一、上課禮儀和導(dǎo)入1.師生問好,介紹本節(jié)課內(nèi)容。2.復(fù)習(xí)上節(jié)課《半個月亮爬上來》第一聲部,及時糾正不足的地方。3.發(fā)聲練習(xí)(1)1 3 5 3 ︱ 1 – ‖ U U U(2)1 3 5 3 ︱ 1 3 5 3 ︱ 1 - ‖ Mi hi ma ha二、新課內(nèi)容1.教師逐句用鋼琴帶唱二聲部旋律樂譜2遍。2.隨時解決學(xué)生唱不準的樂句和節(jié)奏。如:(1)帶附點的空拍X .0。(2)小節(jié)內(nèi)第四拍空拍。4/4 X X X 0 ‖(3)帶變化音的樂句。13 2 1 7 #6 7 ︱ 1 . 1 1 . 0 ‖3.不用老師帶唱學(xué)生集體唱一遍樂譜。4.逐個分組唱樂譜譜。5.教師逐句教唱歌詞2遍。6.解決歌曲中加入歌詞難唱準和相似的樂句,反復(fù)唱2遍區(qū)分
創(chuàng)設(shè)情景 學(xué)唱歌曲 1、導(dǎo)入:剛才老師給同學(xué)們看的是哪個季節(jié)的景色?我們都知道一年有四個季節(jié),哪四個?你最喜歡哪個季節(jié)?為什么? 2、我們大家都知道威尼斯是著名的水上城市。今天老師就帶同學(xué)們?nèi)タ纯词澜缰乃铣鞘?。看威尼斯水景的課件聽歌曲《夏日泛舟海上》。 3、這部音樂作品什么地方最吸引你?(情緒、力度、速度、旋律、節(jié)奏等) 4、教師范唱歌曲,請同學(xué)們小聲跟唱?! ?、教師慢速彈旋律學(xué)生視譜練唱?! ?、放錄音學(xué)生跟唱歌曲, 讓同學(xué)們思考用哪種聲音演唱歌曲最為合適? 7、同學(xué)們用自然親切的聲音有感情的演唱歌曲。
教學(xué)目標 1.學(xué)唱歌曲《夏日泛舟海上》以及配樂散文朗誦《荷塘月色》。 2.通過不同的演唱形式,讓學(xué)生感受歡快、活潑的風格特點,使學(xué)生了解音樂與文化作品在描繪夏日景象上異曲同工之妙筆,感受其審美意境。教學(xué)重點: 1.啟發(fā)學(xué)生用自然、流暢、舒展的聲音演唱《夏口泛舟海上》,并能準確的表達歌曲的情感。 2.掌握三拍子的特征及歌曲中音樂表情記號的作用。教學(xué)過程:第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入:1.播放歌曲《寧夏》;2.用語言導(dǎo)人。第二環(huán)節(jié):學(xué)唱歌曲《夏日泛舟海上》1.接下來,老師要帶同學(xué)們到美麗的大海上泛舟,請同學(xué)們在感受大自然美景的過程當中,也感受一下音樂的情緒。2.引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊感受歌曲的旋律、情緒有什么特點,播放錄音范唱。3.請同學(xué)談?wù)剬Ω枨母惺堋?/p>
教學(xué)過程:1、導(dǎo)入(1)播放三段唱段,請學(xué)生猜一猜是哪個劇種?京劇《紅燈記》選段──奶奶您聽我說黃梅戲《女駙馬》選段──誰料皇榜中狀元越劇《紅樓夢》選段──天上掉下個林妹妹(2)哪一個戲種是流行于我們地區(qū)的?(3)你都知道哪些有關(guān)越劇的知識?2、新授部分(1)發(fā)展歷史:流行于浙江省嵊州市一帶的地方劇種,距今已有八十年的歷史。越劇的前身,是二十世紀初流傳于浙江嵊縣一帶的小型演唱班子,它以山歌小調(diào)為基礎(chǔ),人稱“小歌班”。在這一階段全由男演員扮演。