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三角形的有關(guān)證明 3 直角三角形教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  • 大班社會(huì)教案:給予和接受稱贊

    大班社會(huì)教案:給予和接受稱贊

    1、教育幼兒要學(xué)會(huì)接受稱贊,大大方方接受后,說聲謝謝。2、豐富一些詞匯。活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖。活動(dòng)過程  教師講述故事:在一座美麗的森林里,有一只可愛的小黃鶯,它唱歌唱得非常好聽。有一天,森林里開音樂會(huì),小動(dòng)物們請(qǐng)小黃鶯去唱歌。森林音樂會(huì)開始了,大家表演的節(jié)目可真好。小青蛙拉的小提琴、小麻雀的小合唱團(tuán)。最后一個(gè)節(jié)目輪到小黃鶯上臺(tái),主持人狐貍小姐說:請(qǐng)?jiān)蹅兊母璩倚↑S鶯唱一支,它唱的歌可動(dòng)聽了。動(dòng)物們的目光一下子朝小黃鶯看去,小黃鶯不好意思的低下了頭,紅著臉上了臺(tái)。開始唱歌,可是歌沒唱一半,聲音就小得幾乎聽不見,。動(dòng)物們說?小黃鶯的聲音太小了。聽到動(dòng)物們的話,歌沒唱完就飛走了?;氐郊依?,它把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽完,微笑著對(duì)她說……

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:線條想象畫

    幼兒園大班美術(shù)教案:線條想象畫

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 人手一張彩色紙、一只黑色水彩筆,錄音機(jī)?;顒?dòng)過程: 一、出示各色卡紙,引起幼兒興趣。 師:今天我們面前的畫紙和平時(shí)的有什么不一樣? 二、運(yùn)用開飛機(jī)的形式,引導(dǎo)幼兒隨意畫出線條。 1、師:這么多好看的紙就好象五彩的天空,現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲,我把畫筆當(dāng)成小飛機(jī),你們看我的小飛機(jī)起飛啦,從起點(diǎn)出發(fā)一會(huì)高一會(huì)低,飛機(jī)不能在空中停下,它在天空中飛的路線留下了彎彎曲曲、高高低低的痕跡。 你們想開著飛機(jī)到天空中自由飛翔嗎?好讓你的小飛機(jī)起飛吧! 2、幼兒自由想象畫線條,教師巡回指導(dǎo)。 三、啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察畫面,引導(dǎo)幼兒想象。 (1)師:飛機(jī)在天空飛過的路線把天空變成了不同的形狀,有的大有的小,好象藏著什么呢?添上什么就更像什么?

  • 活動(dòng)準(zhǔn)備:1.紙、筆;2.示范畫(草地上有各種人在做不同的事情)活動(dòng)過程:  一.導(dǎo)入:  我給大家?guī)砹艘环?,看一看,這些人在做什么?  小結(jié):我們從人們的動(dòng)作上看出來了他們?cè)谧鍪裁矗瓉聿煌膭?dòng)作表示了不同的意思?! 《畬W(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的人的畫法:  請(qǐng)小朋友做模特來做一個(gè)動(dòng)作:  根據(jù)模特的動(dòng)作來分析:哪些部位是前面的,哪些部位是中間的,哪些部位是被遮擋的最后面的。  小結(jié):我們的身體、四肢他們?cè)臼枪潭ㄔ谶@里的,可是擺放的位置不同,動(dòng)作就發(fā)生了改變,想要表達(dá)的意思也就發(fā)生了改變。

  • 幼兒園中班音樂教案:理發(fā)店

    幼兒園中班音樂教案:理發(fā)店

    活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、收集理發(fā)用的剪刀、推子、刷子等用具?! ?2、創(chuàng)設(shè)“理發(fā)店”的游戲環(huán)境?! ?3、襪子一只?! 』顒?dòng)過程:  一、以談話引題。   “夏天到了,天氣變得越來越熱,小朋友也需要經(jīng)常到理發(fā)店里去理發(fā),你們知道理發(fā)店里是誰幫我們理發(fā)的?”(叔叔阿姨)“他們用什么來理發(fā)?”二、熟悉歌詞,學(xué)說歌詞。   1、教師念歌詞,幼兒熟悉?! 艾F(xiàn)在就讓我來說說發(fā)生在理發(fā)店的故事吧!” 2、幼兒集體跟念歌詞。   “我們小朋友也把發(fā)生在理發(fā)店的故事學(xué)一學(xué),說一說吧,聽聽誰說得最好聽!”(幼兒跟說歌詞2-3次,教師適時(shí)鼓勵(lì))

