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小學教師新學期個人工作計劃匯編4篇
一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
“三零”創(chuàng)建階段性工作總結(jié)匯編2篇
八是強化服務管理，推動實現(xiàn)管好控牢。按月對轄區(qū)內(nèi)的流動人口進行摸排，對重點人員進行摸底更新，動態(tài)掌握有關情況。加強心理疏導，對重點關注群體及時開展心理疏導和危機干預工作，努力從心理層面化解消極因素，落實教育矯治、安置幫教、救治幫扶等措施。通過努力，實現(xiàn)出租屋登記備案率達到××％，幫教對象當年無違法犯罪現(xiàn)象。九是強化“三治融合”，推動實現(xiàn)源頭預防。推進自治強基。充分發(fā)揮“一約五會”和群團組織在基層治理中的作用，引導群眾實現(xiàn)民事民議、民事民辦、民事民管。落實法治保障。完事各行各業(yè)法治宣傳教育機制，推進公共法律服務體系建設，創(chuàng)新普法宣傳形式，深化基層法治示范創(chuàng)建活動。推進德治引領。將社會主義核心價值觀納入對村（居）民、干部職工的日常宣傳教育，依托文明城市創(chuàng)建、美麗鄉(xiāng)村建設、無煙單位創(chuàng)建、文明家庭創(chuàng)建、“最美人物”評選等活動，持續(xù)加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，消除歪風邪氣，樹立文明新風。通過努力，推進“三治融合”不斷深化，使“三零”創(chuàng)建的法治保障進一步加強。
初中生物北師大版七年級下冊《第14章第1節(jié)人類活動對生物圈的影響》教案
知識和技能 1.了解人類活動對生物圈影響的幾個方面的實例。 2.掌握環(huán)境污染的產(chǎn)生及危害。 3.舉例說明人類對生物圈中資源的合理利用。 過程與方法 1.能初步學會收集資料，養(yǎng)成良好的學習習慣，能夠運用所學知識、技能分析和解決一些身邊的生物學問題的能力。 2.培養(yǎng)學生初步具有近一步獲取課本以外的生物學信息的能力。 情感、態(tài)度與價值觀 1.讓學生認識到環(huán)境保護的重要性，能夠以科學的態(tài)度去認識生命世界，認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識，并使這種意識轉(zhuǎn)變成真正的行動，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識，增強愛國主義思想1.認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識 2.做到從實際行動出發(fā)保護環(huán)境1.采取讓學生收集資料，整理資料，解疑
大班體育教案：在身上滾球
2．使幼兒體驗球在身上滾動、轉(zhuǎn)動的感覺。 準備 墊子或席子，適合幼兒玩的大皮球。 過程 1．教師帶領幼兒在墊子上做基本體操動作，如墊上操。 2．幼兒在墊（席）子上學習摸索沿身體上下滾球的動作。方法是：坐在墊（席）上，兩腿伸直并攏，將球放在腳背上，用手慢慢將球向身體上部滾動，一直滾到頸部，當球滾到腹部時，上身要順勢向后躺下；然后再將球由頸部滾回腳背，當球滾到腹部時，上身也要順勢抬起成坐姿。幼兒動作熟練以后，比賽誰的動作做得既快又正確。
關于“三零”創(chuàng)建階段性工作總結(jié)材料2篇 (2)
完善應急預案，每年至少開展一次演練，確保一旦發(fā)生重大情況，能夠快速反應、有效應對。通過努力，推動實現(xiàn)當年無各類安全事故發(fā)生。七是強化打防管控，推動實現(xiàn)立體防控。大力整治“黃、賭、毒”等治安突出問題，深入摸排黑惡勢力等違法犯罪線索，每季度進行一次分析研判，依法嚴厲打擊，形成震懾。在基層單位配備專職巡邏隊，定期開展巡邏，嚴格落實出入登記等防范制度。重要部門、重點部位配備專職保衛(wèi)人員，實行×小時值班。加快實施“雪亮工程”建設，加強視頻監(jiān)控、報警設施的建設聯(lián)網(wǎng)和深度應用。通過完善立體化治安防控體系，推動實現(xiàn)影響群眾安全感的刑事案件、治安案件當年零發(fā)案。八是強化服務管理，推動實現(xiàn)管好控牢。按月對轄區(qū)內(nèi)的流動人口進行摸排，對重點人員進行摸底更新，動態(tài)掌握有關情況。
