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湖南省懷化市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一會議批評了博古等人在軍事上的錯誤，肯定了毛澤東指揮紅軍作戰(zhàn)的基本原則；改組了中央領導機構，增選毛澤東為中央政治局常委﹣﹣《中國歷史》八年級上冊材料二全會重新確定了實事求是的馬克思主義思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，……形成了以鄧小平為核心的第二代領導集體。﹣﹣《中國歷史》八年級下冊（1）指出材料一中的“會議”名稱；（2）材料二中的“會議”召開于哪一年？它作出了哪一重大戰(zhàn)略決策？（3）請概括以上兩次會議在意義上的共同點。
湖北省襄陽市2016年中考歷史真題試題（含解析）
中國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家，各民族為中華民族的發(fā)展都做出了貢獻．材料一 有人認為：秦始皇對我國統(tǒng)一的多民族國家形成和發(fā)展做出了巨大貢獻．（1）你認為秦始皇對我國統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展做出了哪些貢獻？（列舉兩點）材料二 在我國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展歷程中，曾有許多游牧民族進入中原，甚至還取代了某些中原王朝，他們入主中原后在統(tǒng)治策略上都迅速地被中原化．（2）第一個入主中原、統(tǒng)一中國的是哪個游牧民族？哪一項地方行政制度最能體現其管理國家的“中原化”？（3）滿族建立的清王朝為加強我國西藏的管轄做出了突出貢獻，依據史實，概括清朝管轄西藏的兩種方式．
江蘇省鹽城市2016年中考歷史真題試題（含解析）
26．材料一 經過一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強，同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關系．----《細講中國歷史叢書．西周史》材料二 秦兼天下，建皇帝號，立百官之職．漢因循而不革，明簡易，隨時宜也．----《漢書》卷十九《百官宮卿表》中國君主專制就本質而言非常原始，卻與一個受過教育的“現代”官僚隊伍（文官）并存．----費爾南．布羅代爾《文明史》 材料三 秦漢時期，城鄉(xiāng)地位極為崇高．拜相時，皇帝要施大禮，因此才有“拜相”一說，然而到了明太祖朱元璋，竟把丞相給廢除了，從此丞相在中國就成了一個歷史名詞．----《古老中國的發(fā)展傳奇》閱讀材料，回答問題：（1）據材料一指出西周在政治上推行什么制度？這種制度有什么積極作用？（2）據材料二并結合所學知識指出秦的“百官之職”中負責檢察的官職名稱．材料中“受過教育的‘現代’官僚隊伍”是通過考試而產生的，這種考試應開始于何時？（3）據材料三并結合所學知識分析朱元璋廢除丞相的主要目的．（4）綜合上述材料我們可以看出：中國古代政治制度的發(fā)展呈現出專制主義統(tǒng)治逐步加強的趨勢，你認為專制主義統(tǒng)治不斷加強的后果是什么？
江西省南昌市2016年中考歷史真題試題（含解析）
【文明的借鑒】材料二 由于日本有向偉大的中國文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng)，因而，19世紀在同樣地借用西方世界的東西時，發(fā)生的沖突較少、痛苦較小，過去，日本以“日本精神，中國知識”為口號，適應了經過挑選的中國文化的某些方面，現在，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西．﹣﹣【美】斯塔夫阿諾斯《全球通史》（北京大學出版社）（2）材料二評述了日本借用東西方文明的哪兩件大事？
湖南省邵陽市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二經過春秋戰(zhàn)國時期的諸侯爭霸，到秦朝統(tǒng)一多民族國家的形成，以皇權為中心的中央集權制度建立起來．歷經漢魏至明清，皇帝與宰相之間的權勢此消彼長，中央與地方爭權斗爭接連不斷，最終皇權不斷強化，中央集權逐漸得到鞏固．中央集權制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產生了深淵影響．中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展，官僚政治與行政管理以至文化教育傳統(tǒng)，無不與此有著密切的關系．﹣﹣摘編自人教版歷史必修①（1）材料一中的示意圖一、二分別反映了我國古代哪個朝代的專制主義中央集權制度？（2）根據材料二并結合所學知識，指出我國古代專制主義中央集權制度的發(fā)展趨勢．（3）下列是王明同學正在制作額“我國古代專制主義中央集權制度的評價”表格，請不補充表格中的部分論據．并指出王明同學評價我國古代專制主義中央集權制度的方法．
