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2023年度工作總結(jié)匯編（11篇）
（二）堅決遏制收受“紅包”不正之風(fēng)。加強宣傳引導(dǎo)，實行醫(yī)患雙方簽署協(xié)議書制度，患者入院時要進行醫(yī)生不收“紅包”、患者不送“紅包”的雙向簽字，協(xié)議書納入病案管理。嚴(yán)格執(zhí)行禁止收受“紅包”規(guī)定，提倡醫(yī)務(wù)人員當(dāng)場拒收，對于特殊情形一時難以拒絕的，必須在24小時之內(nèi)上交組織，不準(zhǔn)自行隨意處理；不能退還患者的，可計入患者的預(yù)交金賬戶并出具收據(jù)，沖抵醫(yī)療費用。（三）加大宣傳力度，提高醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)的自覺性。各部門、科室要結(jié)合自身實際，組織開展“九不準(zhǔn)”、“五個專項整治”的宣傳教育活動，通過編輯宣傳手冊、班組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)等多種形式，立足崗位，舉一反三。要樹立救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和服務(wù)意識，大力弘揚白求恩精神，展示天使風(fēng)采。還要抓好典型案例的警示教育，進一步增強科室人員遵紀(jì)守法意識，努力使遵守和執(zhí)行“九不準(zhǔn)”規(guī)定成為干部職工的自覺行為。二、加強制度建設(shè)，抓好專項治理。
2023年度工作總結(jié)匯編（15篇）
三、下一步打算在市政協(xié)提案委員會的關(guān)心、指導(dǎo)下，在局內(nèi)各科室的共同努力下，2023年的提案辦理工作的質(zhì)量和水平有了明顯提高，接下來，我們將不斷總結(jié)辦理工作的經(jīng)驗和不足，進一步創(chuàng)新工作方式，扎實工作。一是提高思想認(rèn)識。進一步深化對提案辦理工作的認(rèn)識，增強責(zé)任意識，理清工作思路，加大工作力度，在抓實、抓細(xì)、抓深上下功夫，扎實推進提案辦理工作。二是提升辦理水平。強化溝通協(xié)商，加強與政協(xié)委員辦前、辦中、辦后的全過程溝通協(xié)商，充分聽取委員意見建議。進一步加強承辦科室責(zé)任落實，切實提高提案辦理質(zhì)量。三是增強辦理實效。堅持問題導(dǎo)向，把解決實際問題作為提案辦理的出發(fā)點和落腳點，不斷增強提案辦理針對性和實效性，確保辦理工作公開、透明、及時、有效。持續(xù)強化服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，力求辦理工作出特色、出水平、出成效，推動我局政協(xié)委員提案辦理工作再上新臺階。
2023年工作總結(jié)匯編（13篇）
（三）緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作開展法治宣傳，以實際行動推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。一是認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”事項集體決策等制度，嚴(yán)格執(zhí)行公眾參與、合法性審查、集體討論決定等法定程序，推動依法決策、民主決策、科學(xué)決策；二是嚴(yán)格落實法律顧問制度、公職律師制度和行政機關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查制度，凡涉及重大事項集體討論、集體研究、集體決定，建立健全重大決策合法性審查機制，強化法制審核程序的剛性約束，民政執(zhí)法行為及重大決策，均要求充分聽取法律意見，確保重大決策合法合規(guī)；三是認(rèn)真組織開展“4·15”全民國家安全教育日法治宣傳教育、“12·4”國家憲法日和“憲法宣傳周”，進一步增強全社會國家安全意識和風(fēng)險防控能力。全社會弘揚憲法精神、樹立憲法觀念、尊崇憲法；四是推進政務(wù)服務(wù)一窗受理，全面推進“放管服”改革。以省、市級目錄為標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一編碼、統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一目錄，目前已有36項事項，實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化；五是依法全面履行政府組成部門職能，推進落實行政執(zhí)法責(zé)任制，推動嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。