“三零”創(chuàng)建階段性工作總結(jié)匯編2篇 (2)
七是強化打防管控，推動實現(xiàn)立體防控。大力整治“黃、賭、毒”等治安突出問題，深入摸排黑惡勢力等違法犯罪線索，每季度進行一次分析研判，依法嚴厲打擊，形成震懾。在基層單位配備專職巡邏隊，定期開展巡邏，嚴格落實出入登記等防范制度。重要部門、重點部位配備專職保衛(wèi)人員，實行×小時值班。加快實施“雪亮工程”建設，加強視頻監(jiān)控、報警設施的建設聯(lián)網(wǎng)和深度應用。通過完善立體化治安防控體系，推動實現(xiàn)影響群眾安全感的刑事案件、治安案件當年零發(fā)案。八是強化服務管理，推動實現(xiàn)管好控牢。按月對轄區(qū)內(nèi)的流動人口進行摸排，對重點人員進行摸底更新，動態(tài)掌握有關情況。加強心理疏導，對重點關注群體及時開展心理疏導和危機干預工作，努力從心理層面化解消極因素，落實教育矯治、安置幫教、救治幫扶等措施。通過努力，實現(xiàn)出租屋登記備案率達到××％，幫教對象當年無違法犯罪現(xiàn)象。
行政文員工作計劃10篇
（1）做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位?！ 。?）做好員工服務：及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。 ?。?）協(xié)助公司上級領導完善公司各項規(guī)章制度?！ 。?）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要?！ 。?）做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作，
銷售工作計劃范文五篇
1、年初擬定《年度銷售總體計劃》； 2、年終擬定《年度銷售總結(jié)》； 3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》； 4、月末擬定《月銷售統(tǒng)計表》和《月訪客戶統(tǒng)計表》；
前臺工作計劃范文三篇
一、在工作上??雖然學會了工作方式，但卻沒有很好的運用到工作中去是我目前最大的難題。略顯僵硬的服務讓很多的顧客在我的接待后都沒能露出笑容。??所以在下半年的工作中，我決定先從練習接待入手，多去看看那些優(yōu)秀酒店的接待視頻、教程，多去和優(yōu)秀的同事們學習，雖然會花上一定的時間，但是我相信，只要能學好，這一切都是值得的。??然后就是心態(tài)方面，根據(jù)主管的評價，我雖然是有心為客人服務，但是我卻沒有足夠的經(jīng)驗去判別客人的需要，沒法達到客人想要的程度。
小學語文《吃水不忘挖井人》教案
4、今天學了22課后，你一定會體會到喝水也是那么幸福的！5、板書課題。誰來讀課題？這些字大家都認識了，那這個字怎么讀？學習“忘”?！巴痹趺从?？你想怎么讀這個詞才能讓大家不忘！（大聲）“挖”和“井”怎么記？“挖”用手挖所以是提手旁，挖的是洞，所以是穴字頭，挖成“乙”的形狀?！熬保ò瀹嬕豢诰┱l能上來給我們介紹一下井的構造讀了課題我們就能知道這么多，就帶著體會再來齊讀課題吧，一定會讀出不一樣的感覺來。
安裝工程承包合同