后來,“小歌班”吸收了余姚灘簧、紹劇等劇種的劇目、曲調(diào)和表演藝術(shù),逐漸得到發(fā)展,并增加了男女合演;至三十年代,它又演變?yōu)槿桥友莩觥?938年后,使用“越劇”這一名稱。(2)行當:小生、花旦、老旦、丑角。 (3)欣賞《天上掉下個林妹妹》設(shè)問的問題:這是哪出戲中的唱段?演員扮演的是哪個行當?簡單了解《紅樓夢》的劇情。模唱:感受音樂風格。(4)分析:兩個角色分別是誰?屬于哪個行當?(5)總結(jié)越劇的音樂風格特點:清悠婉麗。
教學(xué)過程:一、導(dǎo)入播放《第十二屆CCTV全國青年歌手電視大獎賽》片頭(播放片頭課件)。(設(shè)計意圖:用學(xué)生都熟悉的每兩年一度的青歌賽片頭音樂和畫面導(dǎo)入,導(dǎo)入既直接、自然,又能快速有效抓住學(xué)生興趣,順利進入新課教學(xué)。)感受與體驗:下面請同學(xué)們根據(jù)自己的判斷,指出老師演唱的歌曲片段用了哪些唱法?(設(shè)計意圖:通過教師親自演唱,更具有真實感,激發(fā)學(xué)生欣賞興趣。)老師分別演唱通俗、美聲、民族歌曲片段,讓學(xué)生初步感受和判斷不同唱法的歌曲分類。提問:老師剛才的歌曲演唱中用了哪幾種唱法?生答:……本節(jié)課,我們就主要通過歌曲聽賞探討學(xué)習(xí)四種唱法及其特點,感受人聲豐富的表現(xiàn)力給我們帶來的音樂美的享受。二、新課教學(xué)體驗與探究:介紹我國著名的美聲歌唱家,如戴玉強、殷秀梅、廖昌永等,今天我們就了解一下戴玉強。(出示課件)戴玉強,是帕瓦羅蒂的首位亞洲弟子。他的聲音甜美柔潤,中低聲區(qū)流暢舒展,高聲區(qū)剛勁奔放而暢達華美,舞臺表演瀟灑大方,氣質(zhì)典雅,溫柔多情又不失陽剛之美。
教學(xué)過程 :1、直接導(dǎo)入:今天我給同學(xué)們帶來了一首歌曲,你們聽一聽,歌曲表現(xiàn)的是哪個季節(jié)?歌詞唱出了什么內(nèi)容?(1)播放音樂(學(xué)生聽音樂,思考問題)(2)歌詞唱出了什么內(nèi)容?(學(xué)生稍作討論回答問題)(3)你還能不能用語言來概括一下夏天是什么樣子的?(學(xué)生討論)2、為了使同學(xué)們更深刻的感受夏日情懷,老師將帶領(lǐng)同學(xué)們乘上小舟,去享受夏日泛舟的樂趣。在出發(fā)之前,我們先來學(xué)一首歌曲。大家看大屏幕聽歌曲,注意聽這首歌曲是幾拍子的?能不能聽出它的強弱關(guān)系來?(1)播放《夏日泛舟海上》。(2)找學(xué)生回答歌曲是幾拍子的、強弱規(guī)律。(3)歌曲的情緒是怎樣的?(4)復(fù)聽一遍歌曲,考慮一下八三拍的這種強弱規(guī)律表現(xiàn)了歌曲的什么意境?3、那么同學(xué)們想不想用一種喜悅的心情來唱一唱呢?(1)第三遍播放歌曲,學(xué)生跟唱。(2)在演唱時出現(xiàn)的難點處理:結(jié)束句、三連音的處理。(3)共同處理難點。(4)帶上歌詞唱一唱更準確的掌握節(jié)奏。(5)下面跟老師來唱一唱。你想用什么樣的聲音唱呢?(6)你們發(fā)現(xiàn)了嗎?歌曲里還有很多特殊的記號呢,他們可是為歌曲的情緒起了很大的作用啊。你們能說一說都有哪些記號?作用是什么?(7)把各種力度記號融合在歌曲里用樂觀、充滿活力的情緒唱一唱歌曲。(8)變換演唱形式。(分組等)4、大家想一想當我們學(xué)唱了歌曲《夏日泛舟海上》后,還可以通過什么形式和方法,抒發(fā)我們對明媚的夏季情懷呢?
