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  • 國旗下的講話:用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰

    國旗下的講話:用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰

    各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我非常榮幸的在這里給大家演講 我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰”。充滿激情和快樂的校運會剛剛結(jié)束,全校同學(xué)又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的展示一樣,每一位同學(xué)都希望通過這次考試來檢測自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果,證明自己的學(xué)習(xí)能力和實力。同時大家也知道,優(yōu)異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得。什么是智慧的過程?智慧的過程就是要妥善安排復(fù)習(xí)計劃并且有效地利用復(fù)習(xí)時間。我們要好好制訂一個復(fù)習(xí)計劃。有了復(fù)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)活動就可以目標明確地有序進行,檢查和總結(jié)就有了標準和依據(jù)。恩格斯說:“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐的事情?!睂W(xué)習(xí)好與差的一個重要區(qū)別就在于有無計劃。需要指出的是同學(xué)們除了遵照執(zhí)行老師的計劃以外,還應(yīng)該針對自己的情況,從學(xué)的角度更具體地制訂出個人的復(fù)習(xí)計劃。兩方面互相照應(yīng)配合,才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。

  • 第五周國旗下講話稿:用合作鑄就精彩人生

    第五周國旗下講話稿:用合作鑄就精彩人生

    各位老師,同學(xué)們:上午好!今天,我國旗下講話的題目是:用合作鑄就精彩人生。一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。《淮南子》有云:用眾人之力,則無往而不勝也。這里的眾人之力,不單單指的是力量,更是一種能力。就像一位哲人所說的:你手上有一顆蘋果,我手上也有一顆蘋果,兩顆蘋果交換后每個人還是一顆蘋果;你有一種能力,我也有一種能力,兩種能力交換后就不再是一種能力了。無論是“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革還是我們學(xué)校正在推行的“引學(xué)講達”常態(tài)課堂實踐,其核心就在于合作學(xué)習(xí)。一人能力有限,多人卻各有所長,取彼之長補己之短,匯集大家的智慧于一處,這樣的小組和團隊必定所向披靡。合作才能共贏,團結(jié)更有力量。課堂上,老師通過小組合作、探究的方式帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同提高;校園里,豐富多彩的社團活動處處彰顯著“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會、走向未來,成人成才必備的核心素養(yǎng)。合作有利于班級凝聚力的形成。凝聚力是一個集體的戰(zhàn)斗力的重要標志。一個缺乏合作的集體,往往組織松散,矛盾眾多,成員勾心斗角,互不服氣,互不信任,認為班里的一切與自己無關(guān),更談不上有什么戰(zhàn)斗力,這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之,同學(xué)們就會為了班級目標一起努力,逐漸形成團結(jié)、合作的班級文化。

  • 感恩節(jié)國旗下講話大全:學(xué)會感恩,用行動感恩

    感恩節(jié)國旗下講話大全:學(xué)會感恩,用行動感恩

    親愛的同學(xué)們大家早上好,很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩。”同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。一 感恩父母感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局?,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)是老師教我們知識與道理,見我們成長與進步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對同學(xué)們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

  • 感恩節(jié)國旗下講話:學(xué)會感恩,用行動感恩

    感恩節(jié)國旗下講話:學(xué)會感恩,用行動感恩

    親愛的同學(xué)們大家早上好,很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩?!蓖瑢W(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。一 感恩父母感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局校改竻s一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)是老師教我們知識與道理,見我們成長與進步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對同學(xué)們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

  • 感恩節(jié)國旗下講話稿:懂得感恩 用心生活

    感恩節(jié)國旗下講話稿:懂得感恩 用心生活

    感恩節(jié)國旗下講話稿:懂得感恩用心生活尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩,用心生活》?!案卸鳌笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。首先,我們要感恩于父母,是他們給了我們生命,悉心養(yǎng)育我們。他們一直默默地為我們付出,十幾年如一日。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜,穿著暖和的衣服,卻從未對父母說一聲:“爸媽,謝謝你們,你們辛苦了?!币苍S有的同學(xué)會不以為然,這都是應(yīng)該的呀,可你有沒有想過:今天的美好生活,都是父母每天在工作崗位上辛苦換來的;當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時,有沒有想過,父母的錢是多么的來之不易?所以,我們不僅要口頭表達出來對父母的感恩,也要用行動來回報我們的父母。

