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人教版高中政治必修3加強思想道德建設(shè)教案

  • 街道2023年工作總結(jié)和2024年工作思路

    街道2023年工作總結(jié)和2024年工作思路

    6.提升應(yīng)急能力,安全生產(chǎn)形勢向好。時刻做到嚴守安全生產(chǎn)工作底線,建立班子成員帶隊實地巡查制度,不斷壓實安全生產(chǎn)責任,代表鶴城接受省、市多輪檢查,工作成效獲上級肯定。商貿(mào)領(lǐng)域和重點企業(yè)方面,完成轄區(qū)英泰國際重大安全隱患整改,緊盯步步高、通程、國際商貿(mào)城等綜合體安全生產(chǎn)工作,加強中民燃氣等重點企業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查,服務(wù)轄區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。民生領(lǐng)域方面,針對轄區(qū)消防出警中老舊小區(qū)用電起火比例較高特點,聯(lián)合國網(wǎng)鶴城供電公司開展無物管小區(qū)用電安全隱患專項大排查,排查用電安全隱患130余處,納入省國網(wǎng)隱患整改項目。完成瑞豐園等2個小區(qū)“一戶一表”改造試點。持續(xù)開展燃氣安全整治,聯(lián)合中民、新奧燃氣公司對轄區(qū)400余家餐飲門店燃氣安全進行全覆蓋、多頻次的排查整治。建筑領(lǐng)域方面,完成經(jīng)營性自建房排查整治工作,其中7棟鑒定為C級的住房和1棟D級住房均整治到位。對轄區(qū)在建工地進行常態(tài)化安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時交辦并督促整改。二、存在的主要問題

  • 語文教師教學工作反思參考例文

    語文教師教學工作反思參考例文

    于是我馬上說:“這個問題提得好,又有趣,哪一個同學能回答?”有幾個同學先后舉手?!胺街儆赖母赣H不讓他學習,拉著他到處訪問人,四處賺錢,我想他心里一定非常恨他的父親?!薄  八赣H拉著仲永四處拜謁,同縣人都贊不絕口,仲永心里一定很高興,以為自身很了不起?!蔽铱赐瑢W們的回答都有道理,便立即給予肯定、褒揚?!耙悄銈兪欠街儆?,心里會怎樣想?”

  • 人教版新課標小學數(shù)學三年級下冊商中間或末尾有0的除法說課稿2篇

    人教版新課標小學數(shù)學三年級下冊商中間或末尾有0的除法說課稿2篇

    教法、學法分析我通過閱讀教材、教參和新課標,分析學生學習狀況,認為對這一教學內(nèi)容理解起來比較容易。所以,在教學時我準備采取以下策略:1、放手讓學生自主解決問題,嘗試計算例7的1、2題。再通過學生口述計算過程,教師設(shè)問、強調(diào)重點使學生掌握本節(jié)課知識。2、通過學生反復(fù)敘述算理,培養(yǎng)學生口頭表達能力,并使他們自主探索“被除數(shù)中間或末尾沒有0,商中間或末尾有0”這一知識形成的過程。教學目標1、在熟練掌握一位數(shù)筆算除法法則的基礎(chǔ)上,會正確計算商中間或末尾有0的除法的另一種情況。2、能熟練地進行商中間有零和末尾有零的除法,形成一定的筆算技能。3、能結(jié)合具體情境估算三位數(shù)除以一位數(shù)的商,增強估算的意識和能力。

