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新版精品學(xué)生表彰大會發(fā)言
在這里，我也要和同學(xué)們說一說，我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書、學(xué)習(xí)呢?以前我也不很清楚，現(xiàn)在，我知道了：讀書是為了打好文化基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握一定的本領(lǐng)，將來好為國家做出貢獻(xiàn)，從而實現(xiàn)自己的人生價值。那么，怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?我認(rèn)為，首先要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要你勤奮努力了，成績就一定會慢慢提高，成績提高了，你就會找到自信心，有了自信心，成績就會提高的更快，到那時，你就會感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。第二，要有正確的學(xué)習(xí)方法。我從一本書上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，即先預(yù)習(xí)，后聽課;先復(fù)習(xí)，后做作業(yè);先獨立思考，后請教別人。這種方法，我感到對我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。我還聽老師說過，一流高手做作業(yè)是看得懂，做得對，說得清。我現(xiàn)在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、及時改錯的習(xí)慣、查找資料的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
高校2023年主題教育工作匯報（經(jīng)驗總結(jié)報告，大學(xué)學(xué)院）
嚴(yán)格按照中央要求，高質(zhì)量地梳理問題清單，精準(zhǔn)實施專項整治，切實把ZT教育做深做實做出成效。各級D組織、廣大D員干部將始終緊扣“學(xué)思想、強D性、重實踐、建新功”的總要求，學(xué)習(xí)好運用好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，不斷推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。一是夯實理論根基，把理論學(xué)習(xí)作為終身“必修課”。完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想，在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領(lǐng)。二是堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻領(lǐng)悟精髓要義。在學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上，將各領(lǐng)域、各方面重大思想理論觀點作為一個整體來把握，把孤立的認(rèn)識變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識，把感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，不斷提高素質(zhì)能力，學(xué)以致用、學(xué)有所成。三是堅持深化學(xué)習(xí)和見諸行動、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展相統(tǒng)一。
人教版高中政治必修3在文化生活中選擇精品教案
