××××人民法院 民事裁定書 (××××)×民初字第××號 原告: (寫明姓名或名稱等基本情況)。 被告: (寫明姓名或名稱等基本情況)。 (當事人及其他訴訟參加人的列項和基本情況的寫法,與一審民事判決書相同。)
(六)安全生產(chǎn)、市場穩(wěn)定持之以恒。今年以來,XX鎮(zhèn)糧庫嚴格落實相關(guān)工作規(guī)定,我鎮(zhèn)的糧食生產(chǎn)和銷售市場穩(wěn)定,未發(fā)生安全儲糧和安全生產(chǎn)方面的問題。聯(lián)合市場監(jiān)管所、派出所深入開展“三無”種子專項整治行動,堅決打擊生產(chǎn)、售賣和使用“三無”種子的行為。我鎮(zhèn)會繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢,加強糧食安全生產(chǎn)管理,確保糧食市場穩(wěn)定,確保XX鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。二、存在的問題糧食安全責任制實施以來,我鎮(zhèn)各項工作得到有效落實,取得了一定成效,但也存在一些問題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中,種植業(yè)仍占很大比重,畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少,農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通,沒有形成工作合力,協(xié)同配合意識有待進一步提高。三、下一步打算(一)加強組織領(lǐng)導。進一步夯實工作基礎(chǔ),逐項逐條落實糧食安全工作目標任務(wù),壓實落靠責任,扎實推進糧食安全各項工作。(二)完善工作機制。立足我鎮(zhèn)實際,強化部門協(xié)作,統(tǒng)籌調(diào)動部門合力,進一步提高各項舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”,堅決筑牢糧食安全防線。(三)突出問題導向。采取針對性措施,著力查找當前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板,研究解決重點、難點問題,不斷提升糧食安全治理能力。
二、存在的問題糧食安全責任制實施以來,我鎮(zhèn)各項工作得到有效落實,取得了一定成效,但也存在一些問題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中,種植業(yè)仍占很大比重,畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少,農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通,沒有形成工作合力,協(xié)同配合意識有待進一步提高。三、下一步打算(一)加強組織領(lǐng)導。進一步夯實工作基礎(chǔ),逐項逐條落實糧食安全工作目標任務(wù),壓實落靠責任,扎實推進糧食安全各項工作。(二)完善工作機制。立足我鎮(zhèn)實際,強化部門協(xié)作,統(tǒng)籌調(diào)動部門合力,進一步提高各項舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”,堅決筑牢糧食安全防線。(三)突出問題導向。采取針對性措施,著力查找當前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板,研究解決重點、難點問題,不斷提升糧食安全治理能力。
呼吁廣大群眾從身邊小事做起,關(guān)心生態(tài)環(huán)境,不在田間地頭燒秸稈,注意土壤污染、化肥農(nóng)藥污染、白色污染等有害生態(tài)環(huán)境的行為。積極引導廣大群眾增強環(huán)境保護的法治意識,養(yǎng)成綠色生產(chǎn)生活方式,共同守護好*的綠水青山,營造共同參與環(huán)境資源保護的良好氛圍。盡管*鎮(zhèn)在環(huán)境保護方面作了一定的工作,也取得了一定的成效,但我們也清醒的認識到我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作中仍然存在諸多不足,例如個別戶環(huán)境衛(wèi)生較差、環(huán)境整治長效機制落實不到位、鎮(zhèn)區(qū)生活垃圾處理不及時等突出問題,這些都是我們迫切需要整改,馬上去提升的。在今后的工作中,*鎮(zhèn)將緊盯問題,聚力攻堅,靶向破難,一項一項抓整改,一戶一戶逐個過,一村一村促提升,全力推進全鎮(zhèn)人居環(huán)境品質(zhì)縱向有進步、橫向有進位,為全縣“雙城同創(chuàng)”展現(xiàn)*擔當、*作為。
