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九年級上冊道德與法治和諧與夢想1作業(yè)設計

  • 《祖國統(tǒng)一大業(yè)》說課稿

    《祖國統(tǒng)一大業(yè)》說課稿

    1、教材分析 本課選自普通高中課程標準實驗教材,人民教育出版社歷史必修(1),第六單元:現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一,第22課——祖國統(tǒng)一大業(yè)。祖國統(tǒng)一始終是中國人民的共同夙愿。本課內(nèi)容主要敘述了“一國兩制”的偉大構想,為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)提出了一個創(chuàng)造性的指導方針。香港、澳門的回歸,是“一國兩制” 偉大構想的成功實踐。在“一國兩制”方針指導下,海峽兩岸實現(xiàn)了一次歷史性的突破。揭示了“一國兩制” 的構想,對推動完成祖國完全統(tǒng)一大業(yè),實現(xiàn)中華民族偉大復興具有現(xiàn)實指導意義。 2、學情分析通過調查知道,學生對本節(jié)的基本史實有一定了解。但是,高一新生習慣于知識的記憶和教師的講解,不能深入分析歷史現(xiàn)象的內(nèi)涵和外延;不能進一步探究事物的因果關系和理解事物的本質;并且需要進一步拓展思維的廣度和深度,實現(xiàn)從一維目標到三維目標的飛躍。

  • 中學教師業(yè)績考核制度

    中學教師業(yè)績考核制度

    (二)、自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度(20分)  1、違反有關規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較好的,一次扣2分;  2、違反有關規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較差的,一次扣5分;  3、有違反行為的,一次扣15分?! 。ㄈ?、自覺執(zhí)行教育方針(15分)  1、因忽視德育,以致班風、班紀明顯不良的扣5分;  2、忽視學生(包括班集體和個別)參加文體活動扣5分;

  • 社會活動教案:各行各業(yè)

    社會活動教案:各行各業(yè)

    活動流程:談話導入——幼兒交流分享——活動小結活動過程:一、導入活動:師:“最近,我們一起了解了社會上有各種各樣的職業(yè),知道了每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的,我們的生活離不開他們,我們還成立了三個合作探索小組:超市小組、醫(yī)院小組、交通警察小組。大家還一起分頭進行了調查、尋找資料,今天大家一起來交流一下吧!”二、幼兒交流活動:1、 超市小組:1)超市里的購物順序是什么?(幼兒圖畫)2)超市里賣些什么東西?3)幼兒交流:我們周圍有很多超市。(邊講邊出示相應的超市里的塑料袋)4)超市里有哪些工作人員,他們分別是做什么事情的?5)超市里發(fā)現(xiàn)的黃、白標簽各代表什么?(出示實物、認識價格、比較價格)6)介紹超市里舉行的一些“買一送一”活動、發(fā)宣傳單、抽獎活動。(展示一些收集的小資料、幼兒經(jīng)驗介紹)那為什么要舉行這類活動?小組幼兒問:你們有什么問題要問我們嗎?小結:有了超市,我們大家購物方便了很多,超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著,所以我們要做個文明的購物者,尊重他們的勞動。

  • 教師專業(yè)成長制度

    教師專業(yè)成長制度

    一、發(fā)展目標 ?。ㄒ唬I(yè)知識  1.  掌握學生發(fā)展和成長階段方面的知識以及與學生交往、互動的知識?! ?.  具備課程內(nèi)容和資源、課程組織和類型、課程目標和評價方面的知識?! ?.  積極開展學科素養(yǎng)提升行動,以學科為單位制訂實施行動的方案,組織全體教師參與?! 。ǘI(yè)技能  1.  信息運用能力:嫻熟運用現(xiàn)代信息技術的能力,高效獲取信息,達到利用最新信息實現(xiàn)自我更新的目的?! ?.  教育科研能力:運用課題帶動教學的策略,把在教育教學過程中遇到的問題、困惑作為課題,邊學習、邊實踐、邊研究?! ?.  教學變革能力:構建以“學案導學”為載體的“學導課堂”,注重從學生個性差異出發(fā),發(fā)揮學生的特長和優(yōu)勢,針對學生的不同需求,尋找不同的教育教學方法,并不斷總結經(jīng)驗。

  • 教師業(yè)務學習制度

    教師業(yè)務學習制度

    要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念。要按照學校的要求,積極學習現(xiàn)代教育理論的有關書籍,記好學習筆記,每學年不少于1萬字。同時,要結合教學實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術活動?! ?、要加強專業(yè)理論知識的學習,不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式,提高自己的學歷層次,以適應新形勢下教育教學工作的需要。