  • 幼兒園中班音樂教案:快樂小樂隊(duì)

    幼兒園中班音樂教案:快樂小樂隊(duì)

    活動(dòng)過程:  一、說說喜歡玩的游戲——有節(jié)奏地說說喜歡的游戲,回憶和朋友一起游戲的快樂。 PPT出示新朋友樂樂:想想我們玩過一些什么游戲。請(qǐng)你有節(jié)奏地告訴樂樂?! ⌒〗Y(jié):小朋友愛玩的游戲真不少,和好朋友一起游戲的時(shí)候是最快樂的?! 《⑼嫱妗靶逢?duì)”游戲——學(xué)唱歌曲,嘗試游戲,體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂。1、熟悉歌曲,模仿樂器演奏的聲音和動(dòng)作。 ?。ㄍ暾蕾p)樂樂想和我們一起玩一個(gè)什么游戲呢?  (完整欣賞)小指揮說了些什么? ?。ㄐ蕾p教師清唱)小樂器分別是怎么唱歌的?  重點(diǎn):分段聽辨旋律音樂,猜猜唱唱三種樂器唱歌的歌詞和旋律。

  • 大班音樂教案:鴨媽媽和雞阿姨

    大班音樂教案:鴨媽媽和雞阿姨

    準(zhǔn)備   鴨子、母雞、小鴨、河水及鴨子馱母雞的教具。舞板、碰鐘、三角鐵、鋁板琴或木琴。 過程 1.教師給幼兒講“鴨媽媽和雞阿姨”的故事(故事大意見后)。請(qǐng)幼兒說一說故事里有誰?學(xué)一學(xué)小河流水的聲音。 2.請(qǐng)幼兒嘗試自編節(jié)奏來表演這個(gè)故事。 ①啟發(fā)幼兒分別編出故事中角色、情節(jié)的節(jié)奏。(見附圖)②請(qǐng)幼兒學(xué)拍以上節(jié)奏型。學(xué)會(huì)后,自己選擇角色,按故事中出現(xiàn)的角色先后及情節(jié)進(jìn)行表演。熟練后,角色可互換。

  • 大班音樂教案:新疆舞大班音樂

    大班音樂教案:新疆舞大班音樂

    2. 從舞蹈中懂得新疆人民的熱情好客的風(fēng)俗。3. 在舞蹈過程中,體驗(yàn)舞蹈的樂趣及快樂。準(zhǔn)備:新疆帽若干(幼兒人手一頂)、自制幼兒舞蹈用品若干、 錄音機(jī)、磁帶, 過程:1. 律動(dòng)入室,以節(jié)奏游戲來帶動(dòng)孩子的積極性。(并請(qǐng)孩子坐在位置上)2. 教師跳起新疆舞,引起孩子的興趣?!靶∨笥?,你們知道嗎?我很喜歡唱歌跳舞,今天我是請(qǐng)小朋友來一起唱歌跳舞的,現(xiàn)在我就來為小朋友表演一段新疆舞。”(歌曲《阿拉目汗》起,,教師跳舞)3. 播放《阿拉目汗》,幼兒聽音樂,熟悉新疆音樂的特點(diǎn),并能跟著音樂打節(jié)奏。

  • 大班音樂教案:老師再見了(歌曲)

    大班音樂教案:老師再見了(歌曲)

    活動(dòng)過程一、導(dǎo)入馬上要畢業(yè)了,你們有什么話對(duì)老師說?二、欣賞歌曲1、聽一聽歌曲里的小朋友是怎樣表達(dá)對(duì)老師的感情的?2、欣賞后說說里面唱了什么?3、你會(huì)對(duì)老師說嗎?4、跟著歌曲一起唱5、引導(dǎo)幼兒唱出深情的感受。