  • 在2023年縣信用聯(lián)社政銀企座談會上的講話

    在2023年縣信用聯(lián)社政銀企座談會上的講話

    各位企業(yè)家朋友,同志們,朋友們:大家上午好!今天,我們相聚縣信用聯(lián)社,主要目的是搭建政府、金融機構(gòu)與企業(yè)之間的互動平臺,建立穩(wěn)定的政銀企溝通合作機制,構(gòu)建互信共贏的新型銀企合作關(guān)系,促進地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。剛才,宗德理事長發(fā)表了熱情洋溢的致辭,聯(lián)社的同志介紹了相關(guān)業(yè)務(wù),參會企業(yè)家代表發(fā)了言,有關(guān)部門講了很好的意見,現(xiàn)場與*家企業(yè)簽訂了*億元的授信意向書,座談會開得很成功,希望縣聯(lián)社和金融主管部門以后要定期組織開展此類活動。 近日,中央經(jīng)濟工作會議明確要以支持民營經(jīng)濟發(fā)展作為提振市場信心的起點,將會從政策和輿論上鼓勵支持民營經(jīng)濟和民營企業(yè)發(fā)展壯大,我們要認真貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神,在服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展大局中展現(xiàn)新作為。今天的座談會,既是一次政銀企深入對接的洽談會,也是一次創(chuàng)新金融服務(wù)實體經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展方式的有益探索,體現(xiàn)了**聯(lián)社支持地方經(jīng)濟建設(shè)的信心和決心。在此,我謹代表縣委、縣政府向縣信用聯(lián)社全體干部職工及企業(yè)家朋友表示誠摯的慰問及衷心的感謝!借此機會,我就深化政銀企合作,優(yōu)化提升金融服務(wù)環(huán)境,助力縣域經(jīng)濟發(fā)展,向聯(lián)社、企業(yè)和有關(guān)職能部門提三點希望。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《存零用錢》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《存零用錢》說課稿

    教學(xué)目標1.結(jié)合“存零用錢買書”的具體生活情境,探索沒有進位或退位的小數(shù)加減法的算理和算法。2.通過交流活動,讓全體學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程。3.經(jīng)過探索活動,使學(xué)生能用小數(shù)加減法知識解決一些簡單的實際問題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點小數(shù)的加減法。教學(xué)難點1.小數(shù)加減法的算理和算法的掌握。2.運用小數(shù)加減法解決生活上的問題。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鞏固1.填空。(1)5.9元=元角=角(2)3.3元=元角=角2.列豎式計算。25+1146-48124-23103+28二、講授新課1.教學(xué)例題。(1)出示題目。(2)說說獲得的信息,提出問題:一共花了多少元?(3)想一想,應(yīng)該用什么方法解答。列式:3.2元+11.5元=元(4)探索算理和算法。1)估一估:大約有多少元?2)讓學(xué)生各自獨立探索計算方法。第一種:把元化成角來計算。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《比的應(yīng)用》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《比的應(yīng)用》說課稿

