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外派聯(lián)通勞動(dòng)合同

  • 學(xué)校課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度

    學(xué)校課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度

    2、晚自習(xí),教師不得講課,應(yīng)讓學(xué)生自習(xí),吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯(cuò)的,應(yīng)更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導(dǎo);優(yōu)秀學(xué)生可看課外書籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競(jìng)賽一類的拔高題;必要時(shí),文科老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸,作短時(shí)間的輔導(dǎo)?! ?、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學(xué)生更正上午做錯(cuò)的作業(yè),優(yōu)秀學(xué)生可以自由活動(dòng)(可以進(jìn)閱覽室看書)。

  • 中班語言課件教案:鼠寶寶學(xué)外語

    中班語言課件教案:鼠寶寶學(xué)外語

    2. 理解詞:眉開眼笑、調(diào)皮。3. 在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。重點(diǎn):要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語的原因。難點(diǎn):鼠寶寶從不愿學(xué)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)到肯學(xué)的思想轉(zhuǎn)變過程。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準(zhǔn)備:圖片設(shè)計(jì)思路:這個(gè)故事生動(dòng)有趣,詼諧幽默,能激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一開始以照片的形式出現(xiàn),吸引了幼兒的注意力,讓幼兒加深了對(duì)鼠寶寶一家的喜愛之情。接著一系列的提問,例:“第二個(gè)生的叫什么?”發(fā)展了幼兒 <BR><P></P>的想象力和發(fā)展性思維能力,接著引導(dǎo)幼兒進(jìn)入下一環(huán)節(jié),當(dāng)故事將到一半時(shí)停止講述,給幼兒留下了遐想的空間,讓幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來理解“外語”一詞,通過懸念式的提問,激發(fā)幼兒的好奇性心和學(xué)習(xí)欲望。聽完故事,通過感受故事中有趣的詞句,對(duì)幼兒的傾聽能力提出了要求。接著教師的提問“為什么鼠寶寶一開始不愿學(xué)外語,可后來卻搶著說‘學(xué)外語真好呢’”?這個(gè)問題具有較強(qiáng)的開發(fā)性,幼兒可以從多個(gè)角度來回答,充分發(fā)展了幼兒的思維。同時(shí),很自然地滲透了品德教育,避免了空洞的說教。

  • 人教版高中語文《鳳蝶外傳》教案

    人教版高中語文《鳳蝶外傳》教案

    【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)教育目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生梳理鳳蝶生命形態(tài)的幾次變化,了解課文的時(shí)間說明順序。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文學(xué)色彩濃厚的說明文的說明方法和語言的特點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致的特點(diǎn)和語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生模仿、借鑒課文的寫作方法,描寫某類蝴蝶,提高科普類說明文的寫作能力。三、德育滲透目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)中感悟生命意識(shí),理解人類與其他生物相互依存的重要性。【重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法】1.引導(dǎo)學(xué)生梳理鳳蝶生命形態(tài)的幾次變化,了解課文的時(shí)間說明順序。2.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致的特點(diǎn)和語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)?!緦W(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)】1.閱讀分析全文的時(shí)間說明順序。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文學(xué)色彩濃厚的說明文的說明方法和語言的特點(diǎn)。

  • 在市政府與市總工會(huì)聯(lián)席會(huì)議上的講話

    在市政府與市總工會(huì)聯(lián)席會(huì)議上的講話

    這是形成共識(shí)的會(huì)議。共同探討如何圍繞圍繞市委、市政府的決策部署和中心工作,就專題專項(xiàng)工作達(dá)成共識(shí),共同推進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)、工資福利、職業(yè)安全衛(wèi)生保障等與職工利益直接相關(guān)工作。這是做實(shí)事好事的會(huì)議。會(huì)議為職工、為勞模辦好事,做實(shí)事,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性,充分發(fā)揮他們的主力軍作用和引領(lǐng)帶動(dòng)作用。采取有效措施,解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和深化改革中職工普遍關(guān)心和迫切需要解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共商協(xié)調(diào)處理勞動(dòng)關(guān)系矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。從這個(gè)意義上說,聯(lián)席會(huì)議堅(jiān)持下去,為政府開辟了一條聯(lián)系群眾的重要渠道;

