多位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）乘法說課稿

說教材內(nèi)容：

本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)中的內(nèi)容，筆算乘法是本單元的教學(xué)重點(diǎn)。主要解決的問題如下：筆算過程中從哪一位乘起、怎么進(jìn)位和豎式的書寫格式。例2主要是解決兩位數(shù)乘一位數(shù)、個位積滿十需向十位進(jìn)位的問題。由于學(xué)生是初次學(xué)習(xí)進(jìn)位，例2的數(shù)字較小，主要是方便學(xué)生理解進(jìn)位的道理。】

說課稿

教學(xué)內(nèi)容：多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（進(jìn)位）（書76頁例2）

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步掌握因數(shù)是一位數(shù)的進(jìn)位乘法的算法。

2、正確、熟練地進(jìn)行計算。

【說教學(xué)目標(biāo)：

這節(jié)課是學(xué)會了筆算豎式以及算理的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教學(xué)目標(biāo)主要有：理解進(jìn)位的道理，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法；能正確、熟練的計算?！?/p>

教學(xué)重點(diǎn)：正確計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）。

教學(xué)過程：

一、揭示課題：多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法（進(jìn)位）

【解釋課題：一個因數(shù)是多位數(shù)，什么是多位數(shù)等一些數(shù)學(xué)術(shù)語，也能讓學(xué)生有點(diǎn)體會，更利于學(xué)生對本節(jié)課的目標(biāo)的理解。】

二、出示目標(biāo)：

1、初步掌握因數(shù)是一位數(shù)的進(jìn)位乘法的算法。

2、正確、熟練地進(jìn)行計算。

【口述目標(biāo)，利于學(xué)生理解?！?/p>

三、自學(xué)指導(dǎo)：

（一）仔細(xì)看書76頁例2，完成下列題目：

1、圖中的王老師要買（），買（）套，一套（）本。

問題是————————？

2、用什么方法計算？為什么？

（1分鐘后匯報，比一比誰看書最細(xì)致）

（二）繼續(xù)看書

1、重點(diǎn)看三位小朋友的解決方法。

橙色衣服的男孩是（）算的。

綠色衣服的男孩是用（）法算的。

女孩是用（）計算的。

2、試著填一填：

先用3去乘（）位上的（），得（），怎么寫？

再用3去乘（）位上的（），再（）進(jìn)上的（），得下的數(shù)寫在（）位上。

（2分鐘后，比比誰會列豎式計算）

【分兩次自學(xué)，第一次側(cè)重于圖意的理解，即解決什么樣的問題，用什么方法解決，為什么等一系列問題;第二次自學(xué)側(cè)重于三種算法的關(guān)系，特別是乘的順序和計算的過程。包括進(jìn)位問題、算理問題。在學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程中，切實(shí)理解進(jìn)位的算理。】

四、先學(xué)后教

1、督促學(xué)生仔細(xì)看書76頁例2，進(jìn)行第一次自學(xué)。

2、重點(diǎn)匯報第二題，用什么方法解決？為什么？

多媒體顯示，口答。

3、進(jìn)行第二次自學(xué)，師巡視并督促每個學(xué)生認(rèn)真自學(xué)。

4、做一做：

（1）看完的同學(xué)請舉手？下面我們就來考考，看誰會列豎式計算。

（2）請3名學(xué)生板演，其余學(xué)生寫在練習(xí)本上。

（3）講述：做完的同學(xué)，仔細(xì)看黑板上的做題。（要求：學(xué)生認(rèn)真看板演的同學(xué)做的是否有錯誤，還要檢查自己做的是否正確。）

5、學(xué)生更正

發(fā)現(xiàn)錯誤的同學(xué)請舉手，上臺用黃色粉筆。

6、書76頁做一做（書上完成）