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人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算說課稿2篇

  • 《開學(xué)第一課-安全教育》主題班會教案

    《開學(xué)第一課-安全教育》主題班會教案

    教學(xué)目標(biāo):1.充分認(rèn)識安全工作的重要意義;2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人生安全、飲食安全、交通安全等;3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。2.安全工作的重要性a 公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。b 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。小學(xué)生應(yīng)該注意安全的地方:1.學(xué)生討論。2.集體歸納。(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

  • 大班繪畫活動:鳥窩2課件教案

    大班繪畫活動:鳥窩2課件教案

    2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心、認(rèn)真完成一件事?;顒訙?zhǔn)備:范例、白紙、粗細(xì)筆、大樹、黑板、膠水、小鳥破殼PPT?;顒舆^程一、情景導(dǎo)入1、鳥媽媽生了兩個蛋寶寶,她和鳥爸爸都非常高興。他倆看見身邊[出示范例]樹上的鳥窩,于是決定一起為兩個[畫鳥蛋]鳥寶寶做一個更漂亮、更堅(jiān)實(shí)的新鳥窩。二、觀察示范1、[畫干草]鳥媽媽看見鳥窩里細(xì)細(xì)軟軟的是什么?(干草)鳥媽媽銜來許許多多的干草,把鳥蛋底下墊得厚厚的,好讓鳥蛋暖暖和和地躺在上面。2、[畫泥粒]鳥爸爸看見鳥窩里還有一點(diǎn)點(diǎn)的小顆粒,是什么呢?(泥土、沙子)于是鳥爸爸就去銜來一棵又一棵的碎泥粒,全鋪在干草下面,好讓鳥蛋睡得更舒服。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)合同標(biāo)準(zhǔn)版

    室內(nèi)設(shè)計(jì)合同標(biāo)準(zhǔn)版

    第一條:項(xiàng)目概況及設(shè)計(jì)說明:1.1項(xiàng)目名稱: 1.2項(xiàng)目地點(diǎn): 1.3設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度: 戶型室內(nèi)設(shè)計(jì)(套內(nèi)面積 平方米) 施工圖深度 注:設(shè)計(jì)范圍包括露臺面積,套內(nèi)面積指設(shè)計(jì)范圍之戶型內(nèi)墻身及以內(nèi)的面積,包括結(jié)構(gòu)及管道的范圍。 1.4其他設(shè)計(jì)要求:參照甲方設(shè)計(jì)任務(wù)書第二條 乙方應(yīng)采用的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)2.1根據(jù)《中華人民共和國建筑法》和《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)市場管理規(guī)定》 ;2.2國家及項(xiàng)目所在地有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理法規(guī)和規(guī)章;2.3項(xiàng)目所在地有關(guān)規(guī)劃、設(shè)計(jì)規(guī)定;2.4甲方提交給乙方的委托書或設(shè)計(jì)中標(biāo)文件;2.5甲方提交的基礎(chǔ)資料;2.6建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。第三條:甲、乙雙方的責(zé)任和義務(wù)3.1甲方的責(zé)任和義務(wù)3.1.1甲方委派 負(fù)責(zé)本項(xiàng)目之一切設(shè)計(jì)批核事宜,如甲方日后需要更改人選,甲方必須書面通知乙方。3.1.2甲方應(yīng)及時向乙方提供本項(xiàng)目的室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)書以作為乙方的設(shè)計(jì)依據(jù)。3.1.3甲方負(fù)責(zé)將設(shè)計(jì)文件及時送交相關(guān)部門報(bào)審。3.1.3按合同所約定的付費(fèi)階段和形式支付設(shè)計(jì)費(fèi)。

