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6月小學國旗下講話：注意交通安全
各位同學、各位老師，大家好！上星期四，我們全校師生分成兩組進行了郊游活動。全體同學保持了、發(fā)揚了高度的紀律性，一路上排著整整齊齊的隊伍，在道路的一側，安全到達、安全回來，在郊游活動過程中，也沒有同學吵鬧，嘻笑，大家都嚴肅、安靜、認真。不知各位同學在路上有沒有發(fā)現你們在橫穿馬路的時候突然多了幾個交通警察，在馬路上指揮車輛慢行，甚至停下，讓我們同學安全通過。同學們交通安全重于泰山，郊游路上的交通警察是我們學校特地為了同學們的安全請這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學們也都知道，上學期我校三年級的翁卓爾和她的爺爺就是因為交通事故而不幸離開我們。我們同學也許不知道，在我們區(qū)祭掃的革命烈士墓的旁邊，是甪直的公墓，那里也有好幾個年輕人就是因為車禍，而喪失生命，留下年老的父母、留下年幼的孩子，每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中，懷念不幸的親人。那么我們怎樣才能避免這樣的悲劇重演呢？答案很簡單，就是我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。行人、車輛都要靠右側通行，行人走人行道，非機動車走非機動車道，機動車就走機動車道。
6月小學國旗下講話稿：致畢業(yè)生祝福
六年時間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同，但你們?yōu)槲磥砥床?，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
國旗下的講話稿：爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!我今天講話的主題是：《爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境：國旗下講話稿小學
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境：國旗下講話稿小學老師、同學們：大家好！今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的育紅小學的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境：國旗下講話稿小學
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境：國旗下講話稿小學老師、同學們：大家好！今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的育紅小學的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。
法律在我心中（小學老師國旗下講話）
法律在我心中（小學老師國旗下講話）老師們、同學們：大家早上好！今天楊老師國旗下講話的主題是“法律在我心中”。同學們，我們是祖國的希望和未來。正值花季的你們，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟，可能做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。比如：有的同學在學校里，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到別人的一只筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷貴重物品等等。還有的同學愛和同學打架，總之在他們的小小的年紀，就已經有了許多不良的行為。當他們走出我們的校園，或早或晚，就可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在這個階段，這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸走上違法犯罪道路的。
室內設計合同