二、教學(xué)目標:1、學(xué)會本課生字詞,能正確讀寫。2、有感情朗讀課文,背誦課文。3、探究理解文中重點語句的含義,學(xué)習(xí)按照一定的順序進行觀察事物的方法。4、感受海上日出的壯麗景象,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的審美情趣。(本課的教學(xué)時間分為兩課時,第一課時的任務(wù)是初讀課文,了解海上日出的全過程,理清層次,學(xué)會本課生字詞,初步感受海上日出的壯觀。第二課時的任務(wù)是理解文中重點語句的含義,掌握按照事物的發(fā)展順序進行觀察的方法,同時學(xué)習(xí)作者的表達方法,有感情朗讀課文并背誦。)
一、教材分析:《安全記心上》是人教版道德與法治三年級上冊第三單元第二課的內(nèi)容。本單元圍繞“安全護我成長”的主題,緊接第一課生命的重要意義內(nèi)容,本課旨在幫助學(xué)生認識到日常生活中的危險并培養(yǎng)規(guī)避風險的能力。其次就是本節(jié)課教學(xué)目標教學(xué)目標:【知識與能力目標】了解生活中的危險行為,并形成主動規(guī)避安全風險的意識和能力?!具^程與方法目標】通過課本知識及相關(guān)案例幫助學(xué)生樹立更完善的安全意識。【情感態(tài)度價值觀目標】認識到生活中的危險是可以積極行動去避免的,培養(yǎng)安全意識和珍愛生命的觀念。然后就是教學(xué)中的重難點分析教學(xué)重難點:1.教學(xué)重點:通過本課的學(xué)習(xí)認識日程生活中的危險行為并主動避免。2.教學(xué)難點:樹立安全第一的意識,培養(yǎng)應(yīng)對危機情況的能力。在對教材整體分析完之后,我們需要老師學(xué)生在課前做哪些準備;
一、說教材:《我是小學(xué)生啦》是《道德與法治》一年級上冊第一單元的教學(xué)內(nèi)容。本單元作為教材的起始內(nèi)容,旨在通過“開開心心上學(xué)去”“拉拉手,交朋友”“我認識您了”“上學(xué)路上”四個教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生盡快地適應(yīng)新環(huán)境,情緒穩(wěn)定、心情愉快地學(xué)習(xí)。從而實現(xiàn)“讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活”方面的課標要求。“開開心心上學(xué)去”是本單元的起始課,在單元教學(xué)中起到了關(guān)鍵性的鋪墊與引領(lǐng)作用?!吧蠈W(xué)啦,真高興”作為是本課的第一個教學(xué)內(nèi)容,旨在針對學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)的不同心理,幫助他們感受自己角色的轉(zhuǎn)換,體驗上學(xué)的快樂,逐步適應(yīng)、喜歡上小學(xué)生活,獲得積極愉悅的心理體驗。說學(xué)情:絕大部分學(xué)齡前兒童在家長或?qū)W前教師的引導(dǎo)下,入學(xué)前就已經(jīng)對即將開始的小學(xué)生活充滿期待了。他們懵懂地知道上小學(xué)就意味著自己“長大了”,他們愿意步入校園,對校園生活充滿好奇。雖然學(xué)生在開學(xué)前,都會經(jīng)過短暫的新生培訓(xùn),但是這些培訓(xùn)多停留在日常行為規(guī)范上。開學(xué)后,隨著校園日常教學(xué)的正常開展,面對“新的環(huán)境、新的要求,新的老師與同學(xué)”,會讓部分學(xué)生變得比較敏感和脆弱,他們會感到校園生活既新鮮又陌生,既期待又恐懼。二、說教學(xué)目標:1、知識與能力知道自己成長為一名小學(xué)生了,體會成為小學(xué)生的角色變化,初步適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活。2、情感與態(tài)度為自己成為一名小學(xué)生而感到高興和自豪 ,對小學(xué)生活充滿美好的憧憬3、行為與習(xí)慣學(xué)會與同學(xué)、老師有禮貌地交往。4、過程與方法在游戲及參觀等活動過程中,初步學(xué)習(xí)認識新朋友的方法,了解學(xué)校生活,喜歡到學(xué)校學(xué)習(xí)。
