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關(guān)于小學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)參考范文

  • 企業(yè)采購部門個(gè)人工作總結(jié)范文5篇

    企業(yè)采購部門個(gè)人工作總結(jié)范文5篇

    一、加強(qiáng)與供應(yīng)商溝通,及時(shí)做好跟催工作,及時(shí)解決問題尤其是按時(shí)、按質(zhì)、按量提供好所需的各種物料。特別是些零星的采購,我們不追貨,他們也不發(fā)貨,所以需要花費(fèi)大量的時(shí)間去溝通?! 《?、對(duì)于一些新的產(chǎn)品,后續(xù)的預(yù)測量一概不知,對(duì)于批量供貨的導(dǎo)致外協(xié)供應(yīng)商剛接手做時(shí),貨接不上或是供貨吃力,沒有人能告知此預(yù)測?所以要及時(shí)做好協(xié)調(diào)與溝通,工作往前做,提高工作效率。  三、降低采購成本,貨比三家,多快好省的采購原則??蛻舳家蠼当?,所以采購物美價(jià)廉的產(chǎn)品,尤其重要?! ∷?、對(duì)于客戶指定的產(chǎn)品,新的價(jià)格要做一份采購價(jià)與客戶給定價(jià)格比較清單,避免有采購價(jià)高于客戶價(jià)的現(xiàn)象存在?! ∥?、每天寫好每天所要做的工作,處理的事,對(duì)所做的情況做一總結(jié),對(duì)沒有處理好的事,緊接處理,做到問題不推遲,盡最快解決。  六、要求倉庫做帳很準(zhǔn)確。如一個(gè)物料有一批電腦賬未做,再去查供應(yīng)商,供應(yīng)商回復(fù)已送到位,導(dǎo)致帳目不準(zhǔn),起不到帳目一目了然的作用。  七、有些采購件,要貨很被動(dòng),每個(gè)物料的采購是否到位都會(huì)直接影響到生產(chǎn)。生產(chǎn)缺物料,再查供應(yīng)商未送,即耽誤了生產(chǎn),操作方式也不對(duì),同時(shí)也增加了公司的成本。目前系統(tǒng)中采購合同的錄入都為手工錄入,系統(tǒng)目前只好x個(gè)人用,所以工作量較大。xx能自動(dòng)生成訂單,倉庫入帳及時(shí)也準(zhǔn)確,這樣會(huì)節(jié)約時(shí)間,我們查貨由被動(dòng)改主動(dòng),效率會(huì)提高不少。

  • 企業(yè)服裝銷售個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)范文3篇

    企業(yè)服裝銷售個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)范文3篇

    一、顧客方面  我把進(jìn)店的顧客分為兩種:  第一種顧客,目的型的客人:逛商場懷有購物的目的,有比較明確的需求或者想法。她們可能開門見山或直奔主題索取自己喜歡的衣物,或者是半明確型的客人,是想買一件襯衫或外套,但是具體要買什么樣貌還沒有明確。  第二種顧客,閑逛型的顧客:此刻的商場里有太多消磨時(shí)光閑逛型的顧客,她們有的是純粹打發(fā)時(shí)間,有的是情緒不好,到琳瑯滿目的商場里散心。閑逛型的顧客不必須是說不會(huì)購物,遇到她喜歡的和開心的貨品時(shí),下手也是毫不猶豫。目前商場里的顧客閑逛型的占多數(shù),而對(duì)待閑逛型的顧客和有目的型顧客接待是不能完全相同的。閑逛型的顧客進(jìn)店后,需要空間和時(shí)間來欣賞我們精心設(shè)計(jì)的漂亮陳列和貨品。接待她們最忌諱的就是立刻接待,x%的時(shí)候你得到的回答是:我隨便看看。顯然這樣的接待服務(wù)是有問題的?! 《?、工作方面  根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求,做好店內(nèi)的陳列及新款的展示,安排好人手更好的為公司的促銷活動(dòng)提升銷售。定期及及時(shí)的做好競爭對(duì)手促銷活動(dòng)和款式變動(dòng)的收集,第一時(shí)間反映到公司總部。做好會(huì)員基本資料的整理及定期跟蹤,維護(hù)老客戶,持續(xù)經(jīng)常與老客戶聯(lián)系,了解客戶對(duì)產(chǎn)品需求的動(dòng)向,及時(shí)向店內(nèi)的會(huì)員及老顧客反映公司的款式及店內(nèi)的的優(yōu)惠信息。合理的定貨保證熱賣及促銷活動(dòng)產(chǎn)品的庫存,確保隨時(shí)有貨?! ∪N售技巧方面  店員除了將服裝展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦服裝,以引起顧客的購買的興趣。推薦服裝可運(yùn)用下列方法:  首先推薦時(shí)要有信心,向顧客推薦服裝時(shí),營業(yè)員本身要有信心,才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說明時(shí),應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件,推薦適合的服裝。配合手勢(shì)向顧客推薦。配合商品的特征。每類服裝有不同的特征,如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征,向顧客推薦服裝時(shí),要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征?! ∑浯伟言掝}集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí),要想方設(shè)法把話題引到服裝上,同時(shí)注意觀察顧客對(duì)服裝的反映,以便適時(shí)地促成銷售。準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)顧客進(jìn)行服裝的說明與推薦時(shí),要比較各類服裝的不同,準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。