甲方(委托方)： 代 理 人： 聯系方式： 乙方(受托方)：北京麗都嘉業(yè)裝飾工程有限公司 設計師： 聯系方式： 根據《中華人民共和國合同法》以及其他有關法律、法規(guī)的規(guī)定，經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議。第一條 設計項目概況1．甲方委托設計項目地點： 區(qū)（縣） 路 小區(qū) 樓 室。 2．房屋建筑物類別：□ 別墅 □ 平層 □ 辦公室 □ 商鋪 □ 會所 □ 酒店3．設計檔次：□低檔 □中檔 □高檔；設計風格：□現代 □歐式 □中式 □其它4．建筑面積： 平方米。5．預計裝飾造價（人民幣） 元。（造價包含基礎裝修+□主材+□軟裝）第二條 設計程序及要求1．室內裝飾的設計程序：（1）設計準備階段為 個工作日，自 年 月 日至 年 月 日。乙方至現場進行勘測，并與甲方充分溝通。（2）方案設計階段為 個工作日，自 年 月 日至 年 月 日。乙方分析各空間的相互功能關系，提供平面設計，顯示出功能單元位置、功能單元關系及家具安排布局，并提供 個主要空間視角的效果圖。乙方介紹并說明設計方案，進行方案調整，并由甲方簽字確認。（3）施工圖繪制階段為 個工作日，自 年 月 日至 年 月 日。乙方按甲方確認的設計方案，進行全套裝飾施工圖的設計與繪制。乙方根據甲方的修改意見，設計并繪制成完整的施工圖。（4）工程施工階段，自工程開工之日起到裝飾工程施工完成止。乙方要進行施工前的設計交底，參加現場協調，進行必要的現場指導；竣工時，協助做好總體驗收工作。2．設計圖紙資料基本要求：A．每頁設計圖須由甲方簽字認可。B．設計圖如需修改或變更，必須由甲、乙雙方簽字認可。C．一式2份，并交甲方1份。
室內設計合同
根據《中華人民共和國經濟合同法》，以及裝飾行業(yè)的有關規(guī)定，經雙方協商，簽訂本合同，并共同履行。 第一條 工程項目 甲方委托乙方承擔以下工程設計任務： 工程名稱：_____________________________ 工程地址：_____________________________ 第二條 設計收費及支付方法 （一）本工程設計收費雙方約定為人民幣 元（金額大寫） （二）付款方式 甲乙雙方經協商采用以下付款方式 上門測量完結后付定金： 元(總設計費用的40%) ，設計完結后付清尾款 元。第三條 設計內容及完成日期的約定 1、平立面圖 （平面布置圖、地面圖、天花圖、現場制作的家具立面圖、其它現場需施工墻面的立面圖）2、 剖面圖 （應標明材質、用料、顏色等；需施工處剖面圖）3、 水電施工圖 4、 效果圖：現場所需設計處的效果展示5、 甲乙雙方約定，從合同生效之日起， 天內完成平面方案圖（修改順延）， 待平面方案通過后 天內完成效果圖。效果圖方案通過后 天內完成效果圖全套施工圖。
平面設計合同
第二條設計、制作費用（一）設計與制作費用總計為：人民幣 元（大寫： 圓整）。（二）付款時間：甲方在本合同生效之日起 日內向乙方交付預付款 元（大寫 圓），即總費用的 %；乙方向甲方交付設計的小樣通過甲方審核后 日內，甲方支付總費用的 %，即人民幣 元（大寫人民幣 圓）；甲方在收到乙方的設計制作成品后 日內向乙方支付剩余合同款項，即總費用的 %，人民幣 元（大寫人民幣 圓）。（三）付款方式：甲方可通過以下方式付款：（1）現金；（2）轉賬；（3）支票。乙方的賬戶信息如下：開 戶 行： 賬戶名稱： 賬 號： （四）乙方應在收到上述款項所規(guī)定金額后 個工作日內向甲方出具前述金額的正規(guī)稅務發(fā)票。
室內設計合同書
委托單位（以下簡稱甲方）有限公司 設計單位（以下簡稱乙方）有限公司 甲方委托乙方承擔會所室內精裝設計，經雙方協商一致，簽訂本合同。第一條 本合同依據下列文件簽訂1. 《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》。2. 國家及工程所在地有關建筑裝飾工程的法律法規(guī)和規(guī)范性文件。3. 本建設工程批準文件。第二條 設計依據1. 甲方提交的基礎資料2. 乙方采用的主要技術標準（具體見施工圖）第三條 合同文件的優(yōu)先次序構成本合同的文件可視為是能互相說明的，如果合同文件存在歧義或不一致，則根據如下優(yōu)先次序來判斷：1. 本合同履行過程中雙方簽訂的補充協議（并已簽署時間在后者為準）2. 本合同書3. 雙方代表簽字確認的會議紀要4. 設計任務書5. 雙方往來函件及相關簽認文件第四條 本合同設計項目的名稱、設計要求、設計內容1. 項目名稱：一期樣板間、泛會所室內精裝設計2. 工程地點：孔子大道99號，誠園3. 設計范圍：11#樓D3下躍戶型、B2平層戶型、B2上躍戶型樣板房，16#樓一層泛會所。工程范圍內硬裝及軟裝精裝修設計（軟裝精裝修設計只提供概念方案）4. 設計要求：由甲方提供圖紙及相關資料給乙方，乙方根據其特點提供概念方案供甲方進行選擇，甲方也可根據本合同情況以委托書形式另出設計要求。
