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在全市機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作總結(jié)交流會(huì)上的典型發(fā)言材料
一、提前謀劃，主動(dòng)作為，精心籌備“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。會(huì)務(wù)服務(wù)工作是一項(xiàng)細(xì)致繁雜的工作，沒有捷徑可走。每一個(gè)成功召開、流程順暢的會(huì)議背后，是工作人員細(xì)致、精心的準(zhǔn)備。我們堅(jiān)持注重細(xì)節(jié)，集思廣益，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，靈活運(yùn)用到后勤保障工作中。
《把握時(shí)代機(jī)遇做新時(shí)代優(yōu)秀的共青團(tuán)員》國旗下的講話范文
時(shí)光的沙漏里，細(xì)沙流走的是光陰；淡淡檀香里，裊裊燃盡的也是光陰。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了一百年的光輝歲月，譜寫了一段又一段可歌可泣的壯麗篇章?；赝麃頃r(shí)路，有風(fēng)雨，有坎坷，有苦難；環(huán)看現(xiàn)在時(shí)，有機(jī)遇，有挑戰(zhàn)，有昂揚(yáng)；展望未來夢(mèng)，有光明，有希望，有期許。能成為一名共青團(tuán)員，加入團(tuán)組織的大家庭，對(duì)我來說，是莫大的光榮，也是滿滿的自豪。生命如歌，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。三年過去，忙碌而充實(shí)，付出著，收獲著。如果說高中是本人生的教科書，如今我有幸讀了這本書，并已進(jìn)入書的完結(jié)篇，也或許只是其中一篇的尾聲，但三年前“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗”的慷慨誓言，仍在我耳邊不斷回響。作為共青團(tuán)員的每寸光陰，都讓我于心銘記。
各級(jí)局機(jī)關(guān)2022年工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃匯編
一、222年工作開展情況一抓水旱災(zāi)害防御確保了防汛和供水安全。一是嚴(yán)格落防汛責(zé)任制落了以行政首負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制;二是全面開展水旱災(zāi)害隱患排查汛前派出x個(gè)檢查組下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村逐一查找水旱災(zāi)害防御工作中存在的突出問題共發(fā)現(xiàn)安全度汛隱患x類xx個(gè)問題并督促全部完成整改；三是落水度汛計(jì)劃強(qiáng)水巡查根據(jù)往年防汛工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及具體情況制定了嚴(yán)格的度汛預(yù)案對(duì)存在問題的水都采限制蓄水對(duì)部分病險(xiǎn)水都限制x-x米水位；四是修訂完善了各類水利工程預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。修編完善水調(diào)度方案、水防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案、山洪災(zāi)害防御預(yù)案等xxx個(gè)；五是落了非工程措施儲(chǔ)備了充足的防汛物資落好水安全管理員xxx人指導(dǎo)完成防汛培訓(xùn)與預(yù)案演練x次；六是強(qiáng)化了抗旱指導(dǎo)成立xx個(gè)抗旱工作小組、x個(gè)抗旱服務(wù)隊(duì)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災(zāi)工作指導(dǎo)截至目前全縣已投入抗旱人xxx萬人次投入抗旱資金xxx萬元投入抗旱設(shè)施機(jī)電井xxx眼泵站xxx處機(jī)動(dòng)抗旱設(shè)備xxxx臺(tái)機(jī)動(dòng)運(yùn)水車輛x輛抗旱電xx萬度抗旱油xxx噸抗旱澆灌面積xxxx頃有效解決xxxx萬余人飲水問題緩解受旱農(nóng)作物面積x萬余畝；七是嚴(yán)格執(zhí)行xx小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度密切關(guān)注雨情、水情、工情強(qiáng)各類水工程防汛調(diào)度及時(shí)掌握和發(fā)布水旱災(zāi)害息為防汛指揮決策提供科學(xué)依據(jù)提前做好防災(zāi)避險(xiǎn)準(zhǔn)備。
人教版高中政治必修2人民代表大會(huì)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)教案