2、知道出門時緊跟成人以免走失,并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法。 3、愿意在活動情境中創(chuàng)編“安全兒歌”,模擬練習(xí)解決問題。 活動準備: 《開火車》的音樂磁帶。 活動過程: 1、教師和幼兒玩“旅游去”的游戲,體驗旅游路圖的陌生和遙遠。 教師組織幼兒回憶曾經(jīng)旅游過的地方,讓幼兒明確旅游時要坐各種交通工具。 教師:小朋友們,你們和爸爸媽媽到過什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?這些地方是近還是遠?你坐的什么交通工具呢? 教師和幼兒觀看創(chuàng)設(shè)的游戲情境。 教師:小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方,可以去海邊游泳,可以和爸爸媽媽去商場、超市購買喜歡的玩具等。 教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅游去”的游戲。
(一)大氣污染防治方面。一是做好砂石場和道路揚塵治理工作。聯(lián)合城管執(zhí)法中隊依法規(guī)范砂石市場的經(jīng)營秩序,監(jiān)督整改落實,確保符合“有圍擋、有噴淋設(shè)施、有覆蓋裝備、有沖洗機械”等標準,同時,委托僑銀保潔公司對轄區(qū)內(nèi)主干道進行常態(tài)化清掃,防治揚塵。現(xiàn)有保潔員xxx人,累計投入垃圾桶約x.xx萬個,垃圾轉(zhuǎn)運xx臺,機掃車x臺,灑水車x臺,已建成投入使用垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)3個。二是做實煙花爆竹禁燃禁放工作。根據(jù)《xx市燃放煙花爆竹和大盤香管理條例》、《xx區(qū)人民政府關(guān)于禁止燃放煙花爆竹和大盤香的通告》文件要求,由督查考核辦對xx鎮(zhèn)x類禁燃場所實施全時段督導(dǎo),確保禁燃放場所內(nèi)做到零燃放,春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)和農(nóng)歷十月期間空氣質(zhì)量持續(xù)改善。三是做細燃煤鍋爐和餐飲油煙整治。對轄區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐的養(yǎng)殖場和生產(chǎn)企業(yè)進行安全污染隱患排查,累計排查問題企業(yè)xx家,要求其將鍋爐燃料更換成清潔能源。同時,對xx街道的餐飲店進行巡查整治工作,并對xx家餐飲油煙店下達整改通知書督促其及時整改,目前xx%的餐飲油煙店已安裝油煙凈化器,極大的優(yōu)化了餐飲環(huán)境。(二)“散亂污”企業(yè)整治方面。2022年為鞏固提升大氣環(huán)境質(zhì)量,再次開展大氣污染防治“回頭看”專項行動,以全面降低PM2.5和PM10平均濃度、提升空氣質(zhì)量優(yōu)良率為目標,以“散亂污”企業(yè)整治和各類揚塵污染防治為重點,持之以恒推進大氣污染防治工作,通過專項整治切實改善了我鎮(zhèn)環(huán)境空氣質(zhì)量。截至目前,已關(guān)停違規(guī)生產(chǎn)塑料顆粒企業(yè)x家和生產(chǎn)散煤灰小作坊1家。
炎炎夏日,訴說著嶄新的收獲;累累碩果,展望著希冀的明天。2023年上半年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下,我秉承“顧客至上,服務(wù)第一”的理念,在XXXX中過標的XXXX廠家大力開展營銷活動。實現(xiàn)銷售×××萬;其中有:×××萬,增幅**%,有:×××萬,增幅**%;與2021年相比增長*%。XX協(xié)議庫存XXXXXX分配執(zhí)行涉及XX省市,以及XXX、XX項目、XX集團、XXXX等客戶的拜訪。