二、活動目的: 1.教育幼兒在日常生活中應怎樣與人相處?! ?2.教育幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法。 3.學習初步簡單的分析問題。 三、重點難點分析: 重點:教育幼兒在日常生活中應怎樣與人相處。 難點:學習初步簡單的分析問題,教育幼兒選擇一種處理問題的較好的方式方法?! ∷摹⒒顒訙蕚洌嚎翠浵瘛 ∥?、活動過程: (一)導入 組織幼兒看一段錄像?! ?兩個小朋友在玩一盒玩具,玩著玩著,他們同時發(fā)現(xiàn)了一件新玩具。為此吵了起來,后來又動手相互打對方。
2、激發(fā)幼兒學習興趣,積極參與游戲活動。準備:多媒體課件(跳、爬、吹、打四個字);骰子一個;打、吹的物品;會爬動物的頭飾(如蟲、蝸牛);圈; 過程:一:看動畫識字上次我們去動物園,看到了很多動物,還看到了海獅和大象為我們表演的節(jié)目,小朋友,覺得怎么樣???有些小動物今天來到幼兒園,還要為我們表演節(jié)目,我們來看看它們是誰。 A:(1)圖上是誰?它在干什么?我們來學學小公雞吹喇叭吧?。?)小公雞還帶來一個字寶寶,認識一下吧,這是“吹”寶寶,請“吹”寶寶也表演一個節(jié)目。(3)還有什么東西也可以吹呢?是用什么吹的?“吹”寶寶的身上有什么?
活動準備: 1、圖片敲鑼打鼓放鞭炮、大公雞; 2、電視機、錄音機、磁帶各一; 3、實物鑼、鼓;活動過程:一、導入部分 1、律動:高人走、矮人走。師生一起跟隨音樂的高低變化模仿高人、矮人走,自由進入活動室。 師:老師請小朋友去看電視,大家跟隨音樂學高人走矮人走到座位上,聽一聽什么地方是高人走、什么地方是矮人走的音樂?2、復習歌曲:大公雞。請幼兒在音樂伴奏下用自然好聽的聲音演唱兩遍,并提醒幼兒唱出大公雞洗澡時的高興心情。 師:看,電視里來了誰?對,是大公雞,誰知道大公雞用什么洗澡?讓我們一起用好聽的聲音來告訴大家。 師小結:天氣雖然很冷,但我們小朋友也要象大公雞一樣,要經常洗澡,做個愛清潔講衛(wèi)生的孩子。
(二)活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向的作用。根據(jù)3-4歲幼兒的年齡特點,以及他們一定的表現(xiàn)欲望,確立了情感、能力、認知三方面的目標,具體目標為:1、讓幼兒體驗活動的快樂,培養(yǎng)幼兒團結友愛的情感。2、通過反復欣賞歌曲,了解歌曲內容,學習用自然好聽的聲音表達歌曲的感情,并能用簡單的動作表現(xiàn)歌曲內容。3、掌握切分音。 ?。ㄈ└鶕?jù)目標,我把活動的重點和難點定位于:能用自然、好聽的聲音演唱歌曲,并唱出情趣。二、說孩子3-4歲孩子已對2/4拍歌曲有了初步的感知,對歌曲中的小公雞的形象比較熟悉喜愛,并樂于模仿。根據(jù)幼兒活潑好動、充滿探究性和表現(xiàn)欲,為此,我為孩子提供了寬松、和諧的氛圍,并在輕松愉快的情緒中表現(xiàn)自己。
各位老師,各位同學:今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個人,最近《中國青年報》分兩期刊發(fā)了長篇報道《不可阻擋的價值發(fā)現(xiàn)》,全文指出了中國的人才正告別物美價廉的時代,跨向高素質高文化的時代,擺在中國人才面前的是光輝的前景,但文章也指出由于中國教育本身存在的痼疾,中國本土人才的素質與底蘊是否能夠抵擋住全球化的競爭,這依然是個未知數(shù)。面對這場競爭,我們該如何去面對?我們提出“打造閃光的個人”這個張揚個性的口號,但我認為要打造閃光的個人必須先和我們同學探討幾個基本的問題。一、建構自己心中的道德標準這也許是一個老生常談的問題,但關鍵在于道德標準它的價值核心將引導我們做出合理的判斷和正確的行動。這種引導與判斷將在以后的人生道路中左右我們人生的航向正因為我們學會了明辨是非,做人做事才信念堅定;正因為學會了服務他人,做人做事才義利和諧;正因為我們學會了誠實可信,做人做事才會心安理得,才妥帖了國際競爭的核心標準……,而越來越多的事實告訴我們因為是非不辨,因為見利忘義,因為欺騙欺詐,我們在毀掉眼前利益的同時,也在毀掉以后的發(fā)展,更在毀掉做人的基本體面。
