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中學日常教學安全制度

  • 小學生接送制度

    小學生接送制度

    一、家長必須按照學校規(guī)定的到校時間,將學生送到學校門口。如果提前送孩子,必須等校門開了以后,學生進入校門,家長方可離去?! 《W生在校期間,不準私自離開學校。如有特殊情況,須經(jīng)班主任與家長聯(lián)系得知情況后,由家長或家長指定的親屬來接?! ∪?、學生在校期間,任課教師不得以任何理由讓學生獨自離開課堂或離開學校為自己辦事。

  • 學生會會議制度

    學生會會議制度

    1、學生會全體成員會議每月召開一次, 時間為每月最后一個周。各部需及時對上一月工作總結(jié)及下月工作計劃及取得的成績進行匯報,并在計劃提出的5天內(nèi)、活動結(jié)束的7天內(nèi)把書面計劃和總結(jié)上交秘書處。每月月初,各部需向秘書處提交本月工作計劃,每月月末各部需向秘書處提交本月工作總結(jié)。年終各部需提交本年度工作總結(jié),此總結(jié)記入部門年終考核。當月有活動的部門須在當月委員會會議中提交活動策劃由委員會會議審議,并在活動結(jié)束后于當月委員會會議上進行工作總結(jié)。

  • 學校講課制度

    學校講課制度

    2、小預備鈴響后,教師必須立即站到教室門口,關(guān)注并確保每個學生都迅速做好課前準備(擺好學習用品,課本放到作業(yè)本上,文具放在旁邊,坐得端正),確保室內(nèi)安靜?! ?、上課鈴響后,班長喊“起立!”老師精神抖擻走上講臺,親切地招呼學生“同學們好!”同學們回答“老師好!”老師微笑著說“請坐下!”學生坐下。

  • 學校備課制度

    學校備課制度

    二、集體備課  ㈠、地點:各學部教師辦公室或集體備課室  ㈡、時間:文、理科不同時,確保不影響正常教學秩序?! 、?、負責人:備課組長 ?、?、一般程序及任務  1、質(zhì)疑問難,研討下周所教的教材;  2、研討下周每節(jié)課如何引導學生緊張、高效地自學,達到五個“統(tǒng)一”:⑴、統(tǒng)一進度(劃分課時);⑵、統(tǒng)一學習目標;⑶、統(tǒng)一思考題和檢測題;⑷、統(tǒng)一課堂作業(yè);⑸、統(tǒng)一教學過程。

  • 學校值班制度

    學校值班制度

    1、學校值班人員分成四類:門衛(wèi)保安、學校行政人員、教師、后勤人員?! ?、學校需要值班的五種情景:平時、雙休日、暑期、節(jié)日、臺風等特殊時  候。  3、平時值班人員有門衛(wèi)保安、行政人員和教師。門衛(wèi)全天候負責學校安全  、學校行政人員、負責校園內(nèi)的安全和行為規(guī)范等情況、教師負責年級組和班級  的安全等情況,學校行政人員需做好行政值日記錄,教師需做好年級值日記錄。

  • 班級學習制度

    班級學習制度

    2、作業(yè)認真,書寫工整規(guī)范,正確率高,由任課老師給以適當?shù)莫剟?; ?、早自習讀書聲音洪亮,朗朗上口,小組受到任課老師表揚的,獎小組1分;  4、背書、聽寫以篇數(shù)為單位,論難易度,給以2-5的獎勵;  5、單元考試成績,由各任課老師定標準,給以獎勵;  6、月考成績,總成績進線的,每人獎3分,年級前三名,每人獎20分,年級前10名,每人獎18分,年級前20名,每人獎16分,年級前30名,每人獎14分,年級前40名,每人獎12分,年級前50名,每人獎10分,年級前60名,每人獎8分,年級前70名,每人獎6分,年級前80名,每人獎4分,年級前90名,每人獎2分;年級前180名,每人獎1分;進步幅度超過5個或5個以上名次的,每周獎3分(以上獎勵不累計算,每周都獎)。

  • 學生會例會制度

    學生會例會制度

    第二條原則上學生會例會參加的人員范圍是學生會副部長以上成員,特殊情況除外,部門會議由部長組織召開每周至少一次。  第三條參加會議人員應做好會議記錄,以便結(jié)合本部門的實際情況作好工作安排(期末上交存檔及作為考評依據(jù))?! 〉谒臈l聽取各部門的工作匯報。匯報的內(nèi)容主要包括:

  • 小學聽評課制度

    小學聽評課制度

    一、聽課要求  (一)聽課節(jié)數(shù):  校長、教導主任:每學期聽課不少于20聽課要覆蓋所有學科和所有年級?! 〗處煟郝犝n不少于10節(jié),參加教育工作五年以內(nèi)(含五年)的教師每學期聽課不少于15節(jié)?! 。ǘ┞犝n形式:  1.獨立聽課。學校領(lǐng)導可隨時到班聽“推門課”。教師之間獨立聽課可以協(xié)商進行?! ?.集體聽課。校級或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報課等。  3.外出學習聽課。 ?。ㄈ┞犝n要求:  1.聽課前,原則上應該先自行調(diào)好自己的課程,如有自己解決不了的問題請教導處協(xié)調(diào),千萬不能因教師聽課而耽誤學生的學習?! ?.教研組以上的集體聽課,教研組長及所在班的班主任應協(xié)助做好聽課準備工作,如時間的安排、地點的安排、電教設(shè)備、學生的準備等。  3.聽課時,教師要提前5分鐘進入教室,不講話、不走動、關(guān)閉通信工具。如無特殊情況不中途離場,以示對執(zhí)教者的尊重?! ?.要認真做好聽課記錄。教師要做好詳細記錄,所有聽課者都應寫聽課簡評。

  • 學生會請假制度

    學生會請假制度

    二、病假條必須由相應醫(yī)療證明認可。由于上課、課外實習、病假等原因請假,應與認可,但核對如發(fā)現(xiàn)虛報者作缺席并加重處理?! ∪⑹录僭瓌t上每月請假不得超過兩次,否則取消當月評優(yōu)資格。累計請假不得超過五次,否則取消學期評優(yōu)資格。  四、請假條必須親自書寫,不得由他人代寫,請假時間以不影響工作為原則,并做好善后工作。

  • 學校房屋校舍安全檢查制度

    學校房屋校舍安全檢查制度

    一、指導思想  以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領(lǐng)導關(guān)于學校安全工作會議精神為指導,牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想,要以對學生人身安全極端負責的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感,全面加強學校的安全檢查、整治工作。  二、成立學校校舍檢查的領(lǐng)導機構(gòu)和職能部門?! 槭箤W校安全檢查、整治工作順利開展,學校成立由校長任組長的學校校舍安全工作領(lǐng)導小組,總務處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進行分工,具體負責對校舍安全檢查的具體工作

  • 學校各種制度大全

    學校各種制度大全

    三、做好家長和其他來訪者德接待工作?! ∷?、做好報刊、雜志、信件德收發(fā)制度?! ∥?、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導分配的其他工作?! ≌埣僦贫取 ∫?、所有請假者,必須先到園長室填寫請假登記,辦理審批手續(xù)?! 《⒄埐〖俦仨毘钟嗅t(yī)院證明,如急診必須持有急診章的假條,如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù),否則按事假累計。

  • 學校全套衛(wèi)生制度

    學校全套衛(wèi)生制度

    (二)、墻壁及布置  1、黑板靠門一側(cè)貼作息表、功課表,例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側(cè)。  2、兩側(cè)墻壁掛名人名言書畫?! ?、后墻黑板作板報專用。 ?。ㄈ?、辦公室、公用場館  1、辦公室毎天由值日教師清潔一次,毎月大掃除一次,辦公室不得放置雜物?! ?、公用場館的保潔由校醫(yī)安排到各班級毎周一次大掃除,毎天清潔工進行保潔。

  • 大學物資集中采購制度

    大學物資集中采購制度

    第二條本辦法所稱物資集中采購是指學校委托校內(nèi)物資采購部門以招標購買方式為主的集中獲取貨物的行為。  第三條各單位使用學校預算內(nèi)、外資金和貸款、捐贈等資金進行物資采購活動,均適用本辦法。  第四條集中采購工作應遵循公開、公平、公正、效益及維護學校利益的原則。  第五條在實施采購時,需充分征求使用單位的意見,按照“確保工作需要,適度兼顧緩急,盡量避免浪費”的原則制定采購方案?! 〉诙陆M織機構(gòu)  第六條校產(chǎn)設(shè)備管理處是負責學校物資集中采購的職能部門,負責物資采購的日常工作,編制物資采購計劃,向教育部報送政府采購項目及資金計劃,會同招標辦公室進行物資采購招標。  第三章采購范圍  第七條下列物資均屬集中采購范圍: ?、鍐蝺r在500元及以上,且使用時間一年以上屬固定資產(chǎn)管理范圍的物資;

  • 小學校本教研制度

    小學校本教研制度

    一、校本教研理念 :圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心,以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究主體,研究和解決教學實踐中的問題,總結(jié)和提升教學經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機制?! 《⑿1窘萄性瓌t:  1、針對性原則,校本教研活動的開展要針對課改中面臨的現(xiàn)實問題進行探討研究,實施“面對面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑?! ?、實效性原則,以“問題”為中心,采用行動研究的方法,注重實效,力求把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學行為和現(xiàn)實的教學效益?! ?、實踐性原則,遵循認識——實踐——再認識——再實踐的原則,注重給教師反復實踐的機會,使理念學習與教研活動緊密結(jié)合。