一、教材分析教材使用人教版第三冊第四單元第八課《走進(jìn)文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內(nèi)容。本框?qū)W習(xí)的主要內(nèi)容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費；面對 紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，提高明辨是非的能力，選擇健康有益的文化活動；認(rèn)識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1、識記落后文化、腐朽文化的涵義；2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系；辨識各種文化現(xiàn)象，3、正確進(jìn)行文化選擇認(rèn)識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生感受體驗觀察的能力、搜集處理社會信息的能力、獨立思考的能力、合作學(xué)習(xí)、溝通的能力、語言表達(dá)能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生堅信只有健康向上的文化，才能對我們的成長起到積極的作用，認(rèn)識到落后文化和腐朽的文化的危害，并做到自覺抵制落后文化和腐朽文化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。
中班心理健康教案
二、活動目標(biāo)： 1、在游戲中認(rèn)識日常生活中高興和生氣的表情?！ ?、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒?！ ?、體驗關(guān)愛、親情、共享的快樂。 三、 重點與難點： 正確認(rèn)知自己的情緒，學(xué)習(xí)合理疏泄、控制自己的情緒?！ ∷摹⒒顒訙?zhǔn)備： 紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙
高中心理健康教育說課稿
二、說學(xué)情學(xué)生狀況：當(dāng)代中學(xué)生在科學(xué)不斷進(jìn)步，文化不斷發(fā)展，社會不斷變革的今天，雖然能很快適應(yīng)現(xiàn)代社會生活，但他們的心理還不夠成熟，在情緒特征上表現(xiàn)為好沖動、不穩(wěn)定、極端化等特點。對自己的不良情緒表現(xiàn)缺乏深刻地認(rèn)識，也不善于調(diào)適自己的情緒。而且高一學(xué)生正處于人生的重要關(guān)口，已經(jīng)有較強的獨立意識，但是自控能力和心理調(diào)節(jié)能力還比較薄弱，又處于發(fā)展的不完全成熟時期，形成了他們內(nèi)心需要與意志調(diào)控能力之間的失調(diào)，從而導(dǎo)致他們在處理很多學(xué)習(xí)和生活中的問題時沖動、極端化，難以很好的調(diào)適自己的情緒。
環(huán)境衛(wèi)生和文明交通提升工程啟動儀式上的發(fā)言講話講稿
雖然我們具備了創(chuàng)建全國文明城市的一定條件，但我們還要充分認(rèn)識到全國文明城市是所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的一個，是最能反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。環(huán)境整潔、衛(wèi)生清潔、交通文明是城市文明的最直接表現(xiàn)，是成功創(chuàng)文的重要保證。今天舉辦啟動儀式的目的是明確目標(biāo)，提振士氣，提升信心，在今后工作中，還靠大家發(fā)揚“釘釘子精神”和“工匠精神”，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于作為。借今天的機會，我想提三點意見，與大家一起共勉，攜手共創(chuàng)全國文明城市：
市勞動保障監(jiān)察綜合執(zhí)法大隊2024年季度工作總結(jié)及計劃
（二）加強重點領(lǐng)域源頭治理，重拳打擊違法行為一是用好用足《保障農(nóng)民工工資支付條例》賦予的執(zhí)法手段和懲戒措施，對欠薪“零容忍”，繼續(xù)深化“三金一擔(dān)保”聯(lián)動機制，做實做活“護(hù)薪眾?！表椖?，筑牢保障農(nóng)民工工資“防護(hù)墻”，有效破解“錢從何來”難題。深入扎實開展全市建筑領(lǐng)域農(nóng)民工工資制度落實情況大檢查，對在排查中發(fā)現(xiàn)的不穩(wěn)定因素進(jìn)行分門別類、深入研判、區(qū)分等級、逐項研究對策措施，努力推動根治欠薪工作取得實效。二是全面推進(jìn)XX市保障農(nóng)民工工資支付監(jiān)控預(yù)警平臺的應(yīng)用推廣。成立預(yù)警平臺工作專班，安排專人負(fù)責(zé)預(yù)警平臺的日常管理工作，加大推廣應(yīng)用平臺，確保實現(xiàn)在建工程項目預(yù)警平臺應(yīng)用全覆蓋，做到對欠薪隱患的事前預(yù)防、事中監(jiān)控、事后處置，從源頭上遏制欠薪問題。