  • 在市政府與市總工會(huì)聯(lián)席會(huì)議上的講話

    在市政府與市總工會(huì)聯(lián)席會(huì)議上的講話

    首先,聯(lián)席會(huì)議是政府聯(lián)系職工群眾、工會(huì)參政議政的好形式。這是形成共識(shí)的會(huì)議。共同探討如何圍繞圍繞市委、市政府的決策部署和中心工作,就專題專項(xiàng)工作達(dá)成共識(shí),共同推進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)、工資福利、職業(yè)安全衛(wèi)生保障等與職工利益直接相關(guān)工作。這是做實(shí)事好事的會(huì)議。會(huì)議為職工、為勞模辦好事,做實(shí)事,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性,充分發(fā)揮他們的主力軍作用和引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

  • 在區(qū)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作聯(lián)席會(huì)議上的講話

    在區(qū)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作聯(lián)席會(huì)議上的講話

    在肯定成績(jī)的同時(shí)也要看到,我區(qū)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作也存在一些問題和不足,距離全覆蓋、常態(tài)化的目標(biāo),還有一定差距。比如,有的部門沒有徹底轉(zhuǎn)變監(jiān)管理念和方式,在推進(jìn)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管的同時(shí),還在繼續(xù)采取傳統(tǒng)的市場(chǎng)“巡查制”,加重了企業(yè)負(fù)擔(dān);有的部門沒有理順工作機(jī)制,分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室不明確,導(dǎo)致“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管、“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”、信息歸集等工作融合度不高;有的監(jiān)管靶向性不強(qiáng),隨機(jī)抽查的質(zhì)量和效果不佳;有的企業(yè)反映還存在多頭重復(fù)檢查、檢查過多過濫、隨意任性執(zhí)法等現(xiàn)象。對(duì)于這些問題,我們要高度重視,認(rèn)真研究加以解決。

  • 在市政府與市總工會(huì)聯(lián)席會(huì)議上的講話

    在市政府與市總工會(huì)聯(lián)席會(huì)議上的講話

    首先,聯(lián)席會(huì)議是政府聯(lián)系職工群眾、工會(huì)參政議政的好形式。這是形成共識(shí)的會(huì)議。共同探討如何圍繞圍繞市委、市政府的決策部署和中心工作,就專題專項(xiàng)工作達(dá)成共識(shí),共同推進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)、工資福利、職業(yè)安全衛(wèi)生保障等與職工利益直接相關(guān)工作。這是做實(shí)事好事的會(huì)議。會(huì)議為職工、為勞模辦好事,做實(shí)事,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性,充分發(fā)揮他們的主力軍作用和引領(lǐng)帶動(dòng)作用

  • 互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)崗位個(gè)人簡(jiǎn)歷

    互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)崗位個(gè)人簡(jiǎn)歷

    2022.01~2022.08 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng)l 新媒體營(yíng)銷:負(fù)責(zé)構(gòu)思并且制定品牌每季度、月度營(yíng)銷方案。對(duì)營(yíng)銷方案執(zhí)行。l 品牌營(yíng)銷:配合品牌推廣資源,合作資源,擴(kuò)大內(nèi)容影響力,配合產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的日常工作。l 內(nèi)容運(yùn)營(yíng):負(fù)責(zé)新媒體的內(nèi)容發(fā)布、粉絲互動(dòng)、話題制造、活動(dòng)執(zhí)行。快速響應(yīng)市面熱點(diǎn)事件,對(duì)微博、微信賬號(hào)的關(guān)注度及內(nèi)容效果。負(fù)責(zé)企業(yè)畫冊(cè)、季刊、第三方刊物等內(nèi)容撰寫與更新。l 數(shù)據(jù)分析:負(fù)責(zé)用戶數(shù)據(jù)的分析,為運(yùn)營(yíng)提供數(shù)據(jù)支持。通過后臺(tái)反映的用戶數(shù)據(jù),分析用戶的瀏覽喜好、瀏覽時(shí)間、對(duì)運(yùn)營(yíng)策略作出調(diào)整。通過分析活動(dòng)與渠道數(shù)據(jù),對(duì)活動(dòng)與渠道進(jìn)行優(yōu)化。

