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人教版高中地理必修3能源資源的開發(fā)—以我國山西省為例說課稿
指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖3.8，讓同學(xué)們討論山西省三類工業(yè)發(fā)展變化的情況?？梢钥闯?，采掘業(yè)占工業(yè)增加值的比重在1985～1995年間有所上升，但在1995～2000年下降，且下降速度很快。原料工業(yè)始終在增加，且有越來越快的趨勢。加工工業(yè)1985～1995年間比重下降，到2000年幾乎停滯不前。這說明山西省雖然實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，但還是限于初級加工階段，工業(yè)發(fā)展水平還不高。山西省只是一個能源大省，并不是一個工業(yè)大省，更不是經(jīng)濟強省，山西省的改革還有很長的路要走。（參考資料）《急需調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的山西經(jīng)濟》（山西日報1999年11月25日）山西能源的綜合利用是一個正在發(fā)展完善的過程，教學(xué)中教師可以結(jié)合目前存在的一些問題和困境展開討論，引導(dǎo)學(xué)生深入探究。（例如屢屢發(fā)生的礦難，以及背后隱藏的“官煤勾結(jié)”問題，這些都是目前各種媒體關(guān)注的焦點，相關(guān)的新聞報道，教師在課前應(yīng)該專門搜集一些，或者讓有條件上網(wǎng)的學(xué)生自己去搜集，使得課堂教學(xué)更加貼近現(xiàn)實生活。）
高二學(xué)生國旗下講話稿：天下興亡，我的責(zé)任
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩把闖禍的事情告訴父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元說：“這筆錢是我借給你的，一年后你要分毫不差地還給我?！睆拇耍@個男孩每逢周末、假日，便外出辛勤打工。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.5美元，分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！必?zé)任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。責(zé)任是什么？用歌德的話來講，就是對自己要求去做的事情有一種愛。這是一個真實的故事。有一個人來他公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談，他覺得那個人不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來時，手指不小心被椅子跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板再見。
第17周國旗下講話稿：天下興亡我的責(zé)任
以下關(guān)于第17周國旗下講話稿：天下興亡我的責(zé)任的內(nèi)容有小編整理收集。有需要的朋友可以借鑒參考。希望對大家有所幫助！敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《天下興亡，我的責(zé)任》。荷葉欹斜雨中，那是它呵護(hù)蓮花的責(zé)任；飛鳥越過天際，那是它雕飾天空的責(zé)任；太陽從東方升起，那是它溫暖大地的責(zé)任。責(zé)任與生命如影隨形。無論你身處何時何地，肩上都或多或少地承擔(dān)著責(zé)任。為人子女，應(yīng)孝敬雙親；為人父母，應(yīng)教育子女；為人師表，需立德樹人，傳道、授業(yè)、解惑；為官一方，就應(yīng)把“地位清高，日月每從肩上過；門庭開闊，江山常在掌中看”奉為畢生追求。顧炎武高見，曾指出“天下興亡,匹夫有責(zé)”，這話固然慷慨激昂，在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬丈波濤，然而在我看來，這句話在當(dāng)今已經(jīng)不再實用。它如同大水漫灌，承擔(dān)責(zé)任的對象不具體，責(zé)任在你推我讓之間化為烏有，取而代之的應(yīng)是：天下興亡，我的責(zé)任。這是勇者對時代的呼喚，不管他人是否履行了自己的職責(zé)，只管自己承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
國旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分
老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們，同學(xué)們，上周我們剛剛結(jié)束了期中考試，本周我們將迎來xx市和諧校園創(chuàng)建評估專家組和ISo質(zhì)量認(rèn)證體系北京專家組的到來。本周是學(xué)期的第十二周，這一周注定是不平凡的一周，它必將在學(xué)校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆，學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺階，同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會增添新的機遇。在這深秋的季節(jié)，我們一起用快樂的音符和勤勞的雙手以及昂揚的面貌，譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧的境界是美好的。因為它是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展；和諧是團結(jié)友愛、互幫互助。
國旗下的講話演講稿：讓我們學(xué)會感恩
