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新時代十年東營組織工作綜述

  • 第六周國旗下講話稿:珍惜時間

    第六周國旗下講話稿:珍惜時間

    “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”時間,一個在我們生命中的匆匆過客,仿佛是一團煙霧,想去觸碰時,它已消散。人們感慨它的逝去,便留下了:“光陰似箭,日月如梭”;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“明天,我要好好努力”這可是我們常??梢月牭降模瑢W們總會在空閑時間里發(fā)出些豪言壯志罷。殊不知,時間重如泰山,你在每個瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報,你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。一個白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上,樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會動搖。兩個小時過去了,當?shù)?41254片雪花飄落下時,它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時,它開始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終于兩秒鐘后,第141300片雪花落下時——樹枝被壓斷了?!笆鞘裁唇o予一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道:“時間。”

  • 初中珍惜時間國旗下講話稿

    初中珍惜時間國旗下講話稿

    俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間就是珍寶,時間是一切能力中最強的力量。下面是小編為你整理的初中珍惜時間國旗下講話稿,希望能幫到你喲。初中珍惜時間國旗下講話稿一  敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實生活中,浪費時間表隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內(nèi)容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應該干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。今天,我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為了不影響學業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是生命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!

  • 《清明時節(jié)憶先烈》主題班會教案

    《清明時節(jié)憶先烈》主題班會教案

    (2)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。 我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  • 幼兒園安全教案說課稿不亂吃東西

    幼兒園安全教案說課稿不亂吃東西

    [活動目標]1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。[活動準備]真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?! 。?、過期的食物。3、腐爛變質的食物。4、假冒、劣質的食物。5、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

  • 大班科學《什么東西能導電》說課稿

    大班科學《什么東西能導電》說課稿

    二、課堂實錄:第一個實驗是:什么東西能導電?我請請小朋友來玩“會發(fā)光的小燈泡”這個游戲,不過這次的材料和活動區(qū)使用的材料有點不同:不光有銅絲、鐵絲,還有塑料線、毛線、紙繩,請小朋友自己試驗一下,哪種材料能使小燈泡亮起來,并把你的試驗結果計下來。小朋友聽到我的這個要求,小朋友馬上行動起來,每個小朋友拿了一張記錄紙做起實驗來,那認真勁還真象一個小科學家,有的小朋友還問我:“老師,為什么還有毛線呢?”實驗后小朋友得出結論:金屬類的材料能導電,所以小燈泡就能亮起來,塑料、毛線、紙等東西不能導電。我們平時見到的電線都是用金屬類的材料來做的。接下來是第二個實驗:那根電線能導電?請小朋友拿一根電線,看看它們能不能使小燈泡發(fā)光?這時小朋友選擇的電線可不是一樣的了,有兩邊露出銅線的、有一邊露出銅線的、有兩邊都沒有銅線的,經(jīng)過小朋友自己的操作,有的小朋友能使小燈泡亮起來,有的小朋友選擇的電線就不能使小燈泡亮起來,于是我就針對這一現(xiàn)象請小朋友進行討論:為什么有的電線也不能使小燈泡發(fā)光呢?并得出結論:電線的外面包了一層塑料的外衣,塑料是不導電的,有的電線把兩邊的塑料去掉了露出了里面的鐵絲,所以就能導電,小燈泡才能發(fā)光,有的電線兩邊的塑料沒有去掉,塑料是不導電的,所以小燈泡就不會發(fā)光了。緊接著我又進行提問引出討論:為什么要用塑料把鐵絲包住呢?電既然是很危險的,為什么人們還要去使用它?經(jīng)過了一些實際操作和討論,小朋友們對于電的特性已經(jīng)有了一些了解,然后我拿出為小朋友準備的一些材料請小朋友來當“小小工程師”,用電線、電池做一個小手電筒,孩子們可高興了,三五成群的組成一組,一邊制作一邊爭論,因為別的小朋友沒有采納小紐紐的建議,小紐紐還著急的直跺腳呢。當曾輝那組的小朋友先制作出小手電筒時,他們高興的拍起了手慶祝自己的成功。三、課后自評:本活動有三個目標:1、知道金屬類的材料能導電,塑料、紙、毛線等材料不導電。2、了解電的用途,以及安全用電常識。3、對科學小制作感興趣。