  • 藍(lán)色商務(wù)風(fēng)新媒體運(yùn)營(yíng)互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)歷

    藍(lán)色商務(wù)風(fēng)新媒體運(yùn)營(yíng)互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)歷

    2022.01~2022.08 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng)l 微信運(yùn)營(yíng):負(fù)責(zé)公司公眾號(hào)“稻殼兒新聞”的內(nèi)容采編撰寫及運(yùn)營(yíng)工作,針對(duì)公眾號(hào)的粉絲群體做用戶畫像,結(jié)合相關(guān)熱點(diǎn),測(cè)試不同內(nèi)容的推送效果,并根據(jù)后臺(tái)閱讀數(shù)量進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整。l 微博運(yùn)營(yíng):結(jié)合粉絲興趣標(biāo)簽、時(shí)事熱點(diǎn),包裝優(yōu)質(zhì)內(nèi)容并推送,共200+篇原創(chuàng)內(nèi)容,根據(jù)對(duì)粉絲互動(dòng)與閱讀數(shù)的數(shù)據(jù)分析調(diào)整內(nèi)容類型,提高曝光量、評(píng)論率、點(diǎn)贊率,微博粉絲300萬。l 今日頭條:根據(jù)今日頭條調(diào)性,結(jié)合數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出粉絲喜歡的標(biāo)題、內(nèi)容、形式,并不斷改善,提升閱讀量與互動(dòng),總發(fā)布圖文200+篇。l 社群運(yùn)營(yíng):曾負(fù)責(zé)4個(gè)活動(dòng)群的管理工作,包括社群建立、社群規(guī)則制定、社群成員引入、群內(nèi)氣氛引導(dǎo)等,并通過群內(nèi)發(fā)布活動(dòng)準(zhǔn)備情況等內(nèi)容,引起粉絲對(duì)活動(dòng)的期待和討論,提升活動(dòng)開始后的效果。

  • 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)一幫帶聯(lián)系”制度

    中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)一幫帶聯(lián)系”制度

    一、“五個(gè)一幫帶聯(lián)系”的內(nèi)涵  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各處室中層干部每人聯(lián)系一個(gè)年級(jí)組,深入一個(gè)班級(jí),指導(dǎo)一個(gè)教研組,幫扶一名青年教師,轉(zhuǎn)化一名“學(xué)困生”?! 《?、具體工作要求  .聯(lián)系一個(gè)年級(jí)組。聯(lián)系年級(jí)組的干部要經(jīng)常深入年級(jí)組,了解年級(jí)組工作情況,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,參加年級(jí)組全體教師大會(huì)、班主任工作會(huì)議,對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。參加年級(jí)組全體學(xué)生大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。參加年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

  • 中班美術(shù)教案(聯(lián)想添畫):圖形變變變

    中班美術(shù)教案(聯(lián)想添畫):圖形變變變

    活動(dòng)目標(biāo): 1、在認(rèn)識(shí)幾何圖形的基礎(chǔ)上,通過聯(lián)想添畫成簡(jiǎn)單的物體,并變現(xiàn)其主要特征。 2、能夠發(fā)揮想象,創(chuàng)造性的進(jìn)行圖形添畫活動(dòng),發(fā)展創(chuàng)造力。 3、愿意參與圖形添畫活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、每組一小筐六種不同的幾何圖形(每種圖形若干個(gè))、勾線筆、蠟筆等。 2、畫有不同圖形(大小不一)的作業(yè)紙若干張,拼圖添畫的范例?;顒?dòng)過程: 一:鞏固幾何圖形 1、師:今天老師帶來了幾個(gè)圖形,我們一起來看看,提問:都有什么圖形? 2、師:?jiǎn)?,小朋友真聰明,都認(rèn)識(shí)了這些圖形。你們知道嗎,這些圖形可神奇了,他們還會(huì)變魔術(shù)呢。