平面設計合同
3.雙方的項目負責人及項目專員的相關信息如下： 甲方負責人： 電話： 電子郵箱： 乙方負責人： 電話： 電子郵箱： 4.乙方向甲方提交的項目階段工作成果的形式為電子版設計稿，以電子郵件方式向甲方項目負責人發(fā)送。甲方對項目工作成果的確認意見或修改意見，須項目負責人用電子郵件的方式向乙方回復。5.最終搞乙方將源文件打包發(fā)送至甲方指定郵箱（若有實物，則寄送至甲方指定的地址），甲方按其所收在簽收單上簽字蓋章，乙方即完成了本合同受托工作的交付。五、著作權的歸屬 1.甲方在未付清所有委托設計制作費用之前，乙方設計的作品著作權歸乙方，甲方對該作品不享有任何權利。 2.甲方將委托設計制作的所有費用結算完畢后，甲方擁有作品的所有權、使用權和修改權。甲方在未付清余款之前擅自使用或者修改乙方設計制作的作品，構成對乙方的侵權，乙方有權追究甲方的侵權責任。 六、雙方的權利及義務 （一）甲方權利及義務 1.甲方有權對乙方的設計提出建議和思路，以使乙方設計的作品更符合甲方要求。但如果甲方對已經確認的工作成果提出修改意見，即構成了一個新的工作要求，甲方應支付相關費用，具體金額由甲乙雙方另行協商。 2.甲方有權對乙方所設計的作品初稿提出修改意見。 3.甲方在付清所有設計費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權。 4.甲方有義務按照合同約定支付相關費用。 5.甲方有義務提供與乙方設計有關的資料及其他乙方需要的資料給乙方，甲方應保證所提供的相關資料不存在權利瑕疵，不侵犯任何第三人的權利，若有侵權，一切責任由甲方承擔。 6.在項目工作流程中，甲方不得向乙方索取未完成、未確定的設計稿件。7.如甲方不能在約定的審稿周期內向乙方回復確認意見或修改意見，則視為甲方審稿延誤。則后續(xù)的項目工作依甲方延遲的時間做相應順延。 （二）乙方權利及義務 1.乙方有權要求甲方提供與設計有關的料供乙方設計參考。如乙方認為資料不能滿足項目要求，應要求甲方補充或重新提供。甲方應在接到乙方通知后立即補充或重新提供。2.乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項。 3.乙方對設計的作品享有著作權，有權要求甲方在未付清款項之前不得使用該設計作品。 4.乙方需按照甲方的要求進行作品設計與制作。 5.乙方需按照合同約定按時交付設計制作作品。若甲方未按前款約定按時支付階段性款項，則乙方有權對最終交付日期進行相應順延，且不承擔違約責任。 七、違約責任 1.甲方在設計作品初稿完成前終止合同，無權要求退回其已支付的所有費用，剩余費用無需支付；甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應當支付全額設計費用。 2.乙方如無正當理由提前終止合同，所收取的費用應當全部退回給甲方。 八、保密條款 1.雙方同意對本合同內容、任一階段的項目工作成果予以保密。對因履行合同而知曉的對方資料予以保密。 2.雙方同意，甲方在未付清合同總價款之前，不得使用乙方提交的項目工作成果，也不得將其披露給任何第三方。 3.違反本條約定給對方造成損失的，應承擔相應的賠償責任。九、其 他 1.本合同壹式貳份，甲乙雙方各持對方簽字合同一份，具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效。2.未盡事宜雙方另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。3.本合同履行的中如發(fā)生爭議，雙方應本著為達到本合同的目的而進行友好協商。如協商不成，雙方同意將爭議提交合同簽訂地人民法院訴訟解決。 4.合同簽訂地： （以下無正文）甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：甲方代表簽名： 乙方代表簽名： 年 月 日 年 月 日
形象設計合同