演講稿頻道《國旗下的講話演講稿：讓我們學(xué)會感恩》，希望大家喜歡。老師們，同學(xué)們，上午好!今天我講的話題是：讓我們學(xué)會感恩。首先，必須感恩我們生命的。你來自何方?隨著歲月的流逝，我們完全忘記了這個簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來的，我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎，挺著個大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的;誕生你時撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒聽見的，正是這偉大的痛苦，驚天動地的痛苦才誕生了一個小小生命，但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日，因為這個生日，父母會奉獻(xiàn)給你特殊的愛和禮物，你收獲了的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的快樂享福之外，你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過禮物給你媽媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時間，并向他們表示過祝賀、慰問?我想，可能大多數(shù)人沒有這樣做過，我們因為為此而反思。其次，我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個脆弱的生命，而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達(dá)理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩，更是費盡父母和老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當(dāng)你還是嬰兒時，你白天睡，晚上哭，是誰忍著疲倦起來抱著你，哄著你
國旗下的講話：我為和諧校園創(chuàng)建加一分
老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們，同學(xué)們，上周我們剛剛結(jié)束了期中考試，本周我們將迎來xx市和諧校園創(chuàng)建評估專家組和iso質(zhì)量認(rèn)證體系北京專家組的到來。本周是學(xué)期的第十二周，這一周注定是不平凡的一周，它必將在學(xué)校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆，學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺階，同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會增添新的機遇。在這深秋的季節(jié)，我們一起用快樂的音符和勤勞的雙手以及昂揚的面貌，譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧的境界是美好的。因為它是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展；和諧是團結(jié)友愛、互幫互助。
感恩節(jié)國旗下講話：做一個感恩的人，我能行
老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國旗下，一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸?？鞓罚「卸骼蠋?，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
初二學(xué)生國旗下講話稿——我心中的木棉花
在我們附中的東南角，有一棵高大的木棉樹。木棉，是我們廣州市的市花，是花園酒店、中國南方航空公司和廣州電視臺使用的標(biāo)志，也是XX年第一屆亞洲殘疾人運動會的吉祥物。每年四月，當(dāng)北方才剛剛有綠色的影子的時候，火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼，它火紅火紅，一朵一朵像綻放的笑臉，像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭，它象征和平、幸福、友誼、安康。（它的花語告訴我們----珍惜身邊的人，珍惜眼前的幸福?。┛墒亲罱捎谀久藁ǖ幕ㄆ诙?、覆蓋率少，民間發(fā)出是否可以評選“第二市花”的建議，這也使我再次關(guān)注我們廣州的“英雄花”——木棉。記得小時候，在珠江沿岸，每年燕子唱歌的時候，濱江路的木棉花總是開得最旺盛。吃過晚飯下樓散步，總能撿到一、二十朵掉落的木棉；有時在樹下跑過，總能聽見那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花，我總是把它們揣在衣服里，到了家，母親就把較好的收集起來，夏天熬粥。我，就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長大的。作為一個土生土長的廣州仔，木棉花，就像是我的朋友。
春季運動會國旗下講話稿：我運動，我陽光，我健康，我快樂
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級三班的張xx。今天，我演講的題目是《我運動，我陽光，我健康，我快樂》?！吧谟谶\動”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴Ｉ鼘τ谖覀兠總€人而言既是寶貴的，也是脆弱的。人生苦短，猶如白駒過隙。珍惜生命，自然離不開運動。而運動本身，讓我們預(yù)防疾病、消除疲勞，獲取生活的幸福，還能讓我們健康長壽。然而，由于現(xiàn)在我國的青少年普遍缺少鍛煉，健康狀況出現(xiàn)了危險的信號。據(jù)調(diào)查，近年來，我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年，肥胖比例明顯上升，近視不良率居高不下，“三人行，必有眼鏡”，比比皆是，嚴(yán)重影響了青少年的成長。身心健康是我們成長成材的基礎(chǔ)，正如教育部長周濟伯伯所說：“沒有健康的體魄，即使品質(zhì)再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自己的幸福生活”。