  • 大班語言教案:畢業(yè)詩

    大班語言教案:畢業(yè)詩

    2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達能力 4、引導幼兒理解詩歌內(nèi)容,初步學習朗誦。 5、豐富詞匯:畢業(yè) 活動準備:物質——錄音機、自錄詩歌磁帶;幼兒園園景圖片,電腦、電視知識——回憶在園生活學習的情景活動方式:集體 重難點分析:重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上,初步學習朗誦難點——體會詩歌表達的情感活動過程:一、導入談話:你準備去哪個學校上學?二、展開 1、師:你在小學會做些什么呢?請小朋友聽老師朗誦一首詩歌,名字叫《畢業(yè)詩》教師有表情地朗誦詩歌的第一段師:再過幾天,小朋友就要進小學,做一個一年級的小學生,坐在明亮的教室里,讀書、寫字多么神氣! 2、回憶在幼兒園的三年中,能說一說對你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片,小朋友游戲的圖片等提示幼兒可以說一說

  • 公司企業(yè)國旗下的講話稿

    公司企業(yè)國旗下的講話稿

    演講稿頻道《公司企業(yè)國旗下的講話稿》,希望大家喜歡。尊敬的領導們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺下與大家共同溝通一個話題,在此之前,我特別感激各位領導對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準確說出具備怎樣的關鍵素質才能稱得上是“金牌員工”。

  • 公司企業(yè)的國旗下講話

    公司企業(yè)的國旗下講話

    國旗下講話尊敬的領導們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺下與大家共同溝通一個話題,在此之前,我特別感激各位領導對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。(敬個軍禮)今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準確說出具備怎樣的關鍵素質才能稱得上是“金牌員工”。有些人認為是業(yè)績高,有些人認為是人脈廣,但事實并不是這樣,成為一名金牌員工的關鍵在于一種態(tài)度,大部分在職場中失意的人并非工作能力不強或社交能力太差

  • 公司企業(yè)的國旗下講話

    公司企業(yè)的國旗下講話

    國旗下講話尊敬的領導們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺下與大家共同溝通一個話題,在此之前,我特別感激各位領導對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。(敬個軍禮)今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準確說出具備怎樣的關鍵素質才能稱得上是“金牌員工”。有些人認為是業(yè)績高,有些人認為是人脈廣,但事實并不是這樣,成為一名金牌員工的關鍵在于一種態(tài)度,大部分在職場中失意的人并非工作能力不強或社交能力太差

  • 畢業(yè)生代表國旗下講話

    畢業(yè)生代表國旗下講話

    尊敬的老師,親愛的同學們:日月如梭、光陰似箭,時間如風一般從指間溜走。一轉眼六年過去了。六年,過的太快了。剛入學時的情景還歷歷在目,可我早以從那天真無邪、無憂無慮的孩子成長為一個面臨畢業(yè)的少女。回想起六年來我所經(jīng)歷的酸甜苦辣.......我心中充滿了不舍。畢竟在這里,我留下了我最寶貴的童年,最珍貴的回憶。在六年中,我們一起在操場上玩耍,一起上學,一起讀書,一起分享快樂,一起互相安慰......還記得第一次見面時那害羞的我嗎?我總是不太愛說話。

  • 畢業(yè)國旗下講話:宣誓

    畢業(yè)國旗下講話:宣誓

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好:時值寒風隱退,東風漸強的時節(jié):金蛇狂舞,舊歲如期已飛去;駿馬奔馳,新春有約正駛來。此刻,美麗的XX年的活力的春天,又回到了白山黑水這塊富饒的土地上。在這桃花欲紅,李花欲綻,春色滿園即將關不住的時候,我很榮幸代表三年級全體同學在國旗下講話。今天講話的題目是:“青春有景常相憶,前途無量任我行?!蓖瑢W們,二月的初春,春寒料峭;憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。初三的同學們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)響起,歷史的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的十字路上。三年前,我們的臉上寫滿笑意,懷揣著七色夢想跨進一中的大門。轉眼間,已經(jīng)走過爛漫如花的初一,歡樂如歌的初二,如今已來到了激情似火,奮勇欲前的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實,我們信心百倍。我堅信機會一定會偏愛那些有準備的人。老師們用生命做筆,用熱血為墨,幫我們書寫輝煌的人生樂章;我們要以理想做船,用汗水做漿,最終揚起追求的風帆,乘風破浪,抵達理想的彼岸。