  • 人教版新課標小學數(shù)學四年級上冊因數(shù)中間或末尾有0的乘法說課稿2篇

    人教版新課標小學數(shù)學四年級上冊因數(shù)中間或末尾有0的乘法說課稿2篇

    然后我讓自主嘗試探索末尾有0有乘法,然后讓學生自己上臺來給大家展示各自的算法,并討論比較那種算法更簡便,從而總結(jié)出末尾有0的乘法列豎式的簡便方法。為了解決這節(jié)課的重點和難點,我在這個環(huán)節(jié)里又有針對性的設(shè)計了兩個練習,一個是0和非0的對位,還有一個是積末尾補0。在教學因數(shù)中間有0的乘法,因為學生有了前面的基礎(chǔ),所以我直接讓學生在兩個問題中選擇一個解決。重點強調(diào)了因數(shù)中間0不能漏乘。在練習方面,我設(shè)計了看誰的眼睛亮,通過找錯誤,學生練習時,老師觀察到有共性的的錯誤,通過視頻展示臺,讓學生來尋找錯誤,再次突破本課的重點。一題是360×25因數(shù)末數(shù)一共有一個0,而積的末尾應(yīng)該有三個0。讓學生進行討論,再一次讓學生體會了積末尾0個數(shù)確定的方法。在鞏固和拓展聯(lián)系環(huán)節(jié),設(shè)計了闖關(guān)游戲,先是基本的計算練習,接著是因數(shù)末尾0個數(shù)的判斷和解決問題的聯(lián)系,通過練習,鞏固豎式的簡便寫法,提高學生的計算能力。

  • 《給教師的建議》心得體會

    《給教師的建議》心得體會

    在讀到“教師的時間從哪里來”一段時,確實讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師,的確發(fā)現(xiàn)時間總是不夠用,每一天總是備課、上課、訓(xùn)練、寫反思等,仰望時鐘,一天時間卻又過去,可收獲卻不大。于是,我迫不及待地想要往下尋求答案.作者給了我們一個很好的推薦:那就是讀書,每一天不間斷的讀書,不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求,他鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地,一步步的積累精神財富,智力財富和教育的明智。他教育我們每一個教育工作者要學習教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗,取得他們的優(yōu)秀信念,深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,將有助于我們看到:在自我的實際工作中,要取得某種結(jié)果,都取決于哪些因素。

  • 精編不忘立德樹人初心教師個人心得體會參考范文

    精編不忘立德樹人初心教師個人心得體會參考范文

    一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心  既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己?! 《?、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)  自己應(yīng)該系統(tǒng)地學習《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  • 關(guān)于小學教師不忘立德樹人初心個人心得體會八篇

    關(guān)于小學教師不忘立德樹人初心個人心得體會八篇

    作為教師,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè),對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮,熱愛自己的事業(yè),就會多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔,熱愛自己的教育事業(yè),就不會去計較得失。作為教師,應(yīng)該有一顆博大的責任心,愛教育事業(yè),最終落腳點在愛學生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子,孩子就愛誰”。只有愛孩子的人,才能教育好孩子,師愛是每一個教師的精神財富,也是人類的精神財富。教師要有無私的愛,以高尚的人格,淵博的知識,博大無私的愛去感染學生,成為學生心中的楷模。作為一名教師,我要擁有自己的信念,不斷提高自身素質(zhì),用滿腔的熱忱把教育教學工作做好,更好的為學生服務(wù),從而不負于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。

  • 人教部編版語文九年級下冊陳涉世家教案

    人教部編版語文九年級下冊陳涉世家教案

    1.王侯是一個地區(qū)的實際統(tǒng)治者,世代保有其國,對全國政局有一定的影響,故其傳記稱為“世家”。陳涉并非王侯,司馬遷為什么把他歸入“世家”?《史記》中人物傳記分為三類,“本紀”記帝王,“世家”記王侯,“列傳”記人臣,但這只是一個大略的劃分,對于某些歷史人物,作者有他特殊的考慮。陳涉就是一個特例。他出身低微,起義后雖自立為王,但為時僅六個月。之所以列入“世家”,是因為在秦王朝的嚴酷統(tǒng)治下首先發(fā)難,的確是非常之功。司馬遷在這篇傳記的最后寫道:“陳勝雖已死,其所置遣侯王將相卒亡秦,由涉首事也?!笨梢娝抉R遷看重的是功業(yè),而不以成敗論英雄。類似的例子有項羽,他并未統(tǒng)一稱帝,但作者高度評價了他在反秦斗爭中的領(lǐng)導(dǎo)作用,把他列入“本紀”。2.本文是長篇節(jié)選,在結(jié)構(gòu)上具有怎樣的特點?

