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關(guān)于數(shù)學(xué)課的國(guó)旗下講話（老師講話）
老師們，同學(xué)們，早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，你能做到》。怎么想到要用“玩轉(zhuǎn)”這詞呢？因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在已很少有同學(xué)能以愉悅的心情對(duì)待數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，若任由這種壓抑持續(xù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，靈感會(huì)逐漸枯竭，也會(huì)失去對(duì)未知探索的激情。我們真的可以做得更好些?？梢栽谝韵聨追矫孀鲂﹪L試。1、重視自學(xué)。因?yàn)樽詫W(xué)所獲得的數(shù)學(xué)知識(shí)包含了自己的理解，掌握得更牢固，理解得更深，更因?yàn)樽詫W(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成、自學(xué)能力的提高有利于人的終生發(fā)展。數(shù)學(xué)如何自學(xué)？當(dāng)然就是看書了?？磾?shù)學(xué)書和看故事書有什么不同呢？故事書的一般方式是品味當(dāng)前的內(nèi)容，期待著后面的內(nèi)容。而看數(shù)學(xué)書的方式應(yīng)該是理解已經(jīng)看過的內(nèi)容，然后推測(cè)下面又是什么。就是你不要等書上寫出來、不要急于往下看，先看能不能自己解決問題。看玩書后，還要檢驗(yàn)是否讀懂?dāng)?shù)學(xué)書。如何檢驗(yàn)？因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)書，大多數(shù)在每一節(jié)后面都給你配了題目，你只要前面看完了，后面的題目做得出來了，就基本可以告訴自己，我前面看懂了。如果你前面看了，后面這些題目都做不出來，你還得重新再去看過。不要說，“我看過了，但是后面題目我一道都做不出來。”那你前面就沒有用心去看過，我提議你要想著讀數(shù)學(xué)書，這個(gè)想著，就是一邊看一邊想著，要?jiǎng)幽X筋的看。
共青團(tuán)成立紀(jì)念日國(guó)旗下講話（初中生演講）
老師、同學(xué)們：大家好！我來自八年級(jí)（1）班。我們班是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)風(fēng)濃厚的班級(jí)，上學(xué)期被評(píng)為“王龍團(tuán)隊(duì)”。今天，恰逢建團(tuán)九十周年之際，我謹(jǐn)代表八（1）班在國(guó)旗下演講，我演講的題目是：青年的責(zé)任，祖國(guó)的未來。九十三年前，在中華民族危急關(guān)頭，一群滿腔熱血的青年學(xué)子懷揣救國(guó)思想，他們扛起“天下興亡、匹夫有責(zé)”的時(shí)代大旗，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，勇敢地站在歷史的長(zhǎng)河中，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，繪就了一幅宏偉的青春圖畫。今年是建團(tuán)九十周年，我們不能淡忘“五四”運(yùn)動(dòng)提出的“愛國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的口號(hào)。也不能忘記，他們敢為天下先、關(guān)注國(guó)家命運(yùn)、肩負(fù)振興民族大業(yè)的責(zé)任和使命，正是這種精神推動(dòng)了后來的民族解放，才有了今天的幸福生活。
共青團(tuán)成立紀(jì)念日國(guó)旗下講話（初中生演講）
老師、同學(xué)們：大家好！我來自八年級(jí)（1）班。我們班是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)風(fēng)濃厚的班級(jí)，上學(xué)期被評(píng)為“王龍團(tuán)隊(duì)”。今天，恰逢建團(tuán)九十周年之際，我謹(jǐn)代表八（1）班在國(guó)旗下演講，我演講的題目是：青年的責(zé)任，祖國(guó)的未來。九十三年前，在中華民族危急關(guān)頭，一群滿腔熱血的青年學(xué)子懷揣救國(guó)思想，他們扛起“天下興亡、匹夫有責(zé)”的時(shí)代大旗，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，勇敢地站在歷史的長(zhǎng)河中，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，繪就了一幅宏偉的青春圖畫。今年是建團(tuán)九十周年，我們不能淡忘“五四”運(yùn)動(dòng)提出的“愛國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的口號(hào)。也不能忘記，他們敢為天下先、關(guān)注國(guó)家命運(yùn)、肩負(fù)振興民族大業(yè)的責(zé)任和使命，正是這種精神推動(dòng)了后來的民族解放，才有了今天的幸福生活。在今天，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已位居世界第二、成為僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)體。