  • 企業(yè)活動承辦合同

    企業(yè)活動承辦合同

    甲 方: (以下簡稱“甲方”)聯(lián)系人:電 話:地 址:乙 方: (以下簡稱“乙方”)聯(lián)系人:電 話:地 址:為了明確甲、乙雙方的權利義務,甲、乙雙方經(jīng)平等友好協(xié)商一致,根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國廣告法》等相關法律法規(guī)之規(guī)定,共同訂立本合同信守執(zhí)行。1、活動概況活動名稱:活動地點:活動時間: 活動內(nèi)容:甲方委托乙方負責的主要項目內(nèi)容包括項目開盤物料搭建、活動現(xiàn)場組織及實施(含現(xiàn)場執(zhí)行控制及演藝人員等),具體的項目內(nèi)容詳見本合同附件活動金額:人民幣 元整(¥元)(含稅總金額,增值稅專用發(fā)票)2、 付款方式甲方須以人民幣匯款方式支付予乙方活動費用,乙方銀行賬戶信息如下:銀行名稱:帳戶名稱:帳戶號碼: 由于賬戶信息提供錯誤造成資金流失的損失由乙方自行承擔,與甲方無關。甲方應在本合同簽訂貳日內(nèi)向乙方支付活動定金,即人民幣 元整(¥元)。若甲方未在上述日期內(nèi)及時支付乙方上述之款項,乙方有權停止執(zhí)行此活動,待甲方支付上述款項后,乙方視情況繼續(xù)執(zhí)行該活動,執(zhí)行日期由甲乙雙方協(xié)商定奪。甲方應在該活動結束十日內(nèi)向乙方一次性支付剩余款項,即人民幣 元整(¥元),乙方須提供全額發(fā)票。

  •   競業(yè)限制協(xié)議(補償金)

    競業(yè)限制協(xié)議(補償金)

    1、從乙方離職后開始計算競業(yè)禁止時起,甲方應當按照競業(yè)禁止期限向乙方支付一定數(shù)額的競業(yè)禁止補償費。競業(yè)限制補償金從甲乙雙方解除或終止勞動關系后的次日起開始支付。首月的競業(yè)限制補償金支付時間為雙方辦理完工作交接手續(xù)之日;以后各月的競業(yè)限制補償金,甲方應于當月__日前劃入乙方在職時的工資賬戶,直至滿兩年。2、如乙方拒收競業(yè)限制補償金,甲方可以向公證機關提存,由此產(chǎn)生的費用由乙方自負。3、雙方解除或者終止勞動關系時甲方明確表示不支付競業(yè)限制補償金的,或者不按照本條第1款按時支付競業(yè)限制補償金的,乙方可以不再履行競業(yè)限制義務。三、違約責任1、若乙方違反競業(yè)限制約定的,應當承擔違約責任,除應全部退還甲方已支付的競業(yè)限制補償金外,還要一次性向甲方支付相應違約金,違約金額為人民幣___________元。

  • 主播競業(yè)限制協(xié)議

    主播競業(yè)限制協(xié)議

    鑒于乙方是甲方簽約的主播,熟悉并知曉甲方的運作模式、人員組成、技術專利、知識產(chǎn)權、薪資分配、人才培養(yǎng)計劃等,使其必然接觸到甲方商業(yè)秘密,為保護甲方的合法權益及乙方合理流動的權利,雙方就乙方在簽約期間及解約后競業(yè)限制等事項,簽訂本協(xié)議:一、乙方在與甲方《獨家主播經(jīng)紀合同》存續(xù)期間,非經(jīng)甲方事先同意,不得在與甲方經(jīng)營同類服務或有競爭、關聯(lián)及其他利益關系企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、網(wǎng)絡平臺、公會、自創(chuàng)品牌等單位或者平臺內(nèi)擔任何職務,包括股東、合伙人、董事、監(jiān)視、經(jīng)理、職員、代理人、主播、經(jīng)紀人、顧問等;不得在親前述單位或者機構擁有利益;不得自營或者為他人經(jīng)營與甲方有競爭、關聯(lián)或者其他利益關系業(yè)務。二、 競爭公司(團體)指與甲方行業(yè)類似、經(jīng)營范圍類似或有類似商業(yè)培訓的企業(yè)。行業(yè)類似、經(jīng)營類似企業(yè)、團體、自營組織。 競爭職位指與現(xiàn)有職位相同或類似、相近的職位。

