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在2023年中招倒計(jì)時(shí)200天沖刺動員大會上的講話

  • 2024年在某鎮(zhèn)扶貧辦上半年工作總結(jié)

    2024年在某鎮(zhèn)扶貧辦上半年工作總結(jié)

    積極謀劃規(guī)劃2024年銜接資金項(xiàng)目,XX育苗大棚(2座暖棚、22座冷棚)和道路硬化項(xiàng)目(XXX村至XX790米、XXX村至XX 730米)已通過縣評審。加大項(xiàng)目管理力度,提高扶貧資產(chǎn)的利用率,避免項(xiàng)目閑置。在縣鄉(xiāng)村振興局的指導(dǎo)下,做好扶貧項(xiàng)目運(yùn)行管理工作。督導(dǎo)各村經(jīng)常開展扶貧項(xiàng)目運(yùn)行回頭看工作,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目資產(chǎn)規(guī)范管理,建立和完善龍頭企業(yè)與農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,確保項(xiàng)目資產(chǎn)完好、運(yùn)行正常、收益穩(wěn)定,提高科學(xué)化、規(guī)范化、長效化運(yùn)營管理水平,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步,XX鎮(zhèn)將持續(xù)用力、精準(zhǔn)發(fā)力,繼續(xù)做好脫貧戶動態(tài)監(jiān)測,及時(shí)了解掌握脫貧戶的生產(chǎn)生活狀況,認(rèn)真梳理他們的訴求,幫助解決實(shí)際困難,確保各項(xiàng)政策穩(wěn)定及時(shí)落實(shí)到位,切實(shí)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

  • 強(qiáng)大的政D是在自我革命中鍛造出來的工作總結(jié)1

    強(qiáng)大的政D是在自我革命中鍛造出來的工作總結(jié)1

    只有在新時(shí)代把D的自我革命推向深入,切實(shí)解決違背初心和使命的各種問題,堅(jiān)決清除一切弱化D的先進(jìn)性、損害D的純潔性的因素,才能把D建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政D。初心易得,始終難守。全D同志要按照提出的明確要求,必須始終保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志,用好批評和自我批評這個(gè)銳利武器,馳而不息抓好正風(fēng)肅紀(jì)反腐,不斷增強(qiáng)D自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,堅(jiān)決同一切可能動搖D的根基、阻礙D的事業(yè)的現(xiàn)象作斗爭,蕩滌一切附著在D肌體上的骯臟東西,把我們D建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤,是我們D的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢。在新的征程上,始終牢記初心使命、不斷推進(jìn)自我革命,我們就一定能不斷純潔D的思想、純潔D的組織、純潔D的作風(fēng)、純潔D的肌體,在推動D領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大社會革命中創(chuàng)造新的更大奇跡。

  • XX-XX學(xué)年度上學(xué)期運(yùn)動會動員國旗下講話稿:驅(qū)趕秋日的寒意,點(diǎn)燃運(yùn)動的熱情

    XX-XX學(xué)年度上學(xué)期運(yùn)動會動員國旗下講話稿:驅(qū)趕秋日的寒意,點(diǎn)燃運(yùn)動的熱情

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是高二(3)班的童xx,今天我演講的題目是“驅(qū)趕秋日的寒意,點(diǎn)燃運(yùn)動的熱情”。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,本周我校將舉行秋季運(yùn)動會。這將是一次展示力與美的盛會,也將是一次體魄與耐力的比拼。運(yùn)動會是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志,也是各個(gè)班級、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺。運(yùn)動會是一個(gè)競技場,優(yōu)勝劣汰,容不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏,不會有優(yōu)異的成果;沒有堅(jiān)定的信心,跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個(gè)縮影,鮮花和掌聲是獻(xiàn)給腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人?!爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),“為班爭光”蘊(yùn)含著我們的集體主義情懷,賽場上人人都是勝利者,結(jié)果并不重要智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動會不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動水平和班級凝聚力,還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神面貌。運(yùn)動會不僅比運(yùn)動水平運(yùn)動精神與全校師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