  • 2022年福建省中考英語真題(原卷版)

    2022年福建省中考英語真題(原卷版)

    Thinking that her dream could never come true,Kelly was in low spirits and ____18____ her studies at school. Hermother did all she could to cheer her up, ____19____ Kelly refused tochange. She even took out all her anger and ____20____ on her mother.

  • 2022年福建省中考英語真題(解析版)

    2022年福建省中考英語真題(解析版)

    At the age of nine, Kelly dreamed of being abasketball player. But one day when she was playing basketball, she hurt herleft leg ____16____.

  • 人教版新課標小學數(shù)學一年級下冊認識人民幣 說課稿4篇

    人教版新課標小學數(shù)學一年級下冊認識人民幣 說課稿4篇

    一、說教材《認識人民幣》是人教版小學數(shù)學一年級下冊第五單元的第一課時的內(nèi)容。本課是讓學生認識各種面值的人民幣,初步知道人民幣的基本知識和如何使用人民幣,提高社會實踐能力;另一方面使學生加深對100以內(nèi)數(shù)的概念的理解,體會數(shù)概念與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。二、說教學目標1、學生能夠正確的認識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角。 2、能較熟練地辨認各種面值的人民幣。 3、感受數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系。。教學重點:認識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角。教學難點:人民幣的等價兌換。三、說教法、學法在整個教學過程中采用小組合作交流的學習方式,為學生設(shè)計猜一猜,看錢、認錢,唱歌、分類等活動。

  • 高考前國旗下講話:享受拼搏、奮斗人生,高三,加油!

    高考前國旗下講話:享受拼搏、奮斗人生,高三,加油!

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮斗人生,高三,加油!”青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。再有一個月,高三的學長學姐就要參加一場龐大的戰(zhàn)役。高考,人生征途中最激動人心的驛站之一。高考,一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)。高考,九百多天的拼搏,在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍,將在那一刻輝煌!積極進取,永不言棄,和諧共進,力爭第一!過去三年,是輝煌,是慘淡,都已過去。高三是寂寞的一年,那是沒有寧靜和閑適的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一顆年輕熱火的心,那是一條艱難曲折的路,那是一個全新發(fā)著光的未來!

  • 小學生綜合實踐活動教學教案設(shè)計

    小學生綜合實踐活動教學教案設(shè)計

    一、教學重難點有效引導(dǎo)學生反思本人和父母的情感,回想父母對本人的付出,表達對父母的愛,養(yǎng)成感恩父母、好好學習的氛圍。二、教學流程?。?)導(dǎo)入:1.黑板板書:父母愛 愛父母2.導(dǎo)語:同學們,今天是新學期開學的第一天。在父母的關(guān)心下,我們一天天地茁壯生長,今天終于成長為一名四年級小學生了。今天的課,就以“父母愛愛父母”為主題,開展我們的課堂。

  • 人教版新課標PEP小學英語三年級上冊Happy Birthday(全英文版)說課稿

    人教版新課標PEP小學英語三年級上冊Happy Birthday(全英文版)說課稿

    1. Do some exercise on the paper. There are four kinds of exercise here. The exercise 1 is to develop Ss’ ability of listening. Exercise 2 is to practice Ss’ ability of knowing the words. Exercise 3 is to develop Ss’ ability of speaking numbers and letters. Exercise 4 is to make Ss know the words and letters well. These exercises can consolidate the new knowledge from different styles of problems.2. Then tell Ss that we can sing the numbers like “ Do, re, mi, fa, so, la, ti, do” and let them listen to a song named “Do, Re, Mi”. Add some extra knowledge so that Ss will be glad to see that the numbers can be used in another way.Step 4 Homework1.Read the numbers from 1 to 7 and 7 to 1 five times.2.Read the letters “u, v, w” five times follow the tape.Reading is a useful way for the Ss of Grade One to practice the knowledge. Ask Ss to imitate reading from the tape in order to make Ss have a good habit of listening and let them have a better pronunciation.Step 5 Board writingI ‘ll put the seven numbers like a scale(音階)as I’ll let Ss know that we can sing out the numbers. When it comes to listen to the song, I ‘ll draw a musical note on Bb. Unit 9 Happy birthday!sevensixfivefourthree U u V v W wtwo pupil five windowoneThat’s all for my class designing. Thank you for listening!