湖南省岳陽市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：封侯非我意，但愿海波平材料二：《清時期全圖》（圖1）材料三：從一定意義上說，一部中國近代史就是一部列強侵略中國的歷史，更是一部列強從海上侵略中國并頻頻得手的歷史．﹣《海權與近代史中國的歷史命運》材料四：《中國第一艘航空母艦?遼寧艦》（圖2）（1）材料一中，寫下一豪邁詩句，并取得“海波平”最后勝利的民族英雄是？（2）根據材料二，為鞏固海防，1684年清朝在圖中A處設立的管理機構是什么？B處信息顯示，清朝前期疆域的最南端包括了哪里？（3）材料三反映了中國近代有海無防.1840年，英國第一次從“海上侵略中國”并“得手”的戰(zhàn)爭是什么？為了捍衛(wèi)中國的海上主權，在黃海戰(zhàn)役中壯烈殉國的致遠艦管帶是誰？（4）新中國第一支海軍部隊成立于何時？綜合材料三、四，中國海防力量從無到有，由弱到強的根本原因是什么？
湖南省永州市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國，不久就為中國開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個黃金時代．﹣﹣摘自柏楊《中國人史綱》材料二 像唐太宗這樣有才能的人，從西漢以來，只喲這一人罷了，他任用有才能的人，手下的將相沒有不是這樣的人的，恭謹儉約節(jié)省費用，治理天下幾乎到了置刑法而不用的地步．自從夏、商、周三個朝代以來，沒有見過能夠和他相匹敵的，然而傳位給兒子再到孫子，就遭受武氏之亂，子孫被殺，局勢危急，像差點兒就要斷掉的線一樣，后世人從本原上推究落得這樣結局的原因卻找不到．以我看來，可惜的是他不明白治世原則?。々仼佌幾蕴K轍《唐太宗論》（譯文）（1）根據材料一、二并結合所學的知識，對材料一的觀點進行評析．（2）根據材料二，說明作者評價歷史人物的主要方法．
吉林省長春市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：“中國代表團是求團結而不是來吵架的，……全世界愿意和平的國家和人民期待著我們的會議能為擴大和平區(qū)域和建立集體和平有所貢獻。”--周恩來在萬隆會議上的演說 材料二：美國前總統(tǒng)尼克松在一份對外報告中說：“如果沒有（中國）這個擁有七億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設想的。”美國孤立中國政策的失敗，以及美國與蘇聯(lián)爭霸的需要，都使美國不得不考慮改善與中國的關系。--人教版《高中歷史必修》 材料三：“國家在必要時得設立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定?！?-1982年《中華人民共和國憲法》第三十一條
江蘇省宿遷市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 中國代表在和會上要求收回大戰(zhàn)期間被日本侵占的德國在山東的一切權益，和會竟不顧中國的反對和抗議，決定把德國在山東的一切非法權益移交給日本，這激起了中國人民的無比憤怒。﹣﹣岳麓版（九下）歷史教科書（1）材料一中“和會”指的是哪次國際會議？“這激起了中國人民的無比憤怒”引發(fā)的愛國運動是什么？
江蘇省泰州市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 1979年4月，鄧小平對廣東省委負責人說：“可以劃出一塊地方，叫特區(qū)，中央沒有錢，你們自己搞，開創(chuàng)一條出路來．”經濟特區(qū)以國家給予特殊政策和優(yōu)惠措施，吸取僑資、外資、引進先進科學技術和管理經驗，進行現代化建設．（2）據材料二指出經濟特區(qū)的“特”體現在哪里？我國設計經濟特區(qū)的目的又是什么？材料三“一帶一路”使中國不僅可以輸出豐富多彩、價廉物美的日常用品，而且能夠向世界提供更多的技術和設備．中國有實力投資海外，與急需資金的國家共同把握發(fā)展機遇．（3）對比材料二、三，分析從經濟特區(qū)的建立到“一帶一路”的提出，我國對外開放有什么變化？[學史感悟]材料四 古代海陸兩條絲綢之路不僅溝通了東西方、亞非歐文明，而且促進了不同文明的相互滲透和人類文明的發(fā)展，千百年來，不同的文化在古絲綢之路上交相輝映、相互激蕩，積淀形成了世人公和和推崇的絲綢之路精神，而且不斷注入時代內涵．（4）據材料四談談你對絲綢之路精神的理解．
