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領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬能模板(4套)

  • 高二國旗下講話

    高二國旗下講話

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我代表高二(4)在國旗下講話,我講話的題目是《播種愛心》。當(dāng)春風(fēng)吹綠江南岸,我們也走進了三月。三月,是草長鶯飛、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié);三月,更是文明禮貌月,播種愛心的溫馨月。我們每個人都渴望生活在一個充滿愛心的世界里?;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛,更何況我們呢?愛是世界上最純潔,也是最溫暖的情感。不管人類社會發(fā)展到什么階段,歌頌愛、弘揚愛一直是人類生活中一個永恒的主題。古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睆墓胖两瘢幸活w善良友愛的心一直為人們所推崇。愛心,是和諧社會必須具備的潤滑劑。同樣,和諧的校園也需要用“愛心”來鋪就。然而,隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在有許多青少年學(xué)生卻患上了“愛心缺乏癥”,自私、狹隘,與人相處時表現(xiàn)出典型的自我中心,缺乏起碼的禮儀規(guī)范,對他人的困難漠不關(guān)心。有幾位同學(xué)知道自己父母及祖輩的生日在哪天?

  • 安全國旗下講話

    安全國旗下講話

    草長鳶飛四月天,古城青州煥新顏。春風(fēng)中,生機盎然的城市令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,青州的興旺繁榮、學(xué)校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,我們有義務(wù)、有責(zé)任為青州、為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,城市、校園的美麗需要你我精心呵護,城市、校園的文明需要你我共同努力,城市、學(xué)校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,我作為一名普通學(xué)生代表,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:1、爭當(dāng)綠色使者,共建綠色校園、綠色青州?;ú輼淠緷崈糁鞘小⑿@的空氣,美麗著城市、校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛熳的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠,爭當(dāng)綠色使者;讓我們通過勞動創(chuàng)??和生活節(jié)儉,購買花草樹木,美化我們的小區(qū)和城市;讓我們?nèi)フJ(rèn)領(lǐng)一棵樹木、一片綠地,精心呵護,為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。

  • 感恩國旗下講話

    感恩國旗下講話

    老師們、同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人??涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻著。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔(dān)心過?又有多少人能夠為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實際行動來表示。其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話,下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對老師最好的感恩。

  • 班級國旗下講話

    班級國旗下講話

    初一四班是一個快樂的班集體。在我們敬愛的關(guān)老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們團結(jié)友愛,努力進取,關(guān)老師每天細心呵護著我們,快樂的笑聲總是從我們班傳出。拔河比賽時,大家齊心協(xié)力、不甘落后。班主任親自為我們加油鼓氣,吶喊聲震耳欲聾。黃河灘野炊,大家都展示出自己的絕妙廚藝!雖然大家被嗆得直流眼淚,但是臉上卻洋溢著快樂的笑容。段會上,同學(xué)們個個腰桿筆直、聚精會神,認(rèn)真聽段長講話。我們班的老師是個奇特的組合,三個人的姓氏恰是桃園三結(jié)義的劉關(guān)張!我們的數(shù)學(xué)老師劉老師是一個年齡很大,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,數(shù)學(xué)教得很好,總是幫我們解決一個個難題。我們的班主任關(guān)老師做事認(rèn)真且富有效率,我們和她在一起無話不談,她更像我們的知心朋友。我們的英語張老師幽默富有情趣,總能讓課堂活躍起來!課堂上,同學(xué)們都高高的舉起手,我字當(dāng)頭顯自信,從遠處看,好像一片小竹林!

  • 春季國旗下講話

    春季國旗下講話

    一年之計在于春 春筍破土,種子發(fā)芽,燕子飛回。一年中最美好的季節(jié)——春季又來到了。人們對春天總是特別喜愛,在古詩中就有不少對春天的贊美,例如“萬紫千紅總是春”“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”等等。然而人們喜歡春天,更是因為春天是希望的季節(jié)、播種的季節(jié),也是成長的季節(jié)。說春天是希望的季節(jié),是因為:人們總喜歡在春天對一年的生活和工作有美好的憧憬,有真誠的向往,有精心設(shè)計的打算和計劃。說春天是播種的季節(jié),是因為:許多農(nóng)作物都要在春天播種,才不誤農(nóng)時,有了春天的播種,才有秋天的收獲。說春天是成長的季節(jié),是因為春天花兒吐蕾、葉兒新綠,處處充滿著生命的綠色,這不正是一個萬物成長的季節(jié)嗎?。