一、教材分析隨著我國民主政治不斷發(fā)展，人民對(duì)行使民主權(quán)利的意識(shí)不斷增強(qiáng)，人民越來越關(guān)注自己權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)，對(duì)人民代表大會(huì)的地位，構(gòu)成，人民如何行使自己的權(quán)利的，本框體給予了詳細(xì)的闡述，同時(shí)也為下一框體的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)目標(biāo)1、知道人民代表大會(huì)是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)，人民代表大會(huì)的主要職權(quán)。2、了解人民代表的法律地位、權(quán)利和義務(wù)。(二)、能力目標(biāo)提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析政治生活的能力。增強(qiáng)收集材料的能力，能夠從報(bào)刊、書籍等渠道查閱收集有關(guān)人民代表大會(huì)制度有關(guān)資料用于學(xué)習(xí)。(三)、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感悟人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性,實(shí)例為完善和鞏固人民代表大會(huì)制度而努力的觀念。
推進(jìn)法治機(jī)關(guān)建設(shè)優(yōu)化營商環(huán)境工作總結(jié)匯報(bào)（法院）
一、準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的深刻內(nèi)涵，努力為優(yōu)化營商環(huán)境提供有力司法保障。緊貼市委中心工作要求，牢固樹立保護(hù)發(fā)展、依法辦案、歷史辯證的司法服務(wù)觀，通過發(fā)揮審判職能作用，切實(shí)優(yōu)化營商環(huán)境，為老工業(yè)城市持續(xù)健康發(fā)展提供有力司法服務(wù)和保障。去年，全市法院共新收各類審判、執(zhí)行案件50459件，同比上升5.67％；審、執(zhí)結(jié)49629件，同比上升12.32％。一是依法嚴(yán)懲各類刑事犯罪，營造良好的治安環(huán)境。加大對(duì)殺人、傷害等嚴(yán)重暴力犯罪，盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性侵財(cái)犯罪以及非法集資、金融詐騙等涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪的打擊力度，維護(hù)社會(huì)治安秩序，增強(qiáng)群眾安全感；出臺(tái)《關(guān)于嚴(yán)厲打擊污染環(huán)境犯罪的指導(dǎo)意見》，部署開展打擊食品藥品、污染環(huán)境犯罪等專項(xiàng)行動(dòng)，維護(hù)市場(chǎng)交易秩序和生態(tài)文明；專門就對(duì)涉毒品、危險(xiǎn)駕駛兩類案件審理情況進(jìn)行調(diào)研，提出應(yīng)對(duì)措施和意見建議，受到市領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二是妥善化解民商事糾紛，營造良好的市場(chǎng)環(huán)境。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，找準(zhǔn)個(gè)案處理與服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)，依法審理投資消費(fèi)、破產(chǎn)改制、金融借貸、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、環(huán)境資源等領(lǐng)域的案件，維護(hù)市場(chǎng)主體合法權(quán)益，確保法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一；出臺(tái)優(yōu)化營商環(huán)境、服務(wù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展等指導(dǎo)意見，保證市委市政府經(jīng)濟(jì)政策落實(shí)；建立重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)系人制度，與企業(yè)開展“一對(duì)一”網(wǎng)格化服務(wù)；組織開展涉文化領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)互保涉訴糾紛案件應(yīng)對(duì)等專項(xiàng)調(diào)研，提出了解決民營企業(yè)貸款難、規(guī)范銷售行為、保護(hù)陶瓷產(chǎn)品器型、圖案著作權(quán)等司法建議，及時(shí)幫助企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)，破解發(fā)展難題。三是支持和促進(jìn)依法行政，營造良好的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。依法審理涉企行政審批收費(fèi)處罰、重大項(xiàng)目生產(chǎn)要素保障、征地拆遷補(bǔ)償?shù)劝讣?，?qiáng)化對(duì)被訴具體行政行為的合法性審查，維護(hù)行政相對(duì)人合法權(quán)益，支持和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行政；完善行政審判白皮書等機(jī)制，對(duì)行政敗訴及瑕疵案件深入剖析并及時(shí)提出對(duì)策建議，促進(jìn)依法行政水平提高；加大行政糾紛化解力度，推動(dòng)行政糾紛實(shí)質(zhì)性化解，和解撤訴率達(dá)到44.19％。四是突出執(zhí)行的強(qiáng)制屬性，營造良好的誠信環(huán)境。積極推進(jìn)執(zhí)行指揮中心建設(shè)，探索建立“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”金融司法查控系統(tǒng)，健全快速反應(yīng)機(jī)制，不斷提高執(zhí)行效率；深入開展涉民生案件集中執(zhí)行等專項(xiàng)活動(dòng)，加大對(duì)“老賴”等惡意逃債行為的制裁力度和信用懲戒，全年共對(duì)3365件案件依法強(qiáng)制執(zhí)行，司法拘留1131人次，罰款246人次，移交公安查控及追究刑事責(zé)任633件次；將3603例失信被執(zhí)行人信息納入“黑名單”，并通過多種形式向社會(huì)公開。