  • 國旗下的講話——打造閃光的個(gè)人范文

    國旗下的講話——打造閃光的個(gè)人范文

    各位老師,各位同學(xué):今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個(gè)人,最近《中國青年報(bào)》分兩期刊發(fā)了長篇報(bào)道《不可阻擋的價(jià)值發(fā)現(xiàn)》,全文指出了中國的人才正告別物美價(jià)廉的時(shí)代,跨向高素質(zhì)高文化的時(shí)代,擺在中國人才面前的是光輝的前景,但文章也指出由于中國教育本身存在的痼疾,中國本土人才的素質(zhì)與底蘊(yùn)是否能夠抵擋住全球化的競爭,這依然是個(gè)未知數(shù)。面對(duì)這場競爭,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)?我們提出“打造閃光的個(gè)人”這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的口號(hào),但我認(rèn)為要打造閃光的個(gè)人必須先和我們同學(xué)探討幾個(gè)基本的問題。一、建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)這也許是一個(gè)老生常談的問題,但關(guān)鍵在于道德標(biāo)準(zhǔn)它的價(jià)值核心將引導(dǎo)我們做出合理的判斷和正確的行動(dòng)。這種引導(dǎo)與判斷將在以后的人生道路中左右我們?nèi)松暮较蛘驗(yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了明辨是非,做人做事才信念堅(jiān)定;正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了服務(wù)他人,做人做事才義利和諧;正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了誠實(shí)可信,做人做事才會(huì)心安理得,才妥帖了國際競爭的核心標(biāo)準(zhǔn)……,而越來越多的事實(shí)告訴我們因?yàn)槭欠遣槐?,因?yàn)橐娎x,因?yàn)槠垓_欺詐,我們?cè)跉У粞矍袄娴耐瑫r(shí),也在毀掉以后的發(fā)展,更在毀掉做人的基本體面。

  • 關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)紅色文化教育心得體會(huì)八篇

    關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)紅色文化教育心得體會(huì)八篇

    古鎮(zhèn)總有那么一股特殊魅力,時(shí)光在這里就這么一步一隱退,千年時(shí)光,依舊歲月靜好。恩陽古鎮(zhèn),坐落于川東北地區(qū)的革命老區(qū)巴中市恩陽區(qū),東臨巴中市區(qū)。有28條古街,數(shù)百座明清古建筑。走在李先念、徐向前等老一輩無產(chǎn)階段革命家們同樣踏過足跡的古鎮(zhèn)道路上,看著那一句句振奮人心的石刻標(biāo)語和一處處紅四方面軍各個(gè)職能部門的遺址。我仿佛穿越回到了那個(gè)激情與信仰純粹的年代,物質(zhì)條件雖然很艱苦,但是因?yàn)楣餐男叛?,為了共同的目?biāo),大家眾志成城,艱苦奮斗。這也許就是紅色教育的關(guān)鍵意義所在,那種歷史的精神在古跡中能跨越時(shí)空的限制傳遞到現(xiàn)在的人身上。看著銀行、法庭、學(xué)校、等各個(gè)地方,我知道無論戰(zhàn)爭與和平年代,制度的健全是至關(guān)重要的,依法治國是國家強(qiáng)大富強(qiáng)的保證。