請記?。簺_動是魔鬼打架斗毆講得輕一點是一種是破壞學校的正常秩序,嚴重違反學校紀律的行為,講得重一點就是一種擾亂社會治安的違法行為。請認識打架斗毆的危害:1.觸犯法律《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條規(guī)定,毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結伙毆打、傷害他人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。除承擔上述行政責任外,還應當賠償受害人的損失。造成輕傷以上損害后果的還應當承擔刑事責任?!吨腥A人民共和國刑法》第二百三十二條規(guī)定“故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或管制……致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑?!?/p>
教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。教學內容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。教學時間:一課時教學過程:一、常規(guī)教育1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
(一)集鎮(zhèn)的演變發(fā)展。我區(qū)集鎮(zhèn)建設始于宋代,興于明清。自15世紀以后外籍人口的大量流入,在入境途中且行且往,擇水而居,沿江河有舟楫之便,傍溝壑有取水之利。據(jù)興安府志載,至乾隆年間已是“深山邃谷,到處有人,寸土皆耕,尺水可灌?!痹诮涌诎缎纬闪松藤Q交易的集散地,設立分號開辦店鋪,進入日用雜貨,輸出山貨特產,溝通城鄉(xiāng)交流,促進農村發(fā)展。新中國成立后,特別是改革開放以來,農村住宅建設蓬勃興起,從高山下河邊,自丘陵遷平川,老集鎮(zhèn)更新擴大,新集鎮(zhèn)迅速興起,集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化發(fā)展已成為不爭的事實。
(一)集鎮(zhèn)的演變發(fā)展。我區(qū)集鎮(zhèn)建設始于宋代,興于明清。自15世紀以后外籍人口的大量流入,在入境途中且行且往,擇水而居,沿江河有舟楫之便,傍溝壑有取水之利。據(jù)興安府志載,至乾隆年間已是“深山邃谷,到處有人,寸土皆耕,尺水可灌?!痹诮涌诎缎纬闪松藤Q交易的集散地,設立分號開辦店鋪,進入日用雜貨,輸出山貨特產,溝通城鄉(xiāng)交流,促進農村發(fā)展。新中國成立后,特別是改革開放以來,農村住宅建設蓬勃興起,從高山下河邊,自丘陵遷平川,老集鎮(zhèn)更新擴大,新集鎮(zhèn)迅速興起,集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化發(fā)展已成為不爭的事實。