【高教版】中職數(shù)學(xué)拓展模塊：3.3《離散型隨機(jī)變量及其分布》教學(xué)設(shè)計(jì)
重點(diǎn)分析：本節(jié)課的重點(diǎn)是離散型隨機(jī)變量的概率分布，難點(diǎn)是理解離散型隨機(jī)變量的概念． 離散型隨機(jī)變量 突破難點(diǎn)的方法： 函數(shù)的自變量 隨機(jī)變量 連續(xù)型隨機(jī)變量 函數(shù)可以列表 X123456p 2 4 6 8 10 12
人教版高中歷史必修3從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)說課稿2篇
2、互聯(lián)網(wǎng)的功用：（1）功用：提供文件傳輸、電子信箱、聊天等服務(wù)，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用，標(biāo)志著信息化社會(huì)的出現(xiàn)。（2）特點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)媒體作為一種新的傳播媒體，具有界面直觀、音色兼?zhèn)?、鏈接靈活和高速傳輸?shù)奶攸c(diǎn)。3、互聯(lián)網(wǎng)的影響：教師提問，學(xué)生思考回答，教師總結(jié) （1）信息經(jīng)濟(jì)在世界各地全面發(fā)展，加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐；（2）傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平，并通過全球營銷和采購擴(kuò)大市場(chǎng)；（3）在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們可以在家里完成很多工作，提高了工作效率，增加了樂趣；（4）人們的社會(huì)交往方式也發(fā)生著改變。（5）也帶來一些負(fù)面影響?！竞献魈骄俊?:青少年如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)：互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來巨大效能的同時(shí)，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。青少年應(yīng)該提高自身的道德素養(yǎng)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
人教版高中歷史必修2空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)教案
在美國歷史上，很少有像胡佛那樣受到老百姓諷刺、憎惡的總統(tǒng)。用破鐵罐、紙板和粗麻布搭起來的棚戶叫做“胡佛村”，手里提著的裝破爛的口袋叫做“胡佛袋”，鄉(xiāng)下的貧民把破汽車前部鋸掉，套上骨瘦如柴的騾子，叫做“胡佛車” ，在公園長(zhǎng)凳上躺著過夜的人用舊報(bào)紙裹身取暖，叫做“胡佛毯”，衣袋翻過來，一個(gè)錢也找不到，叫做“胡佛旗”，野兔被饑餓的農(nóng)民抓來吃，叫做“胡佛豬”。雜耍演員插科打諢說：“什么?生意好起來了嗎，你的意思是說胡佛死了吧?！薄锝虒W(xué)反思：本課內(nèi)容比較條理清楚，旨在說明羅斯福新政實(shí)施的背景。備課時(shí)考慮將課文順序進(jìn)行一下調(diào)整，使學(xué)生能從較直觀的危機(jī)的現(xiàn)象進(jìn)入本課，較易激發(fā)學(xué)生的興趣，再來分析原因?qū)W生也就比較容易接受。在分析原因時(shí)通過材料和課文的閱讀，使學(xué)生自己通過思考逐步得出結(jié)論。而關(guān)于胡佛政府的措施的講述，及問題的提出則可讓學(xué)生先進(jìn)行預(yù)習(xí)，為下一課進(jìn)入羅斯福新政的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。多媒體課件的應(yīng)用也能使教學(xué)活動(dòng)順利流暢的進(jìn)行。
人教版高中政治必修2人民代表大會(huì)-國家權(quán)力機(jī)關(guān)說課稿
一．說教材1.教材地位分析：《人民代表大會(huì)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)》是新課標(biāo)人教版高一思想政治必修二政治生活第三單元第五課第一框安排的內(nèi)容。本框題從貼近學(xué)生的日常生活和社會(huì)實(shí)際的情景入手，主要講述了人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)及其組成人員的有關(guān)內(nèi)容。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了公民的政治生活和為人民服務(wù)的政府兩個(gè)單元，本單元在內(nèi)容上是前兩個(gè)單元的延伸和深化，也是政治生活的核心內(nèi)容。本框題的學(xué)習(xí)是為后一框題作鋪墊，是以后政治學(xué)習(xí)中不可缺少的部分，也是往年高考的必考內(nèi)容。2.課程標(biāo)準(zhǔn)分析：本框要求學(xué)生了解中國特色社會(huì)主義政治制度，懂得建設(shè)社會(huì)主義政治文明，首先要了解人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)；同時(shí)要了解人大代表的權(quán)力與義務(wù)。二．說學(xué)生那么正如一個(gè)廣告語說的那樣，成功之路從頭開始，教學(xué)之路則從認(rèn)識(shí)學(xué)生開始。