  • 大班科學《什么東西不見了》說課稿

    大班科學《什么東西不見了》說課稿

    二、說活動目標重難點目標是教學活動的起點和歸宿,多活動起著導向作用,在新綱要中指出,五大領域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒的情感、能力、態(tài)度、知識、技能等方面的發(fā)展。因此我根據(jù)大班幼兒的年齡特點制訂了以下目標。1、知道有些物體能溶于水。2、初步理解物體的溶化速度與物體的形狀、大小以及水的溫度、是否攪拌有關系,并能用自己的語言進行表達。3、發(fā)展幼兒的觀察、記錄能力,體驗探索的樂趣。本次活動的重難點:讓幼兒初步物體的溶化速度與物體的形狀、大小以及水的溫度、是否攪拌有關系,并能用自己的語言進行表達。三、說活動準備1、玻璃杯多個、碟子2、食鹽、面糖、冰糖、糖塊、木塊、玻璃珠等3、記錄表、熱水、涼水、筆若干四、說教學法教法:在活動中,教師要心中有目標,眼中有幼兒,時時有教育,讓幼兒真正成為學習的主體,正如新綱要中所說的:“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者”因此,本次活動我采用了以下方法:1、教師以飽滿的熱情參與活動,用激情感染幼兒,對幼兒起示范帶動作用,引起幼兒活動的積極性。2、啟發(fā)提問法:教師的提問要具有啟發(fā)性,引起幼兒的思考3、觀察指導法:針對科學探索活動的隨機性,以及幼兒的建構過程,采取觀察指導法是比較合適的,教師通過敏銳的觀察,有針對性的進行、指導。

  • 幼兒園中班安全教案:不亂吃東西

    幼兒園中班安全教案:不亂吃東西

    2、每到周一時,有的孩子會經(jīng)常性的鬧肚子。3、在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。4、進餐時,有的幼兒愛說話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了。5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。6、幼兒的自我保護意識差?;顒幽繕?、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 2、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力?;顒訙蕚洹 ≌鎸嵃咐犊ㄔ诤韲道锏奈褰切恰?;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;  圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?! ?、過期的食物。3、腐爛變質的食物。4、假冒、劣質的食物。5、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

  • 中班社會:好東西要分享課件教案

    中班社會:好東西要分享課件教案

    二、活動目的:1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。2、培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理,學習分享的經(jīng)驗。三、重難點分析:重點—理解朋友之間好東西要分享的道理。難點—現(xiàn)實生活中分享好東西四、活動方式:集體教學五、活動準備:知識準備—學得人際交往的基本知識與技能。物質準備—教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花,折紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》

  • 人教版高中語文《孔雀東南飛》教案

    人教版高中語文《孔雀東南飛》教案

    3.結合作品的時代背景,進一步理解“黃泉共為友”。故事發(fā)生在“漢末建安中”。當時的背景是:漢武帝時,“罷黜百家,獨尊儒術”。儒家的那套倫理綱常逐漸占據(jù)了統(tǒng)治地位,并發(fā)展到了相當完備嚴密的程度。在婚姻制度方面就規(guī)定有“七出”、“天下無不是之父母”等等清規(guī)戒律?!疤煜聼o不是之父母”,這正是焦、劉悲劇的根本原因。在這一時代氛圍里,在焦母的淫威下,焦仲卿敢于站在蘭芝一邊,表明與蘭芝“結發(fā)同枕席,黃泉共為友”的堅決態(tài)度,實在是難能可貴的。面對儒家所規(guī)定的封建家長制度、封建禮教,焦仲卿舉起的那面反抗的旗幟,無疑是茫茫長夜中的一道閃電!小結:對語境體察得越充分,對語言理解的深度和廣度就越豐富。那么,我們對作品閱讀理解的水平就越高。

  • 代課老師勞動合同協(xié)議書范本

    代課老師勞動合同協(xié)議書范本

    一、協(xié)議書的期限第一條 本協(xié)議書期限為____年。自____年____月____日至____年____月____日有效。 二、工作崗位、工作量與工作形式  第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔任學校分配的教學工作?! 〉谌龡l 為不影響學校的教學工作,甲乙雙方都必須遵守教育行政主管部門關于教師校工作量的有關規(guī)定。