  • xx縣殘聯(lián)2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    xx縣殘聯(lián)2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    一、重點(diǎn)工作完成情況(一)切實(shí)做好殘疾人證辦理工作。截至目前,共評(píng)定發(fā)證xxxxxx本,其中視力殘疾xxxx人,聽力殘疾xxx人,言語殘疾xx人,肢體殘疾xxxxx人,智力殘疾xxxx人,精神殘疾xxxx人,多重殘疾xxxx人。5月27-31日,組織縣人民醫(yī)院到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為行動(dòng)不便殘疾人評(píng)殘辦證xxx本。(二)超額完成殘疾人康復(fù)民生工程。對(duì)0-14歲視力、聽力、言語、智力、肢體等殘疾兒童實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助。一是完成xxx名殘疾兒童搶救性康復(fù)任務(wù)。超2023年目標(biāo)任務(wù)xxx人,完成率達(dá)xxx.x%。二是超額完成精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助。截至5月底,共發(fā)放精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)助xxxx人,超任務(wù)數(shù)xxxx人,完成率達(dá)xxx.x%,發(fā)放資金xxx.xx萬元。三是經(jīng)市殘工委考評(píng),xx縣2021年困難殘疾人康復(fù)民生工程和精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)兩項(xiàng)工作績(jī)效考評(píng)均榮獲全市第一名好成績(jī)。(三)扎實(shí)推進(jìn)殘疾人政策保障。一是為xxxx名“困難老年殘疾人”發(fā)放上半年生活補(bǔ)助金xx.xxx萬元;二是為xxxx戶“一戶多殘”家庭發(fā)放上半年生活補(bǔ)助金xxx.xx萬元;三是實(shí)施免費(fèi)白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)xx人。四是發(fā)放第一季度輔助器具補(bǔ)貼,共計(jì)金額x.xx萬元,惠及xx人。(四)擴(kuò)面實(shí)施“陽光家園”居家托養(yǎng)服務(wù)。根據(jù)縣級(jí)資金情況,縣殘聯(lián)安排x.x萬元,在原xxx人的基礎(chǔ)上增加xx人,擴(kuò)面約xx%,讓更多殘疾人享受此項(xiàng)服務(wù)。(五)積極開展殘疾人節(jié)日宣教活動(dòng)。一是縣殘聯(lián)圍繞“關(guān)愛聽力健康,聆聽精彩人生”活動(dòng)主題,在萬福廣場(chǎng)開展了第23次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。二是縣殘疾人康復(fù)服務(wù)中心舉辦聽障兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)班。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)均制作“愛耳日”宣傳橫幅懸掛醒目位置,開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。四是在縣殘工委統(tǒng)籌安排下,殘工委各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),聚焦“促進(jìn)殘疾人就業(yè),保障殘疾人權(quán)益”主題,大力開展惠殘政策宣傳活動(dòng)。

  • 殘聯(lián)開展扶殘助殘志愿服務(wù)工作總結(jié)

    殘聯(lián)開展扶殘助殘志愿服務(wù)工作總結(jié)