XX市勞動保障監(jiān)察綜合執(zhí)法大隊2024年季度工作總結(jié)及計劃
（二）加強重點領(lǐng)域源頭治理，重拳打擊違法行為一是用好用足《保障農(nóng)民工工資支付條例》賦予的執(zhí)法手段和懲戒措施，對欠薪“零容忍”，繼續(xù)深化“三金一擔(dān)保”聯(lián)動機制，做實做活“護(hù)薪眾?！表椖浚伪Ｕ限r(nóng)民工工資“防護(hù)墻”，有效破解“錢從何來”難題。深入扎實開展全市建筑領(lǐng)域農(nóng)民工工資制度落實情況大檢查，對在排查中發(fā)現(xiàn)的不穩(wěn)定因素進(jìn)行分門別類、深入研判、區(qū)分等級、逐項研究對策措施，努力推動根治欠薪工作取得實效。二是全面推進(jìn)XX市保障農(nóng)民工工資支付監(jiān)控預(yù)警平臺的應(yīng)用推廣。成立預(yù)警平臺工作專班，安排專人負(fù)責(zé)預(yù)警平臺的日常管理工作，加大推廣應(yīng)用平臺，確保實現(xiàn)在建工程項目預(yù)警平臺應(yīng)用全覆蓋，做到對欠薪隱患的事前預(yù)防、事中監(jiān)控、事后處置，從源頭上遏制欠薪問題。
關(guān)于XX縣應(yīng)急救援能力提升行動計劃工作總結(jié)
（三）實施效果。從2021年“7.16”洪災(zāi)、2022年“8.26”森林火災(zāi)等歷次災(zāi)害和險情應(yīng)對處置中，XX縣縣鎮(zhèn)村三級各類應(yīng)急隊伍能沖鋒在前，救民眾于水火，滅山火于萬險。但是也還存在著應(yīng)急隊伍人員和裝備不足、實戰(zhàn)能力不足、應(yīng)急救援處置機制需進(jìn)一步完善等問題。三、資金投入及使用情況三年來到位省級應(yīng)急救援能力提升行動計劃專項資金129萬元，其中29萬元用于應(yīng)急通訊裝備采購，50萬元用于應(yīng)急綜合保障車輛采購，另50萬元作為指揮場所建設(shè)資金尚待進(jìn)一步合理使用?？h級籌資458.248萬元，用于偵查無人機、消防主戰(zhàn)車、森林防火救援裝備配備。另利用中央林場改革獎補資金和林場日常維護(hù)資金360.7萬元建成森林防火監(jiān)測指揮平臺一處。四、主要問題及下步打算（一）存在問題。一是XX縣應(yīng)急管理指揮場所因為辦公陣地搬遷、資金等原因建設(shè)滯后，現(xiàn)正爭取專項債券項目資金推進(jìn)實施過程中。
銀行2024年上半年金融服務(wù)工作總結(jié)和下半年計劃（匯報報告）
一是進(jìn)一步優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大對民營和小微企業(yè)、鄉(xiāng)村振興、綠色低碳等重點領(lǐng)域的金融支持；積極推廣“小微易貸”“極速貸”等線上普惠金融產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶申請、審查審批、放款提款在線化“非接觸融資服務(wù)”，不斷提高普惠金融的覆蓋面。二是推動降費讓利政策精準(zhǔn)落地，主動向小微企業(yè)、個體工商戶宣傳減費讓利政策，以“應(yīng)知盡知”確?！皯?yīng)享盡享”。認(rèn)真落實普惠小微支持工具相關(guān)政策，按照市場化原則對各類市場主體應(yīng)貸盡貸，對貸款利率應(yīng)降盡降，對貸款費用應(yīng)免盡免，對貸款程序應(yīng)簡盡簡。三是進(jìn)一步下沉金融服務(wù)，積極推進(jìn)數(shù)字金融的賦能鄉(xiāng)村振興，縱深推進(jìn)農(nóng)村信用體系建設(shè)；緊盯轄內(nèi)特色種養(yǎng)殖業(yè)、特色優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游以及返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)群體，創(chuàng)新推出適配性強的金融產(chǎn)品和服務(wù)，全力支持鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
市勞動保障監(jiān)察綜合執(zhí)法大隊2024年第一季度工作總結(jié)及計劃
