我們的園丁“敬業(yè)+專業(yè)”,“優(yōu)秀的人”才能培養(yǎng)“更優(yōu)秀的人”,廣大教育工作者默默無聞、敬業(yè)奉獻、專業(yè)精湛,這是我區(qū)教育界無形的寶貴財富;我們的體系“均衡+優(yōu)質(zhì)”,高考成績的背后,是優(yōu)質(zhì)均衡的體系支撐,體現(xiàn)為辦學的集團化、主體的特色化、競爭的良性化;
一、要更加自覺傳承優(yōu)良傳統(tǒng),永葆X教育的“春泥芬芳”X教育之所以持久芬芳,得益于教風、體系和環(huán)境“三大優(yōu)勢”,這是X教育賴以生長的肥沃土壤。我們的園丁“敬業(yè)+專業(yè)”,“優(yōu)秀的人”才能培養(yǎng)“更優(yōu)秀的人”,廣大教育工作者默默無聞、敬業(yè)奉獻、專業(yè)精湛,這是我區(qū)教育界無形的寶貴財富;
希望通過這次總結(jié)表彰大會,進一步激發(fā)全院廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的責任感和使命感,動員和激勵大家為完成新學年教育教學任務而努力工作。希望受表彰的同志們,繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范、榜樣帶頭作用,艱苦奮斗、真抓實干,在學院的發(fā)展建設(shè)中再立新功。過去的一年,在上級領(lǐng)導和教育主管部門的關(guān)心支持下,學院全體教職員工解放思想,開拓創(chuàng)新,凝聚力量,攻堅克難,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹落實教育規(guī)劃綱要,扎實推進中心工作,順利通過人才水平評估工作,取得了可喜的成績。由于學院整體形象提升,極大地促進了招生工作,今年我院招生工作創(chuàng)造歷史新高,這歸功于教學條件的改善和教學質(zhì)量的提高,更歸功于全院師生員工的辛勤努力,至此,我再次感謝大家對學院工作的傾力支持和無私奉獻!回顧過去一年的工作,我看可以用“快”、“新”“實”這樣幾個字來概括?!翱臁鞭D(zhuǎn)變觀念快。一年來,我們強化制度建設(shè),全面推進學院各項改革,通過改革,進一步明確了學院辦學和發(fā)展定位,結(jié)合盟委提出的“四大基地”建設(shè)和全力推進縣域經(jīng)濟發(fā)展的大格局,我們的辦學理念、辦學思路、辦學方向調(diào)整快,全院領(lǐng)導和教職工的思想觀念隨時代要求轉(zhuǎn)變得快,人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。發(fā)展建設(shè)速度快。加大校園基礎(chǔ)建設(shè)的力度,生態(tài)停車場、圖書館、實訓樓、籃球場等11項校園建設(shè)工程全面推進,共投入1億多元建設(shè)資金,優(yōu)化了辦學環(huán)境,改善了辦學條件,辦學整體實力得到提升。一年來,自治區(qū)和XX盟的各級領(lǐng)導多次蒞臨學院,對我們發(fā)展的態(tài)勢、建設(shè)的力度、校園整體面貌的改觀予以肯定。
第三,進一步抓好問題整改落實,將主題教育問題整改與推進改革發(fā)展有機結(jié)合起來,嚴格對標對表,堅持統(tǒng)籌兼顧、標本兼治,確保整改落實全面到位,同時扎實做好第二批主題教育的謀劃準備工作,確保整個主題教育上下聯(lián)動、有機銜接。深刻認識檢視整改是確保主題教育取得實效的關(guān)鍵一環(huán),切實增強做好檢視整改工作的政治自覺,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,在抓好問題整改上下真功夫、下狠功夫,做到問題不解決不松手、整改不到位不罷休。對檢視梳理的問題必須主動認領(lǐng)、自覺對號入座、深刻剖析根源,搞清楚是思想問題還是能力問題,是方法問題還是作風問題,是長期存在的頑瘴痼疾,還是最近才出現(xiàn)的急難雜癥,做到真認賬、真反思、真整改。從政治上認識、推進和檢驗整改工作,把人民群眾滿意不滿意作為根本檢驗標準,增強“等不起、慢不得、坐不住”的緊迫感,把按時完成檢視整改作為軍令來執(zhí)行,持續(xù)盯住問題不放、嚴格落實整改措施,確保事事有著落、件件有結(jié)果。把制度建設(shè)貫穿檢視整改全過程,強化制度剛性約束,把整治成效轉(zhuǎn)變?yōu)橹味滦Ч?,做到既謀當下、又管長遠。