《創(chuàng)建文明城市，你我攜手共行》國(guó)旗下的講話范文
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是xxx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，你我攜手共行》?！ ?chuàng)建文明城市，共建美好家園，是廣元全體市民的責(zé)任，也是包括我們高中生在內(nèi)所有人的共同愿望。這里是廣元，是女皇故里，這里有一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開的劍門關(guān)，有石林溶洞、云景雪海的曾家山，有厚載大唐榮耀、彰顯女皇風(fēng)采的皇澤寺，有傳承紅色文化、弘揚(yáng)革命精神的紅軍城。溫庭筠在此寫下“澹然空水對(duì)斜暉，曲島蒼茫接翠微”，李商隱于此吟嘆“河伯軒窗通貝闕，水宮帷箔卷冰綃”。這是一座美麗的城市，更是你我共同生長(zhǎng)的故土，是你我共同筑建的家鄉(xiāng)，創(chuàng)建文明城市，你我人人有責(zé)。因此，我向大家發(fā)出倡議： 01、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng) 我們要積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)，做到：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
《儲(chǔ)備能量 做新時(shí)代的奮斗者》國(guó)旗下的講話范文
大家好，我是xxxx。這是本學(xué)期最后一次升旗儀式，回顧這一學(xué)期，你最深的記憶是什么?也許是大家活動(dòng)口號(hào)中充盈著的奮斗熱血；也許是試卷里浸漬著的奮斗汗水；更是操場(chǎng)上你們奔跑的足跡、教室里你們埋頭苦讀的背影?！ ∥蚁?，還應(yīng)該是北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)健兒全力以赴、奮力拼搏、挑戰(zhàn)自我、敢打敢拼，勇創(chuàng)佳績(jī)。還應(yīng)該是被大家親切稱為“感覺良好”乘組的神舟十三號(hào)航天員順利結(jié)束“太空出差”，回到闊別半年之久的地球。還應(yīng)該是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、奮勇爭(zhēng)先書寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的華章。 同學(xué)們，作為青少年，我們要汲取“強(qiáng)國(guó)有我”的擔(dān)當(dāng)之力，積極主動(dòng)作為?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”。奧運(yùn)健兒們一路走來，一路辛勤耕耘，一路披荊斬棘，面對(duì)困難不放棄，面對(duì)失敗不氣餒，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上詮釋的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，都激勵(lì)著我們要不負(fù)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的期望，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者。
《開心迎暑假，安全度暑假》國(guó)旗下的講話范文
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，20**年這個(gè)特殊的學(xué)期，即將結(jié)束，受疫情影響，從三月初，我們便開始了居家學(xué)習(xí)，每個(gè)星期一到星期五在空中課堂和直播間與我們的老師和同學(xué)相聚，非常感謝我們所有老師的辛勤付出。接下來，我們就要迎接快樂的暑假生活，過一個(gè)多姿多彩的暑假，會(huì)使我們的生活更加充實(shí)，心靈更加明凈，思維更靈敏，身體更健康。讀幾本合適的名著或報(bào)刊雜志，會(huì)豐富你的特長(zhǎng)，提升藝術(shù)素養(yǎng)；同時(shí)，安全是我們每個(gè)人必須經(jīng)常掛在嘴上，放在心中永遠(yuǎn)牢記的主題，是學(xué)校、家庭、社會(huì)的重中之重，是我們每個(gè)人幸福安寧的基本保障，為了大家的安全，請(qǐng)同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
（老師）國(guó)旗下講話：享受悅讀的幸福