二是強化執(zhí)法力度，持續(xù)加強日常勞動保障監(jiān)察檢查、聯(lián)動多部門開展實施清理整頓人力資源市場秩序檢查、勞務(wù)中介整治、女職工和未成年工權(quán)益執(zhí)法檢查、高溫天氣勞動保護(hù)檢查、根治欠薪冬季專項行動等專項執(zhí)法檢查，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)用工行為，保障勞動者合法權(quán)益。三是強化勞動監(jiān)察梯隊建設(shè)，逐層遞進(jìn)培養(yǎng)和儲備合適的隊伍人才，保障隊伍人才有效補充和有序更替。加強勞動保障監(jiān)察人員專業(yè)技能、法律知識和職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，不斷提高勞動保障監(jiān)察人員的專業(yè)知識儲備，進(jìn)一步提高執(zhí)法效能和監(jiān)察隊伍的執(zhí)法水平。（二）加強重點領(lǐng)域源頭治理，重拳打擊違法行為一是用好用足《保障農(nóng)民工工資支付條例》賦予的執(zhí)法手段和懲戒措施，對欠薪“零容忍”，繼續(xù)深化“三金一擔(dān)?！甭?lián)動機制，做實做活“護(hù)薪眾?！表椖?，筑牢保障農(nóng)民工工資“防護(hù)墻”，有效破解“錢從何來”難題。
2024年國企集團公司上半年工作總結(jié)和下半年計劃業(yè)務(wù)匯報
二是聚焦能力建設(shè)，掌握新技術(shù)，打造競爭力。當(dāng)前檢測企業(yè)間競爭日趨激烈，國際事業(yè)部人才流失較為明顯，推動發(fā)展的“驅(qū)動力”呈現(xiàn)弱勢。我們將圍繞國際化人才梯隊建設(shè)，出臺配套支持政策，提升隊伍能力，快速掌握Wi-Fi7、5G毫米波等前沿?zé)o線技術(shù)，提升本地化測試能力，解決客戶產(chǎn)品全生命周期中面臨的新技術(shù)導(dǎo)入滯后、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)理解偏差等問題，助力企業(yè)打造具有國際競爭力的產(chǎn)品。三是聚焦業(yè)務(wù)推廠，瞄準(zhǔn)大趨勢，實現(xiàn)大突破。面對國際認(rèn)證市場日益萎縮的現(xiàn)狀，我們將把視線放到發(fā)展“潛力”上來，更加重視“一帶一路”國家和第三世界國家的需要，立足檢測中心的技術(shù)、服務(wù)優(yōu)勢，依托我國“一帶一路”整體思路，針對發(fā)展中國家檢測能力弱、發(fā)展需求大等特點，以產(chǎn)業(yè)升級、技術(shù)出口，找到國際業(yè)務(wù)發(fā)展“突破點”“新藍(lán)?！?。
關(guān)于公司員工食堂管理規(guī)章制度范文多篇
第二章：食堂主管工作職責(zé) 第三條：負(fù)責(zé)帶領(lǐng)廚工遵守食堂管理制度，執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，端正服務(wù)態(tài)度，保證服務(wù)質(zhì)量，把具體工作安排落實到個人?！ 〉谒臈l：負(fù)責(zé)對食物的質(zhì)量驗收、數(shù)量復(fù)核、價格監(jiān)督和食物保管?！ 〉谖鍡l：負(fù)責(zé)每天收集開飯的員工人數(shù)，有計劃安排采購，盡量使食物不余不欠。 第六條：負(fù)責(zé)每天及時記賬報賬，做到手續(xù)完備，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚。
生態(tài)環(huán)境安全隱患排查工作總結(jié)范文匯編11篇
二、校園文化本學(xué)期，我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，教學(xué)大樓已經(jīng)交付使用，操場已經(jīng)全部硬化，并以開始鋪設(shè)塑膠，校園四周也已按照構(gòu)想進(jìn)行了布置。富有青云小學(xué)文化特色的現(xiàn)代化校園已基本形成。1、加強校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實現(xiàn)辦學(xué)理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵，因此我校高度重視校園文化建設(shè)，堅持傳承和弘揚我校悠久燦爛的歷史文化，以校園現(xiàn)代化設(shè)施為依托，努力打造實施素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點的學(xué)校名片。為了做好校園文化建設(shè)工作，我校成立了以校長為核心，中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師參與的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校園文化建設(shè)實施方案，并認(rèn)真組織實施。2、開展各種活動，煥發(fā)校園生機。①堅持了每周一升國旗和國旗下的講話制度，這一活動已成為我校的一道亮麗風(fēng)景。