三、煉就火眼金睛,為保護秘密撐起保護傘。一是畫好思想“同心圓”。通過保密教育培訓、掌握保密知識技能、簽訂保密承諾書、嚴格遵守保密規(guī)章制度、涉密人員參加保密培訓情況作為年度考核的內(nèi)容留存等方式保守國家秘密、保守工作機密。二是織密治理“一張網(wǎng)”。為切實提升干群風險防范能力,筑牢密不透風、堅實有力的“思想堤壩”。全區(qū)通過打好“組合拳”,引導群眾學習保密安全知識,提高防范意識,在宣傳的方式上推動創(chuàng)新,在宣傳的內(nèi)容上更加豐富多彩,激發(fā)群眾共同維護精神家園的熱情和自覺行動,凝聚思想共識,凝聚行動合力。三是激發(fā)技術(shù)“新動能”。為謹防微信、 、郵箱等網(wǎng)絡(luò)途徑泄密,筑牢防護網(wǎng)。管理區(qū)通過以要求涉密工作人員參與“保密觀”PP的2024年保密教育線上培訓課程學習考試的形式,分別獲得保密教育培訓優(yōu)秀證書,進一步加強了涉密人員的保密意識,筑牢保密防線。
二是利用機關(guān)、站所干部周一至周五晨讀時間,組織學習《保密工作》雜志,并要求每名干部做好筆記。三是5月23日(周五)利用機關(guān)/站所干部下午活動時間,組織了一次保密知識測試,共完成試卷二十余份。三、大力宣傳,全面推廣。我們把宣傳教育作為保密工作的開路先鋒,以涉密人員為重點,在全鎮(zhèn)大張旗鼓地開展保密知識競賽和法律法規(guī)的宣傳教育活動。在活動中,我們堅持兩張嘴:一是嘮叨嘴。利用文件、會議等載體,開展保密知識學習,反復宣講保密工作的相關(guān)知識及其重要性,大力宣傳《保密法》和各項保密規(guī)章制度,強化干部職工的保密意識。二是鸚鵡嘴。把繁雜難記的法律法規(guī)改編成順口溜,變成老百姓熟悉的話,使之瑯瑯上口,簡單易記,真正使保密教育入心、入腦、入行,做到了思想上共鳴,行動上同步。利用5月23日集市日有利時機,大力宣傳《保密法》相關(guān)知識,并發(fā)放宣傳資料100余份。
活動目標: 1、初步了解海洋動物的食物鏈,感知它們之間相互制約、相互依存的關(guān)系。 2、培養(yǎng)幼兒大膽探索的欲望。 3、萌發(fā)幼兒保護生態(tài)平衡的意識。 活動準備: 課件、錄音、電腦、錄音機、圖片、操作卡活動過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣 播放錄像:海底世界。 幼兒交流:看到了什么?它們吃什么? (評:奇妙的海洋世界一下子吸引了孩子們的注意力,他們觀看的聚精會神,活動室里靜極了,為下面的活動開好了頭。)
尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是《奇妙的博物館》。有人說,了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。還有人說,博物館如同歷史長河,源源不斷地將過去的故事輸送到你的面前。是啊,每當你站在博物館里,就仿若乘一葉扁舟,溯時間之河、穿過空間的阻隔、盡覽歷史的變遷。這是多么優(yōu)美的意境??!同學們,你們多博物館有多少了解?你們知道博物館有著怎樣的歷史嗎?你們知道世界5大博物館分別指哪里嗎?今天,讓我們來一次奇妙的博物館之旅,與歷史、與文明進行一次深度對話。
為了加強學生的理解,讓學生討論以下問題。由師生共同總結(jié)。播放一個短時視頻,讓學生認識到水的重要性后,展示節(jié)水標識,說明由來。細胞中的無機鹽這部分,我將展示圖表,并列出問題:表中哪些成分屬于無機鹽?為什么要在運動員喝的飲料中添加無機鹽?無機鹽在細胞的生活中起什么作用?然后展示廣告語,讓學生思考和討論以下問題,并得到答案。再閱讀課本,驗證自己的答案是否正確。關(guān)于無機鹽的作用較難理解,通過列舉人體生活與健康中的各種實例來加深感性認識,加強對理論知識的理解3、課堂小結(jié),強化認識。(3—5分鐘)課堂小結(jié),可以把課堂傳授的知識盡快地轉(zhuǎn)化為學生的素質(zhì);簡單扼要的課堂小結(jié),可使學生更深刻地理解理論知識在實際生活中的應(yīng)用,并且逐漸地培養(yǎng)學生具有良好的個性。4、板書設(shè)計我比較注重直觀、系統(tǒng)的板書設(shè)計,還及時地體現(xiàn)教材中的知識點,以便于學生能夠理解掌握。5、布置作業(yè)。