    接下來引導(dǎo)學(xué)生分析題中數(shù)量關(guān)系:題目要分配什么?按照什么分配?重點思考討論:從3:2這個比中,你能知道什么?接下來鼓勵小組合作嘗試多種方法解答,重點理解按比分配的方法。2、小結(jié):按比分配的應(yīng)用題有什么結(jié)構(gòu)特點?怎樣解答這樣的應(yīng)用題?這樣設(shè)計為學(xué)生提供自主探索的空間。所以在教學(xué)中可以靈活地依據(jù)提出的方法調(diào)換教學(xué)順序,并引導(dǎo)學(xué)生掌握兩種不同的解題方法。安排學(xué)生的小組討論方式能使學(xué)生一開始就暢所欲言,把幾種不同思路比較和聯(lián)系起來,在理解的基礎(chǔ)上才能更好的掌握方法,并注意培養(yǎng)學(xué)生的檢驗?zāi)芰Α5谌齻€環(huán)節(jié):多層訓(xùn)練,形成技能。練習(xí)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)一個重要環(huán)節(jié),我設(shè)計的練習(xí)題力求做到從易到難,由淺入深,有層次,有坡度,新舊知識融合恰當(dāng),形成技能技巧,開拓思維,發(fā)展能力,達到練習(xí)的預(yù)期目的。

  • 人教版高中政治必修1財政及其作用說課稿

    人教版高中政治必修1財政及其作用說課稿

    二、教法、學(xué)法分析:我們都知道思想政治是一門培養(yǎng)人的實踐能力的重要學(xué)科。因此,在教學(xué)過程中,不僅要使學(xué)生“知其然”,還要使學(xué)生“知其所以然”,所以本節(jié)課我打算:在教法上,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,讓學(xué)生真正的參與活動,而且在活動中得到認識和體驗,產(chǎn)生踐行的愿望?;诒究蝾}的特點,我主要運用了導(dǎo)學(xué)案法、學(xué)生辯論、分組討論、事例分析、活動探究法等教學(xué)方法。在學(xué)法上,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓他們在活動中親自體驗、由理論到實踐,變被動接受為主動探究。讓學(xué)生從機械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變,從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,成為真正的學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法:思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。接下來我具體來談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程:

  • 人教版高中政治必修1信用工具和外匯說課稿

    人教版高中政治必修1信用工具和外匯說課稿

    一、對教材內(nèi)容的處理根據(jù)新課程標準的要求、知識的跨度、學(xué)生的認知水平,我對教材內(nèi)容有增有減。二、教學(xué)策略的選用(一)運用了模擬活動,強化學(xué)生的生活體驗,本框題知識所對應(yīng)的經(jīng)濟現(xiàn)象,學(xué)生已具有了一定的生活體驗,但是缺乏對這種體驗的深入思考。因此在進一步強化這種體驗的過程中進行了思考和認知,使知識從學(xué)生的生活體驗中來,從學(xué)生的思考探究中來,有助于提高學(xué)生的興趣,有助于充分調(diào)動學(xué)生現(xiàn)有的知識,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,也有助于實現(xiàn)理論知識與實際生活的交融。(二)組織學(xué)生探究知識并形成新的知識我從學(xué)生的生活體驗入手,運用案例等形式創(chuàng)設(shè)情境呈現(xiàn)問題,使學(xué)生在自主探索、合作交流的過程中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,在問題的分析與解決中主動構(gòu)建知識。也正是由于這些認識來自于學(xué)生自身的體驗,因此學(xué)生不僅“懂”了,而且“信”了。從內(nèi)心上認同這些觀點,進而能夠主動地內(nèi)化為自己的情感、態(tài)度、價值觀,并融入到實踐活動中去,有助于實現(xiàn)知、行、信的統(tǒng)一。

  • 人教版高中政治必修4意識的作用說課稿(一)

    人教版高中政治必修4意識的作用說課稿(一)

    1、課題引入:我設(shè)計以提問哲學(xué)到底是什么?的問題激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。我設(shè)計典型事例,通過學(xué)生討論,教師總結(jié)的形式,并得出其實哲學(xué)就在我們身邊。2、講授新課:(35分鐘)通過教材第一目的講解,讓學(xué)生明白,生活和學(xué)習(xí)中有許多蘊涵哲學(xué)道理的故事,表明哲學(xué)并不神秘總結(jié)并過渡:生活也離不開哲學(xué),哲學(xué)可以是我正確看待自然、人生、和社會的發(fā)展,從而指導(dǎo)人們正確的認識和改造世界。整個過程將伴隨著多媒體影像資料和生生對話討論以提高學(xué)生的積極性。3、課堂反饋,知識遷移。最后對本科課進行小結(jié),鞏固重點難點,將本課的哲學(xué)知識遷移到與生活相關(guān)的例子,實現(xiàn)對知識的升華以及學(xué)生的再次創(chuàng)新;可使學(xué)生更深刻地理解重點和難點,為下一框?qū)W習(xí)做好準備。