  • 新年國旗下講話

    新年國旗下講話

    老師們、同學(xué)們,大家早上好這是XX年新年的第一個升旗儀式,在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻,我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年,黃岡天有高中每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體黃岡天有高中人的辛勤勞動。因此,在這個時刻,請允許我代表校委會向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對紛繁復(fù)雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書育人,引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識素養(yǎng)。不斷提升精神境界,不斷開拓理性視野,逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識的璀璨風(fēng)光。我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候,是你們扎扎實實、耐心、細致、周到、創(chuàng)造性的工作,為羅西中學(xué)在新階段的發(fā)展,營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責(zé)任,你們在奮進中展現(xiàn)出來的為實現(xiàn)理想而頑強拼搏的意志,正是我?!白鋈?、求知、成才、報國”校訓(xùn)的內(nèi)涵,也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信,在新的一年里,你們會有新的進步,在未來的歲月里,你們會成為社會的有用人才。

  •  元旦國旗下講話

    元旦國旗下講話

    我們準(zhǔn)備好了!一元復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲?;貞涍^去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而欣慰、為我們健康地成長而高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為人生的寶貴經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!經(jīng)過近兩年的高中生活,我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。在這充滿希望的一年里,我們會刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的期望、不辜負(fù)這個美好的時代。即使跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一簇簇鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加絢爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

  • 2月國旗下講話

    2月國旗下講話

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我為大家作國旗下講話的內(nèi)容是——《一年之計在于春》。俗話說得好,“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節(jié),是一個充滿希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。新的一年,我們要繼往開來,創(chuàng)造更加輝煌的成績。老師們懷著殷殷的企盼之情,期待著每一位我們二小的學(xué)生健康地成長,希望你們長得更高,變得更懂事。為此,我倡議同學(xué)們做到以下幾點:第一,要成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們對自己的負(fù)責(zé),也是對別人的負(fù)責(zé),對社會的負(fù)責(zé)。學(xué)著長大吧,我們一定能成為守紀(jì)的模范。第二,要成為“學(xué)習(xí)的主人”。青春少年無價,知識的海洋是那般的廣闊無垠。如果大家一直處于被動的學(xué)習(xí)狀態(tài),你們就永遠成為不了學(xué)習(xí)的主人,而只會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學(xué)習(xí),那么你就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  • 3.15國旗下講話

    3.15國旗下講話

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好:今天是 國際消費者權(quán)益日。所以我演講的題目是“誠信·維權(quán),我的責(zé)任”。前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界?!痹~作者閻肅曾經(jīng)披露說,那英唱的這首歌是送給" "的,希望消費者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,"3·15"從一個國外泊來的普通紀(jì)念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊M大眾維權(quán)的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候,她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費者的心靈。早在1962年3月15日,美國總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費者的四項權(quán)利,到了1983年,這一天就被定為了國際消費者權(quán)益日,1991年 來到了中國,1994年,我國的《消費者權(quán)益保護法》出臺。而今年恰逢《消費者權(quán)益保護法》誕生十周年,中國消費者協(xié)會也迎來了她二十歲的生日。在這樣一個有特殊紀(jì)念意義的日子里,中國消費者協(xié)會確定今年的3。15主題為"誠信·維權(quán)"。

  • 八一建軍節(jié)講話 建軍節(jié)講話

    八一建軍節(jié)講話 建軍節(jié)講話

    鐵打的營盤,流水的兵。當(dāng)你們揮淚告別軍營,奔赴各地,走上不同工作崗位的時候,你們依舊以軍人頑強拼搏的作風(fēng)退伍不退色,為國 家的金融事業(yè)貢獻著青春和熱血。盡管你們從事的工作崗位不同,但是,敬業(yè)愛崗的奉獻精神一樣。幾十年彈指間,光陰交替,年輪轉(zhuǎn)換,流逝的時光能夠衰老你們曾經(jīng)風(fēng)華正茂的容顏,但無論怎樣也不能拉遠你們親如兄弟的戰(zhàn)友情緣。部隊的生活雖然已離你們很遠,可親密無間的戰(zhàn)友情誼卻將永駐你們心間,伴隨你們到永 久。