  • 人教版高中地理選修1地球的早期演化和地質(zhì)年代教案

    人教版高中地理選修1地球的早期演化和地質(zhì)年代教案

    學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法、討論法。教學(xué) 媒體投影儀、投影片、巖石標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)器具。學(xué)習(xí)過程一、地球的早期演化和地質(zhì)年代1、思考回答:初生地球 有什么特點(diǎn)?2、【啟發(fā)提問】看課本大氣的早期是怎樣演化的?水圈是怎樣形成? 學(xué)生分組討論后回答,相互啟發(fā)補(bǔ)充。3、學(xué)生討論、回答:生命起源的過程怎樣?大氣又是怎樣繼續(xù)演化的?二、記錄地球歷史 的“書頁 ”——巖層和化石1、學(xué)生討論 、回答:地球上巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖三種巖石的形成和特點(diǎn)2 5、【啟發(fā)提問】化石是怎樣形成的?他有什么作用?三、地質(zhì)年代1、【啟發(fā)提問】地質(zhì)年代劃分依據(jù)是什么?2、學(xué)生討論、總結(jié)。各階段的特點(diǎn)?學(xué)后記:

  • XX年最新植樹節(jié)國旗下講話稿

    XX年最新植樹節(jié)國旗下講話稿

    樹節(jié)國旗下講話稿,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!XX年最新植樹節(jié)國旗下講話稿  同學(xué)們,每年的3月12日,是我國的'全民植樹節(jié)'。 我國是開展植樹節(jié)較早的國家之一,1915年,當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后,1979年,國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。植樹節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。直到現(xiàn)在,仍然有很多愛護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。我們中華民族自古就有'愛樹、育樹'的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋;有了樹才會有我們吃的各類食物。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝,美化了城市。樹進(jìn)行的光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

  • XX年世界勤儉日國旗下講話稿【最新】

    XX年世界勤儉日國旗下講話稿【最新】

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好,今天,我要演講的題目是成由勤儉敗由奢。 中國是一個禮儀之邦,勤儉作為中華民族的傳統(tǒng)美德在這片土地上流傳,從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,從一代名將魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下了一份份憂苦勞民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn),老一輩無產(chǎn)階段革命家鞠躬盡瘁,艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,繁榮昌盛。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的,只有勤勞才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創(chuàng)造的成果才會越積越多,社會才能發(fā)展進(jìn)步,反之,則是社會哀敗、文明倒退,正如李商隱所說:歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家里的寶貝,父母的掌上明珠,我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里,父母拼命賺錢,來滿足我們所有的需要,而我們有部分同學(xué)都在學(xué)校里大肆揮霍,不知道珍惜父母的勞動成果,還有一些同學(xué)太過于注重自己的服飾、打扮和享受,穿衣服要最新款、要品牌,用的是有品味有檔次的產(chǎn)品

  • 運(yùn)營聘用合同書

    運(yùn)營聘用合同書

    根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定 經(jīng)雙方友好協(xié)商特就甲方聘請乙方為其運(yùn)營總監(jiān)之事宜達(dá)成如下合同條款以茲雙方共同遵照執(zhí)行。一、聘用崗位根據(jù)甲方長期發(fā)展及公司運(yùn)營需要甲方特聘請乙方為其運(yùn)營總監(jiān)。二、薪資報(bào)酬及福利待遇1、 甲方就該工作崗位實(shí)行固定薪酬制度在本合同聘用期間甲方依照 元/月人民幣的薪資標(biāo)準(zhǔn)定期向乙方支付薪資報(bào)酬在本合同有效期內(nèi)。甲方將依據(jù)公司運(yùn)營情況及員工的工作實(shí)績給予乙方年終獎金等津貼。2、 乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日、探親假、婚假、喪假等休假安排。三、工作時間1、甲方采取國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工時制,即乙方每日工作12小時(工作時間 星期一至星期日)2、甲方由于工作經(jīng)營需要經(jīng)與乙方協(xié)商后可延長工作時間,因特殊原因需要延長工作時間的在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不超過三小時。3、如屬法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形延長工作時間的 不受上款規(guī)定限制。

