各位同學(xué),各位老師,早上好!伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試 。開學(xué)到現(xiàn)在已近一個學(xué)期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試,星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下三點要求:第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點,結(jié)合學(xué)生的實際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。
甲方(知音公會所屬公司): 證件號: 負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 乙方(公司或個人): 證件號(信用代碼\身份證號): 負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 甲乙雙方本著公平公正,合作共贏的理念,以及長久以來的友好合作,在相互信任、相互理解的基礎(chǔ)上,就在抖音直播平臺公會合作方面達(dá)成共識,并簽訂本協(xié)議,共同遵守。合作方式:甲方與抖音官方(北京微播視界科技有限公司,以下簡稱官方)簽訂有合法合同,甲方作為官方正式 S 級公會。乙方作為合作方,在線上及線下招募主播, 并將主播掛靠至甲方公會,乙方擁有旗下主播的管理權(quán),包括但不限于:分成的制定、調(diào)整、推薦位的申請等。乙方有義務(wù)管理好旗下主播,避免違法違規(guī),若因管理不當(dāng)造成處罰的,由乙方承擔(dān)。保密協(xié)議及其他:本合同簽訂后,甲方與乙方簽訂的《企業(yè)合伙人合作合同》作廢,乙方自愿無條件放棄《企業(yè)合伙人合作合同》內(nèi)的所持股份,并且乙方有義務(wù)對本協(xié)議進行保密,不得以任何形式給任何第三方透漏本協(xié)議內(nèi)容,否則甲方有權(quán)對因泄密造成的損失向乙方索賠。一、 分成及其他1、甲方共給予乙方 65%的分成(包含主播分成、主播獎勵分成在內(nèi)),乙方的主播分成由乙方制定,剩余部分為乙方利潤,免稅。但乙方流水低于5個有效主播的則分成為60%。3、乙方有權(quán)對分成進行獨自管理,對旗下主播分成進行自定義,可定義的分成檔位為:40%,45%,50%,如乙方與主播有其他約定的分成比例,由乙方自己安排,甲方不干涉。4、乙方原有主播及在甲方擔(dān)任股東期間所招聘的主播,甲方無償轉(zhuǎn)讓給乙方,由乙方全權(quán)負(fù)責(zé),但乙方主播在遇到大小號、實名、注銷、換平臺等關(guān)鍵問題時,必須與甲方溝通,雙方認(rèn)可后方可進行操作。5、如有國家稅務(wù)機關(guān)或抖音官方的相關(guān)政策調(diào)整對乙方分成造成影響的, 甲方應(yīng)及時轉(zhuǎn)達(dá)并告知乙方,并按雙方分成比例進行調(diào)整。
一:活動目標(biāo)1、 能按順序的進行細(xì)致的觀察,將衣著相同的兩個小熊找出來;2、 提高幼兒的視覺辨別能力。二:活動準(zhǔn)備1:掛圖:〈〈視覺辨認(rèn)〉〉;2:幼兒用書:〈〈我的數(shù)學(xué)〉〉第22頁;3:小熊卡片24張,褲子線條、顏色一樣的,各6張,分4組;4:水彩筆、粉筆。
甲方(機構(gòu)方):統(tǒng)一社會信用代碼:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:地址:乙方(達(dá)人方):抖音昵稱:抖音號:身份證號碼:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:地址:根據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律法規(guī),經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就乙方委托甲方在所屬代理授權(quán)在抖音短視頻平臺進行網(wǎng)紅達(dá)人推廣宣傳,簽約成為旗下網(wǎng)紅達(dá)人等代理事項,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方的權(quán)利與義務(wù)1.甲乙雙方本著相互信任、共同發(fā)展的原則進行合作,甲方有義務(wù)為乙方的短視頻平臺直播,表演演員,模特經(jīng)紀(jì),活動站臺等全面代理事宜。2.甲方負(fù)責(zé)乙方的藝術(shù)形象、藝術(shù)定位、宣傳定位等總體形象包裝,設(shè)計策劃。