  • 電子產(chǎn)品銷售代理合同范本

    電子產(chǎn)品銷售代理合同范本

    甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,以自愿、平等互利為原則,就乙方經(jīng)銷甲方之_______系列產(chǎn)品,根據(jù)《中華人民共和國合同法》,雙方達成如下協(xié)議:一、甲、乙雙方的權利和義務1、甲方是_______系列產(chǎn)品的供應商,乙方是經(jīng)銷商。2、銷售范圍:甲方指定乙方在_______范圍內(nèi)銷售甲方產(chǎn)品。3、乙方作為甲方的經(jīng)銷商,應盡經(jīng)銷商的責任。在上述區(qū)域應按甲方銷售策略銷售要求,盡努力將甲方產(chǎn)品銷售。甲方也應保證供應充足的貨源。4、產(chǎn)品的型號由訂單、收貨單確定,最終以收貨單為準。5、運輸及運費計算:甲方將以產(chǎn)品到岸價的形式向乙方供貨,即甲方負責將產(chǎn)品發(fā)運到乙方所屬地區(qū)配貨站的運費,而乙方將負責貨物在當?shù)嘏湄浾镜揭曳絺}庫的一切費用。6、甲方應向乙方提供符合國家標準的產(chǎn)品,如乙方發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質量不合格,乙方有權向甲方提出調(diào)換但因為乙方保管不慎而導致的質量問題或在銷售過程當中因為乙方原因造成的一切損壞均有乙方負責,甲方不負任何責任。

  • 產(chǎn)品代理經(jīng)銷商簽訂合同范本

    產(chǎn)品代理經(jīng)銷商簽訂合同范本

    甲方專業(yè)開發(fā)、生產(chǎn)、銷售 系列產(chǎn)品,為了迅速拓展全國市場,建立起遍布全國的銷售及服務網(wǎng)絡,使全國各省市的消費者能享受到更優(yōu)質、更快捷、更專業(yè)的產(chǎn)品售前售后服務,特向全國各省市招納有相關產(chǎn)品的市場開拓能力和售后服務能力的代理經(jīng)營商。甲乙雙方本著公平、公正、平等、互惠互利的原則,經(jīng)多次磋商,一致同意共同合作開拓乙方所在地的 系列產(chǎn)品市場,并達成以下條款:一、 總則乙方保證是可以獨立承擔民事責任的企業(yè)單位,需提交公司營業(yè)執(zhí)照副本原件、組織機構代碼證原件,法人身份證原件,固定合法經(jīng)營場地等相關資質證明供甲方驗證,并提交上述證明文件的復印件作本合同附件,并自愿遵守甲方的相關規(guī)章制度和標準,進行自主經(jīng)營。本協(xié)議提及的知識產(chǎn)權(注冊商標、品牌形象、營運方案)歸甲方所有。二、 代理產(chǎn)品名稱、代理區(qū)域、代理期限1、授權代理產(chǎn)品名稱:2、甲方授權乙方為 區(qū)的合法區(qū)域代理商,甲方保證在乙方銷售區(qū)域內(nèi)發(fā)展不超過 個代理商。3、授權代理期限為 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

  • 房產(chǎn)委托中介代理銷售合同

    房產(chǎn)委托中介代理銷售合同

    為保證房屋交易的安全性,房屋產(chǎn)權過戶手續(xù)辦妥后,甲方接到乙方通知后,須憑本人身份證來乙方處領取房款,如委托他人取款的,應憑經(jīng)公證的委托書(注明代收房款)及委托人身份證明領取,甲方系法人的,應以合同載明的開戶行和帳號轉帳。 五、代理期限及代理權限:1.本合同代理期限為 個月,自 年 月 日起至 年 月 日止。合同到期后,本合同自行終止。2. 甲方全權委托乙方在不低于甲方售房底價的情況下與客戶簽訂定房協(xié)議書,并代甲方收取房款。3、在本合同有效代理期內(nèi),甲方不得指定其他人或中介機構銷售該不動產(chǎn)。4、委托期滿仍未銷出者,甲方授權乙方可在委托底價內(nèi)下浮 %出售。六、代理費的收取1、乙方的代理費為本合同所售不動產(chǎn),在出售成功后按成交總額的 %收取,乙方實際銷售價格超出甲方指定銷售底價部分,甲方得 % ,乙方得 %。代理費由甲方以人民幣形式支付,由乙方從代收房款中扣除。2.甲方在與乙方客戶正式簽訂房屋買賣合同,乙方客戶支付首期房款后,乙方即可獲得本合同所規(guī)定的全部代理費。3、甲方委托乙方在信息宣傳系統(tǒng)上為該物業(yè)發(fā)布廣告及帶購房客戶到現(xiàn)場看房,雙方商定甲方向乙方支付信息發(fā)布費、產(chǎn)證鑒定費及服務費合計 元。七、雙方權利義務:1、甲方向乙方提交如下房屋產(chǎn)權證明資料,并保證其真實、準確性。1)、《土地使用權證》、《房屋所有權證》、房主身份證等有效證件的復印件及原件,乙方核對原件無誤后將原件交還甲方。2)、已婚夫婦,房屋所有權在一方名下,但共同生活超過八年的,應證得另一方的書面同意。3)、原購房協(xié)議書(另:如房屋是集體土地,應提交鄉(xiāng)、村辦及所屬村委會城管科證明)4)、房屋平面結構圖及附屬設施說明清單、鑰匙等。5)、房屋是否設定擔保等債權、債務的書面聲明。6)、有委托人代辦的,應出具經(jīng)公證的房主授權委托書原件及受托人身份證明。