  • 運(yùn)營聘用合同書

    運(yùn)營聘用合同書

    根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定 經(jīng)雙方友好協(xié)商特就甲方聘請乙方為其運(yùn)營總監(jiān)之事宜達(dá)成如下合同條款以茲雙方共同遵照執(zhí)行。一、聘用崗位根據(jù)甲方長期發(fā)展及公司運(yùn)營需要甲方特聘請乙方為其運(yùn)營總監(jiān)。二、薪資報(bào)酬及福利待遇1、 甲方就該工作崗位實(shí)行固定薪酬制度在本合同聘用期間甲方依照 元/月人民幣的薪資標(biāo)準(zhǔn)定期向乙方支付薪資報(bào)酬在本合同有效期內(nèi)。甲方將依據(jù)公司運(yùn)營情況及員工的工作實(shí)績給予乙方年終獎金等津貼。2、 乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日、探親假、婚假、喪假等休假安排。三、工作時間1、甲方采取國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工時制,即乙方每日工作12小時(工作時間 星期一至星期日)2、甲方由于工作經(jīng)營需要經(jīng)與乙方協(xié)商后可延長工作時間,因特殊原因需要延長工作時間的在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不超過三小時。3、如屬法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形延長工作時間的 不受上款規(guī)定限制。

  • 貨物運(yùn)輸合同

    貨物運(yùn)輸合同

    拖 運(yùn) 方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 承 運(yùn) 方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 根據(jù)國家有關(guān)運(yùn)輸規(guī)定,經(jīng)過雙方充分協(xié)商,特訂立本合同,以便雙方共同遵守。第一條 貨物名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)款第二條 包裝要求托運(yùn)方必須按照國家主管機(jī)關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)包裝;沒有統(tǒng)一規(guī)定包裝標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)根據(jù)保證貨物運(yùn)輸安全的原則進(jìn)行包裝,否則承運(yùn)方有權(quán)拒絕承運(yùn)。第三條 貨物起運(yùn)地點(diǎn)貨物到達(dá)地點(diǎn)第四條 貨物承運(yùn)日期貨物運(yùn)到期限第五條 運(yùn)輸質(zhì)量及安全要求第六條 貨物裝卸責(zé)任和方法第七條 收貨人領(lǐng)取貨物及驗(yàn)收辦法第八條 運(yùn)輸費(fèi)用、結(jié)算方式第九條 各方的權(quán)利義務(wù)一、托運(yùn)方的權(quán)利義務(wù)

  • 包船運(yùn)輸合同

    包船運(yùn)輸合同

    托運(yùn)方(甲方): 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 承運(yùn)方(乙方): 船運(yùn)公司地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 乙方同意甲方托運(yùn)________________貨物,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同,共同遵守執(zhí)行。第一條 運(yùn)輸方法乙方調(diào)派__________噸船舶一艘,船名_______________,編號_______________,船舶有_________________吊裝設(shè)備,應(yīng)甲方要求由_______________港運(yùn)至_______________港_________號碼頭,按現(xiàn)行包船運(yùn)輸規(guī)定辦理。第二條 貨物包裝要求乙方將貨物用________材料包裝,每包體積________米,重量________噸。(或________型號包裝集裝箱。)

  • 包機(jī)運(yùn)輸合同

    包機(jī)運(yùn)輸合同

    包 機(jī) 人: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 承 運(yùn) 人: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 1.包機(jī)人于____年 月 日 起包用 型飛機(jī) 架次擔(dān)任(旅客、貨物、客貨)包機(jī)運(yùn)輸,其航程如下;年 月 日 自 至 ,停留 日;年 月 日 自 至 ,停留 日;年 月 日 自 至 ,停留 日;包機(jī)費(fèi)總共人民幣 元。

  • 航空運(yùn)輸合同

    航空運(yùn)輸合同

    托運(yùn)人(姓名) 與中國民用航空 航空公司(以下簡稱承運(yùn)人)協(xié)商空運(yùn)) (貨物名稱)到 (到達(dá)地名),特簽訂本合同,并共同遵守下列條款: 第一條 托運(yùn)人于 月 日起需用 型飛機(jī) 架次運(yùn)送 (貨物名稱),其航程如下: 月 日自 至 ,停留 日; 月 日自 至 ,停留 日; 運(yùn)輸費(fèi)用總計(jì)人民幣 元。 第二條 根據(jù)飛機(jī)航程及經(jīng)停站,可供托運(yùn)人使用的載量為 公斤(內(nèi)含客座)。如因天氣或其它特殊原因需增加空勤人員或燃油時,載量照減。