  • 國旗下愛國講話稿:祖國在我心中

    國旗下愛國講話稿:祖國在我心中

    同學(xué)們好:今天我向大家演講的題目是“祖國在我心中”。我國是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷??谷諔?zhàn)爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。是古人發(fā)明了漢字。很久以前,古人并不會寫字、記事,有人想出了繩結(jié)記事法,但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文。在我國的文化史上那些詩人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句;孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無韻之離騷’

  • 安全意識在心中——國旗下講話稿

    安全意識在心中——國旗下講話稿

    各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

  • 市鄉(xiāng)村振興局在2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    市鄉(xiāng)村振興局在2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    (一)不斷完善和落實(shí)防止返貧監(jiān)測幫扶機(jī)制。一是每月組織開展全國防返貧監(jiān)測和銜接鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)內(nèi)信息數(shù)據(jù)清洗工作。二是在全市15個(gè)鎮(zhèn)開展防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查,及時(shí)解決因疫情影響、自然災(zāi)害、嚴(yán)重疾病等引發(fā)的返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)隱患,開展防返貧監(jiān)測排查納入和風(fēng)險(xiǎn)消除工作。三是每月組織衛(wèi)健、醫(yī)保、民政等相關(guān)部門開展防返貧監(jiān)測篩查預(yù)警。四是穩(wěn)定完善脫貧戶和監(jiān)測戶幫扶政策,動態(tài)落實(shí)好精準(zhǔn)幫扶工作。五是開展檔卡規(guī)范化建設(shè)展評活動。(二)著力促進(jìn)脫貧群眾和監(jiān)測對象增收。一是引導(dǎo)各鎮(zhèn)立足資源稟賦,宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商,實(shí)現(xiàn)每村培育發(fā)展1-2個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),有效帶動群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)、持續(xù)增加收入。二是全面摸清脫貧人口和監(jiān)測對象勞動力底數(shù)和就業(yè)意愿,健全工作臺賬,持續(xù)做好職業(yè)技能培訓(xùn)、短期技能培訓(xùn)、就業(yè)供需信息對接服務(wù);統(tǒng)籌用好鄉(xiāng)村公益崗位,健全按需設(shè)崗、以崗聘任、在崗領(lǐng)補(bǔ)、有序退崗的管理機(jī)制。

  • 2024年某縣政府在上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    2024年某縣政府在上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    四是干部思想觀念、工作作風(fēng)與高質(zhì)量發(fā)展要求不相適應(yīng),引領(lǐng)改革發(fā)展的壓力仍然較大。下半年,我們將圍繞縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展主線,緊扣“四大發(fā)展目標(biāo)”,聚力項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、文旅融合、民生保障等重點(diǎn)工作,奮力沖刺下半年,確保圓滿完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一是持續(xù)擴(kuò)大有效投資。緊盯中省政策導(dǎo)向和投資方向,聚焦“四個(gè)目標(biāo)”發(fā)展定位,加快謀劃、包裝一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目,做好中央預(yù)算內(nèi)投資、專項(xiàng)債券項(xiàng)目謀劃儲備,促進(jìn)高質(zhì)量項(xiàng)目“四個(gè)一批”良性循環(huán)。加大招商引資力度,積極爭取x集團(tuán)、x集團(tuán)、x集團(tuán)投資x產(chǎn)業(yè)和新能源等領(lǐng)域項(xiàng)目資金,鼓勵民間資本參與投資。加快推進(jìn)項(xiàng)目手續(xù)辦理、征地拆遷等工作,x河水環(huán)境城區(qū)段生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目等x個(gè)項(xiàng)目三季度全面開工。