  • 領導在考評員培訓工作網(wǎng)絡視頻會議上的講話范文_圖片

    領導在考評員培訓工作網(wǎng)絡視頻會議上的講話范文_圖片

    專項能力考評工作是對專項能力評價的核心活動。考評人員是專項技能認定活動中最重要的要素之一。考評人員是評價活動的實施者和評判者,其考評行為直接決定著評價的質量。通過各種不同形式的培訓,提高考評人員的技術業(yè)務素質,加強職業(yè)道德教育??傊?,要通過不斷努力,建設一支“科學嚴謹、開拓進取、務實高效、公正廉潔”的考評人員隊伍,保證技能人才評價工作的質量。目前專項能力的考評是有區(qū)域限制的,但是因該項技術的專利和唯一性,全國各地都有需求,所以我們要求參照職業(yè)技能鑒定的標準嚴格把握各項工作要求和工作流程,才能在全國范圍更好地推廣,所以對考評員的要求就要更高??荚u員要在規(guī)定的專項等級范圍內(nèi),依據(jù)技能標準或評價規(guī)范,對專項技能等級認定對象的知識、技能和工作業(yè)績進行考核、評審。要求考評人員必須忠于職守,公正廉潔,具有社會責任感和法紀意識,有本職業(yè)精湛的技藝和豐富的經(jīng)驗,才能把好質量關,更好地為參評人員服務、為社會服務。

  • 在全區(qū)防汛抗旱和地質災害防治工作會議上的講話

    在全區(qū)防汛抗旱和地質災害防治工作會議上的講話

    第一,強化底線意識,科學及時預測預警。鎮(zhèn)、街道、區(qū)級各部門要高度重視防汛抗旱和地質災害防治,切實增強工作的責任感和緊迫感,把措施落實到具體工作中,做到科學救災、科學避險。要科學及時有序地開展預測預警,請區(qū)水利局及時和市氣象局、市防震減災局做好相關具體工作的對接。要做好防大災的早準備、細準備、大準備,從省、市通報的情況看,今年攀枝花汛期降水量接近常年、降水偏多,降雨量在局部區(qū)域比較集中且空間分布不均,存在旱澇交替,發(fā)生極端天氣事件風險較高,氣候年景較差,而且局部區(qū)域發(fā)生泥石流、山洪、地質滑坡災害等可能性加大,鎮(zhèn)、街道、區(qū)級各部門必須克服僥幸心理、麻痹心理,防范于未然。

  • 全市服務業(yè)提質增效推進會上的工作總結發(fā)言講話

    全市服務業(yè)提質增效推進會上的工作總結發(fā)言講話

    從剛才范建民副市長的上半年服務業(yè)完成情況通報來看,我市上半年完成情況總體是比較不錯的,增速達到全市平均水平,但同比增速不高。一是去年二季度三產(chǎn)逐漸恢復正常運營,致使今年同比增幅快速回落,由一季度的X%回落到二季度的X%,降幅達X個百分點;二是三產(chǎn)當中占GDP比重較高的金融業(yè)(X%)和非營利性服務業(yè)(X%)增幅較低,分別為X%和X%,遠不達三產(chǎn)的平均增幅,使得三產(chǎn)絕對值偏低;三是鐵礦采選企業(yè)的停產(chǎn)整頓和X家工業(yè)企業(yè)應急減排暫停,除本身產(chǎn)值受到影響外,還不同程度地影響到我市交通運輸業(yè)、批零住餐以及其他服務行業(yè)的生產(chǎn),從而影響三產(chǎn)的總量和增速。

