三是優(yōu)化作息制度。積極引導(dǎo)派出所打破傳統(tǒng)的朝九晚五式工作制度,結(jié)合實際,因地、因時、因發(fā)案規(guī)律靈活推行彈性工作制、主副班搭檔制、錯時工作制等一系列不同形式的作息制度,使警力部署和工作節(jié)奏真正適應(yīng)治安形勢需要。特別是針對夜間防范力量薄弱、發(fā)案較為突出的情況,推行了以派出所巡邏民警為主體、當(dāng)天值班民警參加、安保隊員和其他治安群防力量配合的夜間勤務(wù)機制,有針對性地加強了夜間打擊、防范、管理和服務(wù)工作,實現(xiàn)了由被動防范為主動防范、階段性控制為全天候控制、局部控制為全方位控制的轉(zhuǎn)變。目前,中心城區(qū)派出所參加夜間勤務(wù)的民警達(dá)到1000余人,有效遏制了夜間發(fā)案上升的勢頭。四、突出”三力”抓管理,激活民警干事熱情在派出所規(guī)范化建設(shè)中,民警是建設(shè)主體,也是受益主體。我們始終把隊伍建設(shè)放在至高、至優(yōu)、至先的位置,切實加強民警教育培訓(xùn)、考核管理和督促檢查,有力提升了派出所民警執(zhí)法素質(zhì)和整體形象。
第一章、機械設(shè)備管理制度一、 總則:1.機械設(shè)備管理的基本任務(wù)是:合理裝備、安全使用、服務(wù)生產(chǎn),為保證工程質(zhì)量,加快施工進度,提高生產(chǎn)效益,取得良好經(jīng)濟效益創(chuàng)造條件。2.搞好機械設(shè)備管理的基本原則是:尊重科學(xué)、規(guī)范管理、安全第一、預(yù)防為主。二、 起重機械設(shè)備的選購企業(yè)在選購機械設(shè)備時,首先要對本企業(yè)的使用范圍、工作頻繁程度、利用率、額定起重量等因素進行綜合考慮,選擇適合本單位使用要求工作級別的起重機械。根據(jù)擬定的技術(shù)參數(shù),進行市場調(diào)研。選擇的供貨廠家,必須是具備特種設(shè)備安全許可證的專業(yè)起重設(shè)備制造企業(yè)。并考察制造廠家加工設(shè)備的配套性,生產(chǎn)的規(guī)范性,產(chǎn)品的先進性,進行比較后選擇價格合理,質(zhì)量好,性能優(yōu)良,安全裝置齊全的起重機械。設(shè)備到貨后,驗收時要檢查隨機技術(shù)資料是否齊全,隨機配件、工具、附件是否與清單一致,設(shè)備及配件是否有損傷、缺陷等,并做好驗收記錄。三、 機械設(shè)備的安全運行管理1.機械設(shè)備運行的日常管理貫徹“誰使用,誰管理”的原則。2.各項目經(jīng)理部應(yīng)聘任設(shè)備員,該設(shè)備員應(yīng)具備機械設(shè)備基礎(chǔ)知識和一定的設(shè)備管理經(jīng)驗。3.機械設(shè)備使用應(yīng)按規(guī)定配備足夠的工作人員(操作人員、指揮人員及維修人員)。操作人員必須按規(guī)定持證上崗。4.機械設(shè)備使用的工作人員應(yīng)能勝任所擔(dān)任的工作,熟悉所使用的設(shè)備性能特點和維護、保養(yǎng)要求。5.所有機械設(shè)備的使用應(yīng)按照使用說明書的規(guī)定進行,嚴(yán)禁超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。6.所有機械設(shè)備在使用期間要按《設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》的規(guī)定做好日常保養(yǎng)、小修、中修等維護保養(yǎng)工作,嚴(yán)禁帶病運轉(zhuǎn)。7.機械設(shè)備的操作、維修人員應(yīng)認(rèn)真做好《設(shè)備運轉(zhuǎn)當(dāng)班記錄》及《設(shè)備維修記錄》。四、 設(shè)備更新改造1.設(shè)備來源可分為“新購、調(diào)配、自有、租賃”。2.凡更新改造的設(shè)備均要由技術(shù)部施工設(shè)備技術(shù)監(jiān)督員組織進行評定審,評定合格才可投入使用,并填寫《自制簡易設(shè)備技術(shù)評定表》。五、 機械設(shè)備的報廢批準(zhǔn)。