三 工程承包范圍1、承包范圍： 工程圖紙與設計變更單中的所有 施工項目。2、具體工作內(nèi)容：①材料場內(nèi)運輸、裝卸。②施工圖紙中安裝內(nèi)容。③所需的結(jié)構預留洞口的留設，管線槽口開鑿、補槽以及施工后的現(xiàn)場清理。④施工規(guī)范及常規(guī)要求。⑤因設計變更引起的工程量增減或返工重做。⑥成品保護、調(diào)試、竣工交驗。⑦文明施工要求的場內(nèi)整齊、清潔等工作。⑧與其他工種的配合施工。⑨施工中所需機械設備的進場安裝及退場搬運。⑩文明施工要求的場地整齊、清潔及機械保養(yǎng)等工作。預留管道洞口的吊模及混凝土的澆灌。四 工期要求在結(jié)構施工階段，乙方必須跟隨甲方的結(jié)構施工進度將應預埋的管、線、鐵件同步安裝到位；裝飾階段乙方應將本工程施工順序與甲方的裝飾程序密切配合，平面協(xié)調(diào)、立體交叉施工，不拖其他工序后腿，不影響甲方整體施工進度計劃。如乙方不能在甲方限定的時間內(nèi)完成有關安裝工序， 造成甲方其他后續(xù)工序不能如期完成， 拖延項目完工期，甲方除有權向乙方處以2000元以下的罰款外，造成甲方延誤工期的所有損失均由乙方承擔。五 材料及工用具1、材料管理：
美工外包服務合同
雙方經(jīng)過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由雙方共同恪守。一、甲方的權利和義務1.甲方授權乙方為甲方淘寶店鋪美工外包的服務商。2.甲方必須向乙方提供必要的資料和協(xié)助工作（包含且不限于產(chǎn)品詳細介紹），并指定專人負責與乙方聯(lián)絡、協(xié)調(diào)，以便于服務的有效執(zhí)行。3.甲方應保證所提供給乙方的全部相關資料，均已經(jīng)過甲方自行審核，乙方不再對甲方所提供的資料進行核對。若因甲方所提供的資料有誤或紕漏所導致的一切損失，乙方概不負責。4.甲方應保證所提供給乙方的所有資料具備真實性及合法性（包括但不限于知識產(chǎn)權、產(chǎn)品質(zhì)量等），保證乙方不會因為甲方所提供的產(chǎn)品資料構成違法行為或?qū)θ魏蔚谌疆a(chǎn)生侵權行為。5.甲方保證產(chǎn)品不侵犯任何第三方知識產(chǎn)權及品牌，凡因甲方違反此約定而給甲方自身及任何第三方帶來經(jīng)濟損失或法律糾紛，乙方概不負責。6.甲方授權乙方服務期間內(nèi)，甲方必須在本合同簽訂后支付給乙方全額服務費，作為本合同開始執(zhí)行的條件。7.甲方必須根據(jù)本協(xié)議規(guī)定，按時足額向乙方支付服務費等款項。8.在甲方授權乙方服務期間內(nèi)，甲方有權利向乙方提出設計要求，調(diào)整方案事項
地暖分包施工合同
根據(jù)《合同法》、《建筑法》建筑工程總承包、分包管理辦法及建筑工程安全生產(chǎn)管理條例、建設工程質(zhì)量管理條例規(guī)定要求、結(jié)合本工程實際情況，在平等互利的條件下，經(jīng)雙方協(xié)商簽訂本合同，雙方共同遵守。一、工程概況：1、 工程名稱：望京文博學院西平房改造工程。2、 工程地址：望京西地鐵站。3、 工程內(nèi)容：地暖盤管工程。二、承包方式：包工包料包施工，驗收合格后按實鋪面積結(jié)算。乙方應嚴格根據(jù)設計圖紙要求組織施工，施工前使用的材料及樣品向甲方報樣，并且所用材料進行二次復試出具合格報告得到認可后方能批量使用。三、承包價款 商業(yè)街1#樓地暖工程，包工包料包施工，達到【北京建筑工程施工質(zhì)量驗收標準】。根據(jù)設計圖紙按實鋪面積每平方米 元。四、質(zhì)量要求:地面敷設采暖工程使用的廠家聯(lián)塑，PEX管材、管件、配件的質(zhì)量，必須符合國家、行業(yè)及地方現(xiàn)行有關標準的規(guī)定。地面下敷設的盤管埋地部分不得有接頭，盤管隱蔽前必須進行水壓試驗，試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6MPA。加熱盤管彎曲部分不得出現(xiàn)硬折彎現(xiàn)象，曲率半徑不應小于管道外徑的5倍。加熱盤管管徑、間距和長度必須符合設計要求，其允許偏差為±10㎜.分（集）水器規(guī)格、型號、公稱壓力及安裝位置、高度等應符合甲方使用要求。乙方應嚴格按照合同約定及圖紙設計要求的質(zhì)量標準進入工地，并按北京市建筑工程有關規(guī)范、規(guī)定進行。如達不到以上要求，甲方有權叫乙方重新更換產(chǎn)品，在工程竣工驗收合格移交給甲方前，乙方要作好成品保護工作，如有損壞由乙方負責維修，甲方預留乙方工程總造價的5％作為工程質(zhì)量保證金，在工程驗收合格移交給客戶后其產(chǎn)品保修三年，如三年后無質(zhì)量問題返還其剩余工程款。