依據《中華人民共和國合同法》和有關法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就委托設計事項，雙方經協商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：一、合同內容及要求：進行品牌的形象設計。二、費用：設計與制作費用總計為：人民幣￥ 元，(大寫： 元整)。三、付款方式：1、甲方需在合同簽訂時付委托設計與制作總費用的30%即人民幣 ￥ _________ 元，(大寫： )。3、乙方將設計最終方案交付甲方時，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣￥ 元整(大寫： )。四、設計與制作作品的時間及交付方式：1、乙方需在雙方約定的時間內完成設計方案。因甲方反復提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時，可延期執(zhí)行，延期時間由雙方協商確定。五、知識產權約定：1、甲方在未付清所有費用之前，乙方設計的作品著作權歸乙方，甲方對該作品不享有任何權利。2、甲方將委托設計的所有費用結算完畢后，甲方擁有作品的所有權、使用權和修改權。
室內設計合同
第一章總則1. 項目情況1.1 項目名稱：【****裝飾設計項目】（以下簡稱“本項目”）1.2 項目地點：****2. 合同服務內容甲方委托乙方為本項目室內裝修設計公司，負責本項目***精裝修設計服務工作，具體設計內容按甲方提供的加蓋公章確認的《室內裝修設計任務書》（以下簡稱“《任務書》”詳見附件一）。服務內容包括但不限于本項目的戶型設計、概念設計、方案設計、施工圖設計及施工配合。乙方按照合同條款、《任務書》開展工作，并對本項目其他設計方的合理要求進行配合。3. 定義3.1 本合同：指本項目的室內裝修設計合同。3.2 本工程：指本項目的室內裝修設計服務。第二章甲方責任1. 甲方對乙方的室內裝修設計服務具有最終審批權，對其提出的概念設計及選定的材料樣板具有否決權。2. 基礎資料2.1 甲方須向乙方提供設計所需的基礎資料及前期設計文件，并對其完整性、正確性及時效性負責。2.2 甲方須分階段向乙方提供設計所需的基礎資料包括：2.2.1 《任務書》；2.2.2 其他有必要的文件。3. 協調3.1 甲方負責協調本工程和方案批復的有關事宜，乙方應積極配合；3.2 甲方負責協調本工程和其它相關設計顧問銜接的有關事宜；3.3 甲方負責協調乙方團隊成員的現場工作，為乙方的現場辦公提供便利。4. 支付設計費合同履行期限屆滿，乙方按照合同約定履行全部義務，在經甲方驗收合格且向甲方提供符合當地稅務部門要求的等額增值稅專用發(fā)票，甲方向乙方支付各階段費用。
室內設計合同
根據《中華人民共和國經濟合同法》，以及裝飾行業(yè)的有關規(guī)定，經雙方協商，簽訂本合同，并共同履行。 第一條 工程項目 甲方委托乙方承擔以下工程設計任務： 工程名稱：_____________________________ 工程地址：_____________________________ 第二條 設計收費及支付方法 （一）本工程設計收費雙方約定為人民幣 元（金額大寫） （二）付款方式 甲乙雙方經協商采用以下付款方式 上門測量完結后付定金： 元(總設計費用的40%) ，設計完結后付清尾款 元。第三條 設計內容及完成日期的約定 1、平立面圖 （平面布置圖、地面圖、天花圖、現場制作的家具立面圖、其它現場需施工墻面的立面圖）2、 剖面圖 （應標明材質、用料、顏色等；需施工處剖面圖）3、 水電施工圖 4、 效果圖：現場所需設計處的效果展示5、 甲乙雙方約定，從合同生效之日起， 天內完成平面方案圖（修改順延）， 待平面方案通過后 天內完成效果圖。效果圖方案通過后 天內完成效果圖全套施工圖。
室內設計合同
第一章 項目概要1.1 項目名稱： 1.2 項目位置及概況：1.2.1地理位置：位于 1.2.2建筑面積：為 平方米；（細節(jié)說明： ）。1.2.3設計范圍： 。1.2.4建筑物性質： （公建（旅游綜合、商業(yè)）、住宅、別墅等）。第二章 設計內容2.1 項目設計內容：本合同所涉及內容是基于：2.2.1雙方確定的項目的工作范圍，甲方的合同要求。2.2.2本合同設計內容分為硬裝設計部和軟裝設計部分。1) 硬裝部分a) 概念方案設計；b) 方案設計（擴初設計）；c) 施工圖設計；d) 圖紙答疑；2）軟裝部分a) 家具及飾品布置；b) 配色方案；3）后期配合服務第三章 設計依據3.1本合同所規(guī)定的內容。3.2甲方所提供的設計任務書。3.3 甲方所提供的測量圖或乙方協助甲方測量并經過甲方認可的測量圖。3.4 甲方所提供的前期設計文件和資料。3.5 政府部門對于該項目的設計資料。3.6 設計規(guī)范和規(guī)定應按照中華人民共和國和當地有關設計規(guī)范和設計規(guī)定。3.6.1《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》；3.6.2國家及地方有關室內設計、及管理的法規(guī)和規(guī)章；3.6.3建設工程批準文件。