特別是面對新冠肺炎疫情的巨大沖擊和影響,我堅持“沉著冷靜、調(diào)整方向、補其短板、客戶導(dǎo)向”的原則,實現(xiàn)了上半年信譽良好,銷售穩(wěn)定,形勢良好,成績可觀,個人信心滿滿,干勁十足。一是思想高度重視,發(fā)揮團隊作用。自己作為XX部門經(jīng)理,今年以來,在思想上始終繃緊一根弦,決心帶好頭,打硬仗,引領(lǐng)團隊順勢而上,創(chuàng)新發(fā)展。團隊建設(shè)首先是統(tǒng)一思想,只有思想統(tǒng)一、認識一致,才有資格講執(zhí)行力,才有可能創(chuàng)造成績。具有執(zhí)行力和銷售激情的團隊才是一個有戰(zhàn)斗力的團隊,才可以有擔當,有信心,做出大品牌。規(guī)則定方圓,我們所干的任何事情,總是依靠規(guī)則來實現(xiàn)的。作為XX部門負責人,我經(jīng)常教育員工要統(tǒng)一思想,鼓足干勁,爭創(chuàng)一流。一定要有意識的去關(guān)注市場,主動開展營銷。當今社會,經(jīng)濟迅猛發(fā)展,市場情況瞬息萬變。要生存,要發(fā)展,就要采取一定的措施,建立一些列規(guī)章制度。我們的品牌生存優(yōu)勢很明顯,我們和合作的廠家也有著一定的基礎(chǔ)。機會總會遠大于挑戰(zhàn)!只有通過團隊全力以赴的合作創(chuàng)新,有效地挖掘并放大我們的優(yōu)勢,用有力的促銷手段搶占市場,形成良性循環(huán),消除了顧客心中的困惑和顧慮,耐心教育員工消除畏懼不前的心理,積極投入工作,使銷售成績一路上升,開創(chuàng)良好的新局面。
鑒于:1、甲方為 活動的唯一組織及承辦單位。2、乙方為從事移動音視頻服務(wù)的專業(yè)公司,旗下?lián)碛? 直播平臺,具備承辦本合同約定的相關(guān)事項的能力及資源。3、根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著互利共贏、精誠合作的原則和精神,就雙方合作開展 大賽線上直播活動等相關(guān)事宜,在湖南省長沙市達成并簽訂如下協(xié)議,以茲共同遵守:一、合作單位二、合作期限本合同約定的合作期限為:自20xx年9月2日起至20xx年10月30日止,如因本協(xié)議約定的活動及后續(xù)事項需要延長合作期限的,則合作期限自動順延至事項處理完畢。三、雙方的權(quán)利與義務(wù)(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)1、對本次 大賽全過程負責總體組織協(xié)調(diào),做好各環(huán)節(jié)的銜接工作,聯(lián)系其他主辦方,按照分工做好分內(nèi)工作;2、負責本次 大賽的整體策劃和賽事、賽程設(shè)計安排工作;3、負責本次 大賽的前期報名組織工作,負責協(xié)調(diào)其他主辦方,做好海選、初賽、復(fù)賽、決賽環(huán)節(jié)的評委邀請、場地選擇、選手組織、宣傳推廣等工作,并對于 線上海選及線下現(xiàn)場直播工作給予必要的協(xié)助;4、負責 總決賽的評委邀請、獎品制作、總決賽舞臺布景等工作;
托運單位: 電器廠 聯(lián)系人: 電話: 地址: 市 路 號 貨物名稱 包裝式樣 件數(shù) 每件體積(立方米)長×闊×寬 重量(公斤) 托運總噸位每件 最重件 實重噸 車輛噸需要車輛數(shù):4噸車一輛 需要車種: 起運地: 路 號 到達地: 路 號發(fā)貨單位: 廠 收貨單位: 廠 運到日期:托運日起 天內(nèi) 委托注意事項: 1.雨天不運; 2.非危險品; 3.有自備機具裝車; 4.有自備機具卸車; 5.發(fā)貨單位星期二廠休; 6.收貨單位星期三廠休。