1.機械設(shè)備凡是屬下列情況之一,應(yīng)予報廢:1.1 主要機構(gòu)部件已嚴(yán)重?fù)p壞,即使修理,其工作能力仍然達(dá)不到技術(shù)要求和不能保證安全生產(chǎn)的;1.2 修理費用過高,在經(jīng)濟上不如更新合算的;1.3 因意外災(zāi)害或事故,機械設(shè)備受到嚴(yán)重?fù)p壞,已無法修復(fù)的;1.4 技術(shù)性能落、能耗高、沒有改造價值的;1.5 國家規(guī)定淘汰機型或超過使用年限,且無配件來源的。2.應(yīng)予報廢的機械設(shè)備,維修部應(yīng)填寫《機械設(shè)備報廢申請表》,送技術(shù)部審查、備案。3.報廢了的機械設(shè)備不得再投入使用。
3、教學(xué)目標(biāo):(1)能靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中簡單的實際問題,培養(yǎng)應(yīng)用意識。(2)在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法,學(xué)會傾聽別人的意見。(3)通過合理解決實際問題體驗成功的喜悅。4、教學(xué)重點:解決有關(guān)“有余數(shù)除法問題”的簡單實際問題。5、教學(xué)難點:靈活處理有余數(shù)除法中需要根據(jù)實際情況而定的對余數(shù)的“取”與“舍”的問題,即對于商的“進1法”和“去尾法”。【教法學(xué)法】教法:整個教學(xué)過程,以學(xué)生為主,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)者,知識的引路人,在教學(xué)設(shè)計中,正確理解新教材,抓住新教材特點,進行有創(chuàng)造性地使用教材,通過師生互動教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生運用動手實踐、自主探索和合作交流等學(xué)習(xí)方式,提高參與探索的欲望。學(xué)法:1、指導(dǎo)“探索實踐”。讓學(xué)生在探索、研究活動中感悟根據(jù)實際情況而定的對于商的“進1法”和“去尾法”。2、引導(dǎo)“思”鼓勵“問”。讓學(xué)生在探究活動中勇于思考,大膽質(zhì)疑,不斷創(chuàng)新。
一、講述故事,激發(fā)興趣師:今天,老師給大家講一個《小馬過河》的故事,請小朋友們仔細(xì)聽,邊聽邊思考兩個問題:師:小馬在去往磨房的路上遇到了什么困難?生1:小馬要過一條河,河上沒有橋。生2:小馬要自己在河水里走,不知道河水有多深。師:那小馬是怎么解決這些困難的呢?生1:它向別人請教,讓別人幫忙!
1.這一年克難而進轉(zhuǎn)型創(chuàng)新交出嶄新答卷;
各位老師,各位同學(xué):大家早上好!我今天講話的題目是《關(guān)注弱勢人群,你我同行》。相信大家乘坐公交車或地鐵時都會聽到車上傳出這樣的聲音:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請給有需要的人士讓座。是啊,在我們的生活中,有這樣一群“有需要的人士”,他們或在智力方面有缺陷,或在溝通方面有障礙,又或是喪失了某種習(xí)以為常的能力,人們稱他們?yōu)椤叭鮿萑后w”。對弱勢群體的關(guān)愛,應(yīng)該遍布社會的每一個角落。當(dāng)我們穿過那些豪華的樓堂館所時,是否關(guān)注到那些背負(fù)著沉重的工具準(zhǔn)備去修建城市好不容易擠上公交車的農(nóng)民工?當(dāng)我們穿著美麗干凈的服裝走在大街上,是否關(guān)注到那些那些清掃工、那些修鞋修下水道賣烤地瓜的人們?還有那些時不時出現(xiàn)在我們眼里的殘疾人,我們是否能充分理解尊重他們?個人的力量是微弱的,但如果大家一起行動,一點關(guān)愛可能溫暖他人的一生!此時此刻,我想起了曾看到過的一名網(wǎng)友對于老人扶不扶事件的看法。他說:“世界上那么多老人,難道每一個都要我去扶嗎?這不是我的義務(wù)!我開心了我就扶,不開心我就不扶,你還能怎樣?把我抓進監(jiān)獄嗎?真好笑!”