  • 水路運(yùn)輸合同

    水路運(yùn)輸合同

    甲方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 乙方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 根據(jù)《中華人民共和國合同法》和海上運(yùn)輸管理規(guī)定的要求, (簡稱甲方)向 交通海運(yùn)局(簡稱乙方),計(jì)劃托運(yùn) 貨物,乙方同意承運(yùn),特簽定本合同,共同遵守,互相制約,具體條款經(jīng)雙方協(xié)商如下:一、運(yùn)輸方法:乙方調(diào)派 噸位船舶一艘(船舶 吊裝設(shè)備),應(yīng)甲方要求由 港運(yùn)至 港,按現(xiàn)行包船運(yùn)輸規(guī)定辦理。二、貨物集中:甲方應(yīng)按乙方指定時間,將 貨物于 天內(nèi)集中于 港,貨物集齊后,乙方應(yīng)在5天內(nèi)派船裝運(yùn)。三、裝船時間:甲方聯(lián)系到達(dá)港同意安排卸裝后,經(jīng)乙方落實(shí)并準(zhǔn)備接收集貨(開集日期由乙方指定)。裝船作業(yè)時間,自船舶抵港已靠好碼頭時起于 小時內(nèi)裝完貨物。

  • 代運(yùn)營合同范本

    代運(yùn)營合同范本

    甲、乙雙方基于各自擁有的獨(dú)特優(yōu)勢和能力,本著平等合作、互惠互利的原則,就甲方全權(quán)授權(quán)委托乙方運(yùn)作電子商務(wù)事宜達(dá)成以下協(xié)議:1 合作形式本協(xié)議所稱合作,指由甲方提供品牌和商品,乙方負(fù)責(zé)該品牌和商品各大電子商務(wù)平臺架構(gòu)搭建、營銷推廣、頁面設(shè)計(jì),雙方聯(lián)合經(jīng)營的運(yùn)營模式。2 合作期限及目標(biāo)本合同期限自 2016 年月日起至 2016年月日止。3 甲方的資質(zhì)甲方必須為在中國境內(nèi)依蜂法登記、注冊的經(jīng)營主體,甲方保證其具有簽訂本協(xié)議的姻主體資格,并依法具有經(jīng)營本協(xié)議所列商品的權(quán)利能力和ゥ行為能力。如甲方提供虛假文件,乙方有權(quán)隨時解除本協(xié)怪議及全部附件,甲方還應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任。4┫ 雙方的權(quán)利與義務(wù)乙方權(quán)利與義務(wù)乙方依據(jù)甲方瘌實(shí)際情況搭建網(wǎng)上銷售平臺并提供相應(yīng)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)支持,墮保證其正常運(yùn)行,使甲方在網(wǎng)上交易活動得以順利進(jìn)行。

  • 裝卸搬運(yùn)合同

    裝卸搬運(yùn)合同

    一、貨物名稱: 二、乙方責(zé)任: 乙方保證在合同規(guī)定期限內(nèi)將貨物安全運(yùn)抵指定地點(diǎn)。對承運(yùn)的貨物要負(fù)責(zé)安全,保證貨物無損壞。在裝卸、運(yùn)輸途中出現(xiàn)貨物丟失、損壞等情況,原則上按到達(dá)地的市場價(jià)格進(jìn)行賠償。另有約定的,按約定限額賠償。但如果貨物的缺失和損壞是由不可抗力、貨物自身屬性決定的合理損耗或是甲方過錯造成,則乙方不承擔(dān)賠償責(zé)任。三、搬運(yùn)費(fèi)用: 四、結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算五、甲方違約責(zé)任:乙方按要求將貨物送達(dá)后,甲方如不足額支付運(yùn)輸費(fèi)和保管費(fèi),乙方對貨物享有。六、乙方違約責(zé)任:乙方若未按合同履行相應(yīng)義務(wù),甲方有權(quán)拒絕相應(yīng)服務(wù)報(bào)酬或要求乙方退款。七、因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的,依法向人民法院起訴。八、合同變更及解除1.訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