  • 2024年市人力資源和社會保障局在上半年工作總結(jié)和下半年工作謀劃

    2024年市人力資源和社會保障局在上半年工作總結(jié)和下半年工作謀劃

    4、高質(zhì)量開展招才引智工作落實(shí)完善支持青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施,建立多層次、多渠道的青年拔尖人才培養(yǎng)體系,認(rèn)真貫徹落實(shí)“XX人才計(jì)劃”,做好XX市急需緊缺人才、高層次人才、名醫(yī)名師名家等人才推薦申報(bào)工作,確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。5、高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證,技能XX”建設(shè)工作以職業(yè)技能競賽活動為契機(jī),深入推進(jìn)全民技能振興工程,提升勞動者技能素質(zhì)和就業(yè)能力,通過拓寬培訓(xùn)渠道,優(yōu)化培訓(xùn)科目,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,嚴(yán)格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),提升培訓(xùn)成效等措施,重點(diǎn)實(shí)施企業(yè)職工、高素質(zhì)農(nóng)民、重點(diǎn)群體、創(chuàng)業(yè)者、技術(shù)能手等多項(xiàng)技能提升行動。6、積極構(gòu)建和諧勞動關(guān)系繼續(xù)加大《保障農(nóng)民工工資支付條例》宣傳力度,主動開展農(nóng)民工工資支付專項(xiàng)檢查,積極謀劃全市根治欠薪夏季、冬季專項(xiàng)行動,抓好“一金三制”等制度的落實(shí)。

  • 道德與法治八年級上冊責(zé)任與角色同在作業(yè)設(shè)計(jì)

    道德與法治八年級上冊責(zé)任與角色同在作業(yè)設(shè)計(jì)

    2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯本單元《責(zé)任與角色同在》重點(diǎn)在責(zé)任意識的培養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的 精神做好鋪墊。第一框“我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)”,是從“認(rèn)識責(zé)任”的角度厘清責(zé)任的 相關(guān)知識,包含責(zé)任的含義、責(zé)任的來源、責(zé)任與角色的關(guān)系,使學(xué)生明確自身 應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,理解承擔(dān)責(zé)任對個(gè)人和社會的意義。第二框“做負(fù)責(zé)任的人”,是在第一框“認(rèn)識責(zé)任”的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步探 討“承擔(dān)責(zé)任”。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到承擔(dān)責(zé)任意味著要付出一定的代價(jià),也會獲得 回報(bào),要學(xué)會合理選擇并對自己的選擇負(fù)責(zé)。對于不是自愿選擇但又必須做的事 要自覺承擔(dān)、盡力做好,努力向履行社會責(zé)任卻不計(jì)得失的人學(xué)習(xí)。綜合來看,第一框主要幫助學(xué)生從思想上認(rèn)清責(zé)任的來源以及責(zé)任與角色的 關(guān)系,明確責(zé)任是相互的。要成為負(fù)責(zé)任的人,關(guān)鍵還是要落實(shí)到行動中。第二 框則進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從行動上提高責(zé)任意識, 主動承擔(dān)責(zé)任。兩框內(nèi)容是有機(jī)統(tǒng) 一的。

  • 人教部編版道德與法制三年級上冊爸爸媽媽在我心中說課稿

    人教部編版道德與法制三年級上冊爸爸媽媽在我心中說課稿

    活動三:愛我們的父母學(xué)生先分小組交流“父母的檔案”,說一說從父母的檔案中有什么發(fā)現(xiàn)和感受,再閱讀教材第73頁孔子的名言,感受我國的傳統(tǒng)文化。設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步加深對父母的了解,更好地去愛父母。環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié),內(nèi)化提升學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲,教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖:梳理總結(jié),體驗(yàn)收獲與成功的喜悅,內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識與情感。環(huán)節(jié)四:回歸生活,拓展延伸回家后,以我愛爸爸媽媽為主題寫一篇日記。設(shè)計(jì)意圖:將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中,有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn),讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容,我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書:在黑板左半面的中間位置是課題《爸爸媽媽在我心中》,右半面分為三行,上面是心疼,中間是擔(dān)心,下面是想念。