一是資源優(yōu)勢。**地處黃河中游、陜北黃土高原丘陵溝壑區(qū),土地面積廣,光照時間長,晝夜溫差大,農(nóng)業(yè)資源稟賦優(yōu)越。光、熱、水、氣等生態(tài)氣候條件完全符合蘋果優(yōu)生區(qū)“七項指標”要求,處于中國蘋果產(chǎn)業(yè)帶的核心位置??v橫交錯的溝壑山川為現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展提供了天然的防疫隔離屏障,吸引了新希望、東方希望、伊利集團優(yōu)然牧業(yè)等企業(yè)集團投資建場;1100多萬畝洋槐林和500多種蜜源植物,是業(yè)界公認國內(nèi)最大的優(yōu)質(zhì)洋槐蜜蜜源基地和全國四大中蜂保護區(qū)之一;依托山地資源建成的“95式”日光溫室,比川地溫室光照**60-90分鐘,夜間棚內(nèi)最低氣溫提高3-5℃,采光更好、保溫性更強;夏季氣溫涼爽,氣候干燥,露地菜品質(zhì)好,香菇花菇出菇率高,具有反季節(jié)生產(chǎn)的優(yōu)勢。
二、員工必須佩帶胸牌,如胸牌遺失罰款10元,并馬上報領(lǐng)班申領(lǐng)。統(tǒng)一著裝,著裝要整齊,杜絕濃妝淡抹,奇裝異服?! ∪?、不能對顧客和同事無禮,不能吵架或打架,不得越權(quán)或違規(guī)操作,為顧客營造一個輕松和諧的購物環(huán)境?! ∷?、店員對顧客要主動服務(wù)、面帶微笑,舉止文明、優(yōu)雅,顧客離開時要及時整理商品,一定要做到客來開燈,客走關(guān)燈。
一脫離題海,回歸高考真題??记耙恢?,適當做題,讓自己熱熱身,保持做題的手感,快速進入考試狀態(tài)?! 《刻靾猿郑喿x試卷。一旦讀出每道題的思路,就讀下一道!用這樣的方式快速準確地掌握試題信息,在沒有時間大量做題的前提下,閱讀試卷比做題提分更快! 三調(diào)整心態(tài),增強信心。學會自我心理調(diào)節(jié)。要知道,高考是選拔性的考試,肯定會有人被淘汰。把自己會的答對,對的寫完,就不應(yīng)該再有什么遺憾。更不要盲目攀比,運用積極暗示進行心理調(diào)整,增強信心?! ∷膱猿诌\動,消除焦慮。把自己精力最旺盛的時間調(diào)整到與高考相一致的時間段??记皥猿置刻爝\動一小時,通過運動來消除焦慮。
一、 教材分析《敬業(yè)與樂業(yè)》是部編版中學語文九年級上冊第二單元的一篇課文,它是梁啟超的一篇有關(guān)事業(yè)與人生的演講稿。文章層次清楚、條理清晰、論據(jù)充分,發(fā)人深思,讓學生們體會敬業(yè)樂業(yè)的趣味。二、 學情分析:九年級學生對議論文體已有了初步的認識,并且已經(jīng)開始學習寫一些簡單的議論文。但無論從學生的閱讀還是寫作來看,學生對議論文掌握的情況都有待加強。本篇課文無論在議論的層次、結(jié)構(gòu)還是方法等方面都是最有代表性的,也是演講的特點和技巧體現(xiàn)得很明顯的文章,因此,有必要學習。三、 教學目標根據(jù)教材分析和學生實際能力特點,我確定了如下的教學目標:知識與技能:在反復閱讀課文的基礎(chǔ)上,找出作者的主要觀點,梳理出作者的論證思路,體會并領(lǐng)悟敬業(yè)與樂業(yè)的精神,從中受到人文熏陶。過程與方法:學習本文運用的多種論證方法,條理清楚地闡述自己的觀點。
一、導入新課在《摔跤吧!爸爸》這部電影中,男主角阿米爾·汗為塑造形象先增肥28公斤再暴瘦25公斤,只為了拍好適應(yīng)不同年齡的角色。不過,為了一部電影付出如此努力,你們覺得是否有此必要呢?(引導學生稍做討論)是的,有必要,因為這正是他敬業(yè)精神的體現(xiàn),正是他的敬業(yè)精神,讓他的電影一次次取得成功。敬業(yè),不僅是阿米爾·汗獨有的話題,在近代,我國思想家梁啟超就已經(jīng)很深入地探討了敬業(yè)甚至樂業(yè)的重要性。今天,就讓我們一起學習這位思想家的演講稿——《敬業(yè)與樂業(yè)》,在感知先哲思想風采中,去觀照自己的學習精神和生活態(tài)度,領(lǐng)悟人生價值。二、教學新課目標導學一:認識作者作者簡介:梁啟超(1873—1929),近代思想家,著名學者。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。與其師康有為一起領(lǐng)導了“戊戌變法”。他興趣廣泛,學識淵博,在文學、史學、哲學、佛學等諸多領(lǐng)域都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計148卷,1000余萬字。