一、說教材該內容是人教版小學數(shù)學四年級第八冊第四單元的最后一個內容,是在學生已經掌握了把整萬、整億數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的基礎上進行教學的。通過本節(jié)課的學習,要使學生能通過獨立思考、合作交流,掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法,為以后能準確、恰當?shù)剡\用數(shù)目描述生活現(xiàn)象打下良好的基礎。根據(jù)本課的內容和學生已有的知識和心理特征,我制訂如下教學目標:1、掌握把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法,并能根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2、經歷將一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的過程,體驗數(shù)據(jù)記法的多樣性。3、感受數(shù)學知識的應用性。理解和掌握把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法是本課的教學重點。位數(shù)不夠用0補足是本節(jié)課的難點。
“拱一拱手,一屁股就坐在上席”,兩個動作活畫出了夏總甲在鄉(xiāng)民面前的傲慢自大。作者接著寫他的一番話語:“俺如今倒不如你們務農的快活了。想這新年大節(jié),老爺衙門里,三班六房,那一位不送帖子來。我怎好不去賀節(jié)?每日騎著這個驢,上縣下鄉(xiāng),跑得昏頭暈腦?!薄皬男履赀@七八日,何曾得一個閑?恨不得長出兩張嘴來,還吃不退?!鼻擅畹亟沂玖怂麨楹文恐袩o人和衣服“就如酒簍一般”。二、通過故事情節(jié)的前后對比來表達諷刺。第二回中,周進六十多歲了,還以老童生的身份在薛家集觀音庵教私塾,一年才十二兩館銀,生活窘困,地位低下,村中新中秀才青年梅玖也奚落他。到第七回中,周進中了進士,做了官以后,梅玖就無恥地冒充自己是周進的學生,薛家集的觀音庵里也供起了周進的長生牌位。梅玖見了周進早年寫的一副對聯(lián),貼在墻上,紅紙都發(fā)白了,竟吩咐和尚用水噴了,剝下來裝裱收藏。這一對比既寫出了周進做官前后迥然不同的境遇,也寫出了秀才梅玖的庸俗勢利以及社會上一些人的趨炎附勢。所以,《儒林外史》的諷刺,不僅僅是對人物的諷刺,更是對當時社會中各種現(xiàn)象的揭露、控訴和批判。
本次會議的主要目的和任務就是:通報3月份相關工作的開展情況,部署落實四月份的各項工作,為實現(xiàn)公司全年工作目標,落實好各項工作。剛才,*總通報了復工復產及二月份安全生產工作開展情況??偟目磥?,各單位認真落實上級文件要求,并結合自身實際,精心部署,細化責任,以踏實的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,突出抓實節(jié)日期間的安全防范工作,確保企業(yè)安全穩(wěn)定。二月中旬以來,生產單位相繼恢復工復產,并較好的完成了月份生產計劃,為全年工作開好頭、起好步打下了堅實基礎。四月份我重點強調以下幾點要求:一要制定好年度安全管理工作實施方案。二月份,*區(qū)域既*公司制定下發(fā)了《關于加強2023年安全管理工作的通知》,通知要求我們,要牢固樹立紅線意識和底線思維,堅持以安全工作為中心,以安全生產標準化為重點,以隱患排查治理、風險分級管控為主線,堅決遏制各類事故,切實提高安全管理水平。各分(子)公司要按照上述要求,結合本單位實際,認真制定具體實施方案,精心部署好2023年的安全總體工作,全力推進各項工作落實,確保公司安全生產穩(wěn)定健康發(fā)展。