平面設計工作外包合同書
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，本著誠實信用、互利互惠的原則，依據(jù)《中國人民共和國合同法》，以及相關法規(guī)的規(guī)定，就甲方公司設計工作外包一事達成如下協(xié)議：1. 合作內(nèi)容1.1 第一條 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，本合同約定甲方公司所有設計工作由乙方外包。1.2 工作完成時間：本合同所涉及的平面設計等制作工作，乙方必需在甲方要求的時間之前全部向甲方交付，具體工作內(nèi)容和交付時間，請參照《平面設計工作外包任務單》。2. 交付和驗收2.1 乙方制作的作品，是否符合本合同的交付標準，以甲方驗收為準。2.2 乙方每完成制作完成后應交給甲方驗收，驗收完畢視為交付完成。2.3 甲方應積極配合乙方設計驗收，不得無故拖延驗收時間。2.4 對于設計制作中出現(xiàn)的問題，甲方有權要求乙方修改。2.5 因甲方反復提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時，可延期執(zhí)行，延期時間由雙方協(xié)商確定。3. 甲方的權利和義務3.1 甲方有權對乙方的設計制作提出建議和思路，以使乙方制作的界面設計作品更符合甲方的項目需求。3.2 對于驗收合格的作品，甲方享有該作品的著作權、所有權、使用權和修改權。3.3 甲方有權要求乙方按照甲方的項目進度需求，優(yōu)先進行某一部分設計制作工作。3.4 甲方有義務按照合同約定支付相關平面設計制作費用。4. 乙方的權利和義務4.1 乙方有權要求甲方提供相關設計制作工作所需的參考資料和設計數(shù)據(jù)。
樁基工程專業(yè)分包合同
為了明確雙方責任，密切配合，共同完成施工任務，依據(jù)有關規(guī)定和工程具體情況，經(jīng)過協(xié)商，簽訂本合同，雙方共同遵守執(zhí)行。一、承包范圍： 中泰名城CA區(qū)C3#—CA4#樁基 工程。從施工準備到工完料凈等全部操作工序。內(nèi)容包括：定位放線、鉆孔、混凝土澆筑、充盈系數(shù)、材料檢測、材料復試、技術資料整理歸檔、水電費、稅收、管理費、協(xié)調(diào)地方關系費等。交工時應提交完整技術資料四套。靜載試驗、高低應變試驗所有試驗均由乙方負責（具體試樁數(shù)量以不小于圖紙說明為準），所發(fā)生的試驗費全部由乙方負責。所有機械設備等材料全部由乙方負責。二、承包方式：清工三、承包價格及結(jié)算方式：1、承包價格： 195 ／m³（見附件人）此價款為含稅價款。工程量暫定為 2500 ／m³，合同價款約為 480000元 實際結(jié)算額據(jù)實結(jié)算。2、本合同價款采用固定綜合單價的合同方式。合同單價中包括承包范圍之內(nèi)的全部費用，綜合單價一次性包死不做調(diào)整，合同單價綜合考慮了樁長及各類地質(zhì)情況等因素，無論實際施工中遇到巖石、各類土質(zhì)、砂石或者地下水，均執(zhí)行此單價。結(jié)算時合同綜合單價固定不變，無論發(fā)生何種情況均不予調(diào)整，人工、材料、機械、工期、施工方案、政策性調(diào)整等各種風險均含在合同綜合單價內(nèi)。
人教版新課標小學數(shù)學五年級下冊數(shù)學廣角教案
教學要求1. 通過生活中的事例，學會解決“找次品”這類問題的思想方法。2. 體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。3. 感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，培養(yǎng)應用意識和解決實際問題的能力。學情分析有化是一種重要的數(shù)學思想方法，可有效地分析和解決問題。本單元主要以“找次品”這一操作活動為載體，讓學生通過觀察、猜測、推理的方法感受解決問題策略的多樣性，在此基礎上，通過歸納、推理的方法體會運用優(yōu)化策略解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。這些內(nèi)容對五年級的學生來說有一定的難度，所以應讓學生在具體操作和試驗中感悟、體會，由此使學生養(yǎng)成勤于思考、勇于探索的精神。教學重點學會解決“找次品”這類問題的方法。