【這樣的導(dǎo)入,符合學(xué)生的心理特點,激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探究欲望,讓學(xué)生在猜謎中不知不覺地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。順利過渡到第二個探究新知的教學(xué)環(huán)節(jié)。】(二)探究新知 這一環(huán)節(jié)我設(shè)計了如下2個步驟:一、理解題意;二、探究方法 1. 理解題意課件出示104頁的例1,請學(xué)生讀題并說一說從題中了解到了哪些信息,如果學(xué)生只說出從題目中可以知道雞和兔加起來總共有8只,腳共有26只,引導(dǎo)學(xué)生說出題目中隱含的信息,即雞有兩只腳,兔子有四只腳。2.探究方法根據(jù)從題目中收集的信息,請學(xué)生們分小組交流討論,用哪些方法可以找到答案。教師在教室里巡視指導(dǎo),找出學(xué)生想到的不同方法并收集起來。學(xué)生可能想到很多種不同的方法,我用實物投影儀從易到難呈現(xiàn)給學(xué)生觀察并交流討論。學(xué)生可能想到以下方法:
(7) 跟老師按節(jié)奏朗讀歌詞(8) 輕聲的和老師齊唱一遍。(老師大聲學(xué)生小聲)(9) 聽琴慢速唱一遍,及時解決問題。(解決難點休止符)(10) 聽范唱找一找歌唱的感覺。(11) 跟范唱演唱。(12) 歌曲處理:跟著少數(shù)民族的孩子一起載歌載舞的表演,邊表演邊帶出演唱的感覺。3、 拓展:將自己的名字加在歌曲中與少數(shù)民族的孩子一起表演。全班分為六組,討論歌曲第一句的創(chuàng)編,可以是同學(xué)的名字,也可以是朋友、家人的名字。分組展示本組的編創(chuàng)成果,歌唱時合著音樂的節(jié)拍表演。四、 教師總結(jié)1、 師:同學(xué)們今天我們一起感受了音樂帶給我們的快樂,體會了祖國大團結(jié)給我們帶來的喜悅,我想同學(xué)們一定能將這喜悅之情蔓延出去,同時也期待著大家更加喜歡音樂,在音樂學(xué)習(xí)中有更多的收獲。
一、說教材: 德國作曲家卡爾.泰克的《同伴進行曲》是進行曲中的名作。它輕快優(yōu)美的旋律為全世界人所熟悉。下面讓我們走進泰克的世界,感受音樂之美。這是一首用管樂器(包括銅管樂器、木管樂器及打擊樂器)演奏的進行曲。樂曲為復(fù)三段體結(jié)構(gòu)。 在4小節(jié)引子之后,由高音樂器奏出了剛健、有力的進行曲主題主題旋律的后半部分出現(xiàn)了多次大跳。音樂顯得更為明朗、活潑:當(dāng)主題反復(fù)一遍時,一個柔美如歌的對位旋律與剛剛節(jié)奏短促的主題旋律相伴進行,仿佛兩個性格迥異的好友攜手同行:在主題又作了一次變化重復(fù)后,樂曲進入中部,中低音樂器奏出平靜溫和的旋律,音調(diào)上下回旋,好像是對昔日好友的深情懷念。第三部分是第一部分的變化再現(xiàn)。隨著第一部分的主題再次出現(xiàn),樂曲在熱情洋溢的氣氛中結(jié)束。
l 主要負(fù)責(zé)公司帳務(wù)處理工作,包括組織設(shè)置帳目、結(jié)帳對帳,編制會計報表及財務(wù)分析;l 每月整理應(yīng)收應(yīng)付表,以便對賬及收款。每半年進行倉庫盤點工作;l 辦理年度所得稅匯算清繳、管理會計檔案以及每月申報納稅;l 負(fù)責(zé)財務(wù)軟件的維護,審核記賬憑,證按時編制月、季、年度會計表。
l 協(xié)助人事安排面試,接待面試候選人;l 公司的檔案管理及各類文件、資料的鑒定及統(tǒng)計管理工作;l 維護辦公環(huán)境及秩序,公司辦公用品發(fā)放與領(lǐng)用管理;l 協(xié)助后勤主管整理和錄入工資單、生產(chǎn)和銷售等文件,并對其分類歸檔;l 負(fù)責(zé)接待訪客, 負(fù)責(zé)電話總機服務(wù)、前臺接待、客人來訪迎送等招待工作,安排收發(fā)快遞及付款,日常文書、資料整理及其他一般行政事務(wù)