四川省綿陽市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 二戰(zhàn)后，為實現歐洲復興，并增大在美蘇兩極格局中的發(fā)言權．歐洲各國摒棄前嫌，走上聯(lián)合之路．法德兩國共同推動的歐洲聯(lián)合，一直到現在對整個歐洲都有強大的吸引力．（2）根據材料二并結合所學知識概括說明歐洲走上聯(lián)合之路的原因．歐洲國家建立的聯(lián)合組織是什么？ 材料三 2001年“九一一事件”發(fā)生后，全球反恐斗爭面臨嚴峻的形勢．在此形勢下，美國不得不順應多極化的發(fā)展趨勢，主動尋求與聯(lián)合國和國際社會的合作，特別是與中國和俄羅斯的合作，從而在國際反恐問題上達成了一定共識，有力的打擊了國際恐怖勢力．﹣川教版《世界歷史》九年級（下）（3）根據材料三并結合所學知識指出當今世界人類面臨的共同問題．請你為解決這些問題獻計獻策．
云南省昆明市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一11世紀中期，印刷技術出現了重大突破，平民畢昇經過反復實驗，發(fā)明了活字印刷術，畢昇的這一發(fā)明，是印刷史上的重大事件，對文明的傳播、交流和發(fā)展，產生了深遠影響。﹣摘自中華書局版《中國歷史》（七年級下冊）（1）根據材料一，指出印刷技術出現重大突破的標志是什么？這一重大突破產生了怎樣的影響？材料二19世紀下半期，科學技術的突破，帶來了社會生產力的極大發(fā)展和人們物質生活水平的提高。與此同時，科學技術的成果和巨大的生產力也被應用于軍事領域、潛艇、飛機、坦克等新式武器的相繼問世，使戰(zhàn)爭擴展到海底和空中；電報、電話和無線電等新的通訊工具的出現，使戰(zhàn)爭可以在更大范圍展開，科學技術的成果這一人類智慧的結晶被用于軍事，預示著未來的戰(zhàn)爭更加殘酷。﹣摘自岳麓書社《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》（2）材料二中“19世紀下半期，科學技術的突破”被稱為什么？科學技術成果的應用，對未來戰(zhàn)爭產生了怎樣的影響？
四川省成都市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 20世紀80年代初，大陸的統(tǒng)一觀已經有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐?！獡S士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個國家中允許存在不同社會制度的理論”是指什么（2分）分析這一理論提出的依據(2分）。
湖北省荊州市2018年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 1905年，清政府決定修建京張鐵路，任命詹天佑為總工程師。外國報紙宣稱：“中國能開鑿關溝段（京張鐵路的難點）之工程師尚未誕生于世！”詹天佑毅然承擔了這項具有國際影響的筑路工程，他經常勉勵工程人員：“全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”詹天佑不畏艱險，實地考察勘測，設計出“人”字形路軌。確保了行車安全。1909年，京張鐵路全線通車，這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線。 材料二 詹天佑還先后從事川漢、粵漢等鐵路的修筑。詹天佑說：“莽莽神州，豈長貧弱？日富、日強，首賴工學?！彼l(fā)起組織“中華工程師會”，為培養(yǎng)中國工程技術人員而不懈努力。詹天佑親自編撰出版《京張鐵路工程紀略》、《告青年工學蒙》等論著，這些著作在中國工程技術界產生了重要影響。(1)根據上述材料回答：詹天佑為中國鐵路工程技術的發(fā)展作出了哪些貢獻？（4分?；卮?點）(2)根據上述材料并結合所學知識回答：詹天佑身上具有哪些值得我們學習的優(yōu)秀品質？（3分?；卮?點）
四川省資陽市2016年中考歷史真題試題（含解析）
欄目三：旭日東升 陳獨秀1902年赴日本東京高等師范學校留學 1907年赴法國考察研究蔡元培1902年赴日本考察 1907年赴德國訪問 1912年赴德國菜比錫大學留學胡適1910年赴美國留學李大釗1913年入日本早稻田大學攻讀政治經濟學魯迅1902年留學日本（3）根據欄目三的材料，表格中人物為什么會成為新文化運動的領袖？概括他們在中國近代化進程中的作用．
四川省內江市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：法令規(guī)定農奴不能有人身自由，地主不得買賣農奴，不得干涉他們的婚姻和家庭生活；農奴有占有動產和不動產、從事工商業(yè)活動等權利；農奴解放時，可從地主那里贖買一塊份地．從法令頒布到1866年，俄羅斯地區(qū)先后有2000多萬農奴獲得解放．--摘自川教版《世界歷史》九年級上冊（1）材料一中的法令指的是什么？這一法令使俄國有了怎樣的發(fā)展？ 材料二 19世紀70年代處，發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來，電力成了帶動及其生產的新能源．隨之電燈、電車、電鉆等眾多的電氣產品也先后問世．在遠距離傳輸電力的方法解決以后，電力得到了廣泛應用，電動機逐漸取代了蒸汽機．--摘自川教版《世界歷史》九年級上冊（2）材料為反映人類跨入了什么時代？其標志是什么？