一.總經辦部門職責1.總經理崗位職責1)負責制定公司年度經營及管理計劃,并組織協(xié)調、授權各分管副總經理組織實施,確保年度經營指標的全面落實。2)負責組織實施董事會決議及公司年度經營計劃和投資方案。3)負責擬定公司內部管理機構方案,組織制定公司規(guī)章制度及管理體系,主持管理評審活動。4)負責召集總經理例會,通過各部門的工作報告,監(jiān)督檢查經營管理項目的執(zhí)行情況及公司財務收支計劃的執(zhí)行結果,提出有效的糾正措施;對經營環(huán)節(jié)等出現(xiàn)的問題,應及時進行協(xié)調、解決,確保年度經營目標的實現(xiàn)。5)負責召集經營管理專題決策會議,依據(jù)外部環(huán)境的變化趨勢和公司內部出現(xiàn)的問題,對經營目標和經營管理提出調整和修訂方案。6)負責定期參與董事會會議,對公司年度經營管理計劃和執(zhí)行情況及重大經營管理項目的實施情況作出專題匯報。7)負責制定公司人力資源的管理規(guī)定,加強員工隊伍建設,負責員工的崗位設置、聘任、調動、考核、獎罰及晉升,維護員工的合法權益。8)負責高層管理人員的培訓和指導,并通過逐級負責的原則,全面提高公司員工的整體素質。2.副總經理崗位職責1)協(xié)助配合總經理搞好公司的全面工作,執(zhí)行總經理辦公會決議,在重大問題上必須同總經理保持一致。2)協(xié)助總經理制定公司年度經營及管理計劃,通過年度指標分解,下達到公司各部門組織實施,確保年度經營指標的全面落實。3)按分工協(xié)助總經理的日常行政和管理活動,審核公司的組織結構與人員調整方案,定期向總經理報告分管工作。4)負責組織制定分管部門的管理考核標準,協(xié)助組織擬定分公司員工管理條例、職場管理制度,加強各個部門執(zhí)行基本制度的指導和嚴格管理,確保員工隊伍整體素質的提高。5)負責組織簽訂各部門的目標責任書及市場信息,督導各業(yè)務部門做好市場開拓及客戶服務工作,規(guī)避企業(yè)風險,確保營銷目標的順利完成。6)負責部門經理的工作匯報,對各部門經理在一線發(fā)現(xiàn)的問題及解決方案進行仔細研究,并及時解決出現(xiàn)的問題和矛盾,提高工作效率。如遇重大事件,應及時向總經理匯報。7)營造良好的工作環(huán)境,協(xié)調好上下級關系,帶領好各部門開展好工作,發(fā)揚團隊精神。8)完成公司和總經理交辦的其它工作任務。
1.懸念法懸念法又稱關子。它是作者為了激發(fā)那種“緊張與期待的心理活動”,在行文中有意采取的一種積極而有效的手段。這種手段包括“設懸”和“解懸”兩方面。所謂 “設懸”就是設置懸念,即在情節(jié)發(fā)生發(fā)展的關鍵時刻或人物命運攸關的重要關頭,敘述戛然而止,轉敘他事。從而引起讀者強烈的尋根問底的興趣。所謂“解懸” 也叫“釋懸”,就是指在情節(jié)發(fā)展的特定階段,通過矛盾的解決,揭示事情原委和人物命運的結局,使讀者的期待心理得以滿足。如《驛路梨花》,當人們正為露宿而發(fā)愁時出現(xiàn)了一間神秘的小屋,小屋的主人是誰呢?猜想間,有人來了,但也不是屋子主人,那小屋子的主人是誰呢?終于知道了小屋是解放軍蓋的,但為什么要蓋這間小屋呢?這樣“設懸——釋懸——帶出新懸念”,環(huán)環(huán)相扣、層層遞進,使文章韻味無窮。
二、說學生本屆高一學生經過了三年初中課改,在心理上,他們渴望表現(xiàn)的欲望和自主探究的欲望比較強烈,對有興趣的知識表現(xiàn)出高度地熱情,并具有一定的團結協(xié)作能力,但還是應該正視一個并不樂觀的現(xiàn)實——在寫作方面,學生知識還停留在簡單的記敘及表達方式綜合運用上,至于巧妙構思、謀篇布局很是空白。即便已經經過高中一個學期的學習,但還是有大部分學生依然基礎較為薄弱,甚至出現(xiàn)不知從何下筆的現(xiàn)象。三、說教法與學法“老師搭臺,學生唱戲”1、教法:本課將安排兩課時(一課時學習一課時練筆),采用 PPT 多媒體課件教學,嘗試用角色扮演法、圖片展示法和多媒體教學等方法,教學中應該重視學生的參與性和探究性。2、學法:學生應該充分利用多角度創(chuàng)設的學習情境來激發(fā)自身學習的興趣和熱情,分組討論,小組互助等形式讓學生積極自主參與、進行問題探究學習。理論依據(jù):建構主義理論“學生是學習的中心”的闡釋,教師應該做學生主動建構意義的幫助者、促進者。