2023年度工作總結(jié)匯編（9篇）
橫塘鎮(zhèn)羽絨電商產(chǎn)業(yè)園四期項目：該項目總投資X億元，今年計劃完成投資X億元，截至10月底完成投資X億元，該項目目前總體形象進度為基礎(chǔ)施工完成75%、主體施工完成64%、2#、5#完成樁基施工、6#基礎(chǔ)施工中、1#完成四層主體結(jié)構(gòu)、3#完成三層主體結(jié)構(gòu)、4#完成四層主體結(jié)構(gòu)、7#完成二層主體結(jié)構(gòu)、8#9#完成四層主體結(jié)構(gòu)、10#完成主體結(jié)構(gòu)封頂、企業(yè)辦公樓完成主體結(jié)構(gòu)封頂、辦公樓、宿舍樓完成主體結(jié)構(gòu)封頂、砌體工程施工中。（2）新開工項目宋先制造擴建項目：該項目總投資X億元，今年完成投資12億元，該項目已完工。江西先行能源高倍聚光太陽能項目：該項目總投資X億元，今年計劃完成投資X億元，截至10月底完成X億，該廠房正在裝修中，大量設(shè)備安裝中。XX市循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園項目：該項目總投資XX億元，今年計劃完成投資X億元，該項目6月份開工建設(shè)完成XX億，一期已投產(chǎn)。
2023年度工作總結(jié)匯編
第二部分：我們的運營情況我們認(rèn)為合作公司的優(yōu)勢在于一是有效利用村級資源,比如今年月11份，我們以鄉(xiāng)村振興為契機,利用農(nóng)閑勞動力,承接鄉(xiāng)村振興項目建設(shè),二是資源融合。合作公司可以整合整個村集體的資源資產(chǎn)，介入土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村閑置房屋產(chǎn)權(quán)等市場交易。三是重點發(fā)展紅梔子基地、果樹種植采摘等項目，利用閑置荒地租賃土地200畝種植苗圃基地，以鎮(zhèn)政府為主，主導(dǎo)張家港廣水市城南創(chuàng)業(yè)工業(yè)園，張家港美麗鄉(xiāng)村建設(shè).四是抱團發(fā)展。我們李店鎮(zhèn)目前20個村已經(jīng)全部成立了人民公司，各有優(yōu)勢特長，未來我們可以相互融合、抱團取暖，實現(xiàn)集團化發(fā)展。第三部分：我們的共富路徑我們的收益分配是，公司分紅收益按6：2：2模式分配，即：60%用于再發(fā)展；20%用于全體股民按所持股份比例分紅；20%用于村公益事業(yè)開支（包括獎勵助學(xué)、文明評選、尊老扶弱等）。
2023年度工作總結(jié)匯編（5篇）
二、重點工作開展情況我們緊盯脫貧人口穩(wěn)定增收，強化產(chǎn)業(yè)和就業(yè)幫扶，兜牢防貧基礎(chǔ)。一是抓好務(wù)工就業(yè)。全縣共有XX萬人脫貧勞動力（含監(jiān)測對象XX萬人）外出務(wù)工就業(yè)，超省定年度目標(biāo)XX個百分點。按照每人100元標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)發(fā)放跨省務(wù)工交通補貼XX萬元。全縣開發(fā)公益性崗位XX個，在運營就業(yè)幫扶車間53個，共計帶動脫貧勞動者XX人就近就業(yè)。制定出臺《XX縣創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興“宜業(yè)工坊”實施方案》，組織認(rèn)定第一批“宜業(yè)工坊”51家；二是抓好金融幫扶。為有產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的脫貧戶、監(jiān)測戶提供貸款，今年新增貸款XX戶XX萬元，較去年增加XX%，小額信貸貸款余額達XX億元，戶貸率為35.6%。三是抓好光伏幫扶。壓實光伏電站運維管護責(zé)任，健全日常管護和市場化運維機制，鞏固提升光伏電站幫扶成效，今年累計兌現(xiàn)村級收益XX萬元、脫貧戶收益XX余萬元。
2024年度工作計劃匯編（18篇）