人教版高中政治必修2人民代表大會(huì)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)教案
人民代表的權(quán)力：除審議各項(xiàng)議案、表決各項(xiàng)決定外，還享有提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)。提案權(quán)是指人民代表有權(quán)依照法律規(guī)定的程序，向人民代表大會(huì)提出議案的權(quán)力。質(zhì)詢權(quán)是指人民代表有權(quán)依照法律規(guī)定的程序，對(duì)政府等機(jī)關(guān)的工作提出質(zhì)問并要求回答的權(quán)力。2、堅(jiān)持科學(xué)民主決策教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材57頁“三鏡頭”，并思考、討論所提問題。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，認(rèn)真思考并積極討論。教師點(diǎn)評(píng)：鏡頭一反映人大代表行使審議權(quán)、表決權(quán)；鏡頭二反映人大代表行使提案權(quán)；鏡頭三反映人大代表行使監(jiān)督權(quán)。人民代表代表人民認(rèn)真行使自己的職權(quán)，有利于維護(hù)人民利益，改進(jìn)國家機(jī)關(guān)的工作。（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)本節(jié)內(nèi)容主要講述了我國人民代表大會(huì)的有關(guān)知識(shí)，通過對(duì)人民代表大會(huì)的性質(zhì)、組成、職權(quán)等內(nèi)容的理解與把握，進(jìn)一步感受我們的國家是人民當(dāng)家作主的國家，是為人民服務(wù)的。
人教版新課標(biāo)高中物理必修2驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律說課稿
一、 教材分析與學(xué)情分析教材分析人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修2第七章第九節(jié)。本節(jié)內(nèi)容安排在學(xué)習(xí)機(jī)械能守恒定律之后的目的，是為了使學(xué)生在理論上對(duì)機(jī)械能守恒定律有所了解的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理，對(duì)機(jī)械能守恒定律及條件有深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)情分析知識(shí)層面：學(xué)生已經(jīng)掌握了動(dòng)能、重力勢(shì)能等概念以及動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律等定理、定律；知道功是能量轉(zhuǎn)換的量度以及機(jī)械能守恒的條件。能力層面：學(xué)生已具備一定的實(shí)驗(yàn)操作技能，會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及直尺等實(shí)驗(yàn)儀器。具備一定的數(shù)據(jù)處理能力。二、教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2、掌握驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)原理。
人教版新課標(biāo)高中物理必修2機(jī)械能守恒定律教案2篇
（二）進(jìn)行新課1、動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化演示實(shí)驗(yàn)1：如右圖，用細(xì)線、小球、帶有標(biāo)尺的鐵架臺(tái)等做實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)小球用細(xì)線懸掛起來，把小球拉到一定高度的A點(diǎn)，然后放開，小球在擺動(dòng)過程中，重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化。我們看到，小球可以擺到跟A點(diǎn)等高的C點(diǎn)，如圖甲。如果用尺子在某一點(diǎn)擋住細(xì)線，小球雖然不能擺到C點(diǎn)，但擺到另一側(cè)時(shí)，也能達(dá)到跟A點(diǎn)相同的高度，如圖乙。問題：這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，小球的受力情況如何？各個(gè)力的做功情況如何？這個(gè)小實(shí)驗(yàn)說明了什么？學(xué)生觀察演示實(shí)驗(yàn)，思考問題，選出代表發(fā)表見解。小球在擺動(dòng)過程中受重力和繩的拉力作用。拉力和速度方向總垂直，對(duì)小球不做功；只有重力對(duì)小球能做功。實(shí)驗(yàn)證明，小球在擺動(dòng)過程中重力勢(shì)能和動(dòng)能在不斷轉(zhuǎn)化。在擺動(dòng)過程中，小球總能回到原來的高度?？梢姡亓?shì)能和動(dòng)能的總和保持不變。即機(jī)械能保持不變。