  • 淡綠色英語外教幼兒班實(shí)習(xí)教師簡歷

    淡綠色英語外教幼兒班實(shí)習(xí)教師簡歷

    XXX軟件有限公司 20xx.01 – 20xx.01幼兒班教師負(fù)責(zé)與班級(jí)外教、助教協(xié)調(diào)好班級(jí)各項(xiàng)工作,定期召開班務(wù)會(huì),做好總結(jié),同時(shí)傳達(dá)好工作安排,負(fù)責(zé)開展組織家長會(huì),家長開放日,親子活動(dòng),組織大大小小的活動(dòng)幾十場,策劃活動(dòng)方案、擔(dān)任活動(dòng)的主持人工作。XXX軟件有限公司 20xx.01 – 20xx.01幼兒班教師擔(dān)任校內(nèi)助理實(shí)習(xí)生,在校實(shí)習(xí)期間,曾協(xié)助完成 30 余人外賓的來訪接待和研討會(huì)議的組織執(zhí)行,受到外賓和領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。實(shí)習(xí)結(jié)束后獲得公司上級(jí)與同事一致認(rèn)可,榮獲最佳新人獎(jiǎng)

  • 實(shí)習(xí)工作總結(jié)

    實(shí)習(xí)工作總結(jié)

    前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機(jī)下線率高的問題,并執(zhí)行臨時(shí)整改措施,運(yùn)用質(zhì)量分析---魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對(duì)策,接著執(zhí)行及驗(yàn)證對(duì)策,最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進(jìn),讓我了解了公司的改進(jìn)流程。

  • 實(shí)習(xí)保密協(xié)議

    實(shí)習(xí)保密協(xié)議

    一寸免冠彩色照片一張(藍(lán)底);并附律師事務(wù)所關(guān)于本所及擬指定的指導(dǎo)律師符合本細(xì)則規(guī)定條件的情況說明,律師事務(wù)所與申請(qǐng)實(shí)習(xí)人員簽訂的《實(shí)習(xí)協(xié)議》。接受擬兼職從事律師職業(yè)的人員申請(qǐng)實(shí)習(xí)的,除提交上列規(guī)定相關(guān)材料外,還應(yīng)當(dāng)提交申請(qǐng)實(shí)習(xí)人員所在的高等院校法學(xué)院系或者法學(xué)研究單位出具的同意其實(shí)習(xí)的證明材料。以上材料均應(yīng)提供原件和1份復(fù)印件。省轄市律師協(xié)會(huì)審核同意的,原件退回,復(fù)印件加蓋與原件相符章后,與其他申請(qǐng)材料一并歸入申請(qǐng)人實(shí)習(xí)檔案。

  • 語文教師教學(xué)工作反思參考例文

    語文教師教學(xué)工作反思參考例文

    于是我馬上說:“這個(gè)問題提得好,又有趣,哪一個(gè)同學(xué)能回答?”有幾個(gè)同學(xué)先后舉手?!胺街儆赖母赣H不讓他學(xué)習(xí),拉著他到處訪問人,四處賺錢,我想他心里一定非常恨他的父親?!薄  八赣H拉著仲永四處拜謁,同縣人都贊不絕口,仲永心里一定很高興,以為自身很了不起?!蔽铱赐瑢W(xué)們的回答都有道理,便立即給予肯定、褒揚(yáng)?!耙悄銈兪欠街儆?,心里會(huì)怎樣想?”

  • 個(gè)人民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇

    個(gè)人民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇

    我國作為一個(gè)多民族融合的國家,在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上秀的民族之一,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就,正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起,我們能處理好各民族之間的關(guān)系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