著名詩人狄金森曾說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳動(dòng)的詩行那樣——把人帶向遠(yuǎn)方”。的確，閱讀可以豐富我們的知識(shí)，拓寬我們視野，將我們帶向未知的遠(yuǎn)方?；萜諣栒f書籍就如同汪洋大海中的燈塔，指引著人們的方向，池莉說閱讀就像陽光，在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實(shí)，讀書于人生，其作用之大無須贅敘，浩如煙海的歷史文庫中實(shí)例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈，凈化著我們的情感，它陶冶性靈，讓我們洞察世事，豐富閱歷，讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時(shí)，就曾說“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳，論及讀書時(shí)說“書癡者文必工，藝癡者技必良”，這句話的意思是“喜歡讀書的人，提筆就能寫出漂亮的文章，對(duì)一項(xiàng)技藝癡迷的人，他的技術(shù)一定是非常精良的”。由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡(jiǎn)陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場(chǎng)景，那該是怎樣的激動(dòng)人心。更有那韋編三絕的孔圣人，囊螢的孫康，還有那刺股懸梁，鑿壁借光。
（老師）國(guó)旗下講話：中學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容與原諒
寬容是一種美好的情懷。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。大自然給了我們寬容的啟示，而古往今來的無數(shù)經(jīng)典事例，更是告訴了我們寬容的非凡價(jià)值?！拔崴詾榇苏?以先國(guó)家之急而后私仇也！”藺相如對(duì)廉頗的回避與退讓，維系了趙國(guó)的安全與穩(wěn)定，也成就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的千古佳話；“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？”六尺巷的故事體現(xiàn)了張英的宰相肚量，更鑄就了“化干戈為玉帛”的禮讓美名；“生我者父母，知我者鮑子也?！滨U叔牙對(duì)管仲的體諒與舉薦成就了齊桓公的霸業(yè)，更留下了管鮑之交的友情典范。楚莊絕纓，贏得了戰(zhàn)場(chǎng)上舍身救己的忠誠將領(lǐng)；劉秀燒信，收獲了前朝舊臣的赤膽忠心。寬容與原諒，不僅給了別人自我反省的機(jī)會(huì)，也構(gòu)筑了人際關(guān)系的和諧平臺(tái)。
（小學(xué)）國(guó)旗下講話：《共同創(chuàng)建文明校園》
今天我國(guó)旗下講話的題目是——共同創(chuàng)建文明校園。新學(xué)期開始了，我們又站在了新的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我向全體同學(xué)提出以下希望：我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
（小學(xué)）國(guó)旗下講話：珍愛生命，謹(jǐn)防溺水
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我講話的題目是《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》。水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。3月24日（星期六）下午3點(diǎn)左右 ，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生xxx和我校五(1)班xx同學(xué)在xxx母親的帶領(lǐng)下，在xxx附近河邊采野菜，三人不慎先后落水，xxx的母親被救起，兩名同學(xué)卻淹死在河里，無一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)！
（小學(xué)）國(guó)旗下講話：做身心健康的陽光少年
今天我國(guó)旗下講話的題目是——做身心健康的陽光少年。也許有同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強(qiáng)壯，不生病。其實(shí)這只是健康的一部分，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?？首先，要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑，要自信，相信自己，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要正確面對(duì)挫折或失敗，很多我們?cè)疽詾檫~不過去的坎，其實(shí)可能壓根只是小事一樁，換一個(gè)角度看待它，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。其次，要學(xué)會(huì)正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂；把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告
（校長(zhǎng)）國(guó)旗下講話：淺談中學(xué)生的素質(zhì)