小學行管人員帶班值周工作制度
二、值周時間：每輪值班時間為一周，即每周一早上7:30開始至下周一7:30交班時結束。 三、工作職責： 、當值領導早晨必須在作息時間規(guī)定的“教師到?！鼻?0分鐘到校，白天全天在校，下班時，必須待全校師生全部離校后方可離校?！ ?、當值領導必須按規(guī)定到崗在崗，一般情況下不予請假。如有特殊情況確須請假的，須自行委托代班人（代班人必須為班子成員）并報校長準假?！ ?、當值領導每天應對教學樓、校門、圍墻、廁所、運動場地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級、樓梯用電、電源開關、水房、消防設施、健身器材等進行查看。發(fā)現安全隱患及時報告分管校長，并通知后勤立即整改，對重點部位加強安全防范，排除隱患?！ ?、課間及午休時間，要經常到教學區(qū)、活動區(qū)等區(qū)域巡視，協助大隊輔導員及值周教師及時制止學生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、損壞公物等不文明事情發(fā)生?！ ?、上課期間，本人無課時，應經常對各班級上課情況進行巡視，發(fā)現有空堂、串課現象及時通知教導處；對正常上課時間與家長、教師、學生談話、接打電話的及時制止。
國旗下的講話演講稿：奮斗的人生最美麗
這篇《國旗下的講話演講稿：奮斗的人生最美麗》，是特地，希望對大家有所幫助！滄海桑田，歲月無聲。歷史老人就像是一位頑強奮斗而永遠年輕的玩世大俠，它催逝了往者，又孕育了新軍。那凡夫俗子如過往云煙飄然而逝，唯有奮斗者，才是浩瀚星河中永不隕落的燦爛星辰！歷史的天空閃爍幾顆星星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫?？?，梁啟超，改良的斗士；孫中山，民主的先驅；毛澤東，新中國的；鄧**，改革開放的總設計師。巨星耀銀河，美名傳千古，不因為他們是偉人，而在于他們在成就大業(yè)的過程中能面對逆境，舍生取義，百折不撓，倔強挺立。梁啟超，科舉落地而偏不重演孔乙己的悲?。粚O中山，大革命失敗而高呼“同志還需努力”；毛澤東，在被圍追堵截的逃亡中依然從容地四渡赤水；鄧**，九十高齡的老人卻能在談笑中換來春風春雨。偉人的奮斗固然可以傳為佳話，平凡人的奮斗也許更能觸發(fā)我們感慨動容。為了孩子的成長，我們的父母長年累月風雨兼程給我們送佳肴和棉衣——那翹首祈盼的焦急神情看得出好疼愛你們啊；為了我們的前途，班主任幾十年如一日和我們朝夕相處甚至相濡以沫——拖著疲倦的身子離開宿舍，眼睛卻不時回望本班的寢室
2月國旗下的講話：奮斗的人生最美麗
滄海桑田，歲月無聲。歷史老人就像是一位頑強奮斗而永遠年輕的玩世大俠，它催逝了往者，又孕育了新軍。那凡夫俗子如過往云煙飄然而逝，唯有奮斗者，才是浩瀚星河中永不隕落的燦爛星辰！歷史的天空閃爍幾顆星星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫?？?，梁啟超，改良的斗士；孫中山，民主的先驅；毛澤東，新中國的締造者；鄧小平，改革開放的總設計師。巨星耀銀河，美名傳千古，不因為他們是偉人，而在于他們在成就大業(yè)的過程中能面對逆境，舍生取義，百折不撓，倔強挺立。梁啟超，科舉落地而偏不重演孔乙己的悲??；孫中山，大革命失敗而高呼“同志還需努力”；毛澤東，在被圍追堵截的逃亡中依然從容地四渡赤水；鄧小平，九十高齡的老人卻能在談笑中換來春風春雨。偉人的奮斗固然可以傳為佳話，平凡人的奮斗也許更能觸發(fā)我們感慨動容。為了孩子的成長，我們的父母長年累月風雨兼程給我們送佳肴和棉衣——那翹首祈盼的焦急神情看得出好疼愛你們啊；
大學學生會工作計劃范文模板
一、工作職責 1、負責體育部干事對各項工作的培訓，以及適時正向引導干事，調整他們對學生會工作，對學習，對生活的積極性?！ ?、引導廣大同學積極參加體育鍛煉，開展各種體育活動、體育競賽，活躍同學們的體育生活?！ ?、各項比賽裁判及工作人員的培訓工作。
中班計算：感知7以內的數課件教案
活動目標： 幫助復習鞏固5，6，7，三個數，引導幼兒能夠不受物體大小，形狀和排列形式的影響正確感知和判斷7以內的數。 活動準備： 自制多媒體課件活動過程：1、小猴摘水果 ?。?）小猴家里有一個果園，他種的水果都成熟了，小猴想請小朋友一起到他的果園里去參觀，看一看果園里有些什么水果呢？（打開電腦屏幕） ?。?）果園上有幾個菠蘿？蘋果樹上有幾個蘋果？柿子樹上有幾個柿子？