領(lǐng)導(dǎo)在全市計生家庭意外傷害保險工作推進(jìn)會上的講話范文
一、20**年主要工作 20**年，在疫情常態(tài)化防控形勢下，全市各級計生協(xié)會和中國人壽*各分（支）公司密切配合、積極運作，仍取得了較好成績。主要體現(xiàn)在三個方面：一是保費總量位居全省第四，工作得到充分肯定。20**年全市共承保計生家庭戶8.57萬戶，保費926萬元，與第三名三明市相比總保費相差53萬，與*（2249萬）、*（1497萬）相比差距明顯，與排第五位的莆田比也僅相差193萬，可以說前有標(biāo)兵后有追兵。在20**年9月東山會議上，我市獲得2013-20**年計生家庭意外傷害保險工作二等獎，*區(qū)、建陽區(qū)分別被授予“*省計生家庭意外傷害保險工作先進(jìn)單位”。二是理賠到位，投保家庭利益充分保障。20**年理賠支付2208人，理賠金額688萬元，賠付率為74.3%，人均獲賠金額3116元，人均賠款同比增長1000元，讓計生家庭獲得實實在在的保障。三是積極面對新形勢推出新舉措。在捐贈政策發(fā)生變化情況下，中國人壽*分公司仍主動承擔(dān)社會責(zé)任，為全市計生困難家庭子女開展“金秋助學(xué)”和“職教助學(xué)”活動。積極推廣“推薦人”隊伍建設(shè)，通過“鄉(xiāng)村振興保”掌上門店開通，將有意愿的非主干的村級計生管理員納入“推薦人”隊伍，目前全市推薦人已達(dá)480人，為基層計生群眾提供投保和理賠咨詢服務(wù)，進(jìn)一步提高銷售和售后等服務(wù)的時效。總的來說“抓鞏固、促提升、重服務(wù)、惠民生”的工作要求基本得到落實，保險機制的“穩(wěn)定器”和“推進(jìn)器”的功能也得到充分發(fā)揮。借此機會我謹(jǐn)代表*市計生協(xié)會對同志們的辛勤努力表示衷心的感謝！ 在看到成績的同時我們也應(yīng)該認(rèn)識到，工作中仍存在不足，通過*經(jīng)理對20**年工作通報分析可以看出，各地工作進(jìn)度很不平衡，負(fù)增長趨勢明顯，要完成年度目標(biāo)任務(wù)數(shù)任重道遠(yuǎn)，其中既有疫情及國內(nèi)經(jīng)濟影響的外因，更多是內(nèi)因，主觀認(rèn)識上已不如工作初期重視，各地協(xié)會及分支公司人事變動后在工作銜接出現(xiàn)斷點，溝通不暢，聯(lián)系不密，四大聯(lián)合機制在落實上弱化，保險優(yōu)惠政策及典型案例宣傳力度減弱，對群眾購買保險的新需求了解不夠，調(diào)研不多，創(chuàng)新不足。這些都有待我們在今年工作中進(jìn)一步加強和改進(jìn)。
校領(lǐng)導(dǎo)在2024年XX教育工作總結(jié)表彰暨教學(xué)能力培訓(xùn)會上的講話
最后，也借這個機會，向大家三點工作的要求：1.要始終秉持教學(xué)第一位的本位意識思政教育、專業(yè)教育、XX教育、知行教育、實踐教育、工程教育，這些所有的模塊構(gòu)成了我們學(xué)校人才培養(yǎng)體系，大家要始終秉持教學(xué)本位的理念，深刻研判國家、社會、學(xué)校人才培養(yǎng)的新形勢和新要求，不斷探索前沿高等教育先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，持續(xù)推進(jìn)我校教育體系的完善與創(chuàng)新。2.XX教育應(yīng)加強團隊協(xié)作XX教育建設(shè)并非閉門造車，我們在新工科新文科協(xié)同發(fā)展理念引導(dǎo)下，大力扶持文理滲透、理工交融的學(xué)科交叉融合，整合校內(nèi)多學(xué)科資源，建立開放、共享、交叉、融合的XX教育課程體系，這已成為我們學(xué)校XX教育建設(shè)導(dǎo)向，所以更需要大家加強團隊協(xié)作，體現(xiàn)產(chǎn)教融合科教融匯、有組織科研有組織教研的一些集中成果。3.認(rèn)真踐行課堂革命教學(xué)改革
精編觀扶貧紀(jì)錄片《中國脫貧攻堅》觀后感心得優(yōu)選八篇