第一,主題教育是一次思想作風的深刻洗禮,初心傳統(tǒng)進一步得到回歸。第二,主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃,突出問題進一步得到整治。第三,主題教育是一次強化為民服務的生動實踐,赤子之情進一步得到提振。第四,主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔當?shù)挠欣鯔C,發(fā)展層次進一步得到提升。2.第一,必須提領(lǐng)思想、武裝思想。第二,必須聚焦問題、由表及里。第三,必須領(lǐng)導帶頭、以上率下。第四,必須務實求實、認真較真。3.一是抬高政治站位,堅持大事大抓。二是堅持思想領(lǐng)先,狠抓學習教育。三是突出問題導向,深入整改糾治。四是堅持領(lǐng)導帶頭,發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學習。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢所需。二是任務所系。三是職責所在。四是制度所定。6.一要提升認識。二要積極作為。三要密切協(xié)作。
第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實干擔當促進發(fā)展。開展好“察實情、出實招”“破難題、促發(fā)展”“辦實事、解民憂”專項行動,以強化理論學習指導發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題。領(lǐng)導班子成員要每人牽頭XX個課題開展調(diào)查研究,XX月底前召開調(diào)研成果交流會,集思廣益研究對策措施。各部門、各單位要制定調(diào)研計劃,通過座談訪談、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等方式開展調(diào)查研究,解決工作實際問題,幫助基層單位和客戶解決實際困難。第三,要把檢視問題貫穿始終,廉潔奉公樹立新風。認真落實公司主題教育整改整治工作方案要求,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,對標對表xxx新時代中國特色社會主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強烈的問題,結(jié)合巡視巡察、審計和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,形成問題清單。
今天,我要說課的題目是《地球—我們的家園》。下面我將從教材、學情分析、教法及學法、教學過程等方面來談談我這節(jié)課的設(shè)計思路。一、說教材(一)教材分析本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第二單元第4課。本單元主要從愛護地球,保護環(huán)境的主題出發(fā),引導學生從自己身邊可觸可感的資源出發(fā),遵守相關(guān)法律法規(guī),珍惜地球資源,自覺保護自然環(huán)境。本課主要講地球提供人類生存的環(huán)境和資源,引導學生認識地球的唯一性,懂得地球是人類賴以生存的家園。樹立珍惜地球資源、愛護環(huán)境的觀念,并落實到行動中。(二)教學目標1.具有關(guān)愛自然的情感,形成保護環(huán)境的意識。2.初步理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系;明白環(huán)境問題的嚴重性;知道保護環(huán)境是我們共同的責任。3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。(三)教學重難點教學重點:明白環(huán)境問題的嚴重性,形成保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。教學難點:形成保護環(huán)境的意識。
甲方: 乙方: 為了發(fā)展生產(chǎn),增加經(jīng)濟收入,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立以下合同,以便雙方遵守。一、甲方將位于長清大學園區(qū)山東師范大學東側(cè),京福高速公路西側(cè)約40,畝地的私有果園(含蘋果樹、桃樹約7000棵)承包給乙方(管理、使用及缺少果樹的補栽)。二、承包期限為: 年,自 年 月 日至 年 月 日 三、承包費為每年 元,交費時間為每年的 月 日,一年一交。四、甲方的權(quán)利義務:1、在承包期內(nèi),如果此果園被征用,果樹及房屋補償款歸甲方所有。承包期內(nèi)乙方所建房屋補償款歸甲方所有。