    日前,自治區(qū)殘工委啟動(dòng)了“萬攜手向未來”扶殘助殘行動(dòng),“萬人”助殘、“萬家”關(guān)愛、“萬企”助力,形成全社會(huì)尊重、幫助、愛護(hù)殘疾人的良好氛圍。*月**日全國(guó)助殘日當(dāng)天,由**市殘疾人聯(lián)合會(huì)、*區(qū)殘疾人工作委員會(huì)承辦的“**助殘·鄰里守望——關(guān)愛身邊的殘疾人兄弟姐妹”助殘志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式在我市舉行,正式拉開了**“萬人”助殘行動(dòng)的序幕。從邊遠(yuǎn)山區(qū)到城市社區(qū),精心組織、形式樣的扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)將愛的力量傳遞到殘疾人身邊,讓愛的陽光溫暖邕城每一寸土地。近年來,我市積極鼓勵(lì)各級(jí)各部門、社會(huì)各界根據(jù)實(shí)際需求開展“萬人助殘、萬家關(guān)愛、萬企助力”活動(dòng),為殘疾人廣泛開展專業(yè)化、個(gè)性化的服務(wù),把志愿服務(wù)送進(jìn)社區(qū),送進(jìn)家門,送進(jìn)心坎,不斷拓展服務(wù)內(nèi)容,優(yōu)化服務(wù)形式,開啟“*****天,天天都是助殘日”志愿服務(wù)新模式,不斷擦亮我市“殘健互助,藍(lán)燈指路”志愿服務(wù)品牌,讓廣大殘疾人走出家門,融入社會(huì),共享美好的生活。

  • 在2023年縣信用聯(lián)社政銀企座談會(huì)上的講話

    在2023年縣信用聯(lián)社政銀企座談會(huì)上的講話

    各位企業(yè)家朋友,同志們,朋友們:大家上午好!今天,我們相聚縣信用聯(lián)社,主要目的是搭建政府、金融機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的互動(dòng)平臺(tái),建立穩(wěn)定的政銀企溝通合作機(jī)制,構(gòu)建互信共贏的新型銀企合作關(guān)系,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。剛才,宗德理事長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭,聯(lián)社的同志介紹了相關(guān)業(yè)務(wù),參會(huì)企業(yè)家代表發(fā)了言,有關(guān)部門講了很好的意見,現(xiàn)場(chǎng)與*家企業(yè)簽訂了*億元的授信意向書,座談會(huì)開得很成功,希望縣聯(lián)社和金融主管部門以后要定期組織開展此類活動(dòng)。 近日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確要以支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為提振市場(chǎng)信心的起點(diǎn),將會(huì)從政策和輿論上鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大,我們要認(rèn)真貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,在服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局中展現(xiàn)新作為。今天的座談會(huì),既是一次政銀企深入對(duì)接的洽談會(huì),也是一次創(chuàng)新金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展方式的有益探索,體現(xiàn)了**聯(lián)社支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的信心和決心。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向縣信用聯(lián)社全體干部職工及企業(yè)家朋友表示誠(chéng)摯的慰問及衷心的感謝!借此機(jī)會(huì),我就深化政銀企合作,優(yōu)化提升金融服務(wù)環(huán)境,助力縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,向聯(lián)社、企業(yè)和有關(guān)職能部門提三點(diǎn)希望。

  • 人教版高中語文必修1《奇妙的對(duì)聯(lián)》教案2篇

    人教版高中語文必修1《奇妙的對(duì)聯(lián)》教案2篇

    3、介紹對(duì)聯(lián)的歷史引出本課的重點(diǎn)。人類歷史上的第一副對(duì)聯(lián)是“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。出現(xiàn)在五代十國(guó)時(shí)期(公元964年),距離現(xiàn)在已經(jīng)有1044年了。有著一千多年歷史的對(duì)聯(lián)有什么基本的特點(diǎn)呢?這是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)谧母魑划?dāng)回醫(yī)生,給下面這幅對(duì)聯(lián)號(hào)號(hào)脈,看它對(duì)仗是否工整?上聯(lián):冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠下聯(lián):冰消雪化梅花萬朵撲鼻有什么問題,怎么改?剛才這幾位同學(xué)指出了這幅對(duì)聯(lián)的兩個(gè)問題,也提出了兩條修改意見。第一是下聯(lián)少了一個(gè)字,最好是添加一個(gè)“香”字;第二是下聯(lián)的“梅花萬朵”與上聯(lián)的“千條楊柳”是數(shù)量詞對(duì)名詞,名詞對(duì)數(shù)量詞,對(duì)仗不工整,要調(diào)整為“萬朵梅花”。這樣,數(shù)量詞“萬朵”對(duì)“千條”,名詞“梅花”對(duì)“楊柳”。大家還有沒有不同的看法。這樣我們就可以得出對(duì)聯(lián)的兩個(gè)特點(diǎn)特點(diǎn):第一個(gè)特點(diǎn)是上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等(板書)。就是上聯(lián)有幾個(gè)字,下聯(lián)也要有幾個(gè)字。大家記下來,對(duì)聯(lián)基本要求一,“上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等”。這個(gè)要求是很嚴(yán)格的,一般來說,違反這個(gè)規(guī)則就不成對(duì)聯(lián)了。