基層“減負(fù)”莫“跑調(diào)”，要堅持求真務(wù)實的標(biāo)準(zhǔn)。基層干部要正確認(rèn)識“減負(fù)”二字，在求深、求實、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下功夫。身為干部，對轄區(qū)內(nèi)居民的大事小事要做到心中有數(shù)、腦中有策、行事有方、有的放矢。“減負(fù)”減的是“文山會?！薄斑^度留痕”，而非降低工作標(biāo)準(zhǔn)和干事成效。雖不對形式作硬性規(guī)定，不用再耗費大量人力修改材料、制作圖表，但該走訪調(diào)研的，得實地了解情況；該弄清真相的，要抽絲剝繭找準(zhǔn)源頭；該傳達(dá)方針政策的，要逐一落到細(xì)處。不管如何減、減多少，都繼續(xù)堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保持高質(zhì)量、重實效，平心靜氣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，頭腦清醒、循序漸進(jìn)，干好手上每一件事，走好腳下每一步路。
計劃外用工勞動合同
（二）乙方權(quán)益和義務(wù)：1．遵守甲方規(guī)定，服從甲方管理，按合同要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)（工作任務(wù)）；2．享受甲方根據(jù)乙方自身條件和崗位情況支付的工作報酬；3．勞動合同期滿，根據(jù)甲方工作需要，按平等自愿的原則經(jīng)雙方同意可繼續(xù)簽訂計劃外用工聘用合同。
教育系統(tǒng)垃圾分類工作總結(jié)：堅持“三位一體” 全力打造校園“拉風(fēng)”生態(tài)圈
二是強化學(xué)生參與，當(dāng)好“拉風(fēng)”服務(wù)代言人。組建“小紅萌”等品牌志愿服務(wù)團隊，緊密圍繞學(xué)生特點設(shè)計服務(wù)項目，以世界環(huán)境日、學(xué)習(xí)雷鋒日系列節(jié)日為契機，引導(dǎo)各校少先隊員走出校門、進(jìn)村入戶參與環(huán)境衛(wèi)生、垃圾分類等社會實踐，在身體力行中增強學(xué)生的主體意識和責(zé)任觀念。2022年以來，組織中小學(xué)生深入村居（社區(qū)）、農(nóng)村文化禮堂等地開展各類活動2000余次，參與志愿者達(dá)到3萬余人次。三是強化社會協(xié)同，當(dāng)好“拉風(fēng)”潮流主人翁。聯(lián)合市環(huán)保局、市少年宮等單位、社會組織共同開展實地參觀學(xué)習(xí)活動，發(fā)揮好環(huán)保能源公司、垃圾焚燒發(fā)電廠、科普館等資源場所作用，邀請現(xiàn)場技術(shù)人員答疑解惑，通過“大手牽小手”的形式傳授垃圾分類、回收、處理專業(yè)知識，家校政社多主體、多維度同頻共振，營造起“人人有責(zé)、人人參與”的濃厚氛圍。目前與20余家企業(yè)、場館形成定點聯(lián)系，已舉辦100余場次體驗活動。
第五周國旗下講話稿：用合作鑄就精彩人生
各位老師，同學(xué)們：上午好！今天，我國旗下講話的題目是：用合作鑄就精彩人生。一個人的力量很有限，但是一群人的力量是無限的?！痘茨献印酚性疲河帽娙酥?，則無往而不勝也。這里的眾人之力，不單單指的是力量，更是一種能力。就像一位哲人所說的：你手上有一顆蘋果，我手上也有一顆蘋果，兩顆蘋果交換后每個人還是一顆蘋果；你有一種能力，我也有一種能力，兩種能力交換后就不再是一種能力了。無論是“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革還是我們學(xué)校正在推行的“引學(xué)講達(dá)”常態(tài)課堂實踐，其核心就在于合作學(xué)習(xí)。一人能力有限，多人卻各有所長，取彼之長補己之短，匯集大家的智慧于一處，這樣的小組和團隊必定所向披靡。合作才能共贏，團結(jié)更有力量。課堂上，老師通過小組合作、探究的方式帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同提高；校園里，豐富多彩的社團活動處處彰顯著“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會、走向未來，成人成才必備的核心素養(yǎng)。合作有利于班級凝聚力的形成。凝聚力是一個集體的戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。一個缺乏合作的集體，往往組織松散，矛盾眾多，成員勾心斗角，互不服氣，互不信任，認(rèn)為班里的一切與自己無關(guān)，更談不上有什么戰(zhàn)斗力，這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之，同學(xué)們就會為了班級目標(biāo)一起努力，逐漸形成團結(jié)、合作的班級文化。