雙方在平等互利的基礎(chǔ)上協(xié)商,共同簽訂以下果林承包合同,甲乙雙方必須一致遵守。一、 土地承包事項:1、承包梨園面積 畝。2、梨園位于 。3、承包時間:自 到 止。1)、交納時間:每年 月 號前交清下年的上交費用( 年的承包費應于 前交清,以后年份以此類推)。2)、乙方在承包期內(nèi),一切費用自理,自負盈虧。3)、本合同簽訂之日交納保證金 元。二、甲方的權(quán)利和義務1、甲方在必要時可以檢查監(jiān)督指導乙方的生產(chǎn)活動。2、甲方有權(quán)檢查,監(jiān)督乙方遵守國家法律法規(guī)。3、關(guān)于經(jīng)濟林品種的選擇,由乙方確定,乙方應按梨園管理要求,進行種植管理。一旦品種確定,中途如有品種改變,須經(jīng)甲方認可。
甲方(發(fā)包方):乙方(承包方):根據(jù)《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》及相關(guān)法律法規(guī)和國家政策的規(guī)定,經(jīng)召開村民會議認真討論,甲、乙雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t,就果園承包經(jīng)營的相關(guān)事宜經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同,供甲、乙雙方共同遵守。一、承包果園的坐落和面積甲方將座落在 果園 畝承包給乙方經(jīng)營,其中:____樹____株;____樹____株;____樹____株(具體見明細)。果園的四至為:東至 西至 南至 北至 二、承包期限承包期限為 年,從____年____月____日起至____年____月____日(陽歷)止。三、承包費及支付方式1、本合同果園承包費為每畝每年 元 ,果園承包費共計人民幣 元(¥ )。2、乙方于本合同簽訂之日一次性向甲方付清本合同的全部承包費人民幣 元(¥ )。四、甲乙雙方的權(quán)利和義務1、本合同果園的土地及果園所有權(quán)屬于甲方,乙方在承包經(jīng)營期限內(nèi)對承包果園享有經(jīng)營管理和收益權(quán)。2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方履行合同約定的義務,但不得干涉乙方的自主經(jīng)營。3、乙方在承包經(jīng)營期間,必須加強果園的管理,保證所承包果樹的正常生長和存活,做好除草、培土、施肥及病蟲害防治等,若發(fā)生果樹死亡,乙方必須及時補種,以保證甲方果樹的品種、數(shù)量及相應果樹的樹齡。
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》等有關(guān)法律、法規(guī)和國家政策的規(guī)定,本著平等協(xié)商、自愿、有償?shù)脑瓌t,就 村里的核桃園承包經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)包(出租)事宜協(xié)商一致,訂立本合同。一、 承包果園名稱及座落:果園名稱:芒果園 。果園地點:麗江市華坪縣中心鎮(zhèn)何家屋基。土地面積約為_ 11_畝的土地承包給乙方。二、承包期限:2019年2月至2021年2月免費種植,不收租金。2021年2月10日至2024年2月10日收租金,共5年。三、承包價格:按照土地芒果總收成的20%計算。例如所有芒果今年總共賣1萬,則應付承包金額2000元。1. 雙方商定,土地承包金按芒果售賣完成以后逐年交納,繳納期為芒果售完日。四、林木資產(chǎn)及其他資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓費的確認甲方同意將地上屬甲方所有的林木資產(chǎn)及甲方所有的其他資產(chǎn)、一次性無償轉(zhuǎn)讓給乙方,期滿后所有林木資產(chǎn)及地面上原來的基礎(chǔ)設(shè)施歸還甲方;乙方在承包期間種植管理果樹增添的建設(shè)性設(shè)施(如水井、水窖、看守房等)為乙方所有,期滿后按當時的合理價位折價給甲方,如乙方續(xù)包,則無需清算,增添建設(shè)性設(shè)施需要知會甲方并同意。五、雙方的權(quán)利和義務(一)甲方的權(quán)利和義務