我們青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在全校老師和一屆又一屆學(xué)生的努力奮斗之下，已經(jīng)取得了一些成績(jī)，在社會(huì)上、在群眾中間，已經(jīng)形成了良好的口碑，我們學(xué)校已經(jīng)成為了XX市乃至XX省一流學(xué)校的優(yōu)秀代表。這些成績(jī)與驕傲，都是老師們和已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們帶給我們的，那么，身為在校學(xué)生的我們，又要做一些什么，使學(xué)校變得更優(yōu)秀，使自己變得更優(yōu)秀呢？我覺得，提高我們自身的素質(zhì)非常重要。我們學(xué)校絕大部分同學(xué)的素質(zhì)都是優(yōu)秀的，當(dāng)然，還有一些同學(xué)的素養(yǎng)需要再提高。相信很多同學(xué)最討厭聽到的一句話就是：你真是個(gè)沒素質(zhì)的學(xué)生！那么，就讓我們都成為一個(gè)有素質(zhì)的青竹湖湘一人吧。我覺得，當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)該具備以下幾種基本素質(zhì)：一、要儉樸節(jié)約現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活資料比較豐富，手頭的零花錢也逐漸變得寬裕。但是這些優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件也可能助長(zhǎng)我們大手大腳和浪費(fèi)的不良習(xí)慣。儉樸節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人安身立命的優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我們們應(yīng)該具備儉樸節(jié)約的生活品質(zhì)，珍惜每一粒糧食，每一分錢，每一張紙。有的同學(xué)在食堂就餐，一頓飯就刷二三十塊錢。有的同學(xué)，互相攀比穿著、電子產(chǎn)品。這些都是奢侈、不節(jié)儉的品質(zhì)，是素養(yǎng)低的表現(xiàn)。我們要改進(jìn)。
國(guó)旗下講話：《告別陋習(xí)，崇尚文明》（二）
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是如果你失去了文明，沾染了陋習(xí)，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”沒錯(cuò)，我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明，拋棄陋習(xí)。我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。
國(guó)旗下的講話之——專心致志，做學(xué)習(xí)的主人
老師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《專心致志，做學(xué)習(xí)的主人》。滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學(xué)期，這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，見證成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。然而，激越澎湃之后，隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語，學(xué)習(xí)上雖然有著快樂，卻已不再輕松，面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至怨恨自己的不爭(zhēng)，但是，千萬不要放棄，要堅(jiān)信，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。隨著新課改的全面展開，和xx、xx年高考新方案的公布，學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)階段考試的結(jié)果，和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不要自以為是，只埋頭學(xué)習(xí)，不明確方向。這就要求我們要從現(xiàn)在起：首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。
國(guó)旗下的講話：與安全同行 建和諧校園