甲方: 注冊地址:法定代表人: 乙方: 身份證號:聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:抖音ID:鑒于:1、 甲方是一家依據(jù)中華人民共和國法律成立并持續(xù)經(jīng)營的公司,甲方系依注冊并合法存續(xù)的以文化藝術(shù)交流活動、展示展覽服務(wù)以及文化演出策劃營業(yè)范圍的公司。2、 乙方是一名具有演藝方面的特長,有志于長期在網(wǎng)絡(luò)直播平臺上發(fā)展,正逐步希望提升演藝水平和知名度的藝人。3、 為各展其長,雙方在平等自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上,達(dá)成以下合作協(xié)議,以資共同遵守。第一條 權(quán)力與義務(wù)1、 在協(xié)議期間,乙方通過抖音短視頻平臺產(chǎn)生的藝術(shù)形象、表演形象、廣告形象、平面形象以及相應(yīng)存于抖音短視頻服務(wù)器內(nèi)的音視頻內(nèi)容,乙方永久且不可撤銷地在全球范圍內(nèi)授權(quán)抖音短視頻有權(quán)在界面設(shè)計、推廣活動(包括但不限于頻道設(shè)計、對外宣傳片、宣傳動圖、產(chǎn)品介紹)等項目以及抖音短視頻平臺中免費使用。2、 在合作期間,乙方同意不可撤銷地授權(quán)抖音短視頻有權(quán)在全球范圍內(nèi)使用乙方肖像、表演中形象、姓名、昵稱用于推廣、宣傳抖音短視頻及抖音短視頻關(guān)聯(lián)公司的產(chǎn)品/服務(wù)。3、 乙方通過抖音短視頻直播平臺錄制產(chǎn)生或直播產(chǎn)生作品,包括但不限于圖片、音頻、視頻作品著作權(quán)歸抖音短視頻所有。在協(xié)議有效期間及屆滿后,乙方應(yīng)確保視頻可以供抖音短視頻平臺其他用戶隨時、永久地訪問,不得刪除。4、 在合作期間,抖音短視頻有權(quán)對乙方的藝術(shù)形象、藝術(shù)定位、宣傳定位等總體包裝設(shè)計策劃,制作有形的衍生品,進行宣傳、推廣、銷售,所獲收益分配方式各方另行約定。第二條 乙方為甲方在抖音短視頻 APP 唯一合作方,甲方是乙方從事抖音短視頻在線演藝直播的唯一合作對象,乙方在抖音短視頻直播僅能在甲方的合作公會從事網(wǎng)絡(luò)在線演藝直播活動。該活動指主播作為表演者通過甲方指定平臺以視頻發(fā)布、直播、網(wǎng)絡(luò)互動等方式與網(wǎng)友通過文字、網(wǎng)絡(luò)表情、歌唱等方式交流,統(tǒng)稱為“在線演藝活動”。
[活動目標(biāo)]1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的探索精神。 2.通過各種探索影子的活動,使幼兒發(fā)現(xiàn)光和影子的關(guān)系。 ?。刍顒訙?zhǔn)備] 準(zhǔn)備電燈、手電筒、幻燈機、投影儀等。活動在晴天的戶外場地上進行。 ?。刍顒舆^程]1、在戶外找影子:如樹影、房影、人影等。讓幼兒在陽光下和陰暗處分別跑一跑,看看自己的影子,對比了解陽光下有影子,陰暗處則沒影子。說說怎樣才能產(chǎn)生影子。2、想一想,什么時候什么地方發(fā)現(xiàn)過影子?(在燈光、火光、月光、手電光照射下有影子);請幼兒分別在燈光、火光、手電光照射下觀察影子有什么不同,為什么?3、畫影子:早晨中午、下午站在同一地點,兩人一組互相幫忙,把地上的影子畫下來。比一比,自己與他人的影子是否相同?在三個不同時期,自己的三個影子有什么變化?想一想影子為什么會變?