(4)歷史上有“黃河百害,唯富一套”之說。上游的寧夏、河套平原由于 形成了富庶的農業(yè)區(qū);“害”主要發(fā)生在它的 河段,消除水害的主要措施是 和 。(5)沿河地區(qū)資源豐富,按注重發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)和特色產業(yè)的構想,開發(fā) 資源,為蘭州發(fā)展化學、冶金等多種工業(yè)提供了有利條件;利用 資源,在內蒙古、山西等省區(qū)發(fā)展高能耗工業(yè)。解析:本題立意在于考查學生掌握我國區(qū)域地理特征與比較分析地理現(xiàn)象解決地理問題的能力,具體考查學生有關黃河水系的知識與能力。本題以黃河水系為主線,將一系列的地理事物現(xiàn)象貫穿起來,同時又與西部大開發(fā)戰(zhàn)略的相關知識相結合,立意比較新穎。緊密聯(lián)系實際,高考導向作用明確,是一條比較優(yōu)秀的高考題。答案:(1)雨水是主要補給季風(2)暴漲上游河套和下游河口(3)流量大;水利樞紐多,起調節(jié)作用人口少,工農業(yè)生產需水量較少(4)引黃灌溉下游中游水土保持,發(fā)揮水利樞紐的調節(jié)功能;下游加固大堤(5)水能煤炭
人這一生中真正具有紀念意義的時刻并不是很多,但我敢肯定,對你們來說,今天是這種為數(shù)不多的時刻之一。今天之后,你們將正式告別象牙塔,奔向星辰大海,開啟新的人生篇章;今天之后,你們將豪情滿懷、出征四方,投身于赤心報國的繁忙一線。前路漫漫,步履匆匆,看著朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的你們,作為前輩、作為兄長,我忍不住叮囑幾句。
集團所屬各公司將對校園招聘新進員工進行重點培養(yǎng),積極為新進員工提供鍛煉的機會和成長的平臺,指定優(yōu)秀干部作為導師,一對一幫扶。定期開展談心談話活動,跟蹤掌握新進員工的思想動態(tài)和工作狀況,及時向集團匯報新進員工的發(fā)展進步。為集團建設發(fā)展構建完善的人才梯隊,形成人人成才、人盡其才的良好局面,讓集團放心,讓員工滿意
各位新同事,你們的青春遇上了最好的事業(yè),你們的工作與人民幸福、社會進步息息相關。當你選擇了成為一名建筑人,就是選擇了一份不以山海為遠、不以日月為限的恢弘事業(yè),逢山開道、遇水架橋,你們將用步伐丈量九洲經緯,你們的努力將影響萬千家庭的幸福、國家的發(fā)展和社會的進步。雖然,建筑業(yè)的特性讓你注定會要面對緊張忙碌的工作節(jié)奏、離開家鄉(xiāng)的孤獨寂寥,但是,也請記住這個身份帶來的榮耀:等到萬家燈火明,路連千萬里,你們的心血都將凝結在這精致華美的建筑之上,你們的深情將凝聚在這片土地漫長深厚的血脈之中
項目開工只是開端,加快推進、建成投產才是關鍵。全市上下要進一步強化“項目為王”理念,堅持項目工地就是陣地、現(xiàn)場就是考場、進度就是尺度,一切圍著項目轉,緊緊盯著項目干,以嚴的要求、實的作風、優(yōu)的服務做保障、強支撐。要高強度推進項目,各縣市區(qū)、市直部門要堅持一線辦公、一線協(xié)調、一線督促,調配資源,集中攻堅,全力保障項目建設。各建設單位要堅持安全第一、質量為先,爭分奪秒,爭取項目早建成、早投產、早達效。要高水平服務項目,切實優(yōu)化提升營商環(huán)境,主動對接服務,提升辦事效率,合力解決難題,當好“店小二”、做好“服務員”