國(guó)旗下的講話：與安全同行建和諧校園什么是幸福，可能一百個(gè)人有一百個(gè)答案，甚至更多，有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為有個(gè)好工作是幸福，但我認(rèn)為安全是最大的幸福。得出這個(gè)結(jié)論并不是一時(shí)激動(dòng)，聳人聽聞，而是一件件血與淚的故事給我們的教訓(xùn)。在剛剛過去的XX年12月31日23時(shí)35分，我國(guó)上海外灘發(fā)生了一件震驚全國(guó)的踩踏事件，在當(dāng)天成千上萬來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，36條鮮活的生命瞬間就終止在新年鐘聲敲響的前夕，49人受傷，據(jù)統(tǒng)計(jì)遇難者平均年齡只有22歲。而在XX年9月28日14時(shí)30分，云南昆明XX小學(xué)也發(fā)生踩踏事件。當(dāng)時(shí)XX小學(xué)體育老師把兩塊上體育課時(shí)用的海綿墊子，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休的宿舍樓通道，學(xué)校起床鈴拉響后，午休學(xué)生起床返回教室上課，在下樓過程中，由于靠墻的一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)，發(fā)生跌倒，后來，學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡，26人受傷。
國(guó)旗下的講話——打造閃光的個(gè)人范文
各位老師，各位同學(xué)：今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個(gè)人，最近《中國(guó)青年報(bào)》分兩期刊發(fā)了長(zhǎng)篇報(bào)道《不可阻擋的價(jià)值發(fā)現(xiàn)》，全文指出了中國(guó)的人才正告別物美價(jià)廉的時(shí)代，跨向高素質(zhì)高文化的時(shí)代，擺在中國(guó)人才面前的是光輝的前景，但文章也指出由于中國(guó)教育本身存在的痼疾，中國(guó)本土人才的素質(zhì)與底蘊(yùn)是否能夠抵擋住全球化的競(jìng)爭(zhēng)，這依然是個(gè)未知數(shù)。面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)？我們提出“打造閃光的個(gè)人”這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的口號(hào)，但我認(rèn)為要打造閃光的個(gè)人必須先和我們同學(xué)探討幾個(gè)基本的問題。一、建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)這也許是一個(gè)老生常談的問題，但關(guān)鍵在于道德標(biāo)準(zhǔn)它的價(jià)值核心將引導(dǎo)我們做出合理的判斷和正確的行動(dòng)。這種引導(dǎo)與判斷將在以后的人生道路中左右我們?nèi)松暮较蛘驗(yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了明辨是非，做人做事才信念堅(jiān)定；正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了服務(wù)他人，做人做事才義利和諧；正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了誠實(shí)可信，做人做事才會(huì)心安理得，才妥帖了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心標(biāo)準(zhǔn)……，而越來越多的事實(shí)告訴我們因?yàn)槭欠遣槐?，因?yàn)橐娎x，因?yàn)槠垓_欺詐，我們?cè)跉У粞矍袄娴耐瑫r(shí)，也在毀掉以后的發(fā)展，更在毀掉做人的基本體面。
國(guó)旗下的講話：從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育
古人云：一葉落便知天下秋矣。是秋的詩韻帶走了燦爛的春光，是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。于是，一切都是無聲地走進(jìn)了秋的沃野，也正是在這秋夏交融的時(shí)刻，帶給我們一種嶄新的生活體驗(yàn)。今天我要講的題目是《從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育》。哲學(xué)上有個(gè)“禿頭論證”理論，它包含有這樣一個(gè)問題：一個(gè)人少一根頭發(fā)能否造成禿頭？回答說不能。再少一根怎么樣？回答說還是不能。這樣問題一直重復(fù)下去，到后來，回答卻是已經(jīng)成為禿頭了；而這在一開始是遭到否定的。這個(gè)理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對(duì)整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對(duì)事物當(dāng)前的性質(zhì)起不到任何影響作用，幾乎可以忽略不計(jì)。但是，就在這種微不足道的不知不覺的演變中，將引發(fā)事物的性質(zhì)發(fā)生質(zhì)的翻天覆地的變化。與“禿頭論證”理論反映的核心內(nèi)容相同的還有“稻草原理”理論和“螞蟻效應(yīng)”理論：“稻草原理”理論認(rèn)為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反應(yīng)；再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺；又添加一根……
國(guó)旗下的講話：《為了心中的價(jià)值——勇往直前》