  • 高中教師工作計劃

    高中教師工作計劃

    1.聚焦課堂,服務(wù)教學。積極圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學” 開展教學調(diào)研、課改實踐、教學研訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動,努力提高課堂教學效率?! ?、以教師專業(yè)發(fā)展為中心,積極開展教學研究、教學指導(dǎo)和教學服務(wù)工作,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平?! ?、以龍崗教研網(wǎng)為平臺,做好資源整合工作,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研教學活動,提高教研實效。

  • 高中教學學期工作計劃

    高中教學學期工作計劃

    三、主要工作:  本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理,規(guī)范教學過程,加強教學指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量?! ?、抓好常規(guī)教學的管理 ?、?、切實把好教學流程,規(guī)范教學秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像?! 、?、規(guī)范教學過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學科競賽等明確要求,認真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。

  • 高中語文教師工作計劃

    高中語文教師工作計劃

    二、教學設(shè)想1、研究考試大綱,加強學習。2、狠抓專項復(fù)習,夯實基礎(chǔ)。3、落實培優(yōu)補差工作,分層教學。4、落實問題教學,提高教學效率。

  • 高中心理健康教育說課稿

    高中心理健康教育說課稿

    二、說學情學生狀況:當代中學生在科學不斷進步,文化不斷發(fā)展,社會不斷變革的今天,雖然能很快適應(yīng)現(xiàn)代社會生活,但他們的心理還不夠成熟,在情緒特征上表現(xiàn)為好沖動、不穩(wěn)定、極端化等特點。對自己的不良情緒表現(xiàn)缺乏深刻地認識,也不善于調(diào)適自己的情緒。而且高一學生正處于人生的重要關(guān)口,已經(jīng)有較強的獨立意識,但是自控能力和心理調(diào)節(jié)能力還比較薄弱,又處于發(fā)展的不完全成熟時期,形成了他們內(nèi)心需要與意志調(diào)控能力之間的失調(diào),從而導(dǎo)致他們在處理很多學習和生活中的問題時沖動、極端化,難以很好的調(diào)適自己的情緒。

  • XX年3月9日國旗下講話:植樹節(jié)遐想

    XX年3月9日國旗下講話:植樹節(jié)遐想

    同學們,你們知道,3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))目前全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié),各個國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié),是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。樹木為人類提供氧氣,在光合作用下會釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹木能美化環(huán)境,因為每一棵樹都是一處風景;樹木可以凈化空氣,把人類活動產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進行吸附;樹木能夠防止水土流失,能夠防風固沙,總之樹木是人類的朋友,對人類大有裨益。生存與發(fā)展是人類必須面對的永恒題材。一味地發(fā)展,單純的追求經(jīng)濟,導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變,犧牲的是人類的健康,這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累,人類怎樣對待自然,自然會怎樣對待人類。

  • XX中學暑期師德師風專項巡查和整治工作總結(jié)

    XX中學暑期師德師風專項巡查和整治工作總結(jié)

    五、嚴格查處有償家教根據(jù)教育局規(guī)定,嚴禁教師從事有償家教。除了會議上多次強調(diào)以外,我校教師還簽訂“關(guān)于拒絕有償家教”的承諾書。同時,師德師風專項巡查和整治領(lǐng)導(dǎo)小組利用暑假期間,不定期深入群眾中去,通過走訪調(diào)查、實地考察等途徑,實時掌握我校教師是否存在“有償家教”的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時制止并匯報教育局。至今為止,我校并未發(fā)現(xiàn)有老師從事有償補課的現(xiàn)象。總之,通過狠抓師德師風建設(shè)工作,使學校教師深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。這次暑期師德師風專項巡查和整治,以法制學習教育和組織教師進行自查為依托,以“以法治校”的制度管理、科學評估、重在激勵為手段,形成良好的教師隊伍,樹立教師的職業(yè)道德形象。

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