人教版新課標(biāo)高中物理必修2驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律教案2篇
教學(xué)目標(biāo)㈠知識(shí)與技能1．要弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，本?shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，目的是利用重物的自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。2．要明確實(shí)驗(yàn)原理，掌握實(shí)驗(yàn)的操作方法與技巧、學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集與處理，能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)誤差的分析，從而使我們對(duì)機(jī)械能守恒定律的認(rèn)識(shí)，不止停留在理論的推導(dǎo)上，而且還能夠通過親自操作和實(shí)際觀測(cè)，從感性上增加認(rèn)識(shí)，深化對(duì)機(jī)械能守恒定律的理解。3．要明確織帶選取及測(cè)量瞬時(shí)速度簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確的方法。㈡過程與方法1．通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、采集數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)誤差分析的能力。2．通過同學(xué)們的親自操作和實(shí)際觀測(cè)掌握實(shí)驗(yàn)的方法與技巧。3．通過對(duì)紙帶的處理過程培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力，體會(huì)處理問題的方法，領(lǐng)悟如何間接測(cè)一些不能直接測(cè)量的物理量的方法。
人教版高中數(shù)學(xué)選修3離散型隨機(jī)變量及其分布列(1)教學(xué)設(shè)計(jì)
4.寫出下列隨機(jī)變量可能取的值，并說明隨機(jī)變量所取的值表示的隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果．(1)一個(gè)袋中裝有8個(gè)紅球，3個(gè)白球，從中任取5個(gè)球，其中所含白球的個(gè)數(shù)為X.(2)一個(gè)袋中有5個(gè)同樣大小的黑球，編號(hào)為1,2,3,4,5，從中任取3個(gè)球，取出的球的最大號(hào)碼記為X.(3). 在本例(1)條件下，規(guī)定取出一個(gè)紅球贏2元，而每取出一個(gè)白球輸1元，以ξ表示贏得的錢數(shù)，結(jié)果如何？[解] (1)X可取0,1,2,3.X＝0表示取5個(gè)球全是紅球；X＝1表示取1個(gè)白球，4個(gè)紅球；X＝2表示取2個(gè)白球，3個(gè)紅球；X＝3表示取3個(gè)白球，2個(gè)紅球．(2)X可取3,4,5.X＝3表示取出的球編號(hào)為1,2,3；X＝4表示取出的球編號(hào)為1,2,4；1,3,4或2,3,4.X＝5表示取出的球編號(hào)為1,2,5；1,3,5；1,4,5；2,3,5；2,4,5或3,4,5.(3) ξ＝10表示取5個(gè)球全是紅球；ξ＝7表示取1個(gè)白球，4個(gè)紅球；ξ＝4表示取2個(gè)白球，3個(gè)紅球；ξ＝1表示取3個(gè)白球，2個(gè)紅球．
人教版高中數(shù)學(xué)選修3離散型隨機(jī)變量的方差教學(xué)設(shè)計(jì)
3.下結(jié)論.依據(jù)均值和方差做出結(jié)論.跟蹤訓(xùn)練2. A、B兩個(gè)投資項(xiàng)目的利潤(rùn)率分別為隨機(jī)變量X1和X2，根據(jù)市場(chǎng)分析， X1和X2的分布列分別為X1 2% 8% 12% X2 5% 10%P 0.2 0.5 0.3 P 0.8 0.2求：(1)在A、B兩個(gè)項(xiàng)目上各投資100萬元， Y1和Y2分別表示投資項(xiàng)目A和B所獲得的利潤(rùn)，求方差D(Y1)和D(Y2)；(2)根據(jù)得到的結(jié)論，對(duì)于投資者有什么建議？ 解：(1)題目可知，投資項(xiàng)目A和B所獲得的利潤(rùn)Y1和Y2的分布列為：Y1 2 8 12 Y2 5 10P 0.2 0.5 0.3 P 0.8 0.2所以 ;; 解：(2) 由(1)可知 ，說明投資A項(xiàng)目比投資B項(xiàng)目期望收益要高；同時(shí) ，說明投資A項(xiàng)目比投資B項(xiàng)目的實(shí)際收益相對(duì)于期望收益的平均波動(dòng)要更大.因此，對(duì)于追求穩(wěn)定的投資者，投資B項(xiàng)目更合適;而對(duì)于更看重利潤(rùn)并且愿意為了高利潤(rùn)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的投資者，投資A項(xiàng)目更合適.