【活動準(zhǔn)備】1、課件:相關(guān)的圖片及聲音。2、操作材料:金屬、塑料等多種材質(zhì)的自制樂器,小鼓、三角鐵等?!净顒舆^程】一、導(dǎo)入 由怎樣讓沙筒發(fā)出聲音導(dǎo)入活動主題。二、引導(dǎo)幼兒自由操作探究,了解物體振動產(chǎn)生聲音。1、引導(dǎo)幼兒動手玩提供的材料,看一看,摸一摸,感覺它們是怎樣發(fā)出聲音的。 2、討論:怎樣讓物體發(fā)出聲音?物體發(fā)出聲音的時候你發(fā)現(xiàn)了什么…… 3、引導(dǎo)幼兒探究怎樣讓身體發(fā)出聲音。4、教師小結(jié):敲鼓,鼓面振動,發(fā)出聲音;攪水,水振動,發(fā)出聲音……物體振動發(fā)出聲音。
三、暢意表達(dá),理解英雄1.暢意表達(dá)。師:通過學(xué)習(xí)課文,你們明白了楊利偉為什么被稱為“航天英雄”嗎?請同學(xué)們大膽表達(dá)自己的想法。(生自由交流回答)預(yù)設(shè) 楊利偉是中國人民解放軍航天員大隊的首飛航天員,圓滿完成了中國的第一次載人航天飛行任務(wù)。在充滿不可預(yù)料的各種危險和意外的情況下,楊利偉為了國家、民族的利益奮不顧身,他具有不怕犧牲、敢于犧牲的大無畏精神和拼搏勇氣,所以被稱為“航天英雄”。2.理解英雄。師:是否只有為國捐軀者才能成為英雄呢?請同學(xué)們四人一小組討論一下,然后說說你們組的意見。(生小組內(nèi)交流討論后,推薦代表在全班交流,師指導(dǎo)明確)預(yù)設(shè) 不是的。凡是為了國家、民族的利益而不顧個人安危,并為此奉獻出自己的智慧和力量的人,都應(yīng)該給予英雄的榮譽。楊利偉在中國的第一次載人航天飛行中,遇到許多突發(fā)事件,危難考驗不時出現(xiàn),如果沒有大無畏的精神,沒有為國家、民族做貢獻的意識,是不可能臨危不懼、堅持到底的。
3、認(rèn)識感覺器官的重要性,學(xué)習(xí)運用聽、看、摸、嗅等感覺途徑探索事物。教育活動:1、健康活動:身體觸覺 愛護眼睛2、語言活動:故事《顏色真奇妙》 小線索大偵探3、社會活動:神秘箱 假如我看不見4、科學(xué)活動:嗅覺瓶 眼睛變魔術(shù) 復(fù)習(xí)8以內(nèi)數(shù)的形成5、藝術(shù)活動:歌曲《貓戴帽》 制作香香袋環(huán)境創(chuàng)設(shè):師生共同布置活動區(qū)角,各種五官表情卡片、娃娃臉譜(無五官)、彩色透明卡、眼鏡架。家長工作:1、和幼兒一起搜集日常生活中顏色鮮明、氣味較強、觸感較明顯的物品,供幼兒運用不同的感官去感知探索。2、外出時注意引導(dǎo)孩子運用不同的感官了解周圍環(huán)境?;顒釉O(shè)計1集體活動(一)活動內(nèi)容:社會《神秘箱》活動目標(biāo):1、激發(fā)幼兒探索的興趣2、發(fā)展幼兒觸覺、嗅覺、視覺的發(fā)展。3、運用感官知覺做游戲,了解各種感覺器官的功能?;顒訙?zhǔn)備:教師自制神秘箱,并將常見物品,放在箱子中?;顒舆^程:(一)、導(dǎo)入 游戲“指指點點”,激發(fā)幼兒興趣。
活動名稱:我喜歡的玩具活動目標(biāo):樂意探索各種玩具的玩法,了解他們的不同性能和作用。活動準(zhǔn)備:1、各種電動玩具、木制玩具、塑料玩具、毛絨玩具、發(fā)條玩具等。2、幼兒自帶玩具。3、不同型號的電池?;顒舆^程:一、觀察擺弄1、參觀各種玩具。2、討論:怎樣能把玩具放得整整齊齊,哪些玩具可以放在一起。3、嘗試將不同玩具進行分類擺放。4、說說自己會喜歡哪些玩具,可以怎樣玩,怎樣不使玩具損壞。5、每人挑一個自己喜歡的玩具玩一玩,找出不同的玩法。
2、理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌的情趣。 ?。刍顒訙?zhǔn)備] 教學(xué)掛圖《動物的傘》 幼兒用書《動物的傘》 [活動步驟] 一、談話引出 下雨了,你怎么樣才不會讓自己被雨淋濕呢?
