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中班音樂教案:一千零一個噴嚏

  • 高考后第一周國旗下講話稿

    高考后第一周國旗下講話稿

    老師、同學們:早上好!就在前幾天,XX屆的大高三同學完成了他們人生中最重要的一段歷程——高考!我相信,他們一定會如愿以償,取得優(yōu)異的成績。同時,意味著我們2018屆的同學只有一年,2019屆的同學只有兩年,就要踏上高考的戰(zhàn)場,也意味著我們將要面臨更加緊張的學習,需要擔負更加繁重的學習任務。我希望2018屆、2019屆的全體同學及時轉變角色,調整狀態(tài),嚴格要求自己,以高昂的姿態(tài)進入高三、高二。強調幾點:第一點,我們這一周值周的重點工作:將重點打擊5種不良現象:1.校園內使用手機;2.自習課說閑話、做閑事、伏桌子睡覺;3.男女同學成雙成對一起出入的交往過密行為;4.午休前(也就是12點25分前)不按時離開飯?zhí)?,晚休不按時關燈;5.下午第六節(jié)預備鈴打響還沒進教室的,這5種現象,將會嚴重影響學風建設,所以我們發(fā)現一起處理一起,兩次不聽勸告者,建議學校暫停在校學習資格。

  • XX開學第一周國旗下講話稿范文

    XX開學第一周國旗下講話稿范文

    尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學校來說,它所引領的,必將是鐵鎖關中學燦爛的每一天!這一學期,我們的學校又增加了241名一年級新的學生,你們是我們的新成員、新朋友,對你們的加入表示最衷心地歡迎。秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學們,成績已經成為過去,面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長。新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我向同學們提幾點希望和要求:

  • XX開學第一天校長國旗下講話稿

    XX開學第一天校長國旗下講話稿

    老師們,同學們,大家好:春耕夏耘,經風沐雨,當金風送爽的時候,當綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時候,我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在南陽上空的時候,當我校中考升學提高率第一,開學率第四,取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績的時候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰,實現升學的理想!在剛剛過去的一個學期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學秩序井然,管理機構正常運轉,后勤保障有力,辦學質量穩(wěn)步提高,精神文明建設扎實推進,校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進一步優(yōu)化,學校各項工作都取得了長足的進步.今年我校中考取得了升學率的提高率全區(qū)第一、升學率全區(qū)第四的輝煌成績. 張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學競賽中取得了可喜的成績,尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績;金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進入了市文明單位的行列。所有這些,都是師生們拚搏進取的結果,在這里我代表學校感謝你們!祝福你們!

  • XX年秋季開學第一周國旗下講話稿

    XX年秋季開學第一周國旗下講話稿

    今天我們在這里舉行新學期的第一次國旗下的集會。首先代表學校領導向大家致以親切的問候和美好的祝愿!祝老師們工作順利!同學們學習進步!親愛的同學們,當五星紅旗在ji昂的國歌聲中冉冉升起,當新學期的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學們,你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!第一,要開好頭,起好步?!胺彩麻_頭難”,“良好的開端是成功的一半”,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,我們每個人心里要有一個打算、計劃,特別是中高年級應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養(yǎng)的一個方面。第二,要腳踏實地,一切從基礎開始。有這樣一個故事,說:從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層?;氐郊遥憬腥藖斫ㄒ蛔竦谌龑訕且粯拥姆孔?。有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”

  • XX年六一兒童節(jié)國旗下講話稿

    XX年六一兒童節(jié)國旗下講話稿

    XX年六一兒童節(jié)國旗下講話稿怎么寫,以下是小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!XX年六一兒童節(jié)國旗下講話稿  尊敬的老師、親愛的同學們:“六一”是我們的節(jié)日,我們有許多紀念節(jié)日的方法,同學之間一句簡短的問候,搞一個小小的Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中,孕育著我們許多童趣和美好記憶。我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。當我們共同慶祝的時候,我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,肯定就是我們,為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大,學到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候,我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,他們也是快樂的!“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們在前進路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此,也請向我們的老師說一句”節(jié)日快樂!”在這里,我們祝所有同學節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

  • XX年小學六一兒童節(jié)國旗下講話

    XX年小學六一兒童節(jié)國旗下講話

    各位老師、各位同學:星期一早上好!再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了,首先,我預祝同學們節(jié)日愉快!每當“六一”兒童節(jié)的時候,同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  • XX年開學第一周國旗下講話稿例文