1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項目5項，總建設(shè)里程2.13km，投資概算2.28億元。其中，烔煬大道（涉鐵）工程施工單位已進場，項目部基本建成，正在辦理臨時用地、用電及用水等相關(guān)工作；中鐵佰和佰樂（巢湖）二期10KV外線工程已簽訂施工合同；黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制，亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理；公安學(xué)院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進場施工。2.公益性建設(shè)項目6項，總建筑面積15.62萬㎡，投資概算10.41億元。其中，居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)擴建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng)，2月上旬完成全部招標(biāo)工作；合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作，近期簽訂施工合同后組織進場施工；半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作；半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止；巢湖市中醫(yī)院（中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院）新建工程正在按照既定計劃推進，預(yù)計4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。
初中生物說課稿范文《人類的起源與發(fā)展》
二、教學(xué)目標(biāo) <一>、知識目標(biāo)： 1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。 2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。 3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。 <二>、能力目標(biāo)： 1、通過指導(dǎo)學(xué)生課前收集有關(guān)人類的起源和進化的資料等，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、獲取信息的能力。 2、通過對人類的起源和進化的探究，打開學(xué)生思路，培養(yǎng)他們的觀察能力、想象能力、分析能力、比較問題能力及口頭表達能力。
“手拉手心連心?民族團結(jié)一家親”主題隊會說課稿
2、暢談如何做好民族團結(jié)（伴隨韓紅唱的《天路》，）首先由學(xué)生講解關(guān)于民族團結(jié)方面的故事《孔繁森的故事》，作為一名小學(xué)生，我們時刻要做到民族團結(jié)，讓民族團結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果，誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中你是怎樣做的？在學(xué)生講故事的過程中，其他同學(xué)一邊聽一邊受到感染，體會民族團結(jié)的溫暖和重要性。暢談中學(xué)生更加深刻感受到各民族之間應(yīng)該像家庭中的兄弟姐妹一樣心連心。3、贈禮在朝族小朋友被分到我班后，我們就確定了每個人都有自己手拉手的好朋友，我們班的漢族同學(xué)特意為他們的手拉手好朋友準(zhǔn)備了自制的結(jié)對卡和小禮物。贈禮后朝族小朋友教漢族小朋友跳起了朝族舞蹈。4、快板《了不起》贊美祖國萬里河山的錦繡，日新月異的變化，以及各民族團結(jié)一心建設(shè)祖國取得的成就。再一次讓學(xué)生感受到民族團結(jié)的重要以及對偉大祖國的愛。
《紅領(lǐng)巾相約中國夢》少先隊活動課說課稿
這是一個綻放夢想的時代，在中共十八精神的引領(lǐng)下，為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強隊員的思想道德建設(shè)工作，推動“我的夢 中國夢”主題教育活動的深入開展，我們將開展一次以“中國夢 我的夢”為主題的班隊會活動，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想，牢記歷史使命。從小培養(yǎng)他們的夢想，鼓勵他們的原創(chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀。二、說活動目標(biāo)本節(jié)課要達到三個活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生仰望天空，懷抱夢想。用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生。引領(lǐng)學(xué)生價值觀和人生觀健康發(fā)展。能夠認(rèn)識到什么是夢想，為什么要有夢想。2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難、堅持、協(xié)作和探索。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想。3、指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想。 三、說活動準(zhǔn)備
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動說課稿 認(rèn)識時鐘
幼兒園數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學(xué)科，有著自身的特點和規(guī)律，密切聯(lián)系幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實際和知識經(jīng)驗來設(shè)計數(shù)學(xué)活動。時間無直觀形象是較為籠統(tǒng)的因此，運用了幼兒較熟悉的一日活動的作息時間，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識整點、半點，如： 8 00 入園， 3 30 離園 … 這樣易引起幼兒的情緒體驗，為其理解和接受。根據(jù)教材內(nèi)容和幼兒的實際情況，制訂出本次活動的教學(xué)為：1 ．使幼兒認(rèn)識時鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要結(jié)構(gòu)。2 使幼兒知道時針、分針、以及它之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系，能正確識別整點、半點。3 培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力，使幼兒建立初步的時間概念。
幼兒園大班美術(shù)活動說課稿 我愛秋天
水墨畫是幼兒平時接觸較少的一種藝術(shù)形式，通過前階段的接觸，他們有著濃厚的興趣，非常愿意參與活動，但在表現(xiàn)方法上還欠缺，本次活動將鼓勵幼兒用水墨畫的表現(xiàn)方法來創(chuàng)造，同時幫助幼兒解決畫面的布局問題?！∫罁?jù)幼兒園美術(shù)教育大綱中對幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容要求，以及學(xué)前幼兒美術(shù)教育大班年齡段的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教材本身的要求，我將本次活動的目標(biāo)定為以下二點?！ ?、在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒用水墨畫表現(xiàn)方法根據(jù)主題進行創(chuàng)作性繪畫?！ ∵@條目標(biāo)是根據(jù)綱要藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容中要求“提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂”所設(shè)計的?！ ?、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及講述能力，使之萌發(fā)熱愛秋天的情趣?！ ∵@是一條情感目標(biāo)，我在教學(xué)中允許幼兒講述自己在秋天里的有趣故事，可小組交流、個別交流，并請幼兒欣賞范畫，激發(fā)他們對本次活動的興趣及積極參與的欲望。
幼兒園大班社會說課稿 常用的標(biāo)志