  • 人教版高中地理必修2第二章第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能說課稿

    人教版高中地理必修2第二章第二節(jié)不同等級城市的服務(wù)功能說課稿

    【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:了解我國不同等級城市的劃分,并理論聯(lián)系實際辨別現(xiàn)實社會的城市等級運用有關(guān)原理,說明不同等級城市服務(wù)范圍的差異。了解城市服務(wù)范圍與地理位置的關(guān)系。掌握不同等級城市的分布特點了解稱城市六邊形理論,并能用其解釋荷蘭圩田居民點設(shè)置問題過程與方法:通過對棗強鎮(zhèn)及上海城市等級演化分布的學(xué)習(xí),掌握不同等級城市城市服務(wù)范圍與功能以及城市等級提高的基本條件通過對德國城市分布案例的學(xué)習(xí),總結(jié)歸納出不同等級城市分布規(guī)律通過城市六邊形理論的學(xué)習(xí),學(xué)會分析城市居民點布局等現(xiàn)實問題情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)生對我國不同等級城市(經(jīng)濟、人口、交通、服務(wù)種類)等相關(guān)資料的搜集,讓學(xué)生關(guān)心我國基本地理國情,增強熱愛祖國的情感。養(yǎng)成求真、求實的科學(xué)態(tài)度,提高地理審美情趣。

  • 在農(nóng)產(chǎn)品(食品)深加工高成長企業(yè)產(chǎn)品推薦啟動活動上的致辭講話發(fā)言

    在農(nóng)產(chǎn)品(食品)深加工高成長企業(yè)產(chǎn)品推薦啟動活動上的致辭講話發(fā)言

    在經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的同時,這些年,x農(nóng)業(yè)發(fā)展也呈現(xiàn)出乘風(fēng)破浪、闊步前行的良好態(tài)勢。2020年全省農(nóng)業(yè)增加值增長x%,由全國第x位上升到第x位。我到x工作半年多,深刻感到x既是“美麗公園省”,也是“美食大觀園”,真切感受到x農(nóng)產(chǎn)品和特色食品等“x貨”的獨特魅力。可以說,“x貨”是x自然風(fēng)光、民族風(fēng)情、特色風(fēng)物的完美結(jié)晶和集大成者,今天集中推薦展示的x個單品、x個企業(yè)及x個公共品牌是“x貨”的名優(yōu)產(chǎn)品和優(yōu)強品牌。

  • 人教版高中語文必修2《在馬克思墓前的講話》說課稿2篇

    人教版高中語文必修2《在馬克思墓前的講話》說課稿2篇

    (二)、課前檢測:1.課文從哪幾方面介紹馬克思的偉大貢獻?具體介紹一下有哪些偉大貢獻?2.概述課文的結(jié)構(gòu)。此項設(shè)置主要是讓學(xué)生熟悉課文,為下文揣摩語言打基礎(chǔ)?!皽毓手隆?。(三)、新課講授:1.先引導(dǎo)學(xué)生完成一些語句的揣摩理解,然后師生共同歸納揣摩重點語句的方法。問題1:為什么說馬克思“停止思想”“安靜地睡著了”“永遠地睡著了”?問題2:諱飾修辭手法的運用有什么作用?答案:表達了作者對馬克思的哀悼與尊敬以及不忍再說,而又不得不說的沉痛心情。以上兩個問題重在引導(dǎo)學(xué)生從重點句段入手揣摩語言。問題3:第三段是一個復(fù)雜的單句,它的句子主干是什么?冒號后面作為賓語的復(fù)指成分可以分為哪幾層意思?“正像達爾文……一樣”在句子中是什么成分?起什么作用?

  • 國旗下的講話(推廣普通話)

    國旗下的講話(推廣普通話)

    各位老師、同學(xué):早上好。今年的9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實現(xiàn)順暢交流 構(gòu)建和諧社會”。普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度?,F(xiàn)在,我們正在舉全市之力,爭創(chuàng)全國文明城市,而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境,實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,對建設(shè)一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。

  • 小學(xué)美術(shù)桂美版一年級上冊《第4課動物的花衣裳》教學(xué)設(shè)計說課稿

    小學(xué)美術(shù)桂美版一年級上冊《第4課動物的花衣裳》教學(xué)設(shè)計說課稿

    2學(xué)情分析 1、這一課是一年級的“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,一年級孩子自制力較差,注意力集中時間不長,缺乏一定的造型能力,但好奇心很強,表現(xiàn)欲望非常強烈,非常希望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,從他們的興趣入手就能達到事半功倍的效果;2、教學(xué)方式應(yīng)該是直觀的;3、讓學(xué)生通過欣賞與想象進行創(chuàng)作,激發(fā)他們對大自然的興趣,感受大自然的美。

  • 小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊《第8課我畫的動漫形象4》教學(xué)設(shè)計說課稿

    小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊《第8課我畫的動漫形象4》教學(xué)設(shè)計說課稿