    XX年開學第一周國旗下講話稿例文

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是襄陽長春外國語學校(襄陽四中實驗中學)八(3)班的王澤宇,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”,而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創(chuàng)造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時,我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。

  •  六一兒童節(jié)國旗下講話演講稿

    六一兒童節(jié)國旗下講話演講稿

    尊敬的各位領導,各位嘉賓,親愛的老師們,同學們:大家好!在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié),我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!少先隊員、小朋友們,我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代,你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態(tài),追求最大限度滿足師生成長需要的學校;一所以“給學生最美好的童年,給人生最堅實的起步”為核心辦學理念,傾情打造“附小教育”品牌的學校;一所“以教育科研為先導的實驗學校,以英語特色為核心的育才學校,以服務社會為內涵的新型學?!?/p>

  • 十一國慶節(jié)國旗下講話稿大全

    十一國慶節(jié)國旗下講話稿大全

    國慶節(jié)國旗下講話稿(一)各位老師、各位同學: 大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。 同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),你的腦海是否浮現出61年前的10月1日? 1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。 中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結束,一百多年里,帝國主義列強,曾經在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數血淚斑斑的慘劇。

  • XX年五一勞動節(jié)國旗下講話稿

    XX年五一勞動節(jié)國旗下講話稿

    同學們,這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節(jié)了,我們年年都歡快地慶祝這個節(jié)日,那么你知道它是怎樣誕生嗎?1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日,定為國際無產階級的共同節(jié)日。與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此,“五一”國際勞動節(jié)誕生了。為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。當時,美國和歐洲的許多國家,逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段,為了刺激經濟的高速發(fā)展,榨取更多的剩余價值,以維護這個高速運轉的資本主義機器,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結起來,通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制。

  • XX小學開學第一周國旗下講話

    XX小學開學第一周國旗下講話

    XX小學開學第一周國旗下講話要怎么說呢,以下是小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!XX小學開學第一周國旗下講話  尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!在新學期的開學升旗儀式上,祝同學們在新學期里學習進步,健康成長!剛剛過去的這個暑假,令人感到愉快、難忘而有意義?,F在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊向同學們提出新學期的希望和要求:首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  •  十一國慶前夕國旗下講話稿

    十一國慶前夕國旗下講話稿

    十一國慶前夕國旗下講話稿篇一: 大家好!今天我演講的題目是:《國旗飄飄》。 無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗,在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責任讓我久久不能平靜。 我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實許多的偉人與戰(zhàn)士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時,當楊立偉在飛船中展示國旗時,太空留下了中國的身影,國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前,來自四面八方的援助,感天動地,溫暖人心,同時也讓國旗被無私的奉獻感動。 國旗是我們心中的太陽,是光明,是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。 在西藏,有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶,她每天都堅持在家門口升降國旗,許多人都對她的行為感到不解,甚至誤以為是老人的精神出了問題,卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏,老人的姑姑受地主所迫,因不堪重負墜入懸崖,她的丈夫也在壓迫中死去,從此她便孤身一人。直到 1959年,西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化,1965年的國慶節(jié),她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏,沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時升降國旗,并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油,來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天,整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。

  • 一般貨物銷售合同示范條款

    一般貨物銷售合同示范條款

    (1)信用證 [ ] 10.1.1(這一段將作[ ]保留或[ ]刪除) 在賣方向買方提示由 銀行開出的、以賣方為受益人的金額為 的不可撤銷的銀行保函之日起三十日內,買方應向賣方支付合同總金額 %的價款,即 ?! ?銀行保函有效期到 [ ]裝運回后 天,如果是分批裝運,則在最后一批貨物裝運后 天。 [ ]最后一批貨物到達卸貨港之日。 [ ]貨物到達卸貨港之日后 月。 根據賣方裝運的貨物自動按比例減少保函金額。 [ ]10.1.2即期付款 買方應于 [ ]合同規(guī)定的裝運期第一天(裝運日)前 日, [ ]合同簽訂后 日內,通過 銀行,以[ ]電傳,[ ]SWIFT,[ ]信函,[ ]簡式電報和信函方式出具以賣方的受益人、不可撤銷的、金額為 的[ ]即期付款信用證[ ]議討信用證。 信用證的內容應與合同規(guī)定相符,信用證的有效期持續(xù)至開證日后 月,以便受益人在當地提示單據。 信用證中應含有如下陳述"該信用證以《跟單信用證統(tǒng)一慣例1993年版,國際商會第500號出版物》為準。