人教版高中數(shù)學(xué)選修3離散型隨機(jī)變量的均值教學(xué)設(shè)計(jì)
對(duì)于離散型隨機(jī)變量，可以由它的概率分布列確定與該隨機(jī)變量相關(guān)事件的概率。但在實(shí)際問題中，有時(shí)我們更感興趣的是隨機(jī)變量的某些數(shù)字特征。例如，要了解某班同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的總體水平，很重要的是看平均分；要了解某班同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)是否“兩極分化”則需要考察這個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)的方差。我們還常常希望直接通過數(shù)字來反映隨機(jī)變量的某個(gè)方面的特征，最常用的有期望與方差.二、 探究新知探究1.甲乙兩名射箭運(yùn)動(dòng)員射中目標(biāo)靶的環(huán)數(shù)的分布列如下表所示：如何比較他們射箭水平的高低呢？環(huán)數(shù)X 7 8 9 10甲射中的概率 0.1 0.2 0.3 0.4乙射中的概率 0.15 0.25 0.4 0.2類似兩組數(shù)據(jù)的比較,首先比較擊中的平均環(huán)數(shù),如果平均環(huán)數(shù)相等，再看穩(wěn)定性.假設(shè)甲射箭n次，射中7環(huán)、8環(huán)、9環(huán)和10環(huán)的頻率分別為：甲n次射箭射中的平均環(huán)數(shù)當(dāng)n足夠大時(shí)，頻率穩(wěn)定于概率，所以x穩(wěn)定于7×0.1+8×0.2+9×0.3+10×0.4=9.即甲射中平均環(huán)數(shù)的穩(wěn)定值(理論平均值)為9,這個(gè)平均值的大小可以反映甲運(yùn)動(dòng)員的射箭水平.同理，乙射中環(huán)數(shù)的平均值為7×0.15+8×0.25+9×0.4+10×0.2=8.65.
人教版高中數(shù)學(xué)選修3離散型隨機(jī)變量及其分布列(2)教學(xué)設(shè)計(jì)
溫故知新 1.離散型隨機(jī)變量的定義可能取值為有限個(gè)或可以一一列舉的隨機(jī)變量,我們稱為離散型隨機(jī)變量.通常用大寫英文字母表示隨機(jī)變量,例如X,Y,Z;用小寫英文字母表示隨機(jī)變量的取值,例如x,y,z.隨機(jī)變量的特點(diǎn): 試驗(yàn)之前可以判斷其可能出現(xiàn)的所有值，在試驗(yàn)之前不可能確定取何值；可以用數(shù)字表示2、隨機(jī)變量的分類①離散型隨機(jī)變量:X的取值可一、一列出；②連續(xù)型隨機(jī)變量:X可以取某個(gè)區(qū)間內(nèi)的一切值隨機(jī)變量將隨機(jī)事件的結(jié)果數(shù)量化．3、古典概型:①試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè)；②每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等。二、探究新知探究1.拋擲一枚骰子,所得的點(diǎn)數(shù)X有哪些值？取每個(gè)值的概率是多少？ 因?yàn)閄取值范圍是{1，2，3，4，5，6}而且"P(X=m)"=1/6,m=1,2,3,4,5,6.因此X分布列如下表所示
人教部編版道德與法制六年級(jí)上冊(cè)國家機(jī)構(gòu)有哪些說課稿
活動(dòng)三：政府機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的職權(quán) 首先，學(xué)生閱讀教材第46 頁的圖文資料，結(jié)合課前搜集到的有關(guān)人民政府的資料， 教師引導(dǎo)學(xué)生說一說行政機(jī)關(guān)有哪些？其職權(quán)是 什么？板書：行政管理職權(quán)，提供公共服務(wù)。然后，學(xué)生從教材第 47 頁中找出監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)職權(quán)的相 關(guān)信息，并了解司法機(jī)關(guān)徽章的含義。板書：監(jiān)察權(quán)，審判權(quán)，監(jiān)督 權(quán)。最后，結(jié)合活動(dòng)園中三名同學(xué)對(duì)法院可以審理哪些類型案件的爭(zhēng) 議，先小組內(nèi)討論交流， 你認(rèn)為法院可以審理哪些類型的案件？再全 班匯報(bào)交流，教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生了解政府機(jī)關(guān)、 監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的職權(quán)，知道人民法院可以審理哪些類型的案件。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)，內(nèi)化提升 學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，教師相機(jī)引導(dǎo)。 設(shè)計(jì)意圖：梳理總結(jié)，體驗(yàn)收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四：布置作業(yè)，課外延伸課后，以國家機(jī)關(guān)的職權(quán)為主題辦一期手抄報(bào)。