1、明確一個目標。明確20xx年度要完成的經(jīng)濟計劃指標,全年計劃生產(chǎn)商砼x萬立方、水泥穩(wěn)定土x萬噸、瀝青x萬噸,機制砂x萬噸,加工毛石x萬噸,生產(chǎn)PC構(gòu)件x立方。計劃實現(xiàn)銷售收x萬元,實現(xiàn)凈利潤x萬元。2、構(gòu)建兩個體系。構(gòu)建制度管理體系和績效考核體系。根據(jù)20xx年組織架構(gòu)調(diào)整,組織各部門重新界定部門職能、崗位職責,完善細化規(guī)章制度、操作流程,進一步明確各部門、各崗位的責、權(quán)、利,增強執(zhí)行制度的正面引導和負面懲戒,提高制度的權(quán)威性、警示性和執(zhí)行性,建立完備的制度管理體系,在此基礎(chǔ)上,提取各部門、各崗位關(guān)鍵性的考核指標,以歷史數(shù)據(jù)為依據(jù),以部門為單位,明確考核標準,建立績效考核體系,形成“以制度管人、憑績效說話”的管理長效機制,努力降低經(jīng)營成本,練好內(nèi)功,促進公司管理水平和經(jīng)營業(yè)績再上新臺階。
“紛紛出發(fā)”,他們會去哪呢?我來采訪一下小蒲公英,你想去哪兒?(公園,田野,樹林……)那用我們第一小節(jié)的一個詞就叫“四海為家”。(四海為家即是走到哪兒,種子就在哪兒生根發(fā)芽)
3.倉庫類型:鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫.擁有鋁合金板平房庫XX平方米,可利用空間高度為4米,該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。其它庫房1500平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
1、從上課時間安排上體現(xiàn)了人性化和顧全化,能夠照顧不同區(qū)域?qū)W生的趕路辛苦,而且上課時間能夠根據(jù)實際情況做到及時調(diào)整,即節(jié)約了時間又保障了充足的上課時間和休息時間,從而保障了培訓質(zhì)量及提高了培訓效率。 2、我覺的在各位老師的辛苦努力下,把教學場地、培訓環(huán)境布置的特好,讓我深深的體會到在知識海洋的學堂里所得到的一種快樂,能夠讓我擁有一個良好的學習狀態(tài),在良好的學習環(huán)境與熱烈的學習氣氛下,使我更深入的體會領(lǐng)悟從各位培訓老師那里所學到的各種新的理論觀點,使我不斷的加深理解,回味無窮,受益非淺。
二、 講評要有側(cè)重,抓準學生的薄弱環(huán)節(jié) 教師備好試卷,備好學生之后,要切中要害分析學生在知識和能力方面的薄弱環(huán)節(jié),找出考試中出現(xiàn)的具有共性的典型問題,針對導致錯誤的根本原因及解決問題的方法進行講評,才能真正解決學生存在的問題,因此試題的講評應(yīng)該有所側(cè)重,要有針對性。在講評試卷時,并不一定按照試題的順序逐題講解,而是有針對性的將試題重新組合,側(cè)重講解,提高效率?! ?.側(cè)重抓難點 有了課前的統(tǒng)計數(shù)據(jù),教師很容易把握住學生的難點所在,即那些具有代表性的錯誤試題,教師們可進行引導、分析講解,由于學生具有迫切的求知欲望,課上學生也會表現(xiàn)得更為熱情高漲。這樣既節(jié)省了時間,又提高了效率,取得了較好的教學效果。
二、說教學目標結(jié)合單元教學要求和本課特點,依據(jù)新課標中“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度,我將本課的教學目標確定為:1.學習生字,能正確讀寫“破綻、咕咚、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰粗”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文,感受小嘎子這個鮮活的人物形象。3.理解課文內(nèi)容,學習作者抓住人物的動作、語言、心理活動等描寫人物的方法。4.激發(fā)學生閱讀中外名著的興趣。三、說教學重難點教學重點:感受小嘎子這個人物形象,體會作家描寫人物的方法教學難點:體會作家描寫人物的方法,并在習作中學習運用。四、說教法和學法科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍,達到教與學的和諧完美統(tǒng)一?;诖?,我準備采用的教法是講授法,點撥法。講授法教師可以系統(tǒng)的傳授知識,充分發(fā)揮教師的主導作用。學法上,我貫徹的指導思想是把“學習的主動權(quán)還給學生”,倡導“自主、合作、探究”的學習方式,具體的學法是討論法、朗讀法和勾畫圈點法,讓學生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。
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