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大班體育：賽龍舟課件教案
體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識?；顒訙?zhǔn)備：1、 觀看賽龍舟的錄像 2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機 3、紅旗一面活動過程：一、準(zhǔn)備活動聽音樂，師生一起做模仿動作（體育項目）游泳（活動上肢） 射擊（弓箭步，左右開弓） 乒乓球（半蹲，體轉(zhuǎn)） 競走（全身運動）體操（放松運動）二、“開龍舟”游戲1、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。（老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧）
大班體育：高蹺課件教案
2、 培養(yǎng)幼兒意志。二、活動重點難點： 幼兒在活動中的平衡能力。三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 戶外草地、高蹺
大班體育：擊劍課件教案
2、能主動學(xué)習(xí)擊劍的基本動作，會靈活的進(jìn)攻和躲閃。3、勇敢的參與活動，有一定的自控能力?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒會做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。3、錄音機、磁帶。活動過程：一、始部分。1、隊列練習(xí)，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，
中職學(xué)校政教處工作計劃5篇
1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透，以各類德育活動為載體，全面張開德育工作。 2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不準(zhǔn)確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成準(zhǔn)確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
學(xué)生會工作計劃之辦公室
關(guān)于財物保管：如果有保險箱的話最好，由生活部負(fù)責(zé)辦公室在一年中工作有如下基本任務(wù)：1、維持每天中午的正常值班，監(jiān)督各值班人員做好記錄工作，定期查檢相關(guān)的記錄情況;2、規(guī)整檔案，完善學(xué)生會內(nèi)部協(xié)調(diào)機制，處理好相關(guān)檔案的歸類、保存工作，避免檔案遺失，避免檔案缺損;做好有用信息的備份工作及保密工作，可以使用移動盤，重要的信息將以電子稿、文字稿雙份保存
學(xué)生會量化管理制度
一． 量化考核辦法 1． 考核對象：學(xué)生會全體成員 2． 本制度實行積分量化，每人每月基礎(chǔ)分為10分，按考核量化標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)加分，扣分?！ ?． 具體考核方法：各部干事考核由部長執(zhí)行，每周把考核結(jié)果交給紀(jì)檢部合算； 紀(jì)檢部考核由其余部門和主席共同執(zhí)行； 主席及各部部長考核由紀(jì)檢部執(zhí)行。
學(xué)生會財物管理制度
2、各項活動由主辦部門根據(jù)實際情況商定所需的經(jīng)費數(shù)額，做出書面報告，隨活動方案上報分管主席及主席簽字同意；再由生活部報團總支審批?！ ?、經(jīng)團總支審批同意的經(jīng)費方可報銷，報銷憑正式發(fā)票到生活部辦理?！ ?、批準(zhǔn)開支的經(jīng)費，憑經(jīng)費預(yù)算在活動開展前7天到生活部預(yù)支經(jīng)費；在活動結(jié)束后的7天內(nèi)收齊發(fā)票或收據(jù)到生活部統(tǒng)一進(jìn)行報賬工作。發(fā)票和收據(jù)金額總和應(yīng)與所預(yù)支的經(jīng)費相符，多退少補。
學(xué)生會副主席工作計劃
三、明確職責(zé)分工。 我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,督促部長做到，辦活動準(zhǔn)備充分，并充分利用部員發(fā)揮主觀能動性，將活動的主要責(zé)任人分配給部員，不能吃大鍋飯。 分清每一個人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個有機、合理運行的學(xué)生組織。
學(xué)生會實踐部工作計劃
1、活動內(nèi)容11月，聯(lián)系學(xué)習(xí)部和管理系學(xué)生會，由管理系資深教師對全校學(xué)生進(jìn)行基本管理知識講座。2、活動目的加強學(xué)生對管理的了解，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。
2023年學(xué)生會主席工作計劃
(二)、其次，要真正做到務(wù)實，就必須針對各年級學(xué)生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾。總的來說，大一應(yīng)以文藝體育類活動為主，像運動會、文藝比賽之類的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類活動為主，__龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動，大三應(yīng)以提供實習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動。