  • 會(huì)計(jì)工作總結(jié)范本參考

    會(huì)計(jì)工作總結(jié)范本參考

    一、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度  在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我從未出現(xiàn)過早退遲到或者曠工的現(xiàn)象,我與公司所有的員工都持續(xù)著良好的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格要求自我,每一天做好姐姐給我安排的各項(xiàng)工作,空閑的時(shí)候,我還會(huì)去幫他人做事,我秉持著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待自我的工作,毫不松懈。我在公司的財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),我明白財(cái)務(wù)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,是分毫不差的,是精益求精的,小失誤可釀成大錯(cuò),我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷地學(xué)習(xí)完善自我的專業(yè)知識(shí),熟悉并掌握財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用,牢記會(huì)計(jì)職業(yè)道德的每一條規(guī)定,透過這三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)光并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來十分用心的影響?! 《?、主要完成的工作資料或成果  從起初看著姐姐做事,到此刻,我能夠獨(dú)當(dāng)一面處理一些基本的業(yè)務(wù),我覺得也是一個(gè)很大的進(jìn)步?! ∶恐芤唬乙砗蒙现艿幕緺顩r,初步匯總,然后做好統(tǒng)計(jì),打印完交給財(cái)務(wù)經(jīng)理,周二的時(shí)候,我要持著上汽財(cái)務(wù)的手持器掃描合格證,確保公司的實(shí)際庫存?! ∵@是一周當(dāng)中務(wù)必務(wù)必該做的事,而且是每周都做的?! ∶恳惶煸缟?,要完成前一天的現(xiàn)金日記賬的登記,登日記賬前,要分清現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬,避免張冠李戴?! ¢_票的時(shí)候,要仔細(xì)核對(duì)車輛識(shí)別號(hào)、合格證、車價(jià)等信息。月末的時(shí)候,要開始計(jì)算工資,我們工資是月底開始計(jì)算,因?yàn)橹饕伎嫉戒N售部的工資提成。  每一天每月都要進(jìn)行對(duì)賬,月末還要進(jìn)行結(jié)賬。  在實(shí)際工作中,我加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫上“作廢”兩字就能夠了,但在實(shí)際工作當(dāng)中,要用紅筆劃掉,再蓋上職責(zé)人的章,這樣才能作廢。  其次在公司2周年慶和團(tuán)購活動(dòng)的時(shí)候,我也幫了不少忙!

  • 關(guān)于參加網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)八篇

    關(guān)于參加網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)八篇

    現(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件,流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會(huì)修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網(wǎng)頁等等,造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便,這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)偏好,隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用U盤、移動(dòng)硬盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。我們?cè)谑褂肬盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎,打開U盤時(shí)盡量不要雙擊打開,這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網(wǎng)上搜取U盤木馬專殺來預(yù)防電腦再次被感染。第四盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬不得已,否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息,以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱,因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來搜取你的個(gè)人信息,我們?cè)诟鱾€(gè)網(wǎng)站注冊(cè)時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱,這樣在這個(gè)過程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公布照片不僅使我們信息安全得不到保護(hù),甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。

  • 精編十佳教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)合集

    精編十佳教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)合集

    學(xué)生們開始時(shí)會(huì)一時(shí)無法適應(yīng)正規(guī)的雙語學(xué)習(xí),我們就讓他們更自由一些:可以用輕松愉快的教學(xué)方式贏得學(xué)生們的喜愛,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓課堂更加有趣味性,適合學(xué)生們的特點(diǎn)。對(duì)于剛接觸漢語的學(xué)生來說,需要老師提出一定的要求,應(yīng)該知道作為學(xué)生所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),每一堂課,我都會(huì)使用新學(xué)的教學(xué)理念運(yùn)用于課堂,給每一位學(xué)生講清楚該怎樣做才是最好的;只要每一天學(xué)生都在努力、在進(jìn)步,我們就應(yīng)該很欣慰!對(duì)于一直生活在母語環(huán)境下的學(xué)生來說,一下子去適應(yīng)雙語環(huán)境,在我們看來的確很困難。然而,要知道學(xué)生們的語言接受能力極強(qiáng),他們很快會(huì)接受雙語環(huán)境。

  • 精編大學(xué)生參加義工活動(dòng)后個(gè)人心得體會(huì)合集

    精編大學(xué)生參加義工活動(dòng)后個(gè)人心得體會(huì)合集

    我是在學(xué)校發(fā)出倡議后主動(dòng)報(bào)名的,后來經(jīng)過學(xué)校的開會(huì)培訓(xùn)后,于4月11日正式上崗。那天正好是三年級(jí)第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味著責(zé)任和義務(wù),于是提前四五十分鐘就到校了。之前因?yàn)榻?jīng)常參加家長講堂活動(dòng),女兒的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進(jìn)女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問好的,有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問題,邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來,讓他們拿出書開始早讀。然后我到年紀(jì)組長楊老師那里領(lǐng)了紅袖章簽了名后,聽她交代了一些注意事項(xiàng),就興奮的上崗了。