  • 人教版高中政治必修4意識的作用說課稿(二)

    人教版高中政治必修4意識的作用說課稿(二)

    (3)一切從實際出發(fā)、實事求是在講授這部分內(nèi)容時,同樣繼續(xù)利用長城的例子來說明,古人正是經(jīng)過實地的考察得出最佳的建造地點等,結(jié)合了當(dāng)?shù)禺?dāng)時的實際來建造長城,引導(dǎo)學(xué)生得出從實際出發(fā),實事求是的結(jié)論。3、課程小結(jié):本節(jié)的所有內(nèi)容已經(jīng)講授完畢了,為了讓學(xué)生更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識,我會利用板書為學(xué)生梳理本節(jié)的重點條框內(nèi)容。這樣能夠幫助學(xué)生理清思路明確各知識點的關(guān)系。4、作業(yè):我會要求同學(xué)在課后以某一個事例(如:一件事情、一棟建筑、一輛汽車等)為例,來寫出著個事例中體現(xiàn)我們今天所講課的內(nèi)容的知識點。七、說教學(xué)理念我的教學(xué)理念是以傳統(tǒng)的教授法與范例教學(xué)法就相結(jié)合的教學(xué)方法為主,充分利用多媒體的教學(xué)手段,結(jié)合事例來講解知識,在上課過程中充分調(diào)動同學(xué)的積極性來講解知識。我的說課完畢,不足之處望各位老師給予指正!

  • 人教版高中政治必修1信用工具和外匯教案

    人教版高中政治必修1信用工具和外匯教案

    (3)人民幣外匯牌價:我國通常采用100單位外幣作為標準,折算為一定數(shù)量的人民幣。如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣,說明外匯匯率升高;反之,則說明外匯匯率跌落。教師活動:大家知道匯率是經(jīng)常變動的,為什么匯率經(jīng)常變動?我國在美國、日本等國再三施加壓力的情況下,為什么保持匯率穩(wěn)定,人民幣不升值?學(xué)生活動:學(xué)生就老師提出的問題去閱讀教材;然后展開討論,并回答(4)保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義教師點評:影響匯率變動的因素主要有:外匯的供求關(guān)系、通貨膨脹(或緊縮)率的差異、經(jīng)濟增長率、利率水平、國家貨幣當(dāng)局的干預(yù)與管制、市場預(yù)期、外匯投機活動等。外匯在國家經(jīng)濟發(fā)展和國際貿(mào)易中具有重要的作用:通過匯率的升降調(diào)節(jié)進出口貿(mào)易;可以影響國際資本的流動方向和數(shù)量;可以影響國內(nèi)物價水平;影響外匯儲備的實際價值等。

  • 北師大版初中七年級數(shù)學(xué)下冊用尺規(guī)作角說課稿

    北師大版初中七年級數(shù)學(xué)下冊用尺規(guī)作角說課稿

    活動目的:通過兩個圖案設(shè)計,一個是讓學(xué)生獨立思考,借助于已經(jīng)學(xué)習(xí)的用尺規(guī)作線段和角來完成,對本節(jié)課的知識進一步鞏固應(yīng)用;另一個是讓學(xué)生根據(jù)作圖步驟借助于尺規(guī)完成圖案,進一步培養(yǎng)學(xué)生幾何語言表達能力,并積累尺規(guī)作圖的活動經(jīng)驗?;顒幼⒁馐马棧焊鶕?jù)課堂時間安排,可靈活進行處理,既可以作為本節(jié)課的實際應(yīng)用,也可以作為課下的聯(lián)系拓廣,從而使得不同層次的學(xué)生都學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)。四、 教學(xué)設(shè)計反思1.利用現(xiàn)實情景引入新課,既能體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識與客觀世界的良好結(jié)合,又能喚起學(xué)生的求知欲望和探求意識。而在了解基礎(chǔ)知識以后,將其進行一定的升華,也能使學(xué)生明白學(xué)以致用的道理、體會知識的漸進發(fā)展過程,增強思維能力的培養(yǎng)。同時,在整個探究過程中,怎樣團結(jié)協(xié)作、如何共同尋找解題的突破口,也是學(xué)生逐步提高的一個途徑。