  • 人教版高中歷史必修1八國(guó)聯(lián)軍侵華說課稿

    人教版高中歷史必修1八國(guó)聯(lián)軍侵華說課稿

    4,教師重點(diǎn)點(diǎn)撥以下幾個(gè)問題⑴廊坊戰(zhàn)役:義和團(tuán)浴血奮戰(zhàn),對(duì)敵人毫不退縮, 其勝利,挫敗了西摩爾聯(lián)軍進(jìn)犯北京的計(jì)劃,沉重打擊了侵略者的氣焰,粉碎了所謂“西方軍隊(duì)無敵”的神話。這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的重要素材之一,教師重點(diǎn)點(diǎn)撥突出其情感教育的重要作用。⑵讓學(xué)生(閱讀教材小字和材料,結(jié)合插圖,認(rèn)清八國(guó)聯(lián)軍對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行。)并讓學(xué)生分組探討自己的看法,一方面培養(yǎng)學(xué)生的語言表訴能力,另一方面通過學(xué)生的訴說激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感,樹立落后就要挨打的觀念.⑶指導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)條約主要內(nèi)容進(jìn)行了分析,并自然得出結(jié)論:清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)。讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分析和歸納能力(4)進(jìn)行拓展訓(xùn)練出示中國(guó)近代史上列強(qiáng)的大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)

  • 人教版高中歷史必修3從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案

    人教版高中歷史必修3從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案

    (2)根據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí),從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化三個(gè)方面,分析歐洲近代科技迅速發(fā)展的原因。答:資本主義工商業(yè)的成長(zhǎng)刺激了對(duì)技術(shù)的需求,為近代科技的發(fā)展提供了工具和手段;資產(chǎn)階級(jí)革命為資本主義發(fā)展、科技進(jìn)步開辟了道路;人文主義和理性精神解放了思想,推動(dòng)近代科技迅速發(fā)展。(如答出其它原因,言之有理,可酌情加分,但不得超過該問總分)(3)根據(jù)材料二三與所學(xué)知識(shí),分析清代(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)中國(guó)科技發(fā)展停滯的原因。答:君主專制維系腐朽制度;重農(nóng)抑商、閉關(guān)政策阻礙資本主義萌芽發(fā)展;自然經(jīng)濟(jì)不能提供近代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ);文化專制政策(或崇尚理學(xué)、八股取士、文字獄等)禁錮思想,摧殘人才,阻礙科技發(fā)展。(如答出其它原因,言之有理,可酌情加分,但不得超過該問總分。)(4)簡(jiǎn)述從中西方科技發(fā)展變化的歷史中得到的啟示。答:評(píng)分說明:圍繞生產(chǎn)力發(fā)展,政治經(jīng)濟(jì)變革、思想解放與科技發(fā)展的關(guān)系等任一角度回答,言之有理,均可酌情賦分