為順利完成以上教學(xué)目標(biāo)，在活動準(zhǔn)備方面，特作如下安排： 1、幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備；請家長帶領(lǐng)幼兒到公共場所及其他地方找各種標(biāo)志，并想辦法通過查詢、查資料等辦法理解標(biāo)志的意圖。（可通過照圖片、圖標(biāo)、網(wǎng)上等辦法收集各種圖標(biāo)）?！ ?、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：為體現(xiàn)學(xué)具、教具是幼兒學(xué)習(xí)的教科書，在本次活動中，要求幼兒，家長，教師共同收集常用標(biāo)志的資料作補充。同時為幼兒提供各色彩紙、彩筆等制作用品等?！ 〗叹叩奶峁┲饕校焊鞣N標(biāo)志的卡片，有代表性的錄像片斷，如：禁令標(biāo)志：禁止通行、禁止進入、禁止鳴喇叭、禁止停車、、警告標(biāo)志：注意危險、交叉路口、鐵路道口、、軍人的標(biāo)志、電視臺得標(biāo)志等 3、心理環(huán)境準(zhǔn)備：為幼兒在自然的環(huán)境下學(xué)習(xí)，在幼兒園墻壁上設(shè)置一塊展覽版，把幼兒找到的標(biāo)志拿到幼兒園放在展覽版上進行展示。
《幫助別人，快樂自己》主題班會課說課稿
齊說：大家都是一家人，親親密密同努力，你有困難我來幫，我有喜悅你分享。說完牽手成圓圈，將老師圍在中心。齊呼：幫助別人，喜悅自己。2、演情境劇《不要急，我?guī)湍恪非榫常赫n上做練習(xí)題，優(yōu)等生做完了，下課鈴聲響了，還有兩名學(xué)生因為不會做而沒做完，老師在一邊輔導(dǎo)。這時有兩名女生主動說，老師你去喝口水吧，我來教他。在小老師的幫助下，這兩名學(xué)生做完了練習(xí)題。（有改動）3、演情境劇《還有一個小饅頭》情境：中午，吃飯時。飯班的孩子有的吃完米飯還要吃小饅頭。小明和小軍吃得慢，等他倆到前邊領(lǐng)小饅頭時，還有一個小饅頭，此時，小軍說：“老師，我比他大，讓給小明吃吧?！毙∶髡f：“還是讓給小軍吃吧?！眰z從互相謙讓，老師表揚了他們之后，把小饅頭分開給了他們。
幼兒園中班健康活動說課稿 兩人三足
活動中合作目標(biāo)的設(shè)計，是以中班孩子年齡特點為依據(jù)的。中班孩子的同伴關(guān)系已經(jīng)沖破了親子、師生等關(guān)系的局限，開始向同齡人關(guān)系過渡，他們需要去分工、合作，共同完成任務(wù)，從而體驗合作的愉悅。而幼兒與同伴之間的合作意識卻是中班孩子所缺少的，因此在這次活動中，我特意強化了這方面的滲透和引導(dǎo)。如在“兩人三足”中兩名幼兒的腿綁在一起要同時走動，他們必須得隨著身體的逐漸協(xié)調(diào)一致，才能合作完成任務(wù)，體驗合作活動的快樂。之后，在不斷加快的速度中，在游戲的快樂氣氛中，幼兒的互助、合作能力則得到了再一次凸顯。“兩人三足”是一種民間體育游戲，因此，本次活動開始部分就以民間音樂為背景，以兩人合作并配以兒歌的民間游戲“拍手游戲歌”導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)了具有民間特色的游戲氛圍?！皟扇巳恪笔且环N控制性較強的合作游戲，有較高平衡、協(xié)調(diào)的要求，這里選用雙人合作游戲“拍手游戲歌”作為前奏，既集中了幼兒的注意力，調(diào)動了大腦皮層的興奮性，使身體各器官快速進入狀態(tài)，又為基本部分的合作、協(xié)調(diào)作了專門準(zhǔn)備。
幼兒園中班健康活動說課稿：兩人三足
活動中合作目標(biāo)的設(shè)計，是以中班孩子年齡特點為依據(jù)的。中班孩子的同伴關(guān)系已經(jīng)沖破了親子、師生等關(guān)系的局限，開始向同齡人關(guān)系過渡，他們需要去分工、合作，共同完成任務(wù)，從而體驗合作的愉悅。而幼兒與同伴之間的合作意識卻是中班孩子所缺少的，因此在這次活動中，我特意強化了這方面的滲透和引導(dǎo)。如在“兩人三足”中兩名幼兒的腿綁在一起要同時走動，他們必須得隨著身體的逐漸協(xié)調(diào)一致，才能合作完成任務(wù)，體驗合作活動的快樂。之后，在不斷加快的速度中，在游戲的快樂氣氛中，幼兒的互助、合作能力則得到了再一次凸顯。 “兩人三足”是一種民間體育游戲，因此，本次活動開始部分就以民間音樂為背景，以兩人合作并配以兒歌的民間游戲“拍手游戲歌”導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)了具有民間特色的游戲氛圍?！皟扇巳恪笔且环N控制性較強的合作游戲，有較高平衡、協(xié)調(diào)的要求，這里選用雙人合作游戲“拍手游戲歌”作為前奏，既集中了幼兒的注意力，調(diào)動了大腦皮層的興奮性，使身體各器官快速進入狀態(tài)，又為基本部分的合作、協(xié)調(diào)作了專門準(zhǔn)備。
《課間游戲安全教育》主題班會說課稿