目標(biāo): 知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預(yù)防感冒的方法。 材料提供: 故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾 操作說明: 見照片 二、生活區(qū):我的小綿羊 目標(biāo): 1、練習(xí)在軟物上繞線的技能。 2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習(xí)手腕力度的控制。 材料提供: 小綿羊圖片、各色粗、細(xì)毛線 操作說明:見照片。 三、數(shù)學(xué)區(qū):給雪人排對和畫圖的另一半 目標(biāo): 會按物體的某一特征排列7個物體的序列及感知物體的對稱。 材料提供: 給雪人排對:雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆 畫圖的另一半:對稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆 操作說明:見照片。
三是做大做強海產(chǎn)品自主品牌。工作隊于xx年指導(dǎo)成立的冬松村海產(chǎn)品合作社,通過與消費幫扶平臺合作,在工作隊各派出單位、社會團體、個人支持下,已獲得逾xx萬元銷售額。2022年底工作隊推動合作社海產(chǎn)品加工點擴建的工作方案已獲批,待資金下?lián)芎髮⒄絾訑U建工作。四是積極助企紓困,帶動群眾增收致富。工作隊利用去年建立的xx鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作群,收集本地企業(yè)在產(chǎn)品銷售、技術(shù)、人力、資金、運營、用地等方面的需求,并加大xx支持鄉(xiāng)村振興力度,xx助理赴各村委開展多場xx政策支持鄉(xiāng)村振興宣講活動,本季度有x萬元助農(nóng)貸款獲批,xx萬貸款正在審批中。在壯大既有產(chǎn)業(yè)的同時,完善聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機制,一方面鼓勵企業(yè)雇用本地農(nóng)戶就業(yè),另一方面計劃與本地農(nóng)戶簽訂長期收購合同,讓農(nóng)民種得放心、種得安心,帶動當(dāng)?shù)厝罕姽餐赂弧?/p>
老師們、同學(xué)們,大家新年好!伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,一個充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始了。大家剛剛經(jīng)過了一個愉快而有意義的寒假,度過了一個非常值得回味的新春佳節(jié)。回首剛剛過去的一年,全體同學(xué)勤奮好學(xué),全體教職工嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。過去的一年我們?nèi)w竹中人齊心協(xié)力、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作,學(xué)校獲得了很好的發(fā)展,同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。XX年高考我校再創(chuàng)輝煌,大批同學(xué)被高校錄取,在上學(xué)期期中、期末考試中我校成績表現(xiàn)良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升,在溧陽市第九批“四類優(yōu)秀教師”評選中,我校有24位老師被評為“四類優(yōu)秀教師”,在學(xué)科基本功競賽和優(yōu)秀課評比中,我校有10多位老師獲等級獎,同時學(xué)校也承擔(dān)了10多次市級學(xué)科教研活動和校際教研活動,2次學(xué)科理事會年會活動。同時,學(xué)生的特長和能力也得到了很好的彰顯,在參加江蘇省第十五屆作文大賽中,有35位同學(xué)獲獎。在初中英語口語比賽中有3位同學(xué)分別獲一等獎和三等獎。在八年級“古詩文創(chuàng)作”比賽中有2位同學(xué)獲獎,同時有不少同學(xué)被評為省、市、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。等等。
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段?;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。在這里,我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復(fù)習(xí)建議:1、抓緊時間、勤奮讀書。