  • 北師大初中七年級數(shù)學(xué)下冊用尺規(guī)作角教案

    北師大初中七年級數(shù)學(xué)下冊用尺規(guī)作角教案

    解析:①以O(shè)為圓心,任意長為半徑作弧交OA于D,交OB于C;②以O(shè)′為圓心,以同樣長(OC長)為半徑作弧,交O′B′于C′;③以C′為圓心,CD長為半徑作弧交前弧于D′;④過D′作射線O′A′,∠A′O′B′為所求.解:如下圖所示.【類型三】 利用尺規(guī)作角的和或差已知∠AOB,用尺規(guī)作圖法作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=2∠AOB.解析:先作一個角等于∠AOB,再以這個角的一邊為邊在其外部作一個角等于∠AOB,那么圖中最大的角就是所求的角.解:作法:①作∠DO′B′=∠AOB;②在∠DO′B′的外部作∠A′O′D=∠AOB,∠A′O′B′就是所求的角(如下圖).三、板書設(shè)計1.尺規(guī)作圖2.用尺規(guī)作角本節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)尺規(guī)作圖的相關(guān)知識,課堂教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生動手操作為主,在學(xué)生動手操作的過程中要鼓勵學(xué)生大膽動手,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和書面語言表達能力

  • 使用正版軟件工作總結(jié)及工作計劃

    使用正版軟件工作總結(jié)及工作計劃

    二、存在的不足與困難目前,我辦軟件正版化整改工作已部分完成,但存在一些不足和困難。主要有:一是軟件兼容性問題。目前我辦采購的辦公電腦均預(yù)裝正版xx操作系統(tǒng),但正版xx操作系統(tǒng)與財務(wù)核算和一些專用OA等專門軟件存在不兼容等問題。二是部分同志版權(quán)意識不強,對使用正版軟件的積極性不高,時常下意識安裝和使用盜版軟件,沒有及時更新升級殺毒軟件等。三是資金困難。三、2023年工作計劃今后,我辦將進一步做好軟件正版化工作。一是堅決使用正版操作系統(tǒng)和辦公軟件,全力推動機關(guān)單位正版軟件使用工作。二是加大軟件正版化的宣傳教育力度,提高機關(guān)工作人員對軟件正版化工作的認識,促使工作人員自覺使用正版軟件。三是建立軟件正版化長效工作機制。我辦將進一步完善正版軟件采購工作機制,健全軟件資產(chǎn)管理制度,建立正版軟件安裝使用臺賬,實現(xiàn)對正版軟件采購、配置、升級、使用、處置等工作的動態(tài)監(jiān)控管理。繼續(xù)做好資金保障工作,嚴格按照軟件正版化工作要求和實際使用需求,在年度經(jīng)費預(yù)算和信息化項目建設(shè)經(jīng)費中安排必要的軟件采購資金。