  • 大班音樂教案:我和音樂一起玩

    大班音樂教案:我和音樂一起玩

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置一個(gè)“公園”的場(chǎng)景;2、若干樂句(幼兒人數(shù)的3倍);3、人手一個(gè)頭飾(上寫有一個(gè)小節(jié)的樂句);4、唱名1、2、3、5、6的小卡片;信封等。活動(dòng)過程:一、找一找1、幼兒自由地尋找不同拍子的樂句或節(jié)奏,并互相唱一唱,拍一拍,并貼在適當(dāng)?shù)牡胤健?、引導(dǎo)幼兒大膽地說出自己發(fā)現(xiàn)的秘密。二、玩一玩幼兒戴上樂句頭飾,隨著音樂找與自己拍子相同的樂句。三、聽一聽欣賞樂曲。引導(dǎo)幼兒聽不同拍子的曲子,并分辨三首曲子的拍子。1、引導(dǎo)幼兒安靜傾聽。2、幼兒互相交流。四、編一編幼兒根據(jù)老師提供的唱名及拍號(hào),編出自己喜歡的樂句。五、唱一唱。幼兒自由互相唱一唱自己編的曲子。

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:表情變變變

    幼兒園中班美術(shù)教案:表情變變變

    2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情,體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感?! ?3、能夠大膽地將自己所觀察到的、感受到的事物繪畫出來?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  對(duì)不同的表情有一些了解。活動(dòng)臉譜。幼兒用書,油畫棒,小鏡子?! 』顒?dòng)過程: 1、歌曲“表情歌”引出主題?! ?小朋友在“表情歌”里唱到高興、生氣、憂傷時(shí)的表情是什么樣的呢?請(qǐng)小朋友每人拿一面鏡子,邊唱邊學(xué)表演各種表演?! ?幼兒討論:表演“表情歌”時(shí),你的五官有哪些變化?是什么樣子的?   請(qǐng)表演能力強(qiáng)的幼兒來表演各種表情,并說一說為什么這樣表演。   2、引導(dǎo)幼兒觀察各種表情時(shí)五官形態(tài)的變化?! ?教師出示活動(dòng)臉譜,在幼兒討論和表演的基礎(chǔ)上,一邊提問,一邊根據(jù)幼兒的回答,在臉譜上擺出高興、生氣、憂傷、滑稽等不同表情。引導(dǎo)幼兒著重分析臉部五官形象的變化和各種不同表情的關(guān)系。

  • [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    該活動(dòng)是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長大了”的一個(gè)延伸活動(dòng),從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們?cè)诹私夂\娀境WR(shí)的同時(shí)感受海軍的風(fēng)采,增強(qiáng)對(duì)海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神。  活動(dòng)目標(biāo):  一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語,激發(fā)對(duì)活動(dòng)的興趣?! 《?、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感?! 』顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):  大班主題活動(dòng)--我是小海軍  活動(dòng)準(zhǔn)備:一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)P偷鹊龋?/p>

  • 中班音樂教案:小老鼠上樓梯

    中班音樂教案:小老鼠上樓梯

    2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。3、復(fù)習(xí)音階的唱法。準(zhǔn)備活動(dòng):小老鼠、小雄、大象布偶活動(dòng)過程:一、進(jìn)場(chǎng)活動(dòng):《小老鼠和小花貓》二、引起興趣1、故事引出:一只老鼠到森林里玩,看到一幢房子。小老鼠輕輕的推開門,看到房子中間有著很漂亮的樓梯。走一格樓梯,樓梯就會(huì)發(fā)出好聽的聲音do、 re、 mi ……

  • 中班體育教案:報(bào)紙游戲兩則

    中班體育教案:報(bào)紙游戲兩則

    游戲過程:1在場(chǎng)地上鋪若干報(bào)紙   ?。灿霉适乱鲇螒颍捍蠡依撬蚜耍缴掷锶コ孕?dòng)物.如果小動(dòng)物站在"魔毯"(報(bào)紙)上,大灰狼就看不見了   3音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動(dòng)物到處走動(dòng)或做小動(dòng)物的動(dòng)作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺 ?。匆魳吠#?dòng)物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走

