神,樹立自我意識。五、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一 常識補(bǔ)充1、文學(xué)革命：開始于1917年。它是晚清文學(xué)改良運動在新的歷史條件下的發(fā)展，是適應(yīng)以思想革命為主要內(nèi)容的新文化運動而發(fā)生的。是新文化運動的一個組成部分，對封建思想的批判必然地轉(zhuǎn)向?qū)Ψ饨ㄖ髁x文學(xué)的攻擊，反對文言，提倡白話，反對舊文學(xué)，是提倡新文學(xué)的一場文學(xué)革命運動。在中國文學(xué)史上豎起一個鮮明的界碑，標(biāo)示著古典文學(xué)的結(jié)束，現(xiàn)代文學(xué)的起始。主要從詩歌、小說、戲劇、散文四個文學(xué)領(lǐng)域開展。2、① 現(xiàn)代詩歌：指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。中國近現(xiàn)代詩歌的主體新詩,誕生于“五四”新文化運動。
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期國旗下講話稿：讓我們在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會堅持
尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：王國維提到過做學(xué)問有三重境界，其中第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，談的是做學(xué)問需要執(zhí)著追求。今天我在國旗下講話的內(nèi)容便是“讓我們學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會堅持”。我經(jīng)常問自己：什么叫堅持，為誰堅持，堅持又能帶給我什么？為此我先講一個故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了：“這么簡單的事,有什么做不到的！”過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下，哪個同學(xué)堅持了？”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
小班數(shù)學(xué)教案：招待客人（7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）
2、愛自己的家，樂于幫助爸爸媽媽招待客人?！ ?3、能獨立完成操作活動?！ ?活動準(zhǔn)備： 筷子若干雙，托盤一個（內(nèi)裝有小包裝的糕點若干），碟子3-5個（邊上分別貼有一張7以內(nèi)的數(shù)卡）；實物展示儀。幼兒用書，幼兒人手一支筆；1-7的數(shù)字印章、印泥若干?！ ?活動過程： 一、我?guī)蛬寢寠A花生。 教師：今天爸爸媽媽邀請了朋友來做客，你是家里的小主人，可以幫爸爸媽媽做些什么事呢？ 鼓勵幼兒提出幫助父母整理家里的物品，招待客人?！ ?教師（出示貼有數(shù)卡的碟子）：客人來了，爸爸媽媽要邀請客人吃點心。你知道客人想吃幾個點心呢？你是怎么知道的？ 教師（出示裝有花生的托盤）：誰愿意幫客人拿點心？請個別幼兒示范拿點心，鼓勵幼兒看清卡上的數(shù)字，邊拿邊數(shù)?！ ?教師將幼兒裝有點心的小放在視頻展示儀下面，師幼共同檢查花生的數(shù)量和數(shù)卡是否一致。
大班美術(shù)教案：蟲蟲爬（在臉上彩繪）
活動準(zhǔn)備： 幻燈片：各種昆蟲、幼兒臉部彩繪范例；鏡子、彩繪筆等?；顒舆^程： 一、觀察昆蟲爬行圖片，感受美感。1、已有經(jīng)驗導(dǎo)入：你們喜歡昆蟲嗎？你認(rèn)識哪些昆蟲？ 2、逐一欣賞幻燈片：昆蟲世界真熱鬧，蟲蟲們正在舉行爬行大賽，比誰爬得美，你覺得誰最美，為什么？（引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲爬行時的姿態(tài)、路線、及周圍環(huán)境） 3、拓展：昆蟲們還會爬到哪里去？
大班體育教案：在圖案上拍球
準(zhǔn)備 兒童玩具皮球、粉筆等。 過程 1．幼兒自由地拍球、熟悉拍球的動作。 2．每個幼兒照著老師的范例，在場地上用粉筆畫一個大圖案（要求圖案中有好多格子），然后進(jìn)行拍球練習(xí)，拍球時球不能壓到線。