  • 中學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典閱讀個(gè)人心得體會(huì)合集

    中學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典閱讀個(gè)人心得體會(huì)合集

    在五千年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、博大精深的民族文化,有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?!白詮?qiáng)不息”的開拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等,這些凝結(jié)了中華民族精神的思想,對(duì)中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。

  • 關(guān)于學(xué)習(xí)思政大課大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)八篇

    關(guān)于學(xué)習(xí)思政大課大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)八篇

    面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情,從猝不及防到全力阻擊,從各自為戰(zhàn)到同舟共濟(jì),國人或勇毅馳援,或堅(jiān)守崗位,或宅家不出,我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗(yàn)中凝聚起的正氣磅礴的民族精神,百折不撓的民族品格,萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪國人奮力前行。  每天,我宅居在家,卻和世界息息相通:單位群里天天打卡匯報(bào)健康,我打卡之后總會(huì)看一看群里那些熟悉的名字,心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候,在我登記健康的時(shí)候,我們總會(huì)微微一笑,似乎放下了千斤重?fù)?dān);親朋好友不時(shí)微信問候,我們的話題不再只是家長里短,還有武漢加油,中國挺住,我們一定贏……生平第一次,我真實(shí)地體會(huì)到:無數(shù)的人們,無窮的遠(yuǎn)方,都與我有關(guān)。

  • 高效課堂教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)八篇

    高效課堂教學(xué)培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)八篇

    一是教師講得多,學(xué)生學(xué)得少?! W(xué)生是課堂教學(xué)的主體,這是提教師們經(jīng)常用說到的課改理念,但在實(shí)際的教學(xué)中確并沒有有效貫徹,許多教師在上課時(shí)還是“滿堂灌”,一講到底。要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,就必須讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來自主的學(xué)習(xí),就必須保證學(xué)生有學(xué)習(xí)思考的時(shí)間和空間,可這種方式課堂基本被教師霸占,學(xué)和理被動(dòng)的接受,要本就不能主動(dòng)的學(xué)習(xí)。洋思中學(xué)的實(shí)踐證明,課本上的知識(shí)有百分之八十是學(xué)生通過自學(xué)能學(xué)會(huì)的,根本就不需要教師多講,并對(duì)課堂教學(xué)作出了規(guī)定,一節(jié)課教師純講時(shí)間不超過10分鐘。我校也曾要求教師不能滿堂講,把講授時(shí)間控制在25分鐘,提倡引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),但效果不明顯。要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就必須從引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、鼓勵(lì)課堂展示、保證當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)間和進(jìn)行課堂檢測這幾個(gè)環(huán)節(jié)上多下功夫。在課堂要做到“三講三不講”,“三講”即:講核心的問題,講學(xué)生思路和方法,講知識(shí)缺陷和易混易錯(cuò)知識(shí),“三不講”即:學(xué)生會(huì)了的不講,學(xué)生能自學(xué)會(huì)的不講,講了學(xué)生也不會(huì)的不講。

  • 學(xué)校家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范本參考

    學(xué)校家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范本參考

    在這陽光明媚、萬里無云的日子里,我們迎來了本學(xué)期第一次家長會(huì)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué),向你們表示熱烈歡迎!  我叫xx,是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),每次考試都能在90分以上;九十五分對(duì)于我來說也是“??汀薄S捎谌〉昧诉@一點(diǎn)點(diǎn)小成績,有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑:“你的成績這么好,有沒有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時(shí),我總會(huì)微微一笑道:“其實(shí)沒有什么‘秘密’可談,我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的!”我覺得,之所以我的成績這么好,主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講?! ‰m然我在班上坐在倒數(shù)第二排,但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn),思維能跟著老師走。只要上課能認(rèn)真聽講,課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認(rèn)真聽講,在家里,作業(yè)多的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)就可以寫完了;作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間,我總會(huì)捧起一本好書,細(xì)細(xì)品讀其中的精華,或者下樓玩一小會(huì)兒,放松放松身心。我覺得,新世紀(jì)的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯(cuò)的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色,在校外,英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績?! ‘?dāng)然,取得了這么多好成績,我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí),并告訴我人生哲理;家長們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí),督促我養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒。  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長,我一定要加倍努力,不辜負(fù)老師家長們對(duì)我的期望!謝謝大家!