  • 裝卸搬運(yùn)合同

    裝卸搬運(yùn)合同

    裝卸搬運(yùn)出包方(甲方):聯(lián)系人: 電話: 裝卸搬運(yùn)承包方(乙方):  身份證號:電話:經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,特訂立本合同,供雙方共同遵守。一、乙方承包 市場中所有甲方到貨后的裝卸搬運(yùn)工作。二、雙方責(zé)任甲方保證在合同規(guī)定期限內(nèi)將貨物安全運(yùn)抵指定地點(diǎn)。對承運(yùn)的貨物要負(fù)責(zé)安全,保證貨物無短缺、無損壞、無人為變質(zhì)。乙方在裝卸搬運(yùn)過程中一旦出現(xiàn)貨物丟失、短少、損壞等情況,原則上按到達(dá)地的市場價(jià)格進(jìn)行賠償。另有約定的,按約定限額賠償。

  • 大學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得感悟范文5篇

    大學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得感悟范文5篇

    人們曾用這些詞語形容老師:蠟燭、泥土、春蠶、園丁。這些語言既表達(dá)了人們對教師的尊敬,也表達(dá)了他們對教師的希望。教師是奉獻(xiàn)者,教師是耕耘者,桃李滿天下的時候,教師是收獲者。他們收獲的不僅僅是學(xué)生的成長,更有社會的進(jìn)步。所以說,教師的角色是多么的重要?! №n愈說:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師與學(xué)生之間是傳導(dǎo)與接受的關(guān)系,當(dāng)學(xué)生從家長手里交托到教師手里時,教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,但是誰能說不是學(xué)生改變了教師呢?學(xué)生們永遠(yuǎn)年輕的思維與靈魂賦予了教師們生生不息的求知態(tài)度,學(xué)生們活躍豐富的頭腦傳達(dá)給教師靈活知性的教學(xué)理念,學(xué)生們的態(tài)度和表現(xiàn)決定著教師的教學(xué)準(zhǔn)則與方法。這樣,教師與學(xué)生的角色互換了,我們是共為一體的關(guān)系。我中有你,你中有我?! 《鐣l(fā)展到今天,科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)步,社會急劇變革,計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)在教學(xué)中的的應(yīng)用,師生之間已經(jīng)不完全是單純的傳遞和接受關(guān)系了,學(xué)生可以從其他渠道獲取知識,有時候甚至在某些方面比教師知道的還多,教師和學(xué)生的關(guān)系也不那么單一了,教師的角色多元化了。在現(xiàn)代,教師不僅是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)者,還是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,是教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的組織者和管理者,更是一位教學(xué)的反思者和研究者。在這諸多的角色體系中,不管是那一個角色沒有演好,都將面臨職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。而這么多的環(huán)節(jié)之中,最重要的和貫穿始終的就是師德師風(fēng)的培養(yǎng)和表現(xiàn)。

  • 大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范本參考

    大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范本參考

    一、思想上  一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。  二、工作上  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  • 中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃5篇

    中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃5篇

    1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透,以各類德育活動為載體,全面張開德育工作?! ?、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不準(zhǔn)確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成準(zhǔn)確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

  • 疫情后高級中學(xué)校長在新學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

    疫情后高級中學(xué)校長在新學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

    回望2020年,令人感慨萬千。這一年,面對肆虐的新冠疫情,全國人民眾志成城,取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果;這一年,我國經(jīng)濟(jì)逆風(fēng)前行,走出V字形復(fù)蘇曲線,中國成為全球唯一實(shí)現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體;這一年,中國如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),提前十年完成筆掃千軍整理聯(lián)合國減貧目標(biāo);這一年,學(xué)校秉持“融教育”辦學(xué)理念,穩(wěn)步推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程,高級中學(xué)一本上線38人,本科上線330人;初級中學(xué)中招500分以上22人,450分以上68人,教育教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中名列前茅;

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