一、出租情況 1-1 甲方出租給乙方的的主要情況如下: 座 落:上海市_____區(qū)____路___號(弄)____室(以下簡稱該房屋)。 建筑面積:________平方米。 土地用途:__________。 結(jié) 構(gòu):__________。 樓 層:本房屋所在建筑共____層,本房屋位于第__層,有/無電梯。 裝修情況:精裝修房配家具和電器(清單見后)。 (簡裝修不配家具電器) (毛坯房) 該房屋的房產(chǎn)證及平面圖復(fù)印件見本合同附件(一)。 甲方已向乙方出示原件,乙方確認復(fù)印件與原件一致。房地產(chǎn)權(quán)證證書編號:________________。 1-2 甲方作為該房屋的房地產(chǎn)權(quán)人與乙方建立租賃關(guān)系。簽訂本合同前,甲方已告訴乙方該房屋未設(shè)定抵押。甲方作為該房屋的房地產(chǎn)權(quán)人與乙方建立租賃關(guān)系。簽訂本合同前,甲方已告訴乙方該房屋已設(shè)定抵押(按揭)。甲方保證本租賃事宜已經(jīng)抵押權(quán)人同意。若因抵押原因需要處分本房屋,雙方同意按本合同第九部分解除本合同的條件的有關(guān)內(nèi)容處理。1—3 本房屋的產(chǎn)權(quán)共有人包括:_____________。甲方保證所有產(chǎn)權(quán)共有人均同意將該房屋出租給乙方使用,并與甲方共同在本合同上簽字確認,出租的房屋沒有權(quán)屬糾紛。(產(chǎn)權(quán)共有人以授權(quán)的方式委托甲方簽字,甲方保證授權(quán)委托書真實有效,并承擔相應(yīng)的法律責任。)1-4 該房屋的公用或合用部位的使用范圍、條件和要求;現(xiàn)有裝修、附屬設(shè)施、設(shè)備狀況和甲方同意乙方自行裝修和增設(shè)附屬設(shè)施的內(nèi)容、標準及需約定的有關(guān)事宜,由甲、乙雙方分別在本合同附件(二)、(三)中加以列明。甲、乙雙方同意該附件作為甲方向乙方交付該房屋和本合同終止時乙方向甲方返還該房屋的驗收依據(jù)。
第一條 甲方委托乙方為其提供房地產(chǎn)經(jīng)紀服務(wù)中介 ;代理 ;咨詢 ;向乙方提供以下有效證明:(見附件一) 1、身份證;國籍 編號 2、營業(yè)執(zhí)照;編號 3、房地產(chǎn)權(quán)證;編號 4、商品房預(yù)售許可證;編號 5、他項權(quán)利證書;編號 6、其他證明或資料 甲方提供的上述證明和資料,證明甲方具備委托本合同事項的合法當事人。第二條 乙方向甲方出示下列有效證明(見附件二) ( )1、身份證;國籍 編號 2、營業(yè)執(zhí)照;編號 3、房地產(chǎn)權(quán)證;編號 4、商品房預(yù)售許可證;編號 5、他項權(quán)利證書;編號 6、其他證明或資料 乙方提供的上述證明和資料,證明乙方具備委托本合同事項的合法當事人。第三條 甲方委托乙方據(jù)實為其提供房地產(chǎn)經(jīng)紀服務(wù)。共 項;1、房地產(chǎn)經(jīng)紀事項內(nèi)容 。2、具體要求: 。3、其他要求: 。第四條 甲、乙雙方議定,在本合同履行期限內(nèi),甲方對其委托的各房地產(chǎn)經(jīng)紀事項,應(yīng)在規(guī)定范圍之內(nèi)按下列比率向乙方支付服務(wù)費。居間介紹、代理房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,按成交價的 %計算支付;
雙方同意簽訂本公寓房預(yù)訂合同,并訂立條款如下:1.乙方向甲方預(yù)訂上海遵義南路88號“協(xié)泰中心”大廈內(nèi) 樓 室公寓房 套,建筑面積(指建筑設(shè)計圖計算)共計 平方米,房價共計 美元(附房屋平面圖一份)。2.雙方同意公寓房屋價格以美元為計算貨幣單位。乙方以付匯方式匯入甲方指定的銀行帳戶內(nèi),匯款費用由乙方自理。3.乙方同意在預(yù)計合同簽署后的十四天內(nèi)預(yù)付房價的百分之 ( %)即 美元,在預(yù)計房屋交付之日,買賣契約簽署后的十四天內(nèi)付清剩余的房價的百分之 ( %)。4.若乙方在第三款所規(guī)定的付款日期內(nèi)不能付訖應(yīng)付房價款,甲方將向乙方按日收取滯納金,滯納金以應(yīng)付房價款的千分之 ( ‰)計算。5.“協(xié)泰中心”是建造在上海虹橋經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)28-3C地塊上的大廈,該土地是經(jīng)上海市土地局批準,甲方以 萬美元中標,獲得50年有償使用權(quán)(截止公元 年 月 日),因此,乙方購入的公寓房連同相應(yīng)的_____平方米的土地使用權(quán)一并購入。房產(chǎn)權(quán)和土地使用權(quán)期限到公元 年 月 日止。
甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方購買甲方預(yù)售的《 》商品房事宜,訂立本合同。第一條甲方通過土地使用權(quán)出讓/轉(zhuǎn)讓/劃撥方式取得 區(qū)/縣 地塊土地使用權(quán),并依法進行了土地使用權(quán)登記取得房地產(chǎn)權(quán)證,證書號為: , 土地面積為: ,土地用途為“ . 甲方經(jīng)批準,在該地塊上投資建造《 》(暫定名/現(xiàn)定名)商品房,主體尋址建筑 結(jié)構(gòu)為_________結(jié)構(gòu); 建筑物地上層數(shù)為_________層,地下層數(shù)為______層。上述商品房已具備《上海市房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓辦法》規(guī)定的預(yù)售條件,___________________局已批準上市預(yù)售 (預(yù)售許可證編號:___________________)。第二條乙方向甲方購買___________________路___________________《___________________》___幢 (號___層__室(以下簡稱該房屋),政府批準的規(guī)劃用途為__________.據(jù)甲方暫測該房屋建筑面積為_________平方米,其中套內(nèi)建筑面積為_________平方米、公用分攤建筑面積為___平方米。該房屋建筑層高為_____米。該房屋建筑設(shè)計及平面圖見本合同附件二;該房屋建筑結(jié)構(gòu)、裝修及設(shè)備標準見本合同附件三;該房屋相關(guān)情況說明 (抵押關(guān)系、租賃關(guān)系、相鄰關(guān)系及小區(qū)平面布局)見本合同附件四;該房屋《前期物業(yè)管理且務(wù)合同》、《使用公約》或有關(guān)承諾書見本合同附件五。
雙方根據(jù)《上海市優(yōu)惠價房出售管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,簽訂本合同。1.甲方同意將坐落在上海市 區(qū)(縣) 街道(鎮(zhèn)) 路 (新村弄) 支弄 號 室計建筑面積 平方米的房屋以優(yōu)惠價出售給乙方。2.上開房屋按住房綜合造價的 % 年每平方米建筑面積 元計價,另計房屋地段、層次、朝向、設(shè)施因素計算,每平方米建筑面積售價 元,共計售價(大寫) 元。3.乙方在合同簽定時交納定金叁百元整。4.乙方在合同簽訂后30天內(nèi)一次付清購房款,甲方給予 %優(yōu)惠,乙方實付價款(大寫) 元。5.乙方要求分期付款,必須征得甲方同意。首期付款占應(yīng)付款 %,計(大寫) 元。余額計(大寫) 元,分 年付清,月利率 ‰,余額款本息共計(大寫) ,每月月底前交付(大寫) 元,最后在 年 月底前全部付清。合同簽訂后30天內(nèi)交付首期購房款。
【活動主題】迎難而上 【活動目的】1.使學(xué)生了解迎難而上,培養(yǎng)堅強意志。2.在學(xué)習(xí)和實踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動作用,百折不撓克服學(xué)習(xí)上的各種困難,以頑強的意志提升自我,實現(xiàn)既定目標,達到成功的彼岸。 【活動準備】1.準備一個不管是順境還是逆境,都不放棄自己的追求,生命不息、奮斗不止、堅韌不撥的故事。2.準備不同意志力的學(xué)生對學(xué)習(xí)影響的情境。【活動過程】一、班主任引題每個人的一生不都是一帆風順的,都會有這樣或那樣的煩惱,而這些煩心事就是我們通常所說的困難。今天我們就圍繞“困難”這個話題開一次班會。二、正視困難1.面對困難的兩種態(tài)度甲:人的一生難免會遇到這樣或那樣的煩惱和挫折,“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好祝愿而已。