  • 大學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得感悟范文5篇

    大學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得感悟范文5篇

    人們?cè)眠@些詞語形容老師:蠟燭、泥土、春蠶、園丁。這些語言既表達(dá)了人們對(duì)教師的尊敬,也表達(dá)了他們對(duì)教師的希望。教師是奉獻(xiàn)者,教師是耕耘者,桃李滿天下的時(shí)候,教師是收獲者。他們收獲的不僅僅是學(xué)生的成長,更有社會(huì)的進(jìn)步。所以說,教師的角色是多么的重要。  韓愈說:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師與學(xué)生之間是傳導(dǎo)與接受的關(guān)系,當(dāng)學(xué)生從家長手里交托到教師手里時(shí),教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,但是誰能說不是學(xué)生改變了教師呢?學(xué)生們永遠(yuǎn)年輕的思維與靈魂賦予了教師們生生不息的求知態(tài)度,學(xué)生們活躍豐富的頭腦傳達(dá)給教師靈活知性的教學(xué)理念,學(xué)生們的態(tài)度和表現(xiàn)決定著教師的教學(xué)準(zhǔn)則與方法。這樣,教師與學(xué)生的角色互換了,我們是共為一體的關(guān)系。我中有你,你中有我?! 《鐣?huì)發(fā)展到今天,科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)步,社會(huì)急劇變革,計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)在教學(xué)中的的應(yīng)用,師生之間已經(jīng)不完全是單純的傳遞和接受關(guān)系了,學(xué)生可以從其他渠道獲取知識(shí),有時(shí)候甚至在某些方面比教師知道的還多,教師和學(xué)生的關(guān)系也不那么單一了,教師的角色多元化了。在現(xiàn)代,教師不僅是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)者,還是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,是教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的組織者和管理者,更是一位教學(xué)的反思者和研究者。在這諸多的角色體系中,不管是那一個(gè)角色沒有演好,都將面臨職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。而這么多的環(huán)節(jié)之中,最重要的和貫穿始終的就是師德師風(fēng)的培養(yǎng)和表現(xiàn)。

  • 冬至國旗下講話稿范文三篇參考

    冬至國旗下講話稿范文三篇參考

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是九年級(jí)(2)班xx 。今天我國旗下發(fā)言的題目是《冬至習(xí)俗》。今天(12月21日)是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣——冬至。冬至是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間。 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長。古人對(duì)冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰"冬至"。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的"進(jìn)九",我國民間有"冷在三九,熱在三伏"的說法。冬至是萬物靜寂、一元復(fù)始的節(jié)令,先民們相信只要人與自然同步感應(yīng),人們就會(huì)獲得新的生機(jī)。因此,人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,祛除寒意;婦女為家中的老人奉上新鞋履,稱為"履長至";其意義是幫助老人過冬,并讓他們以新的步履與時(shí)俱進(jìn),延年益壽;帝王祭天、民間祭祖,祈望來年能風(fēng)調(diào)雨順、人人能安康吉祥......過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進(jìn)去20xx年啦,最后祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒觊_開心心,健康成長!

  • 正規(guī)實(shí)習(xí)勞動(dòng)合同

    正規(guī)實(shí)習(xí)勞動(dòng)合同

    一、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.甲方為乙方實(shí)習(xí)提供各項(xiàng)便利條件;2.乙方應(yīng)虛心向甲方業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)外貿(mào)技術(shù),基本掌握外貿(mào)工作的程序和實(shí)務(wù);3.乙方應(yīng)根據(jù)甲方安排積極協(xié)助甲方業(yè)務(wù)員辦理外貿(mào)業(yè)務(wù),同時(shí)完成甲方交辦的其它事務(wù);4.乙方在實(shí)習(xí)期內(nèi)應(yīng)積極尋找客戶,開拓業(yè)務(wù)渠道,爭取在實(shí)習(xí)結(jié)束前業(yè)務(wù)能上手。三、實(shí)習(xí)報(bào)酬實(shí)習(xí)期間甲方根據(jù)乙方的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等給予一定的勞務(wù)費(fèi)。四、實(shí)習(xí)紀(jì)律乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,乙方在業(yè)務(wù)上受指導(dǎo)老師指導(dǎo),行政上由甲方辦公室管理,實(shí)習(xí)期滿由甲方寫出實(shí)習(xí)鑒定。

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