小班第一周教育活動方案課件教案
晨會：（談話）高高興興上幼兒園?；顒幽繕?biāo)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、各種桌面玩具、滾動小車等。2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性?；顒又攸c： 通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園?；顒与y點： 讓幼兒愿意上幼兒園。
教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案
為進(jìn)一步加強我校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)期初計劃，學(xué)校決定開展教案展示及優(yōu)秀教案評比活動，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持求真務(wù)實思想和效能化原則，以課程方案為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明為準(zhǔn)繩，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，以提升課堂教學(xué)育人效能為出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過有效推廣學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅持源于課堂實踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實用好用。二、參賽對象：學(xué)校部分科任教師。三、活動時間：2018年6月四、實施方案教案評比1.教務(wù)科組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《優(yōu)秀教案評比標(biāo)準(zhǔn)》。2.各教研組組織教師參照《優(yōu)秀教案評比標(biāo)準(zhǔn)》書寫教案。3.各教研組對本組教師書寫教案進(jìn)行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教務(wù)科集中參評。4.教務(wù)科組織專門人員對各教研組選送的教案進(jìn)行評比。評出1—3位教師的教案為優(yōu)秀教案。
小學(xué)生綜合實踐活動教案設(shè)計方案
（1）第一環(huán)節(jié)：講解活動主題，提出問題討論 1.讓學(xué)生們說一說自己有哪些習(xí)慣。 2.老師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，對習(xí)慣進(jìn)行簡單的分類，如分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣等等，并在黑板上進(jìn)行板書，大綱式列出來?！?.老師進(jìn)行歸納小結(jié)：習(xí)慣是一種態(tài)度，同學(xué)們說的習(xí)慣中，有生活習(xí)慣、有學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些是好的習(xí)慣，有的是壞的習(xí)慣。其實從我們出生的那一天，我們就開始有意無意地養(yǎng)成習(xí)慣......比如今天，當(dāng)我們走進(jìn)課堂，其實就已經(jīng)開始了“好好學(xué)習(xí)”這個習(xí)慣養(yǎng)成的第一步....
小學(xué)生綜合實踐活動教案設(shè)計方案
（1）第一環(huán)節(jié)：講解活動主題，提出問題討論 1.讓學(xué)生們說一說自己有哪些習(xí)慣。 2.老師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，對習(xí)慣進(jìn)行簡單的分類，如分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣等等，并在黑板上進(jìn)行板書，大綱式列出來?！?.老師進(jìn)行歸納小結(jié)：習(xí)慣是一種態(tài)度，同學(xué)們說的習(xí)慣中，有生活習(xí)慣、有學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些是好的習(xí)慣，有的是壞的習(xí)慣。其實從我們出生的那一天，我們就開始有意無意地養(yǎng)成習(xí)慣......比如今天，當(dāng)我們走進(jìn)課堂，其實就已經(jīng)開始了“好好學(xué)習(xí)”這個習(xí)慣養(yǎng)成的第一步....
大班社會教案：參觀民俗風(fēng)情園活動方案設(shè)計
1．了解少數(shù)民族人民的民居、服飾、工藝品、民族活動、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)等，培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。 2．知道我們的祖國是多民族國家，各族人民勤勞、智慧、能歌善舞。 3、增進(jìn)家園合作，密切家園聯(lián)系。 活動準(zhǔn)備： 1． 選好參觀景點、訂好門票。 2． 請家長于10月28日上午9：00來幼兒園。 3． 食品和水（一人一份）。 4． 講清楚活動要求、規(guī)則以及需要家長協(xié)助的工作。
大班體育教案：大班兒童體育活動設(shè)計方案