2021.09 - 至今 XXX軟件有限公司 新媒體運營l 運營管理:負(fù)責(zé)公司代理品牌新媒體(微信、微博)運營、策劃、推廣以及整體的定位規(guī)劃,定時制定漲粉計劃,跟蹤實施營銷方案,確保定時定量漲粉。l 數(shù)據(jù)分析:負(fù)責(zé)定期復(fù)盤,對內(nèi)容效果進行分析,報告給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。l 內(nèi)容運營:編寫原創(chuàng)內(nèi)容、把控選題方向,組織會議對每期話題進行分析討論并輸出報告。l 新媒體營銷:負(fù)責(zé)構(gòu)思并且制定品牌每季度、月度營銷方案。對營銷方案執(zhí)行。l 品牌營銷:配合品牌推廣資源,合作資源,擴大內(nèi)容影響力,配合產(chǎn)品運營的日常工作。
2020.08~2021.08 XXX軟件有限公司 新媒體運營l 新媒體營銷:負(fù)責(zé)構(gòu)思并且制定品牌每季度、月度營銷方案。l 品牌營銷:配合品牌推廣資源,合作資源,擴大內(nèi)容影響力,配合產(chǎn)品運營的日常工作。l 內(nèi)容運營:負(fù)責(zé)新媒體的內(nèi)容發(fā)布、粉絲互動、話題制造、活動執(zhí)行??焖夙憫?yīng)市面熱點事件,對微博、微信賬號的關(guān)注度及內(nèi)容效果。負(fù)責(zé)企業(yè)畫冊、季刊、第三方刊物等內(nèi)容撰寫與更新。l 數(shù)據(jù)分析:負(fù)責(zé)用戶數(shù)據(jù)的分析,為運營提供數(shù)據(jù)支持。通過后臺反映的用戶數(shù)據(jù),分析用戶的瀏覽喜好、瀏覽時間、對運營策略作出調(diào)整。通過分析活動與渠道數(shù)據(jù),對活動與渠道進行優(yōu)化。
2020.08 ~ 2021.08 XXX軟件有限公司 新媒體運營l 新媒體營銷:負(fù)責(zé)構(gòu)思并且制定品牌每季度、月度營銷方案。l 品牌營銷:配合品牌推廣資源,合作資源,擴大內(nèi)容影響力,配合產(chǎn)品運營的日常工作。l 內(nèi)容運營:負(fù)責(zé)新媒體的內(nèi)容發(fā)布、粉絲互動、話題制造、活動執(zhí)行??焖夙憫?yīng)市面熱點事件,對微博、微信賬號的關(guān)注度及內(nèi)容效果。負(fù)責(zé)企業(yè)畫冊、季刊、第三方刊物等內(nèi)容撰寫與更新。l 數(shù)據(jù)分析:負(fù)責(zé)用戶數(shù)據(jù)的分析,為運營提供數(shù)據(jù)支持。通過后臺反映的用戶數(shù)據(jù),分析用戶的瀏覽喜好、瀏覽時間、對運營策略作出調(diào)整。
2021.09 - 2022.06 XXX醫(yī)院 實習(xí)護士² 在護士長領(lǐng)導(dǎo)和護師指導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑,做好三查七對,先后在6個科室輪崗實習(xí),全方面了解護士工作的各項內(nèi)容。² 做好基礎(chǔ)護理工作。經(jīng)常巡視病房,密切觀察病人病情變化,了解病人心理動態(tài)。² 協(xié)助醫(yī)師進行各項診療工作,負(fù)責(zé)采集各種檢驗標(biāo)本。掌握常用消毒液的濃度、配制及用法。² 參加護理教學(xué),指導(dǎo)護生和護理員、衛(wèi)生員工作。² 在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好病房及物品管理,消毒隔離、藥品和器材請領(lǐng)保管等工作。
5.1 信息報送發(fā)生安全責(zé)任事故時,應(yīng)當(dāng)立即向主要負(fù)責(zé)人如實報告。主要負(fù)責(zé)人接到事故或險情報告后,應(yīng)根據(jù)各自職責(zé),在規(guī)定時限內(nèi)及時上報相關(guān)信息。5.2 事故預(yù)防制定公司所涉及的危險化學(xué)品的事故應(yīng)急預(yù)案,并定期進行演練和修訂;健全安全生產(chǎn)管理機構(gòu),配備滿足安全管理工作需要的工作人員;完善各項安全生產(chǎn)制度;加強對從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn);強化日常安全生產(chǎn)檢查。特別是在運輸途中,應(yīng)加強監(jiān)管,由供貨方實施監(jiān)控管理。如有運輸途中發(fā)生意外,監(jiān)管部門應(yīng)及時采取救援措施,并向上級匯報。如自身能力不能施展救援的,應(yīng)及時向其他有能力的營救部門求援。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的組合,11~20各數(shù)的組成。1.碰球游戲?qū)?,?fù)習(xí)10的分解組合2.老師分別出示數(shù)字卡片:14、17、12、11。幼兒說數(shù)的組成。