湖南省婁底市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 周以后的秦朝盡管存在時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的帝國結構取代了周的分封制…所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治．﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央還采取了什么措施？ 材料二 唐王朝的都城長安，修建歷時72年，規(guī)模宏大，布局嚴整，全城南北中軸線兩側東西對稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內交通的樞紐，還是各民族交往的中心，身著各式服裝的邊疆各族人云集到這里；西域諸國的商賈通過絲綢之路前來此城的常達數千人，是當時世界上著名的國際性大城市…在當時統(tǒng)治者的勵精圖治下，該王朝出現了許多盛世局面…（2）根據材料，概括唐朝都城長安的特征．唐王朝出現了哪些盛世局面？
湖北省隨州市2018年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
材料一 十一屆三中全會以前，鄧小平指出：只有思想解放了，我們才能正確地以馬克思主義，毛澤東思想為指導，正確地改革同生產力迅速發(fā)展不相適應的生產關系和上層--摘自人教版八下《中國歷史》（1）馬克思義誕生的標志是什么？為十一屆三中全會奠定思想理論基礎的是哪一場思想解放運動？材料二“改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義的道市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場?！?-鄧小平南方視察講話”摘要（2）1992年初，鄧小平視察南方多次發(fā)表談話，當時的國際背景是什么？這些講話有什么重大歷史意義？材料三 中國特色社會主又進入新時代……意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現代化的途徑……為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。--摘自《十九大報告》（3）改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，在改革開放40年的偉大實踐中中國貢獻了哪些“中國智慧和中國方案”？
四川省達州市2016年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
17．縱觀中外歷史，民族解放、國家獨立、社會制度的變更、民生問題的解決等都是國家得以發(fā)展的主要因素，同時也是歷史發(fā)展的重要主題．結合所學歷史知識，回答下列相關問題．（1）17-19世紀，美國、英國、法國、俄國、日本，這五個國家實現民族解放或變更社會制度的重大歷史事件各是什么？上述五國伙同其他國家曾對中國發(fā)動了什么戰(zhàn)爭，使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵？（2）20世紀上半葉，中國人民為了推翻剝削壓迫，實現民族解放和國家獨立進行了諸多實踐．其中哪次革命推翻了封建君主專制制度？實現民族解放和國家獨立的歷史事件是什么？（3）19世紀60年代，俄國和日本在改革中對于土地問題分別采取了什么具體措施？（4）20世紀50年代，中國為解放農民土地問題，消滅封建剝削制度，采取了什么措施？（5）我們青少年為了中國的發(fā)展應該怎樣做？
貴州省安順市2018年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
材料一：19世紀中期到20世紀初，英、法等西方列強先后發(fā)動了一系列侵略戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。材料二：經歷了從“師夷長技以制夷”到變法維新的探索，人們發(fā)現溫和的改良無法從根本上改變舊制度。于是，人們舉起義旗，發(fā)動革命，推翻舊王朝，建立了共和國，接著，高舉民主、科學大旗，吹響了思想解放的號角。（1）材料一中，使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩大不平等條約分別是什么？（2）材料二中，“師夷長技以制夷”指的是什么歷史事件？在該歷史事件中“師夷長技”的根本目的是什么？