人教版新課標小學數(shù)學一年級下冊認識時間教案
1．誰來扮演顧客，誰又來扮演售貨員呢？（選出購物示范學生兩名。）2．教師問顧客：你喜歡什么商品？準備去哪個柜臺購買？（買什么。）3．你喜歡的商品標價是多少錢？（讀價格。）4．你手里有多少錢？怎樣付款？（算付款。）5．教師問售貨員：顧客拿出了多少錢？他要買的商品是多少錢？（讀價格。）6．你要找多少零錢給他？（算找零。）教師請其他學生觀察這兩名學生如何進行商品買賣，在買賣過程中有什么步驟。開始活動1．活動要求：顧客要檢查售貨員有沒有找錯零錢。2．賣易拉罐和礦泉水瓶的同學要檢查廢品回收員有沒有算錯一共應該付多少錢。3．售貨員要看清顧客付款對不對。4．可以同學之間互相幫助，可以合伙購買。教師選定一部分學生扮演售貨員，一兩名學生扮演廢品回收員，其余的扮演顧客。讓學生根據(jù)自己的需要，利用人民幣卡片購買商品、廢品回收活動。在活動過程中，要讓買賣雙方互相檢查對方在進行人民幣計算時有沒有發(fā)生錯誤。
人教版新課標小學數(shù)學六年級上冊分數(shù)乘法教案
3、教學例3（1）讀題理解題意后，提出“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ”表示什么意思？（組織學生討論，說說自己的理解）（2）引導學生將句子轉(zhuǎn)化為“嬰兒每分鐘比青少年多跳的次數(shù)是青少年每分鐘心跳次數(shù)的 ”。著重讓學生說說誰與誰比，把誰看作單位“1”。（3）出示線段圖，學生討論交流，結(jié)合例2的解題方法，學生獨立列式計算后全班交流兩種解題方法。解法一：75＋75× ＝75＋60＝135（次）解法二：75×（1＋ ）＝75× ＝135（次）4、鞏固練習：P21“做一做”（列式后讓學生說說算式各部分表示什么）三、練習1、練習五第2、3題：引導學生抓住題目中關鍵句子分析，找到誰與誰比，誰是表示單位“1”的量。2、練習五第3、4題：學生依據(jù)例題引導的解題方法，獨立完成3、4題。四、布置作業(yè)練習五第7、8、9、10題。
人教版新課標小學數(shù)學五年級下冊設計鑲嵌圖案教案
師：同學們，在四年級的時候，我們已經(jīng)了解了圖形的密鋪，請你說一說，什么是圖形的密鋪？（沒有重疊、沒有空隙地鋪在平面上，就是密鋪。）師：圖形的密鋪又可以叫做鑲嵌，以上四個圖片，都是由哪些基本圖形密鋪（鑲嵌）而成的呢？（請學生邊指邊說。）師：還有哪些圖形也可以鑲嵌？（學生可能回答：三角形，平行四邊形，梯形，菱形，正六邊形，……）師：今天就請你發(fā)揮一下想象力，設計一些與眾不同的鑲嵌圖形。[設計意圖說明：學生在四年級已經(jīng)初步了解了圖形的密鋪（鑲嵌）現(xiàn)象，四幅圖片是四年級下冊教材《三角形》單元中《密鋪》內(nèi)容中的原圖。本單元在此基礎上，通過數(shù)學游戲拓展鑲嵌圖形的范圍，讓學生用圖形變換設計鑲嵌圖案，進一步感受圖形變換帶來的美感以及在生活中的應用。]二、新授探究一：利用平移變換設計鑲嵌圖形
人教版新課標小學數(shù)學二年級上冊表內(nèi)乘法（一）教案
（6）交流。6的乘法口訣一共有幾句？口訣中的第一個數(shù)與算式中的第二個因數(shù)相同，表示什么？口訣中的第二個數(shù)與算式的第一個因數(shù)相同，表示什么？相鄰兩句口訣的積相差幾？哪幾句難記一些？你用什么方法記呢？怎樣記住"三六十八"、"四六二十四"兩句口訣？教師在學生發(fā)言的基礎上鼓勵學生大膽說、想出不同記口訣的方法。（7）應用"做一做"第1題（學生半獨立完成）：①用6根小棒擺1個六邊形；②擺2個六邊形要用多少根小棒？你是怎樣想的？（想口訣"二六十二"。）③運用所學的口訣口答擺4個、6個、3個、5個六邊形所需要向小棒數(shù)。"做一做"第2題（獨立完成）：①將第2題改為填空題，在圓圈內(nèi)填寫正確的積；②口答得數(shù)，并說一說所用口訣。