  • XX縣巡察組干部選拔任用工作三年總結(jié)匯報

    XX縣巡察組干部選拔任用工作三年總結(jié)匯報

    三是做實干部監(jiān)督重點工作。認真開展領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(境)管理、兼職管理專項整治,全面清理摸排干部在企業(yè)和社團兼(任)職、公職人員違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、因私出國(境)、赴臺證件持有等情況。針對副科級及相當(dāng)層次職級以上干部開展配偶、子女移居國(境)外摸底排查,加強對“裸官”的監(jiān)管。扎實開展作風(fēng)建設(shè)專項督查,督促各單位持續(xù)改進工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平。四、省委巡視選人用人專項檢查反饋意見整改情況2022年,縣委堅持正確用人導(dǎo)向,深入扎實地做好了選人用人工作,共計召開縣委常委會會議研究干部事項x次,全年調(diào)整干部x人次,其中提拔使用干部x人,2022年度干部選拔任用工作做到了高質(zhì)量、零差錯。在全縣營造了激勵干部創(chuàng)先爭優(yōu)、支持干部大膽工作、幫助干部履職盡責(zé)的良好氛圍,取得了組織放心、干部服氣、群眾滿意的良好效果,形成了上下一心、風(fēng)清氣正、和衷共濟、政通人和的良好政治局面。

  • XX國有企業(yè)審計工作總結(jié)通用6篇

    XX國有企業(yè)審計工作總結(jié)通用6篇

    第二十六條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)對已辦結(jié)的內(nèi)部審計事項,應(yīng)當(dāng)按照國家檔案管理規(guī)定建立審計檔案。第二十七條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)應(yīng)當(dāng)每年向本企業(yè)董事會(或主要負責(zé)人)和審計委員會提交內(nèi)部審計工作總結(jié)報告。第二十八條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)對主要審計項目應(yīng)當(dāng)進行后續(xù)審計監(jiān)督,督促檢查被審計單位對審計意見的采納情況和對審計決定的執(zhí)行情況。第五章內(nèi)部審計工作要求第二十九條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)內(nèi)部管理需要有效開展內(nèi)部審計工作,加強內(nèi)部監(jiān)督,糾正違規(guī)行為,規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險。第三十條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對違反國家法律法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部管理制度的行為及時報告,并提出處理意見;對發(fā)現(xiàn)的企業(yè)內(nèi)部控制管理漏洞,及時提出改進建議。第三十一條對于被審計單位及相關(guān)工作人員不及時落實內(nèi)部審計意見,給企業(yè)造成損失浪費的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)人員責(zé)任;對于給企業(yè)造成重大損失的,還應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定向上一級機構(gòu)及時反映情況。

  • XX國有企業(yè)審計工作總結(jié)通用4篇

    XX國有企業(yè)審計工作總結(jié)通用4篇

    第二十八條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)對主要審計項目應(yīng)當(dāng)進行后續(xù)審計監(jiān)督,督促檢查被審計單位對審計意見的采納情況和對審計決定的執(zhí)行情況。第五章內(nèi)部審計工作要求第二十九條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)內(nèi)部管理需要有效開展內(nèi)部審計工作,加強內(nèi)部監(jiān)督,糾正違規(guī)行為,規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險。第三十條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對違反國家法律法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部管理制度的行為及時報告,并提出處理意見;對發(fā)現(xiàn)的企業(yè)內(nèi)部控制管理漏洞,及時提出改進建議。第三十一條對于被審計單位及相關(guān)工作人員不及時落實內(nèi)部審計意見,給企業(yè)造成損失浪費的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)人員責(zé)任;對于給企業(yè)造成重大損失的,還應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定向上一級機構(gòu)及時反映情況。第三十二條企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)下列工作事項應(yīng)當(dāng)報國資委備案:(一)企業(yè)年度內(nèi)部審計工作計劃和工作總結(jié)報告。

  • 經(jīng)理助理個人工作計劃精選多篇

    經(jīng)理助理個人工作計劃精選多篇

    一、在科學(xué)管理的決策中進一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的新方法和新理論  在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下做好辦公室的全面工作,做好參謀、助手、認真做到全方位的服務(wù)?! 」ぷ髂繕耍后w檢工作量在上年基礎(chǔ)上增加百分之十以上;經(jīng)濟效益增加百分之十以上;做好自身業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),帶好醫(yī)療護理隊伍,提高體檢質(zhì)量,保持xx體檢品牌效益,確保全年無重大醫(yī)療事故和投訴;

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