活動目標(biāo)： 1、知道自己身體的不同部位的不同作用，學(xué)習(xí)運用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導(dǎo)幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨立或合作設(shè)計完成動作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準(zhǔn)備：音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園，固定1.4米高的繩索，以山坡（上、下）、小河、雷區(qū)，電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場地上?；顒又攸c：想辦法運用不同部位移動身體活動難點：設(shè)計并完成腳不沾地移動身體活動過程：一、準(zhǔn)備活動 1、在音樂伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓(xùn)練。 2、情景導(dǎo)入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧。”幼兒自由地在教師身邊坐下。 3、提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作？”（腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等）師生共同小結(jié)：身體真靈巧，腳能走，腰能彎，手能撐……
中班體育教案：戶外體育活動案例
目標(biāo)：1、 目標(biāo)：1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳，體驗下肢不同力量的運用。2、體會游戲的快樂。材料：飲料瓶、紙板、布球若干。場地： 場地布置：在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家過程：（一）導(dǎo)入以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做準(zhǔn)備。（二）基本部分1、教師扮演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好？”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。
大班數(shù)學(xué)活動方案：二等分課件教案
2.鼓勵幼兒用（目測、計量、數(shù)數(shù)、折疊）等多種方法大膽去嘗試、探索二等份的多種分法。3.引導(dǎo)幼兒大膽講述操作過程和結(jié)果?；顒硬牧?；教具：天線寶寶兩個、蛋糕一塊、二等份圖卡10張學(xué)具：長方形紙、剪刀、尺、毛線、包裝紙；吸管、圓片、三角形、正方形；硬幣、蠶豆、雪花片、紐扣、小碗；量杯6個、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。活動過程：1.幼兒將長方形紙進(jìn)行二等份。 (1)班上請來了兩位小客人，看看是誰？它們還帶來了最喜歡吃的蛋糕，可是只有一塊蛋糕，兩人都想吃，怎么辦？(2)請一位幼兒動手試一試，有什么辦法知道這兩塊一樣大呢？（重疊）(3)教師小結(jié)：把蛋糕分成一樣大的兩份，這種方法叫二等份。想想蛋糕除了這樣分，還有不一樣的分法嗎？每位小朋友面前都有一張像蛋糕一樣的長方形紙，請你想出和別人不同的方法進(jìn)行二等份？(4)幼兒動手操作，展示幼兒分法。（邊與邊對折、對角折）請幼兒比較一下，分出來的圖形和原來的圖形有什么變化？(5)教師小結(jié)：小朋友用了對折、對角折對長方形紙進(jìn)行了二等份，把它分成了兩份一樣大的圖形。
中班音樂活動方案設(shè)計接媽媽課件教案
2、幼兒理解歌詞大意，并能邊唱邊自己創(chuàng)編一些簡單的動作。 3、幼兒學(xué)會愛媽媽?；顒訙?zhǔn)備：根據(jù)歌詞大意繪制的一張掛圖、接媽媽歌曲、小狗頭飾、鋼琴活動過程：一、 開始部分：1、律動《我快樂》，幼兒跟著音樂拍手和拍肩。2、老師彈琴，幼兒唱音階（唱的同時依次輕拍頭、肩、腰、胯、大腿、膝蓋、小腿、腳）
開學(xué)第一課安全教育主題班會教案
教師出示相關(guān)校園安全知識。（1）食品安全a. 不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食品，選擇新鮮和安全的食物；注意查看食品的保質(zhì)期限、配方等安全信息。b. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前洗手?！. 徹底洗凈蔬果；不吃霉變的食物；不吃生食；盡量不吃剩菜剩飯。d. 保持健康的飲食習(xí)慣，不把飲料當(dāng)水喝，不吃燒烤、油炸、煙熏及膨化食品，注意三餐定時定量。（2）人身安全 a.有序進(jìn)出教室，上下樓梯靠右行，不擁擠或互相推搡。 b.在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。 c.課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。 d.不得攜帶管制刀具，違禁物品進(jìn)校園。（3）消防安全 a.不攜帶易燃、易爆、有毒物品等進(jìn)入校園。 b.若插座、照明燈、電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
《一百條裙子》閱讀課導(dǎo)讀教案教學(xué)設(shè)計
1、書中還有許多描寫旺達(dá)的片段，哪一處給你留下了深刻的印象呢？請同座位互相交流。全班交流。老師也想和大家一起分享一點感受。老師讀第13頁片段，并談感受。課件出示：孤單，被嘲笑者2、你有過被人嘲笑的經(jīng)歷嗎？談一談。旺達(dá)是怎樣面對同學(xué)們的嘲笑？3、轉(zhuǎn)學(xué)之后，十三班的同學(xué)們收到了她爸爸的來信。誰愿意讀讀這封信？圣誕節(jié)來臨之際，旺達(dá)也寫來一封信。學(xué)生讀。讀完這兩封信，大家肯定感慨萬千，一定有很多話想說吧？全班交流課件出示：善良 寬容