思維拓展,通過觀察將兩個質(zhì)量相等、體積相等的瓶子沉入水桶中,水面有什么變化、將兩個重量相等、體積不同的瓶子沉入水桶中,水面有什么變化、將兩個體積相同、重量不同的瓶子沉入水桶中,水位有什么變化,讓幼兒在不同條件下觀察,并對現(xiàn)象展開聯(lián)想,拓展思維,滲透生活的實際理念,增加幼兒理解科學(xué)、熱愛科學(xué)和對生活的熱愛。 一起合作,激發(fā)潛能。本次活動通過幼兒一起合作,在合作中增加動手能力和合作意識。 活動目標(biāo):1、幼兒通過活動,初步感知沉入水中的物體,體積越大水位升得越高。2、通過幼兒一起合作,在合作中增加動手能力和合作意識。 3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)實驗記錄的方法。 活動準(zhǔn)備: 玻璃瓶一個(內(nèi)裝半瓶水)、玻璃瓶(兩種不同規(guī)格)、玻璃彈珠、筆、記錄卡、水桶等
設(shè)計意圖:我運用了引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法,學(xué)生采用觀察比較、分類歸納、討論交流的學(xué)習(xí)方法。因為“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”是學(xué)生在學(xué)習(xí)了因數(shù)和倍數(shù)的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。因此我抓住新舊知識的連接點,讓學(xué)生找自己座號的因數(shù),從學(xué)生身邊熟悉的事物入手,喚起學(xué)生親切的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,只有讓學(xué)生參與知識的形成過程,數(shù)學(xué)知識才會內(nèi)化學(xué)生自己的東西,四人小組討論交流就是讓學(xué)生在探討中提高學(xué)習(xí)的能力。5、科學(xué)總結(jié) 實戰(zhàn)練習(xí)(1)基本練習(xí)。完成“做一做”。 (2)強化練習(xí)。練習(xí)四第1、2題。 (3)綜合練習(xí)。1-80質(zhì)數(shù)表。驗證剛才的判斷是否正確。師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你又有了什么新的收獲? 你能幫甜甜解決箱子密碼的問題了嗎?
知識和技能 1、了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標(biāo)。2、運用圖表說明全球和我國水資源的時空分布不 均的特點。3、說明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量和質(zhì)量對人類生存和發(fā)展的意義。4、樹立水資源可持續(xù)利用的觀念,了解解決水資源供需矛盾的策略。過程與方法 1、自組學(xué)習(xí)。2、案例分析法3、合作探究教學(xué)法。情感、態(tài)度與價值觀1、辯證的看待人類對水資源的利用情況。2、樹立資源利用的可持續(xù)發(fā)展觀點。教學(xué)重點1、水資源對人類生存和發(fā)展的意義。2、合理利用水資源。教學(xué)難點說明在不同的生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。教具、資料多媒體課件課時安排1課時教學(xué)過程:一、水資源及其分布 1.概念:廣義——水圈內(nèi)的水量總體狹義——陸地上的淡水資源(即通常所指)