  • 中班音樂教案:小蝌蚪音樂家

    中班音樂教案:小蝌蚪音樂家

    2、 在愉快游戲的過程中熟悉歌曲的旋律和歌詞,感受三拍子,能夠用輕快的聲音完整的演唱歌曲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:綠色皺紋紙?jiān)诘厣喜贾贸梢粋€(gè)大的五線譜、電子琴、泡沫墊子一人一個(gè)活動(dòng)過程:1、 請(qǐng)幼兒扮演各種小動(dòng)物,在《Do Re Mi》的音樂中引領(lǐng)幼兒走進(jìn)音樂世界。指導(dǎo)語:小動(dòng)物們,我們一起去音樂世界玩吧。2、 通過游戲《小動(dòng)物走臺(tái)階》,感受音階的上行和下行。指導(dǎo)語:小動(dòng)物們,你們看,這是音樂階梯,每一級(jí)階梯都能發(fā)出美妙的聲音。我們來試一試吧!誰先來?先請(qǐng)個(gè)別動(dòng)物嘗試,再分組玩游戲,引導(dǎo)幼兒感受在上階梯時(shí)音越來越高,下階梯時(shí)音越來越低。指導(dǎo)語:你們?cè)谏舷码A梯時(shí),誰發(fā)現(xiàn)了什么?3、 練聲。指導(dǎo)語:小動(dòng)物們,我們一起來用好聽的聲音來唱唱音階吧!0 0 0 0|0 0 0 0| 1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 1 7 6 5 | 4 3 2 1 ||小老鼠 唱音階 :吱 小狗 唱音階 :汪4、 學(xué)唱新歌《小蝌蚪音樂家》(1) 設(shè)置情境,讓幼兒在游戲中解決問題,從而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新歌的興趣。指導(dǎo)語:剛才,小動(dòng)物們玩得那么高興,小蝌蚪也想上音樂臺(tái)階玩,這里有一條音樂河,你們想想辦法,讓小蝌蚪也能玩音樂臺(tái)階。

  • 中班語言活動(dòng)教案:老鼠娶親

    中班語言活動(dòng)教案:老鼠娶親

    2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂。 3、 3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。 活活動(dòng)準(zhǔn)備:鞭炮一串,與兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖片若干,貓頭飾若干 活活動(dòng)過程: 1、教師出示鞭炮,引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲,教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦。 2、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》 (1)、教師出示老鼠(戴著大紅花,穿著新郎的衣服)圖片,引導(dǎo)幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場(chǎng)面。(幼兒回答:有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等) (2)、 <BR><P></P>教師有表情地朗誦兒歌,幼兒理解兒歌內(nèi)容。

  • 中班音樂教案:一千零一個(gè)噴嚏

    中班音樂教案:一千零一個(gè)噴嚏

    一、活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)奏活動(dòng)《一千零一個(gè)噴嚏》 二、活動(dòng)目的: 1、在教師的啟發(fā)下,幼兒學(xué)習(xí)快、慢兩種速度敲擊樂器。 2、教幼兒看指揮調(diào)節(jié)自己敲擊的速度。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與集體保持速度一致地演奏,養(yǎng)成愛護(hù)樂器的習(xí)慣。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備:木魚、小鼓、沙球 四、活動(dòng)過程: 1、教師與幼兒自由討論“打噴嚏”引題。 (1)小朋友,你們有沒有打過噴嚏呢?你們?yōu)槭裁创驀娞纾? (2)今天老師給小朋友講一個(gè)故事,故事的題目是《一千零一個(gè)噴嚏》 2、教師講述故事,探討故事角色特點(diǎn)。 (1)教師講述第一遍故事。 提問:故事的題目?故事里有誰?發(fā)生了什么事?它是怎樣解決的?

  • 幼兒園中班游戲教案:鉆輪胎

    幼兒園中班游戲教案:鉆輪胎

    2、讓幼兒形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。【活動(dòng)準(zhǔn)備】  清洗消毒后的輪胎若干【活動(dòng)導(dǎo)入】  以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發(fā)幼兒對(duì)輪胎的興趣。

  • 幼兒園大班版畫教案:太陽娃娃

    幼兒園大班版畫教案:太陽娃娃

    活動(dòng)準(zhǔn)備:版畫操作工具人手一份;范畫一張。活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。 謎語導(dǎo)入:一個(gè)勤勞老公公,天一亮就上工。若有一日不見他,不是刮風(fēng)就下雨。 讓幼兒猜出謎底。二、出示范畫以及講解涂色方法要求。 1、出示版畫,告訴幼兒這是一張?zhí)柾尥薜陌娈?,說說,版畫與我們平時(shí)的畫畫有什么不同?2、教師示范制作過程(著重示范涂色過程)(?。┫仍诖邓芗埳嫌?B鉛筆刻畫出太陽娃娃的圖案,(2)然后用毛筆取了顏料在底版上涂色(教師提供幾種顏色的顏料,每瓶顏料中放一只排筆,選取顏料進(jìn)行涂色,如:太陽娃娃的光芒用金黃色的顏料,眼睛用黑色的顏料,臉蛋用粉紅色的顏料——)(3)然后把黑紙一面合上輕輕地抹平進(jìn)行拓印。