國(guó)旗下的講話：《為了心中的價(jià)值——勇往直前》親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！我是高XX級(jí)10班的xxx。首先我想問在場(chǎng)的朋友們幾個(gè)問題：大家認(rèn)識(shí)貝克漢姆或者梅西嗎？大家喜歡看世界杯嗎？那為什么有這么多的朋友為足球如此著迷呢？到底是什么讓我們瘋狂愛上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢？今天就讓我們來探討這一問題，所以我講話的主題是《為了心中的價(jià)值——勇往直前》本屆足球市運(yùn)會(huì)已經(jīng)在前天落下了帷幕。而我們遂中足球隊(duì)的好男兒，也一路過關(guān)斬將，成功打進(jìn)四強(qiáng)。在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀與感謝！當(dāng)大家為他們所取得的成績(jī)而祝賀的時(shí)候，是否又知道比賽背后的種種感動(dòng)呢？第一場(chǎng)比賽，上天偏偏和我們的隊(duì)員開了一個(gè)玩笑。在點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí)，我們的球隊(duì)因一球之差，輸給了大英。比賽結(jié)束時(shí)，大家都很失落，然后他們很快振作了起來，一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究戰(zhàn)術(shù)，在第二天的兩場(chǎng)比賽中，兩戰(zhàn)告捷。在周六對(duì)陣本屆市運(yùn)會(huì)最強(qiáng)隊(duì)伍遂寧二中省運(yùn)隊(duì)的時(shí)候，即使是面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，也沒有一個(gè)人退縮，他們依然肩并著肩大聲喊出了他們的誓言：我們是遂中足球隊(duì)！我們有信心！我遂中男兒的堅(jiān)持與信念也贏得了在場(chǎng)所有人的尊重。
國(guó)旗下的講話：讓閱讀之花在校園燦然綻放
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天是個(gè)特別的日子——xx大地震7周年紀(jì)念日，讓我們緬懷逝者，銘記歷史，更要激勵(lì)生者，奮發(fā)進(jìn)取。剛剛過去的4月23日就是一個(gè)世界性的節(jié)日，1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念的形式，并對(duì)那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步，做出巨大貢獻(xiàn)的人表示敬意。在今天這個(gè)特別的日子里，我講話的題目就是“讓閱讀之花在校園燦然綻放”。為什么要重視閱讀？這首先是時(shí)代的呼喚。高考大變革的序幕已經(jīng)拉開，理科的難度將有所下降，但語文卻要向縱深處發(fā)展，將逐步用全國(guó)新課標(biāo)卷取代省自主命題，其顯著的變化有兩個(gè)：一是大幅度提高了閱讀、寫作所占的分值，將高達(dá)94分；二是注重語言文字的實(shí)際運(yùn)用。這既是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于那些酷愛讀書、擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)來說，130分將成為語文考試的常態(tài)；而對(duì)于那些疏于讀書、只靠選擇題過日子的同學(xué)而言，90分也將成為一道不可逾越的天塹。很多有識(shí)之士甚至大膽地預(yù)言，將來的名牌大學(xué)之爭(zhēng)就是閱讀和寫作之爭(zhēng)。
國(guó)旗下的講話：勇?lián)姑? 爭(zhēng)做有為青年
國(guó)旗下的講話：勇?lián)姑鼱?zhēng)做有為青年尊敬的老師、同學(xué)們：大家早上好！我是來自國(guó)際旅游文化學(xué)院08級(jí)旅游管理班的xxx。今日今時(shí)，謹(jǐn)代表全院同學(xué)在此做紅旗的下的講話，我深感榮幸與自豪。今天，我講話的題目是“勇?lián)姑鼱?zhēng)做有為青年”。同學(xué)們，都說我們是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是祖國(guó)和名族的希望和未來。今天，我們齊聚校園，聽風(fēng)聲雨聲讀書聲，談家事國(guó)事天下事，我們躊躇滿志、我們雄姿英發(fā)、我們風(fēng)華正茂！聞晨鐘而效祖狄早起攻讀，秉燈臺(tái)以學(xué)車胤靜夜深思，為他日學(xué)成報(bào)效家國(guó)，任青春揮灑而無悔無怨?；仡櫄v史，在學(xué)校學(xué)院的英明的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在莘莘學(xué)子孜孜不倦的努力下，我們學(xué)校、學(xué)院取得了可觀的成績(jī)，放眼望去，碩果累累。立身于這個(gè)巍巍照壁山下、密密香樟林中的師大校園，我們擁有豐富的校園生活，我們隨處可見希望的燈塔。展望未來，我們?nèi)匀粫?huì)在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下健步向前，再創(chuàng)輝煌。以史為鑒，我們將牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良文化，繼往開來。