  • 在全市鞏固拓展醫(yī)療保障脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作會議上的發(fā)言

    在全市鞏固拓展醫(yī)療保障脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作會議上的發(fā)言

    一是強(qiáng)化組織體系。成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人、各縣(市)區(qū)醫(yī)保局長為成員的鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將此項(xiàng)工作納入全系統(tǒng)“1234”工程重點(diǎn)推進(jìn),多次召開專題和視頻會議研究部署,制定《xxx市鞏固拓展醫(yī)療保障脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接工作責(zé)任分工方案》,層層落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù),保障各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展。二是強(qiáng)化應(yīng)保盡保。與稅務(wù)、民政、鄉(xiāng)村振興部門建立信息比對機(jī)制,實(shí)時(shí)掌握農(nóng)村低收入和脫貧人口參保情況,積極動員邊緣人口及時(shí)參保。指導(dǎo)各縣(市)區(qū)開展困難、特殊人群參保登記、繳費(fèi)補(bǔ)助,有序清理城鄉(xiāng)居民醫(yī)保重復(fù)參保,規(guī)范基礎(chǔ)信息采集、提高參保信息質(zhì)量。20**年全市??萬脫貧人口全部享受醫(yī)保繳費(fèi)資助政策,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。三是強(qiáng)化動態(tài)監(jiān)測。建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制,主動與鄉(xiāng)村振興局等部門進(jìn)行對接,將從民政和鄉(xiāng)村振興部門獲取的特困人員、低保對象、脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧人口等作為重點(diǎn)監(jiān)測對象,及時(shí)監(jiān)測醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷情況,向相關(guān)部門推送監(jiān)測預(yù)警信息,有效化解返貧風(fēng)險(xiǎn)。截至目前,已向省醫(yī)保局提供全部脫貧人口參保信息,向市鄉(xiāng)村振興局推送脫貧人口及農(nóng)村人口中個(gè)人自付費(fèi)用超過1萬元人員監(jiān)測信息???萬條。四是強(qiáng)化待遇保障。全面貫徹執(zhí)行國家和省“三重保障”等醫(yī)保政策,持續(xù)落實(shí)脫貧人口參保全覆蓋、資助全享受、待遇全落實(shí)等政策銜接。xxx縣醫(yī)保局聚焦貧困人口政策知曉率低、政策抽象記不住、醫(yī)保待遇漏享等突出問題,全力打好宣傳、防返貧、防漏享三套“組合拳”,獲得“xxx省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”榮譽(yù)。截至9月末,全市支付脫貧人口基本醫(yī)療費(fèi)用??萬人次,??億元;支付大病保險(xiǎn)??萬人次,??萬元;支付醫(yī)療救助??萬人次,??萬元。五是強(qiáng)化問題整改。針對20**年度國家脫貧攻堅(jiān)成效考核發(fā)現(xiàn)問題,開展解決存在問題整改專項(xiàng)行動,成立工作專班,主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究、親自部署,制定《整改排查工作方案》,分析問題原因,開展全面排查,建立整改清單,推進(jìn)整改落實(shí)。各縣(市)區(qū)也按照鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的核心指標(biāo),對標(biāo)對表,全面開展回頭看,舉一反三,抓好整改。六是強(qiáng)化培訓(xùn)宣傳。加大對干部的培訓(xùn)力度,對相關(guān)政策進(jìn)行解讀,要求相關(guān)工作人員準(zhǔn)確掌握和了解政策,開展政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)月活動,僅信息化建設(shè)工作期間就開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)??余次。充分利用各種媒體、微信公眾號、經(jīng)辦窗口、兩定機(jī)構(gòu)等渠道,采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、設(shè)置展板、發(fā)放宣傳單等傳遞好醫(yī)保政策和信息,合理引導(dǎo)參保人員。結(jié)合志愿服務(wù)和結(jié)對幫扶,以深入困難群眾家中,走到田間地頭等方式向參保群眾宣傳醫(yī)療保障法律法規(guī)和扶持政策,讓廣大群眾了解醫(yī)?;菝裾?。