發(fā)包人:張建軍 (簡稱甲方) 承包人:張春合 (簡稱乙方)甲方自愿將本人蘋果園發(fā)包給乙方管理收益,經(jīng)甲方家庭成員同意,特與乙方平等、自愿協(xié)商一致,簽定本合同。一、果園土地四至范圍:東至張新合,南至生產(chǎn)路,西至張春合,北至新界??偯娣e3畝。 二、承包期限十年,2017至2027年底。三、承包總金額:叁萬元整 (¥:30000 元)。四、付款方式:2017年底付款壹萬元,2018年底付款壹萬元,2019年底付款壹萬元。甲方開收據(jù)給乙方收執(zhí)。五、約定條款:1、合同期內(nèi)若因承包產(chǎn)生糾紛,由甲方承擔排除責任,確保乙方經(jīng)營。2、承包期內(nèi),乙方經(jīng)營自主,管理收益。但合同期最后一年,乙方收果后不得修砍果樹,將果樹無條件交還甲方。如管理技術(shù)要求乙方對果樹如需進行間伐,甲乙雙方互不追究責任。
甲方:下河西村委會乙方:承包方村民 經(jīng)村民代表大會討論通過,通過公開招投標,甲方將村集體所有權(quán)的果園承包給乙方,具體協(xié)商事項如下:第一條 承包地塊及權(quán)利:甲方將坐落在 的果園承包給乙方,甲方對果園、果樹享有所有權(quán)及經(jīng)營指導權(quán)。果園管理、修剪出現(xiàn)傷亡事故與甲方無關(guān)。未經(jīng)村里同意,對承包果園不得私自變更用途。如變更,甲方有權(quán)隨時解除合同。乙方對果園、果樹享有經(jīng)營、管理、收益權(quán),但沒有出租、轉(zhuǎn)包、抵押權(quán),果園范圍以外不屬于承包范圍,歸村集體所有。乙方不得隨意砍伐樹木,承包后必須把所有承包范圍內(nèi)的空地缺樹補齊,保證承包時的果樹株數(shù),果園周邊的開荒地必須栽樹,對移栽、嫁接的果樹,合同期滿后無償收歸集體。
為了共同發(fā)展芒果產(chǎn)業(yè),共同提高經(jīng)濟效益,甲方自愿將屬于自己產(chǎn)權(quán)的芒果承包給乙方經(jīng)營管理,經(jīng)甲乙雙方自愿協(xié)商達成一致,在平等互惠的條件下簽訂如下條約:一、甲方芒果園位于攀枝花市仁和區(qū)務本鄉(xiāng)葩地村坳口組15號,具體范圍由甲方指定給乙方的為準(包括所有小芒果樹苗),承包年限為五年。 二、乙方負責所有芒果園里的全部勞動(包括除草、施肥、澆水、打藥、修枝、套袋、芒果、嫁接以及未掛果的小樹苗管理)甲方不負責任何一項費用。三、甲方自愿將自家現(xiàn)有的生產(chǎn)用具和生活用具及房屋配套設(shè)施提供給乙方,但乙方自行負責用具的維護、維修及二次購買,乙方必須愛護房屋及果園配套設(shè)施(如:水管、水池等),若有損壞必須及時修理和維護,具體物資及配套設(shè)施由甲乙雙方清點為準,詳見附件1。四、在承包期內(nèi),乙方自行負責一切安全事故(包括所承包芒果園的社會治安管理和自然災害風險以及乙方雇傭工人的生命財產(chǎn)安全),承包期限內(nèi)出現(xiàn)的一切安全問題與甲方無關(guān)。
為明確甲乙雙方的權(quán)利義務,依照《中華人民共和國合同法》、《深圳市綠化條例》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,遵循平等、自愿、公平和誠實守信的原則,雙方就導體有限公司綠化項目的養(yǎng)護事宜協(xié)商一致,訂立本合同。第一條 項目概況項目名稱:導體有限公司綠化養(yǎng)護工程 項目地點:深圳市第二條 養(yǎng)護范圍及養(yǎng)護內(nèi)容 1.養(yǎng)護范圍:導體有限公司廠區(qū)和宿舍區(qū)綠地2.養(yǎng)護內(nèi)容:去除枯死植株、植物補植、樹木扶正、病蟲害防治和檢查、澆灌排水、土壤施肥中耕除草、花草整形(形狀整齊劃一)、地被覆蓋植物(樹木、綠籬、草坪等)修剪植物防護、綠化垃圾清運等服務工作。第三條 養(yǎng)護期限養(yǎng)護期限為 個月,自 2017 年 月 日起至 年 月 日止。第四條 養(yǎng)護質(zhì)量和考核1.養(yǎng)護質(zhì)量(1)乙方的養(yǎng)護質(zhì)量,必須達到《園林綠化養(yǎng)護技術(shù)等級標準》規(guī)定的要求。(2)雙方對養(yǎng)護質(zhì)量有爭議,雙方同意由深圳市園林綠化管理所約定的機構(gòu)進行鑒定。所需費用及因此造成的損失,由責任方承擔。雙方均有責任的,由雙方根據(jù)其責任分別承擔。2.養(yǎng)護考核(1)乙方應認真按照園林綠化行業(yè)的標準、規(guī)范、本合同的要求以及甲方代表人依據(jù)本合同發(fā)出的指令進行養(yǎng)護,接受甲方的檢查和考核。