    2學(xué)情分析可以說動漫卡通一直伴隨著孩子們的成長,每個孩子都十分喜愛看動漫卡通,尤其是現(xiàn)在的兒童更是在動漫卡通世界里成長的一代,所以學(xué)生對動漫卡通形象并不陌生。本課通過大量學(xué)生喜歡的動漫卡通形象的欣賞,掌握動漫卡通畫形象的創(chuàng)作表現(xiàn)方法。3重點難點教學(xué)重點:感受動漫卡通形象靈動多變的造型之美,并體會創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)難點:利用學(xué)到的知識,進行動漫卡通形象表現(xiàn)。

  • 小學(xué)美術(shù)人教版一年級上冊《第4課下雨啦》教案說課稿

    小學(xué)美術(shù)人教版一年級上冊《第4課下雨啦》教案說課稿

    1、利用色彩、粗細、疏密、節(jié)奏不同的點、線條及細小的形狀、創(chuàng)造性的表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。2、嘗試體驗下雨給人與動物帶來的不同感受。3、引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時的情景,感受人間親情、友情以及人與自然的關(guān)系。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊9加幾 說課稿4篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊9加幾 說課稿4篇

    ·演示口算過程2、解決“踢毽的和跳遠得各有多少人?”a、引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面,并提出問題。b、 讓學(xué)生在畫面中收集數(shù)據(jù)。c、 學(xué)生獨立列式,并讓學(xué)生將是怎樣計算出結(jié)果的。3、分利用教材資源,嘗試提出新問題。a)收集信息及數(shù)據(jù)。引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面:運動場上除了踢毽和跳遠之外,還有哪些比賽項目?參加這些項目比賽的各有多少人?b) 小組交流,提出要解決的問題。教師問:你還能提出哪些加法計算的問題?小組討論后發(fā)表意見。c)解決同學(xué)們提出的問題。d) 小結(jié)。教師提問:仔細觀察黑板上的算式,他們的第一個加數(shù)是幾?(引出課題)計算9加幾的題目有很多種方法,你喜歡哪一種就用哪一種.4、 反饋練習(xí)游戲:小精靈算式。你想上來摘哪道就摘拿道。拿到算式的學(xué)生進行計算,沒拿到算式的同學(xué)做裁判

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊認(rèn)識人民幣 說課稿4篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊認(rèn)識人民幣 說課稿4篇

    一、說教材《認(rèn)識人民幣》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元的第一課時的內(nèi)容。本課是讓學(xué)生認(rèn)識各種面值的人民幣,初步知道人民幣的基本知識和如何使用人民幣,提高社會實踐能力;另一方面使學(xué)生加深對100以內(nèi)數(shù)的概念的理解,體會數(shù)概念與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。二、說教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠正確的認(rèn)識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角。 2、能較熟練地辨認(rèn)各種面值的人民幣。 3、感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系。。教學(xué)重點:認(rèn)識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角。教學(xué)難點:人民幣的等價兌換。三、說教法、學(xué)法在整個教學(xué)過程中采用小組合作交流的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生設(shè)計猜一猜,看錢、認(rèn)錢,唱歌、分類等活動。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊上下 說課稿4篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊上下 說課稿4篇

    這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,我運用直觀和操作的方法,調(diào)動小學(xué)生耳、眼、口、手多種感官參與學(xué)習(xí)活動,并且互相配合使學(xué)生的大腦保持興奮狀態(tài),有利于學(xué)生形成完整正確的方位要領(lǐng)。而且使分類與方位結(jié)合在一起,讓學(xué)生在玩中逐步了解到一個數(shù)學(xué)知識不可能單一存在,在生活中處處都存在多種的數(shù)學(xué)知識。(三)練中生趣,以趣促練1、出示一副美麗的田野風(fēng)光,看到這么美的場景,同學(xué)們可展開想象的翅膀,隨意添上你想加的物體,并且運用學(xué)過的知識小組間互相說幾句話。這時學(xué)生有的加上一輪紅日,有的加有一輪明月,有的可能畫上一朵小花……小組間展開了激烈的討論,都可以準(zhǔn)確的說出誰在誰的上面,誰在誰的下面等等這些相對位置的話。2、課件展示一所空著的4層樓房,請同學(xué)們拿出手中喜歡的動物圖片貼在空房子里,互相說一說你第一層、第二層、第三層、第四層分別貼的是哪些小動物,用我們學(xué)過的知識再說一說誰住在最下面,是第幾層,第二層住的是誰,它在誰的上面、誰的下面,第三層呢?

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