  • 人教版高中政治選修3美國(guó)的聯(lián)邦制教案

    人教版高中政治選修3美國(guó)的聯(lián)邦制教案

    3、聯(lián)邦制的弊端:(1)、效率不高:(2)、集團(tuán)分享權(quán)力,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益,不顧人民要求。在美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制的二百多年問,聯(lián)邦制的弊端也顯露無遺。美國(guó)聯(lián)邦制的最大問題是效率不高,聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉,各州政府之間各自為政。全國(guó)性資產(chǎn)階級(jí)利益集團(tuán)與地方性資產(chǎn)階級(jí)利益集團(tuán)分享權(quán)力,對(duì)于廣大人民群眾的要求,資產(chǎn)階級(jí)則利用國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)相互推卸責(zé)任。當(dāng)大多數(shù)資產(chǎn)階級(jí)利益集團(tuán)意見接近時(shí),聯(lián)邦制既能保護(hù)州的靈活性,又能保證中央的權(quán)威;當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)利益集團(tuán)之間矛盾重重時(shí),聯(lián)邦制就處于低效運(yùn)轉(zhuǎn)之中。相關(guān)鏈接:1954年,美國(guó)最高法院在一項(xiàng)判決中宣布,公立學(xué)校實(shí)行種族隔離、拒絕黑人入學(xué)是違反憲法的。這一裁決引起南方一些州的抵制,一些州竟以暴力阻止黑人進(jìn)入公立學(xué)校。

  • 殘聯(lián)2023年工作總結(jié)及2024工作計(jì)劃匯編2篇

    殘聯(lián)2023年工作總結(jié)及2024工作計(jì)劃匯編2篇

    3.殘疾人兜底保障方面。2023年度共扶持家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾大學(xué)生、中職生資助資金X萬元,其中大學(xué)、??粕鶻名,金額X萬元,研究生2人,金額X萬元,中職生17人,金額X萬元。對(duì)招用就業(yè)困難殘疾人的2家企業(yè)給予社保補(bǔ)貼,涉及8名殘疾人,合計(jì)金額X萬元。對(duì)困難殘疾人家庭戶開展無障礙改造項(xiàng)目,上級(jí)任務(wù)為XX戶,我縣依托第三方開展XX戶改造工作,聯(lián)合縣民政部門適老化改造完成90戶,極大方便了殘疾人的生活。4.殘疾人就業(yè)及職業(yè)技能培訓(xùn)。2023年5月,縣殘聯(lián)聯(lián)合縣人社局及永成人力資源有限公司,舉辦殘疾人專場(chǎng)招聘會(huì),吸引了78名有就業(yè)意愿的殘疾人前來求職,現(xiàn)場(chǎng)共有21名求職者達(dá)成初步就業(yè)意向。2023年7月,縣殘聯(lián)在徐橋鎮(zhèn)、城西鄉(xiāng)舉辦太湖縣殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)電商培訓(xùn)班和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專業(yè)講師講授電商創(chuàng)業(yè)和實(shí)用農(nóng)技。

  • 婦聯(lián)組織落實(shí)“八五”普法規(guī)劃工作綜述

    婦聯(lián)組織落實(shí)“八五”普法規(guī)劃工作綜述

    各地婦聯(lián)注重加強(qiáng)與司法行政部門合作,聯(lián)合打造“巾幗法律明白人”隊(duì)伍,如內(nèi)蒙古自治區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)農(nóng)牧廳、司法廳實(shí)施“農(nóng)村牧區(qū)學(xué)法用法示范戶”與“法律明白人”培育工程,加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)女性法治人才培養(yǎng);河南省婦聯(lián)與省司法廳聯(lián)合發(fā)文,明確提出,到2025年全省將逐步實(shí)現(xiàn)村民小組“巾幗法律明白人”全覆蓋等;青島市婦聯(lián)聯(lián)合市司法局聯(lián)合印發(fā)《“巾幗法律明白人”素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》,通過“力量聯(lián)合、培訓(xùn)融入、典型示范”,增強(qiáng)村、社區(qū)婦聯(lián)干部和工作人員法治素養(yǎng)和維權(quán)能力等,充分發(fā)揮“巾幗法律明白人”在人民調(diào)解、普法宣傳、基層治理等方面的積極作用,為平安建設(shè)注入“她力量”。國(guó)家的繁榮進(jìn)步,離不開法治的支撐;社會(huì)的和諧穩(wěn)定,離不開法治的保障。在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興新征程上,婦聯(lián)組織將進(jìn)一步扎實(shí)做好普法工作,不斷增強(qiáng)婦女兒童和家庭尊法學(xué)法守法用法的自覺性主動(dòng)性,助力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境,為法治中國(guó)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

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