  • 學校教職工請假制度

    學校教職工請假制度

    1、每位教職工要自覺執(zhí)行學??记谥贫?,因病因事不能堅持工作,半天以內(nèi)(無課老師)向年級組長請假;一至三天要持請假條向主管副校長請假;三天以上要持請假條向校長請假。領(lǐng)導批準后,方可生效。假滿返校要及時到校長辦公室履行銷假手續(xù)。有課的老師要安排好自己請假時間段內(nèi)的課(原則上:一天以內(nèi)自己調(diào)課,一天以上代課先由備課組解決,如解決有困難,再報年級組,教務處,主管校長)。所有調(diào)課和代課都必須報教務處存檔(班主任同時報教育處存檔),否則視為曠工。

  • 教師業(yè)務學習制度

    教師業(yè)務學習制度

    要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念。要按照學校的要求,積極學習現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍,記好學習筆記,每學年不少于1萬字。同時,要結(jié)合教學實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術(shù)活動?! ?、要加強專業(yè)理論知識的學習,不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式,提高自己的學歷層次,以適應新形勢下教育教學工作的需要。

  • 小學教師“訪萬家”制度

    小學教師“訪萬家”制度

    一、家訪形式  家訪分為常規(guī)家訪和專題家訪?! 《⒓以L要求 ?。ㄒ唬 〕R?guī)家訪  1、一學年內(nèi)班主任必須對班級全體學生家庭進行走訪?! ?、家訪由班主任牽頭、科任老師協(xié)助對本班學生進行全覆蓋家訪。

  • 小學新教師培養(yǎng)制度

    小學新教師培養(yǎng)制度

    一.要努力達到以下八種能力:  、全面準確的掌握課程標準的能力;  2、靈活處理合理使用教材的能力;  3、精心編制全面實施教案的能力;  4、駕馭課堂隨機調(diào)控課堂的能力;  5、善于指導、熱情幫助學生掌握現(xiàn)代學習方式的能力;  6、認真輔導善于合理的批改作業(yè)的能力;  7、考試命題準確評估學生學業(yè)成績的能力;  8、學科教學與多媒體現(xiàn)代教學手段整合的能力。

  • 小學教師校本培訓制度

    小學教師校本培訓制度

    校本培訓由學校教務處組織展開?! ?、教師業(yè)務學習每周三、四各開展一次,由教研組長組織,全體教師參與,一般情況下不得請假,學習時間內(nèi)不得做與業(yè)務學習無關(guān)的其它工作?! ?、教師業(yè)務學習內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容,包括各學科新課程標準、新課程倡導的教育教學方式方法、新課程倡導的學生評價方式為主要內(nèi)容,同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應用及市教育局、教研室每學期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學理論的學習內(nèi)容。  4、教師業(yè)務集中學習時間不得少于1個小時?! ?、教師業(yè)務學習必須有計劃地安排組織,各教研組長在開學初制定的教研工作計劃中,要有專門的教師業(yè)務學習的計劃安排,計劃安排中要有明確的學習內(nèi)容,具體的學習時間及相關(guān)的責任人。

  • 日常保潔合同范本

    日常保潔合同范本

    保潔服務合同書委托方:                (以下簡稱甲方)被委托方: 武漢市歐臣清潔環(huán)保工程有限責任公司 (以下簡稱乙方)第一條 日常保潔服務范圍和計劃1、保潔范圍與時間:(1)展示廳區(qū)、辦公區(qū)、外環(huán)消防區(qū)、停車區(qū)、綠化帶。(2)車間外墻及車間窗戶玻璃每月清潔一次、燈具每季清潔一次外每八十天清潔一次;(3)乙方保潔人員正常工作時間為:每周 一 至周 日 上午 7:30點至 12:00 點;下午 14:00點至 18:00 點;(4)節(jié)假日保潔員工為一人(5)如遇特殊事項,乙方按甲方的要求進行保潔。如有增加清潔區(qū)域,費用另計。第二條 合作方式1、 乙方提供清洗保潔的設(shè)備及工具,保潔人員由乙方調(diào)用和管理;2、 甲方原有的固定潔具(如:桶、筐、垃圾車等)由乙方管理使用。如有乙方工作人員損壞、由乙方負責。第三條 保潔期限自二OO  年  月  日至二OO  年  月 日止。第四條 保潔費用 1、保潔費用為人民幣(大寫):    ?。吭拢?; 2、 月的保潔費用由甲方在滿月后十五個工作日內(nèi)支付給乙方,以確保乙方工作的正常展開。

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