討論三：課間需要哪些適宜的活動或游戲？既然課間活動能給我們帶來這么多好處，那么課間適合哪些活動呢？ 討論四：做游戲時要注意些什么？學(xué)生自由發(fā)言得出要遵守游戲規(guī)則，相互合作，不耍賴，不打架、不吵鬧、要注意安全等。 這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】：通過學(xué)生之間的討論，從而真正體現(xiàn) “參與面廣，人人有體驗、個個有發(fā)言，全員受教育”的班會效果。（四）、小組示范，游戲玩法每小組展示一個你們最喜歡的游戲的玩法，然后統(tǒng)計同學(xué)們喜歡的程度，并要求教會喜歡這項游戲的同伴【設(shè)計意圖】：通過展示玩法，讓學(xué)生更明確這個游戲應(yīng)該怎樣玩 ，同時給學(xué)生提供一個展示的舞臺。（五）、自編游戲，創(chuàng)意無限同學(xué)們首先明確課間活動我們需要鍛煉哪些部位（眼睛、頭頸、心胸、肩臂），自編游戲要鍛煉這些部位而且動作盡量簡單。
《學(xué)雷鋒-爭做向上向善好少年》主題班會說課稿
活動三——讀《雷鋒日記》讓學(xué)生讀雷鋒給一位陌生老人送完手套后寫的日記。重點理解“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的愉快?！边@一句話。讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?。（此活動的目的是讓學(xué)生了解雷鋒的內(nèi)心世界，理解雷鋒精神的實質(zhì)，全心合意為人民服務(wù)。)（三）討論交流新時代還需要不需要學(xué)習(xí)雷鋒?（1）小組討論雷鋒精神是不是已經(jīng)過時了?新時代還用學(xué)雷鋒嗎?通過小組的討論讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒精神的重要性，這是本次班會的重點內(nèi)容，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，達到真正的思想教育。通過辯論后利用課件為學(xué)生們出示新時代的雷鋒，《小林浩救人事跡》、感受社會的正能量。（設(shè)計本活動是讓學(xué)生在討論和辯論引起學(xué)生思想和情感的升華，更加深入理解雷鋒精神對社會的重要性。)
人教版高中政治必修2本質(zhì)是人民當(dāng)家做主說課稿
環(huán)節(jié)三案例分析突出難點這一環(huán)節(jié)，我將用多媒體展示我國反腐行動，將一個個貪污腐敗者給予法律制裁的案例和東突分子分裂活動的例子，來得出我國專政的職能。這些例子具有典型性和時效性，能讓學(xué)生容易從例子中得出知識點，引導(dǎo)學(xué)生理解我國的專政是對極少數(shù)敵人實行的專政。并通過《反分裂法》的制定，讓學(xué)生討論為什么我國既要實行民主職能又實行專政職能，以此來分析民主與專政的關(guān)系（區(qū)別和聯(lián)系）。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力，自主學(xué)習(xí)的能力以及全面看問題的能力，再結(jié)合教師的講授，給學(xué)生一種茅塞頓開的感覺。環(huán)節(jié)四 情景回歸 情感升華這一環(huán)節(jié)，我將設(shè)置分組討論，讓學(xué)生們分別從人民民主專政的重要地位、“民主”與“專政”這兩項職能、改革開放的歷史條件下新時期內(nèi)容三個方面來分析為什么堅持人民民主是正義的事，討論后每組派出代表來發(fā)表各自組的結(jié)論，得出我國要堅持人民民主專政。通過小組討論，使學(xué)生學(xué)會在合作中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語言表達和思維能力。
人教版高中歷史必修3西方人文主義思想的起源說課稿
蘇格拉底把裝有毒酒的杯子舉到胸口，平靜地說：“分手的時候到了，我將死，你們活下來，是誰的選擇好，只有天知道?！闭f畢，一口喝干了毒酒。（2） 蘇格拉底臨死前對一個叫克力同的人說了這樣一番話?？肆ν?，我告訴你，這幾天一直有一個神的聲音在我心中曉喻我，他說：“蘇格拉底，還是聽我們的建議吧，我們是你的衛(wèi)士。不要考慮你的子女、生命或其他東西勝過考慮什么是公正。……事實上你就要離開這里了。當(dāng)你去死的時候，你是個犧牲品，但不是我們所犯錯誤的犧牲品，而是你同胞所犯錯誤的犧牲品。但你若用這種可恥的方法逃避，以錯還錯，以惡報惡，踐踏你自己和我們訂立的協(xié)議合約，那么你傷害了你最不應(yīng)該傷害的，包括你自己、你的朋友、你的國家，還有我們。到那時，你活著面對我們的憤怒，你死后我們的兄弟、冥府里的法律也不會熱情歡迎你；因為它們知道你試圖盡力摧毀我們。別接受克力同的建議，聽我們的勸告吧。”