活動目標(biāo):1、通過操作,引導(dǎo)幼兒感知絲綢和玻璃摩擦之后,能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。2、引導(dǎo)幼兒遷移運用所獲得的感性經(jīng)驗,自制小玩具,激發(fā)幼兒探索周圍事物的興趣。活動準(zhǔn)備:1、玻璃板、薄紙、大頭針、絲綢布料2、在干燥的天氣進行活動,因為干燥的天氣容易產(chǎn)生靜電活動過程:一、組織幼兒認(rèn)識“小指人”,激發(fā)探索的興趣。1、師:“小朋友,這是什么?”(一張薄紙)師:“現(xiàn)在老師用剪刀剪一下,變成了什么?”(老師剪成幾個1.5——2厘米高的小紙人,要使小紙人站立不倒,可以在小紙人中間插上一根大頭針)2、師:“可愛的小紙人,請你們給小朋友跳個舞吧!”幼兒發(fā)現(xiàn)“小紙人”沒有跳舞。師問:“你們能不能想辦法讓它跳起舞呢?”3、請幼兒用各種辦法讓“小紙人”跳動,誰想出來的辦法好。
材料四:印度提倡“只生一個好”——鼓勵三人小家庭 生男生女都一樣材料五:印度尼西亞《人口發(fā)展與幸福家庭法》材料六:我國基本國策 計劃生育(小結(jié))通過對以上材料的分析我們可以得出這樣的結(jié)論,不同的國家應(yīng)該采取不同的人口政策,對與發(fā)達(dá)國家來說人口增長緩慢,應(yīng)采取鼓勵生育,吸引移民的措施;發(fā)展中國家人口增長較快,實行控制人口的政策已經(jīng)迫在眉睫。不論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家共同的目標(biāo)就是實現(xiàn)環(huán)境人口和社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展?!菊n堂小結(jié)】這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了人口的自然增長,影響人口自然增長的因素有哪些?(人口的自然增長率和人口的基數(shù))世界人口的數(shù)量在不同的歷史時期表現(xiàn)出不同的特征,同一歷史時期的不同地區(qū),人口數(shù)量的增長又有不同的特點。面對不同的人口形勢,各國應(yīng)采取不同的人口政策。
查糾整改環(huán)節(jié)以來,我縣政法隊伍教育整頓緊扣清除害群之馬、整治頑瘴痼疾“兩大任務(wù)”,突出政治引領(lǐng)、錨定目標(biāo)方向,堅持實事求是、上下聯(lián)動,高標(biāo)準(zhǔn)狠抓問題整改有節(jié)有序,高精度聚焦頑疾整治有為有效,高效能推進建章立制有法有據(jù),查糾整改環(huán)節(jié)取得較好效果。面對已取得的工作成績,各級各單位要站在講政治的高度,對照全國教育整頓辦和中央第X督導(dǎo)組部署要求,持續(xù)緊盯線索核查、頑瘴痼疾整治兩個短板,以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣檢視整改問題
一、進一步增強政治覺悟,提高政治站位查糾整改環(huán)節(jié)以來,我縣政法隊伍教育整頓緊扣清除害群之馬、整治頑瘴痼疾“兩大任務(wù)”,突出政治引領(lǐng)、錨定目標(biāo)方向,堅持實事求是、上下聯(lián)動,高標(biāo)準(zhǔn)狠抓問題整改有節(jié)有序,高精度聚焦頑疾整治有為有效,高效能推進建章立制有法有據(jù),查糾整改環(huán)節(jié)取得較好效果。面對已取得的工作成績,各級各單位要站在講政治的高度,對照全國教育整頓辦和中央第X督導(dǎo)組部署要求,持續(xù)緊盯線索核查、頑瘴痼疾整治兩個短板,以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣檢視整改問題,深入剖析問題產(chǎn)生的根源,靶向施策,針對性制定整改方案和工作措施,著力破解思想不到位、自查自糾不主動、線索核查不徹底等瓶頸問題,扎實抓好線索清零、提升辦案質(zhì)效、堅持深挖徹查等重點工作,真正把問題整改的過程轉(zhuǎn)化為推進工作落實的過程,推動教育整頓扎實開展、取得更大成效。
查糾整改環(huán)節(jié)以來,我縣政法隊伍教育整頓緊扣清除害群之馬、整治頑瘴痼疾“兩大任務(wù)”,突出政治引領(lǐng)、錨定目標(biāo)方向,堅持實事求是、上下聯(lián)動,高標(biāo)準(zhǔn)狠抓問題整改有節(jié)有序,高精度聚焦頑疾整治有為有效,高效能推進建章立制有法有據(jù),查糾整改環(huán)節(jié)取得較好效果。面對已取得的工作成績,各級各單位要站在講政治的高度,對照全國教育整頓辦和中央第X督導(dǎo)組部署要求,持續(xù)緊盯線索核查、頑瘴痼疾整治兩個短板,以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣檢視整改問題,深入剖析問題產(chǎn)生的根源,靶向施策,針對性制定整改方案和工作措施,著力破解思想不到位、自查自糾不主動、線索核查不徹底等瓶頸問題,扎實抓好線索清零、提升辦案質(zhì)效、堅持深挖徹查等重點工作,真正把問題整改的過程轉(zhuǎn)化為推進工作落實的過程,推動教育整頓扎實開展、取得更大成效。