各級(jí)局機(jī)關(guān)2023年工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃匯編6篇
（三）突出立體鮮活，擦亮文旅體形象新品牌。繼續(xù)推進(jìn)xx市縣鄉(xiāng)村公共圖書館一體化服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)字資源整合利用，深入開展系列閱讀推廣活動(dòng)，打響“書香xx”品牌。豐富文化供給，強(qiáng)化品牌思維，擴(kuò)大“xx書會(huì)”“周末大舞臺(tái)”“鄉(xiāng)村文化藝術(shù)季”等品牌影響力，打造區(qū)域知名公共文化活動(dòng)品牌。借力國家體育產(chǎn)業(yè)示范基地平臺(tái)，在首屆國家體育產(chǎn)業(yè)示范基地發(fā)展大會(huì)的基礎(chǔ)上，聚焦體旅深度融合在高質(zhì)量發(fā)展上的探索與實(shí)踐，謀劃舉辦第二屆國家體育產(chǎn)業(yè)示范基地發(fā)展大會(huì)。（四）突出轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育文旅體產(chǎn)業(yè)新形態(tài)。堅(jiān)持以質(zhì)量和效益為中心，推動(dòng)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極發(fā)展彩陶、竹編等特色文化產(chǎn)業(yè)。推進(jìn)文化旅游和數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈“招大引強(qiáng)”，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，推進(jìn)文化與全業(yè)態(tài)融合發(fā)展。促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展，開展豐富群眾性體育活動(dòng)和體育賽事，激發(fā)大眾健身休閑消費(fèi)需求。積極發(fā)展戶外運(yùn)動(dòng)、休閑垂釣等，豐富產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容，推動(dòng)形成體育消費(fèi)文化。積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、工業(yè)旅游、研學(xué)旅游等，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)要素升級(jí)。
鼎城區(qū)人民檢察院扎實(shí)推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)綜述
兩年來，全院共開展案件評(píng)查18次，發(fā)出監(jiān)控預(yù)警925條。四、堅(jiān)持文化潤(rùn)廉唱響清廉檢察“主旋律”在文化潤(rùn)廉上，鼎城區(qū)人民檢察院一手抓實(shí)陣地“硬”建設(shè)，一手打造特色“軟”活動(dòng)。該院立足現(xiàn)有檢察文化基礎(chǔ)設(shè)施，按照清廉機(jī)關(guān)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，深度融入清廉檢察建設(shè)元素，充分發(fā)揮“檢心·扛鼎”檢察文化品牌效應(yīng)，推動(dòng)清廉標(biāo)語上屏、清廉知識(shí)入冊(cè)、清廉制度上墻，進(jìn)一步優(yōu)化了教育警示基地，拓展了清廉文化教育陣地；同時(shí)，他們定期舉辦以清廉為主題的清廉故事分享會(huì)、音樂思政課等形式多樣的廉政教育活動(dòng)，以古今中外的廉潔名人為例，組織檢察干警講述廉潔故事，暢談自身感悟，進(jìn)一步營造了干警學(xué)習(xí)廉潔文化、樹牢廉潔意識(shí)的清廉氛圍。如今，鼎城區(qū)人民檢察院正以高度的政治自覺、法治自覺和檢察自覺，全面落實(shí)從嚴(yán)治檢各項(xiàng)要求，進(jìn)一步推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)，力爭(zhēng)取得更大實(shí)效，打造具有特色的品牌。奮力譜寫市域社會(huì)治理現(xiàn)代化新篇章