為明確甲乙雙方的權(quán)利義務,依照《中華人民共和國合同法》、《深圳市綠化條例》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,遵循平等、自愿、公平和誠實守信的原則,雙方就導體有限公司綠化項目的養(yǎng)護事宜協(xié)商一致,訂立本合同。第一條 項目概況項目名稱:導體有限公司綠化養(yǎng)護工程 項目地點:深圳市第二條 養(yǎng)護范圍及養(yǎng)護內(nèi)容 1.養(yǎng)護范圍:導體有限公司廠區(qū)和宿舍區(qū)綠地2.養(yǎng)護內(nèi)容:去除枯死植株、植物補植、樹木扶正、病蟲害防治和檢查、澆灌排水、土壤施肥中耕除草、花草整形(形狀整齊劃一)、地被覆蓋植物(樹木、綠籬、草坪等)修剪植物防護、綠化垃圾清運等服務工作。第三條 養(yǎng)護期限養(yǎng)護期限為 個月,自 2017 年 月 日起至 年 月 日止。第四條 養(yǎng)護質(zhì)量和考核1.養(yǎng)護質(zhì)量(1)乙方的養(yǎng)護質(zhì)量,必須達到《園林綠化養(yǎng)護技術(shù)等級標準》規(guī)定的要求。(2)雙方對養(yǎng)護質(zhì)量有爭議,雙方同意由深圳市園林綠化管理所約定的機構(gòu)進行鑒定。所需費用及因此造成的損失,由責任方承擔。雙方均有責任的,由雙方根據(jù)其責任分別承擔。
第一個感謝,要感謝新市鎮(zhèn)政府,在這樣一個空氣中都夾雜著疫情的日子里,依然能想到我們教師,尤其是像我們這樣一所默默無聞的私立學校,仍然給了我們這么一個好的平臺,讓我們感受到原來溫馨就一直縈繞在我們身邊。 第二個感謝,要感謝我自己的老師們,正是因為他們的辛勤教育,才有了我的今天,所以,在第25個教師節(jié)來臨之際,無論他們身在何處,我也要對他們說一句:老師們,你們辛苦了。
在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十一個教師佳節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持花事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!從1985年第一個教師節(jié)至今,二十一年的時光匆匆而過,也正是這二十一個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在花的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的花事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”的'確,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號?!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史。”花是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力
1、心理健康活動課 本期心理健康活動課仍在五、六年級開設(shè)。從內(nèi)容形式上有生命教育課、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課、團體心理疏導課三類。其中,五年級生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā),探討性別的形成、生命的美好與死亡教育;六年級生命教育課則側(cè)重生涯規(guī)劃,為未來生活做準備。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面,五年級注重堅持力培養(yǎng)及自我潛能的開發(fā),六年級側(cè)重抗挫與領(lǐng)導力等品格力量。團體心理疏導方面,五年級重在因?qū)W業(yè)負擔和人際交往導致的消極情緒疏導,六年級則關(guān)注青春期健康心理問題。
雪容融形象來源于燈籠。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有著20**年的悠久歷史,是世界公認的“中國符號”,它是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合。雪,象征潔白、美麗,是冰雪運動的特點。容,意喻包容、寬容、交流互鑒。融,意喻融合、溫暖、相知相融。容融表達了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景