  • XX街道2024年第一季度工作總結

    XX街道2024年第一季度工作總結

    三、守牢底線狠抓安全,平安建設持續(xù)向穩(wěn)緊抓安全不松懈。我們始終把“穩(wěn)”字貫穿平安建設工作全過程,針對交通事故頻發(fā),金華掛牌督辦的問題,今年來我們開展交通安全綜合治理大會戰(zhàn),成立交通安全綜合治理領導小組,設立工作專班,聘用專兼職交通勸導員40余人,各村社設立勸導點位22個,全力以赴推進交通安全綜合治理工作。在安全生產方面,我們建立安全生產研判例會機制,每周不少于3次分領域研判安全生產工作情況,對于存在的問題及隱患風險點,逐個研究整改舉措,街道班子逐人包案督促落實,全力以赴保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。堅持安全生產督導常態(tài)化,針對街道現存“一廠多租”、泡沫行業(yè)等48家規(guī)上企業(yè)、114家歸下企業(yè),以及363幢出租房和470個沿街店面,修訂完善街道干部包聯(lián)制度,形成“三個一”工作機制。

  • 街道2024年第一季度工作總結

    街道2024年第一季度工作總結

    緊抓安全不松懈。我們始終把“穩(wěn)”字貫穿平安建設工作全過程,針對交通事故頻發(fā),金華掛牌督辦的問題,今年來我們開展交通安全綜合治理大會戰(zhàn),成立交通安全綜合治理領導小組,設立工作專班,聘用專兼職交通勸導員40余人,各村社設立勸導點位22個,全力以赴推進交通安全綜合治理工作。在安全生產方面,我們建立安全生產研判例會機制,每周不少于3次分領域研判安全生產工作情況,對于存在的問題及隱患風險點,逐個研究整改舉措,街道班子逐人包案督促落實,全力以赴保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。堅持安全生產督導常態(tài)化,針對街道現存“一廠多租”、泡沫行業(yè)等48家規(guī)上企業(yè)、114家歸下企業(yè),以及363幢出租房和470個沿街店面,修訂完善街道干部包聯(lián)制度,形成“三個一”工作機制,即(一名街道包聯(lián)干部、一份安全生產大排查大整治檢查表、一張體檢站整改問題清單),逐企、逐屋、逐個店面開展風險隱患大排查,堅持清單化推進、閉環(huán)式整改,確保風險隱患消除不留遺漏,目前共發(fā)現問題3361項目,整改完成2869項,累計拆除違法建筑面積15340平方米。

  • 工業(yè)園區(qū)2024年一季度工作總結

    工業(yè)園區(qū)2024年一季度工作總結

    結合**市2024年招才引智雙選會,“千校萬崗就業(yè)有位來”全區(qū)企業(yè)進校園專場招聘會,**縣2024年“春風行動”暨就業(yè)援助月專場招聘會,征集崗位1188個。深入開展2024年工程研究中心人才獎補項目、自治區(qū)領軍人才培養(yǎng)項目、自治區(qū)“塞上卓越”工程師等項目,強化人才政策落實,2人成功申領創(chuàng)新型大學生共有產權房,園區(qū)尊才愛才重才氛圍日益濃厚。五、守紅線,筑底線,園區(qū)環(huán)境平穩(wěn)綠色。嚴守安全紅線和環(huán)保底線,以“時時放心不下”的責任感,始終保持睜眼睡覺的警覺、如履薄冰的警惕,扛牢安全生產責任,狠抓安全生產各項措施落實和各類反饋問題整改,精準管控重點行業(yè)領域安全風險,抓實抓細抓好抓牢抓嚴園區(qū)安全生產工作。樹牢綠水青山就是金山銀山理念,嚴把項目準入門檻,強化環(huán)保督導督查,鞏固中央、區(qū)市環(huán)保督察和“回頭看”反饋問題整改成果,積極引導園區(qū)現有企業(yè)轉變發(fā)展方式實現綠色轉型,全力打造安全綠色生態(tài)的發(fā)展環(huán)境。

  • 2024年第一季度工作總結匯編(32篇)

    2024年第一季度工作總結匯編(32篇)