  • 交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會上的匯報(bào)發(fā)言

    交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會上的匯報(bào)發(fā)言

    今年3月,市政府出臺《關(guān)于加快打造更具特色的“水運(yùn)XX”的意見》,提出到2025年,“蘇南運(yùn)河全線達(dá)到準(zhǔn)二級,實(shí)現(xiàn)2000噸級舶全天候暢行”。作為“水運(yùn)XX”建設(shè)首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴(kuò)容工程開工在即,但項(xiàng)目開工前還有許多實(shí)際問題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專項(xiàng)行動,我們深入到諫壁閘一線,詳細(xì)了解工程前期進(jìn)展,實(shí)地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設(shè)計(jì)方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè),堅(jiān)定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻(xiàn)”的交通責(zé)任,奮力推動交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功,關(guān)鍵在推動高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時(shí)代中國特色社會主義思想著重強(qiáng)調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等,深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實(shí)踐價(jià)值。

  • 市生態(tài)環(huán)境局在主題教育巡回指導(dǎo)組階段性工作總結(jié)推進(jìn)會上的匯報(bào)發(fā)言

    市生態(tài)環(huán)境局在主題教育巡回指導(dǎo)組階段性工作總結(jié)推進(jìn)會上的匯報(bào)發(fā)言

    堅(jiān)持立行立改,在整改整治上顯成效。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,著力推動解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷提升人民群眾的生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感和安全感。一是全面梳理問題線索。針對巡視、審計(jì)、信訪及《民聲呼應(yīng)》等方面反映出的問題進(jìn)行全面梳理,形成四大類共18個(gè)具體問題,制定問題清單,明確整改措施、時(shí)限和責(zé)任人,及時(shí)推動整改。二是開展大排查大整治。針對xx市部分濕地公園違規(guī)亂象問題,按照市委、市政府的要求,結(jié)合ZT教育,舉一反三,在全市范圍內(nèi)開展突出生態(tài)環(huán)境問題大排查、大整治專項(xiàng)行動,集中兩個(gè)月時(shí)間,圍繞12個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,聚焦尚未整改到位、頻發(fā)多發(fā)容易反彈和群眾反映強(qiáng)烈的問題,深入開展排查整改。及時(shí)與市委ZT教育辦整改整治組會商,將突出生態(tài)環(huán)境問題大排查大整治專項(xiàng)行動,作為市生態(tài)環(huán)境局ZT教育立行立改重點(diǎn)任務(wù)。堅(jiān)持宣傳引導(dǎo),在營造氛圍上持續(xù)用力。