  • 企業(yè)反擔保合同范本

    企業(yè)反擔保合同范本

    各方經(jīng)友好協(xié)商,特就甲方為乙方提供擔保后的反擔保事宜一致達成如下條款,以茲共同遵守。 第一條 反擔保依據(jù)及反擔保人 乙方與 市 銀行已于 年 月 日簽訂了一份《借款合同》(編號為 ),甲方依據(jù)其與貸款銀行的約定為乙方的該借款提供擔保。擔保金額為乙方借款本金的75%,即 萬元人民幣。 為減少甲方的擔保風險,乙方愿依據(jù)本合同約定提供如下反擔保: (選擇一項或兩項): □ 以其自身擁有所有權的實物為甲方的上述擔保提供反擔保,反擔保形式 (僅限抵押或質押); □ 提供丙方為反擔保人,反擔保形式為 (抵押、質押或保證)。 第二條 釋義 1、反擔保適用我國關于擔保的法律規(guī)定,反擔保人亦即擔保法規(guī)所稱的擔保人, 根據(jù)選擇反擔保情況,本合同中反擔保人指乙方或丙方或乙丙兩方。如無特指,以下所稱的擔保與反擔保為用義語。 2、本合同所稱擔保期間指本合同有效存續(xù)期間,即本合同生效之日起至擔保范圍內(nèi)全部債務清償完畢之日止。 3、本合同所稱擔保財產(chǎn)指對抵押物、質押物及質押權利的通稱。 第三條 擔保物狀況 本合同設定的抵押或質押物情況如下:

  • 前期物業(yè)服務合同

    前期物業(yè)服務合同

    第一條 本物業(yè)項目(以下簡稱“本物業(yè)”)基本情況物業(yè)名稱: 物業(yè)類型:□多層住宅 □高層住宅 □獨立式住宅 □辦公樓□廠房 □其他 座落位置: 市 區(qū)/縣 鄉(xiāng)/鎮(zhèn) 路 號四至范圍(物業(yè)規(guī)劃總平面圖)占地面積: 平方米總建筑面積: 平方米 其中:多層住宅面積 平方米高層住宅面積 平方米獨立式住宅(別墅)面積 平方米其他 平方米(物業(yè)規(guī)劃總平面圖見附件一,物業(yè)構成細目見附件二)。第二條 物業(yè)服務用房物業(yè)服務用房建筑面積為 平方米,其中業(yè)主大會及業(yè)主委員會辦公用房建筑面積為 平方米,位于本物業(yè) 。物業(yè)服務用房屬全體業(yè)主所有,乙方在本合同期限內(nèi)無償使用并負責維護管理,但不得改變其用途。(物業(yè)服務用房明細表及測繪圖見附件三)

  • 樁基工程專業(yè)分包合同

    樁基工程專業(yè)分包合同

    為了明確雙方責任,密切配合,共同完成施工任務,依據(jù)有關規(guī)定和工程具體情況,經(jīng)過協(xié)商,簽訂本合同,雙方共同遵守執(zhí)行。一、承包范圍: 中泰名城CA區(qū)C3#—CA4#樁基 工程。從施工準備到工完料凈等全部操作工序。內(nèi)容包括:定位放線、鉆孔、混凝土澆筑、充盈系數(shù)、材料檢測、材料復試、技術資料整理歸檔、水電費、稅收、管理費、協(xié)調地方關系費等。交工時應提交完整技術資料四套。靜載試驗、高低應變試驗所有試驗均由乙方負責(具體試樁數(shù)量以不小于圖紙說明為準),所發(fā)生的試驗費全部由乙方負責。所有機械設備等材料全部由乙方負責。二、承包方式:清工三、承包價格及結算方式:1、承包價格: 195 /m³(見附件人)此價款為含稅價款。工程量暫定為 2500 /m³,合同價款約為 480000元 實際結算額據(jù)實結算。2、本合同價款采用固定綜合單價的合同方式。合同單價中包括承包范圍之內(nèi)的全部費用,綜合單價一次性包死不做調整,合同單價綜合考慮了樁長及各類地質情況等因素,無論實際施工中遇到巖石、各類土質、砂石或者地下水,均執(zhí)行此單價。結算時合同綜合單價固定不變,無論發(fā)生何種情況均不予調整,人工、材料、機械、工期、施工方案、政策性調整等各種風險均含在合同綜合單價內(nèi)。