    按照“誰起草、誰審查”的原則,結合工作實際,我局制定下發(fā)了《XX市XX區(qū)司法局關于關于在市場體系建設中建立公平競爭審查制度的通知》,并要求局屬各部門負責本部門出臺政策措施的公平競爭審查和合法性審查工作,在起草文件過程中嚴格對照《XX市XX區(qū)人民政府辦公室關于在市場體系建設中建立公平競爭審查制度的通知》(晉政辦通〔2017〕138號)要求中的內容,就審查對象、標準和要求進行嚴格審查。確保我局制定的有關政策措施符合公平競爭和相關法律法規(guī)要求,防止出現排除、限制競爭的情況。二、有序開展自查清理工作根據自查清理工作要求,我局認真對發(fā)文進行重點審查,對已出臺的政策文件,嚴格進行自我審查。經清理,我局一季度未出臺過涉及市場主體經濟活動的規(guī)章、規(guī)范性文件、其他政策措施等。三、工作亮點

  • 人教版新課標小學數學二年級下冊萬以內的加法和減法(一)整理和復習說課稿

    人教版新課標小學數學二年級下冊萬以內的加法和減法(一)整理和復習說課稿

    三、估算度的把握?!稑藴省吩谟嬎憬虒W方面強調的內容之一是重視估算,培養(yǎng)估算意識。我們認為重視估算,就是對學生數感的培養(yǎng),具體體現在能估計運算的結果,并對結果的合理性作出解釋。本節(jié)課的設計就是讓學生在具體情境中,學會兩種估算方法,結合具體情況作出合理解釋。四、教會學生單元整理與復習的方法,使學生終身受益。我們知道授人以漁而非魚的道理。在本節(jié)課中,老師設計了引導學生學會整理與復習的方法,如:帶著問題看書,將算式分類、歸納、總結出本單元所學內容,計算方法,注意地方,最后進行有針對性的練習。如果我們的老師從小就有意識地對學生進行學習方法的培養(yǎng),學生將終身受益。我想我們教學研討活動就是為了實現教育的最高境界:今天的教是為了明天的不教。

  • 人教版新課標小學數學三年級上冊多位數乘一位數(進位)乘法說課稿

    人教版新課標小學數學三年級上冊多位數乘一位數(進位)乘法說課稿

    說教材內容:本節(jié)課是小學數學第五冊第六單元多位數乘一位數中的內容,筆算乘法是本單元的教學重點。主要解決的問題如下:筆算過程中從哪一位乘起、怎么進位和豎式的書寫格式。例2主要是解決兩位數乘一位數、個位積滿十需向十位進位的問題。由于學生是初次學習進位,例2的數字較小,主要是方便學生理解進位的道理。】教學內容:多位數乘一位數的乘法(進位)(書76頁例2)教學目標:1、初步掌握因數是一位數的進位乘法的算法。2、正確、熟練地進行計算。【說教學目標:這節(jié)課是學會了筆算豎式以及算理的基礎上進行教學的,教學目標主要有:理解進位的道理,掌握多位數乘一位數的計算方法;能正確、熟練的計算?!拷虒W重點:正確計算兩、三位數乘一位數(進位)。教學過程:一、揭示課題:多位數乘一位數的筆算乘法(進位)

  • 人教版新課標小學數學三年級上冊多位數乘一位數(不進位)乘法說課稿

    人教版新課標小學數學三年級上冊多位數乘一位數(不進位)乘法說課稿

    3、做練習十六第4題我用創(chuàng)設情境導入,接著讓學生用豎式計算,并提問2是哪來的。創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,使他們積極思考,主動參與,活躍課堂氣氛,輕輕輕松做數學。4、判斷題。讓學生判斷是對還是錯,并說錯在哪并改正。通過判斷,加深學生對用豎式乘法的認識。5、做拼圖題。全班合作把題完成。這道題我設計題的下面有天安門前美麗的景色。和前面文昌重建家圓相呼應。構成一個完整現實情境。通過全班合作培養(yǎng)學生的合作意識。四、課堂小結第四環(huán)節(jié):總結歸納讓學生說說今天學到了什么?在學生總結的同時,教師用規(guī)范的語言復述筆算乘法的計算的方法1、相同數位要對齊,2、從個位乘起,3、乘到哪一位上積就寫在那一位上。使學生對所學知識有一個清晰的結構。課堂是富有生命的,說課設計畢竟不是現場上課,所以面對課堂上的生成我們還需要作出靈活的應對,我想這才是我們最大的挑戰(zhàn)。

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