  • XX市糧食和物資儲備局在巡回指導(dǎo)組主題教育總結(jié)評估座談會上的匯報(bào)發(fā)言

    XX市糧食和物資儲備局在巡回指導(dǎo)組主題教育總結(jié)評估座談會上的匯報(bào)發(fā)言

    三、以“高質(zhì)量發(fā)展”檢驗(yàn)成果,增治理之能。市糧食和物資儲備局堅(jiān)持以學(xué)促干,緊密結(jié)合實(shí)際,破解發(fā)展難題,以推動高質(zhì)量發(fā)展新成效檢驗(yàn)主題教育成果。一是聚焦糧食行業(yè)規(guī)范管理。針對當(dāng)前糧食市場形勢需要,廣泛征求縣(市)糧食主管部門和企業(yè)意見,推動修訂地方儲備糧競價(jià)交易規(guī)則,制定《**市地方儲備糧競價(jià)采購交易規(guī)則》和《**市地方儲備糧購銷雙向競價(jià)交易細(xì)則》,進(jìn)一步規(guī)范了糧食交易業(yè)務(wù),推進(jìn)市場主體提升依法管糧意識。二是聚焦購銷領(lǐng)域穿透式監(jiān)管。加快推進(jìn)監(jiān)管信息化建設(shè),構(gòu)建地儲交易與儲備糧監(jiān)管平臺之間的數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,提高我市儲備糧穿透式監(jiān)管水平和能力,進(jìn)一步防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。三是聚焦產(chǎn)銷合作。開展“**糧油中國行”行動,組織企業(yè)先后走進(jìn)北京、**、濟(jì)南、福州等地,推介**優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品,引導(dǎo)市糧油集團(tuán)與京糧集團(tuán)深度合作,支持**與**合作,推動**產(chǎn)銷對接,積極為我市酒用糧企業(yè)拓寬外市銷售渠道,幫助企業(yè)開拓全國市場,現(xiàn)場成交和簽訂合作協(xié)議*.*億元,簽訂意向協(xié)議**億元,進(jìn)一步擴(kuò)大跨區(qū)域產(chǎn)銷合作輻射面,助力**糧食走出去。

  • 在開展水利重大事故隱患排查整治專項(xiàng)行動的總結(jié)報(bào)告

    在開展水利重大事故隱患排查整治專項(xiàng)行動的總結(jié)報(bào)告

    (二)緊盯人員密集場所,堅(jiān)決遏制火災(zāi)易發(fā)態(tài)勢。深刻汲取北京豐臺長峰醫(yī)院、浙江金華企業(yè)廠房火災(zāi)事故教訓(xùn),堅(jiān)持“哪類場所火災(zāi)多發(fā)就整治哪類場所、什么問題突出就整治什么問題”。繼續(xù)做好火災(zāi)防控工作,以防范火災(zāi)、爆炸和防止踩踏為重點(diǎn),緊盯水利辦公區(qū)域、職工食堂、施工區(qū)域、集體宿舍、水利工程管理用房等場所,集中排查整治違規(guī)電氣焊、違規(guī)動火、違規(guī)使用易燃可燃材料裝修裝飾、違章動火作業(yè)、鎖閉安全出口、占用堵塞消防通道、消防設(shè)施損壞缺失等方面存在的重大隱患。(三)做好安全度汛工作,全面整治各類安全隱患。加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治,受到山體滑坡、垮塌和泥石流威脅的施工工地、生產(chǎn)廠房和居民區(qū),重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測監(jiān)控,采取針對性防范措施。強(qiáng)化建設(shè)施工項(xiàng)目安全檢查,遇雷雨、大風(fēng)等極端天氣時(shí),按規(guī)定立即停止室外高空作業(yè),落實(shí)塔吊等大型起重機(jī)械抗風(fēng)防滑措施。切實(shí)做好汛期安全隱患排查治理工作,確保汛期安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

  • 人教版高中歷史必修1資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展說課稿

    人教版高中歷史必修1資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展說課稿

    1789年法國大革命后,共和派與君主派之間進(jìn)行了長期反復(fù)的斗爭,直到1875年法蘭西第三共和國憲法通過才最終確立了共和政體,它為法國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。專制色彩濃厚的普魯士通過王朝戰(zhàn)爭這種自上而下的形式,完成了德國的統(tǒng)一。1871年德意志帝國憲法頒布,德國君主立憲政體確立,保留了濃厚的專制殘余和軍國主義傳統(tǒng)。但資產(chǎn)階級代議制的建立使德國的資本主義工業(yè)迅速發(fā)展起來,19世紀(jì)末躋身到世界強(qiáng)國行列。資本主義政治制度擴(kuò)展到了歐洲大陸,隨著這兩個(gè)國家資本主義政治制度的確立,近代西方主要資本主義政治制度得以最終確立。四、板書一、法國共和政體確立的艱難歷程1、艱難 (1)表現(xiàn) (2)原因2、確立標(biāo)志:法蘭西第三共和國憲法