  • 中班主題活動(dòng)課件教案:我愛讀書

    中班主題活動(dòng)課件教案:我愛讀書

    二、核心目標(biāo):1、 喜歡看書,愿意與同伴分享讀書的樂趣。2、 掌握讀書的方法,看圖講述的方法及初步續(xù)編故事的方法。3、 愿意以自己的方式把讀懂的書及續(xù)編的結(jié)果將給大家聽。愿意分享其中的知識(shí)與樂趣。三、活動(dòng)過程:這一學(xué)期的分享閱讀是一個(gè)讓孩子感受愛、享受愛的過程。這個(gè)閱讀過程是一個(gè)與教師、家長、共同游戲的過程。在這個(gè)過程中,如果幼兒的第一需要——父母的愛、老師的愛得不到滿足,那么在幼兒眼中,這樣的閱讀便是一次失敗的游戲。因此在活動(dòng)開始我們?cè)诩议L的一封信中介紹主題的目標(biāo),以及家長需要配合的活動(dòng),在家長園地向家長們介紹了什么是分享閱讀,分享活動(dòng)的意義以及我們要達(dá)到目的。我們反復(fù)宣傳這種分享閱讀中的分享就是強(qiáng)調(diào)享受——既讓幼兒享受到閱讀的樂趣,也讓幼兒享受到父母、老師的愛,而且這種享受是由父母、老師和幼兒一起閱讀共同創(chuàng)造的。在這種閱讀活動(dòng)中幼兒帶者聽有趣故事的平常心態(tài)和父母、老師一起閱讀,閱讀活動(dòng)中的視覺、聽覺、觸覺的信息都由大腦詮釋安詳、愜意、深切的親情。因此,閱讀自然就成為了孩子們的一種甜蜜的享受,孩子們紛紛帶書來一起分享,我們一起認(rèn)識(shí)新書書名,孩子們把心愛的圖書繪畫出來,講述著自己的書有趣的地方,增進(jìn)了交流的機(jī)會(huì),對(duì)看書有了濃厚的興趣。隨著閱讀活動(dòng)的重復(fù)、深入,孩子們?cè)絹碓绞煜す适轮械恼Z言,并開始從被動(dòng)的聽故事最終過渡到自己主動(dòng)閱讀講述故事。在閱讀多個(gè)故事以后在把曾經(jīng)閱讀過的故事拿出來讓幼兒再次閱讀,這也是一種反復(fù)閱讀。此時(shí)的分享閱讀,已不需要家長、老師的太多的參與或在必要的時(shí)候給予幫助即可,完全可以讓幼兒自己進(jìn)行獨(dú)立的閱讀、講述。孩子們都喜歡到前面給小朋友講故事由此獲得閱讀的成功感、勝利感,膽小的雪婷,默默無聞的瑩瑩,怕被人笑話的曦曦,在老師們和小朋友的鼓勵(lì)下,在輕松的讀書環(huán)境中,都開始爭著講故事。,看到他們勇敢的樣子,真讓人欣慰。孩子們都爭先龍后的講述,很短的環(huán)節(jié)時(shí)間已經(jīng)不能滿足孩子們的愿望,在討論后,我們開始了給好朋友講故事活動(dòng),誰講得多,可以在爭做“讀書小明星”榜上蓋上多個(gè)可愛的笑臉,讀書小明星活動(dòng)使分享交流達(dá)到了高潮,也促使他們進(jìn)行更多的閱讀活動(dòng)。

  • 中班主題課件教案:玩具總動(dòng)員

    中班主題課件教案:玩具總動(dòng)員

    活動(dòng)名稱:我喜歡的玩具活動(dòng)目標(biāo):樂意探索各種玩具的玩法,了解他們的不同性能和作用。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種電動(dòng)玩具、木制玩具、塑料玩具、毛絨玩具、發(fā)條玩具等。2、幼兒自帶玩具。3、不同型號(hào)的電池?;顒?dòng)過程:一、觀察擺弄1、參觀各種玩具。2、討論:怎樣能把玩具放得整整齊齊,哪些玩具可以放在一起。3、嘗試將不同玩具進(jìn)行分類擺放。4、說說自己會(huì)喜歡哪些玩具,可以怎樣玩,怎樣不使玩具損壞。5、每人挑一個(gè)自己喜歡的玩具玩一玩,找出不同的玩法。

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