  • 物業(yè)管理服務合同

    物業(yè)管理服務合同

    第一條 本合同當事人委托方(以下簡稱甲方):組織名稱: 代表人: 地址: 聯(lián)系電話: 受委托方(以下簡稱乙方):企業(yè)名稱: 法定代表人: 注冊地址: 聯(lián)系電話: 根據(jù)有關法律、法規(guī)、在自愿、平等、協(xié)商一玫的基礎上,甲方將 (牧業(yè)名稱)委托乙方實和行物業(yè)管理,訂立本合同。第二條 物業(yè)基本情況物業(yè)類型: 座落位置: 市 區(qū) 路(街道) 號四至: 占地面積: 平方米建筑面積: 平方米(委托管理的物業(yè)構成細目見附件)第三條 乙方提供服務的受益人為本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人,本物業(yè)全體業(yè)主和物業(yè)使用人均應履行本合同,承擔相應的責任。第二章 委托管理事項第四條 房屋建筑共用部位的維修、養(yǎng)護和管理,包括:樓蓋、屋頂、外墻、承重墻體、樓梯間、走廊通道、門廳、庭院 。第五條 共用設施、設備的維修、養(yǎng)護、運行和管理,包括:共用的上下水道、落水管、污水管、共用照明、中央空調、供暖鍋爐房、樓內(nèi)消防設施設備、電梯、 、 、 。第六條 公共設施和附屬建筑物、構筑物的維修、養(yǎng)護和管理、包括道路、外上下水管道、化糞池、泵房、自持車棚、停車場、 、 、 、 。第七條 公共綠地的養(yǎng)護與管理。第八條 附屬配套建筑和設施的維修、養(yǎng)護和管理,包括商業(yè)網(wǎng)點、文化體場所 、 、 。第九條 公共環(huán)境衛(wèi)生,包括房屋共用部位的清潔衛(wèi)生,公共場所的清潔衛(wèi)、垃圾的收集、 、 、 。

  • 物業(yè)委托管理合同

    物業(yè)委托管理合同

    為加強 住宅區(qū)牧業(yè)管理,保障區(qū)內(nèi)房屋和公用設施的正常使用權用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據(jù)《深圳經(jīng)濟特區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理條例》(以下簡稱住宅區(qū)條例)及其配套實施細則(以下簡稱住宅區(qū)細則)和市政府有關規(guī)定,經(jīng)雙方充分協(xié)商,同意簽訂本招手管理合同,以便共同遵守。合同書面如下:一、招手管理范圍及內(nèi)容(一)甲方將位于 區(qū) 路的 住宅區(qū)范圍內(nèi)的物業(yè)托給乙方實行統(tǒng)一管理,綜合服務,承包經(jīng)營,自負盈虧。(二)管理事項包括:1.房屋的使用、維修、養(yǎng)護;2.區(qū)內(nèi)公用設施、設備及場所(地)[消防、電梯、機電設備、路燈、連、自行車房(棚)、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等]的使用、維、養(yǎng)護和管理;3.清潔衛(wèi)生(不含垃圾運到中轉站后的工作);4.公共生活秩序;5.文娛活動場所;6.便民服務網(wǎng)點及住宅區(qū)內(nèi)所有營業(yè)場所(不含肉菜市場);7.車輛行駛及停泊;8.住宅區(qū)檔案管理;9.政策規(guī)定由物業(yè)管理公司管理的其他事項。二、委托管理原則以社會效益、環(huán)境效益為主,經(jīng)濟效益為輔,相互促進,體現(xiàn)為業(yè)主提供優(yōu)質服務和責、權、利相統(tǒng)一原則。

  • 企業(yè)管理咨詢項目合同書

    企業(yè)管理咨詢項目合同書

    一、服務范圍乙方為甲方的 有限公司設計和指導實施人力資源管理系統(tǒng),具體包括以下內(nèi)容:1.1人力資源管理現(xiàn)狀的調研分析1.1.1通過標準問卷、現(xiàn)場訪談、資料查閱等方式對甲方進行全方位人力資源管理現(xiàn)狀的調研診斷。1.1.2通過系統(tǒng)分析,形成詳細的人力資源管理現(xiàn)狀調研分析報告。1.2組織職位體系1.2.1梳理并編制的組織結構。1.2.2設計符合甲方發(fā)展戰(zhàn)略要求的組織結構。1.2.3編制新組織結構的部門職能、關鍵崗位的崗位說明書、關鍵崗位的職位發(fā)展矩陣。1.2.4對新組織結構的各崗位進行人員定編。1.3績效管理體系1.3.1編制績效管理手冊。1.3.2編制各部門及關鍵崗位的績效考核指標,形成《績效指標辭典》。1.4薪酬福利體系1.4.1編制薪酬福利管理手冊。1.4.2選擇崗位價值評估模型,完成核心崗位的價值評估。1.4.3設計各職族職等的寬帶薪酬體系。1.4.4對各崗位人員的薪酬數(shù)據(jù)進行重新定位。1.5建立員工培養(yǎng)和發(fā)展體系1.5.1設計滿足甲方發(fā)展戰(zhàn)略的員工素質模型。1.5.2設計持續(xù)不斷滿足員工能力素質提升的培訓體系。

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