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《露在外面的面》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《露在外面的面》說課稿

    依據(jù)本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,這節(jié)課我是這樣安排的:第一個(gè)環(huán)節(jié):談話交流,引入課題。先出示一個(gè)正方體。讓學(xué)生說一說對正方體的認(rèn)識,再讓學(xué)生觀察能看到幾個(gè)面?分別是什么面?接著教師引出,既然同學(xué)們最多只能看見正方體的3個(gè)面,所以老師說這個(gè)正方體只有3個(gè)面露在外面。經(jīng)過學(xué)生思考,確定還有兩個(gè)面露在外面,然后出示課題-----露在外面的面。第二個(gè)環(huán)節(jié):探索新知,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我首先呈現(xiàn)一個(gè)擺放在墻角的小正方體:讓孩子們觀察有幾個(gè)面露在外面,是哪幾個(gè)面?這是一個(gè)簡單的問題,學(xué)生通過觀察都可以看到露在外面的面分別是上面,前面和側(cè)面。然后計(jì)算露在外面的面的面積。學(xué)生自己嘗試計(jì)算時(shí),都能找到方法:計(jì)算一個(gè)小正方形的面積再乘以露在外面的面數(shù)就可以了。

  • 《裝在套子里的人》說課稿 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    《裝在套子里的人》說課稿 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    8、板書裝在套子里的人別里科夫的形象——有形的套子套己——無形的套子套人第二課時(shí)合作探究:目標(biāo)挖掘主題及現(xiàn)實(shí)意義。問題設(shè)置,銜接上節(jié)課內(nèi)容,層層深入。1、結(jié)合上節(jié)課別里科夫的形象分析:他的思想被什么套住,其悲劇原因在哪?(根據(jù)人物形象的分析與社會背景的了解,直擊主題。)沙皇腐朽的專制統(tǒng)治套住了他的思想,沙皇的清規(guī)戒律使他不敢越雷池一步,所以他是受害者,但他的身份性格以及特定的社會環(huán)境,又讓他成為沙皇統(tǒng)治的捍衛(wèi)者。2、他戀愛的情節(jié)以及科瓦連科這兩個(gè)人物的塑造的意義?(從人物以及主題入手,推翻沙皇的腐朽反動的統(tǒng)治,必須是每一個(gè)人都敢于打破套子,喚醒革新,更新觀念,拒絕腐朽。)別里科夫渴望打破束縛,也想革新,而科瓦連科兩個(gè)人物體現(xiàn)朝氣活潑,以及勇于打破常規(guī)束縛的勇氣,為革新升起了一片曙光。3、塑造別里科夫的手法,除了一般刻畫人物方法外,還有什么方法?

  • 應(yīng)屆生秋季招聘UI設(shè)計(jì)師簡約簡歷

    應(yīng)屆生秋季招聘UI設(shè)計(jì)師簡約簡歷

    專業(yè)證書:大學(xué)英語六級證書、設(shè)計(jì)師證書、計(jì)算機(jī)二級證書。掌握技能:具有UI設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品;會使用Photoshop、illustrator、 C4D、Sketch、 AXURE 等基本作圖軟件和相關(guān)交互;能獨(dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程,具有一定的創(chuàng)新能力,了解流程圖、線框圖等交互設(shè)計(jì)方法。

  • XX年秋學(xué)期第八周國旗下講話稿:在書香中快樂成長

    XX年秋學(xué)期第八周國旗下講話稿:在書香中快樂成長

    各位老師同學(xué)們早上好!今天我國旗下講話的題目是《在書香中快樂成長》.說到書,我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書.是的,課堂上,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書.我們讀的是課本,讀的是語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等.在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦接受著一次次知識的洗禮,我們感受著成長的快樂.其實(shí),讀好課內(nèi)的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎(chǔ).當(dāng)我們迎著朝陽,背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門,我們就開始擁有讀書的本領(lǐng).同學(xué)們,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的快樂

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