  • 全市房屋產(chǎn)權登記確權頒證清零行動工作總結發(fā)言報告

    全市房屋產(chǎn)權登記確權頒證清零行動工作總結發(fā)言報告

    房屋產(chǎn)權登記確權頒證清零行動是省委、市委安排的一項重大政治任務,是“我為群眾辦實事”實踐活動的具體體現(xiàn),也是當前民生最關注的焦點問題,解決好不動產(chǎn)登記遺留問題是百姓所急所盼。此次清零行動,覆蓋范圍廣、工作難度大、群眾期望高,我們的主要任務是依法依規(guī)加快解決全市房屋產(chǎn)權登記歷史遺留問題,至20**年底全市國有建設用地上證件齊全、產(chǎn)權清晰、已繳清各種費用的房屋全部完成不動產(chǎn)登記,取得不動產(chǎn)證書,實現(xiàn)登記確權頒證清零,并建立長效機制。各相關部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、市委部署要求上來,以“決不把歷史問題再留給歷史”的擔當,在踐行宗旨上提高認識,在促進經(jīng)濟健康發(fā)展上提高認識,在維護社會和諧穩(wěn)定上提高認識,切實樹立源頭治理的工作理念,加快推進解決歷史遺留問題,把這項工作抓實抓細、抓出成效,確保全市人民群眾居有所安、和諧穩(wěn)定。

  • 在全市招商引資工作視頻調(diào)度匯報會上的講話

    在全市招商引資工作視頻調(diào)度匯報會上的講話

    對招商對象了解不深入、不細致,不知道對方的優(yōu)勢特色、投資方向是什么,拿出的招商方案不具體,優(yōu)惠政策針對性不強,對客商提出的問題也缺少嚴謹、詳實、有效的回應,經(jīng)常是沒有做足充分準備就匆匆忙忙外出、熱熱鬧鬧會見、草草率率結束,沒有達到預期效果。從引進的項目看,還缺少延鏈、補鏈、強鏈的大項目、好項目,特別是投資額度大、科技含量高、帶動作用強的項目占比仍然偏低。

  • 在“六員進校園、合力保平安”工作推進會上的講話發(fā)言

    在“六員進校園、合力保平安”工作推進會上的講話發(fā)言

    教育是個大系統(tǒng),全市現(xiàn)有各級各類教育學校X多所,在校生X多萬人,教職工X多萬人,師生人數(shù)占全市總人口的近X%,這對做好學校的安全工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。近年來,我們在市委、市政府的正確領導下和各兄弟局委的大力支持下,針對X教育體量大、差異大、地理環(huán)境、社會環(huán)境、文化環(huán)境復雜的特點,認真貫徹落實上級關于安全工作的有關要求,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,凝心聚力,扎實工作,精準施策,全市中小學幼兒園安全工作取得了明顯成效:廣大師生安全意識明顯增強、安全基礎設施不斷改善、隱患排查機制深入落實、安全責任體系初步建立,學校安全工作的整體水平得到了一定提升。但是與市委、市政府的要求相比,與建設國家中心城市的要求相比,X市教育系統(tǒng)安全工作還存在著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、硬件設施不先進等問題。對安全工作重視不夠、安保設施不全、安全教育不落實、家校溝通不暢等現(xiàn)象在一些學校仍然存在。

  • 全市安全生產(chǎn)工作會議發(fā)言提綱-領導講話模板

    全市安全生產(chǎn)工作會議發(fā)言提綱-領導講話模板

    一是都發(fā)生在制造行業(yè)。我區(qū)是有限空間內(nèi)作業(yè)發(fā)生火災,市的事故是粉塵聚集到一定濃度遇明火發(fā)生爆炸,的事故是煤氣發(fā)生爐發(fā)生故障引起爆炸。幾起事故均發(fā)生在制造行業(yè),而不是礦山、非煤礦山等安全隱患較大的行業(yè),尤其是我區(qū)是在不該發(fā)生事故的地方發(fā)生了如此慘痛的事故?! 《瞧髽I(yè)實際控制人都不是企業(yè)經(jīng)營管理者。有兩家事故企業(yè)法人均在外地居住,委托他人進行經(jīng)營管理。

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