學(xué)生會工作計劃集錦
4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動，除了借鑒上學(xué)期在橫幅上簽名的方法外，計劃將學(xué)籍處罰條例公示一段時間，讓對此不關(guān)心或不重視的同學(xué)對“誠信考試”有更深的認(rèn)識。如果可以附上曾經(jīng)的案例，以更好得起到警示作用。 5、組織多種主題的演講比賽。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽，并為下一屆CCTV杯英語演講比賽做準(zhǔn)備?！ ?、根據(jù)上級的安排開展辯論賽。
學(xué)生會團檢部工作制度
一、工作任務(wù)：監(jiān)督并檢查各團支部的團會召開情況 二、工作時間：（1）每周二下午5：30分（高中部） （2）每周四下午5：30分（初中部） 注：團檢部檢查人員必須在5：20分在宿管科集合開會，每次與各班團會召開的時間不得低于15分鐘 三、工作態(tài)度 認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、公正、嚴(yán)明、不循私舞弊
學(xué)生會干部工作管理制度
第二條 本制度適用于我校學(xué)生會干部，包括學(xué)生會主席團成員，各部正(副)部長和學(xué)生干事?！ 〉谌龡l 學(xué)生會干部應(yīng)該有堅定的正確的政治方向，注重思想政治道德修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)?！ 》?則 第一章 學(xué)生會干部管理制度 第一條 學(xué)生會工作正常有序的開展，離不開廣大學(xué)生會干部的努力，為了進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)生會干部，規(guī)范學(xué)生會干部的隊伍建設(shè)，制定本職責(zé)條例?！ 〉诙l 學(xué)生會干部的工作原則：勤于工作，樂于奉獻(xiàn)。
學(xué)生會值班、干部培訓(xùn)制度
2、值班任務(wù)：接待來訪人員，接受信息反饋，妥善保管電腦，做好值班登記（包括學(xué)生會各部門在該日進(jìn)行的會議、活動），打掃辦公室，遇到重大事情應(yīng)立即報告主席或秘書長?！ ?、值班干部要注意保管辦公室公共財物。 4、不能按時值班但能主動做好調(diào)班安排并提前報秘書處的，考勤記錄作正常值班處理。主席團或秘書處對值班出勤作不定期檢查，秘書處對出勤情況作定期整理,作為各部評優(yōu)的一個考察方向.
人教版高中歷史必修1資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展說課稿
1789年法國大革命后，共和派與君主派之間進(jìn)行了長期反復(fù)的斗爭，直到1875年法蘭西第三共和國憲法通過才最終確立了共和政體，它為法國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。專制色彩濃厚的普魯士通過王朝戰(zhàn)爭這種自上而下的形式，完成了德國的統(tǒng)一。1871年德意志帝國憲法頒布，德國君主立憲政體確立，保留了濃厚的專制殘余和軍國主義傳統(tǒng)。但資產(chǎn)階級代議制的建立使德國的資本主義工業(yè)迅速發(fā)展起來，19世紀(jì)末躋身到世界強國行列。資本主義政治制度擴展到了歐洲大陸，隨著這兩個國家資本主義政治制度的確立，近代西方主要資本主義政治制度得以最終確立。四、板書一、法國共和政體確立的艱難歷程1、艱難 （1）表現(xiàn) （2）原因2、確立標(biāo)志：法蘭西第三共和國憲法
人教版高中政治必修3博大精深的中華文化說課稿
環(huán)節(jié)三：多媒體繼續(xù)展示石窟藝術(shù)、民族文學(xué)等，學(xué)生在感受少數(shù)民族文化成就的過程中不難得出結(jié)論：各民族文化都為中華文化作出了重要貢獻(xiàn)，都是中華民族的驕傲。由此進(jìn)入第三目“中華之瑰寶，民族之驕傲”。各族人民對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。環(huán)節(jié)四：合作探究中華文化博大精深的原因。學(xué)生調(diào)動已有歷史知識儲備和課前搜集的材料分組交流：歷史上在思想文化方面，對諸家學(xué)說所采取的兼收并蓄的學(xué)術(shù)主張；中國文化長期吸收周邊少數(shù)民族的哪些優(yōu)秀文明；在對待外域文化上，中華民族是否敞開博大胸懷揚棄吸收。2、從現(xiàn)代找出能充分體現(xiàn)中華民族的文化開放心態(tài)和中華文化非凡融合力的例子。這樣可增添幾分時代氣息，更好地服務(wù)于當(dāng)下實踐。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊《百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)》說課稿
一、說教材《百分?jǐn)?shù)》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第六單元的教學(xué)內(nèi)容。百分?jǐn)?shù)是在學(xué)過整數(shù)、小數(shù)，特別是分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本單元教材在編寫上體現(xiàn)從實際情境中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程。讓學(xué)生體會引入百分?jǐn)?shù)的必要性和百分?jǐn)?shù)的意義，感受百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。二、說學(xué)情學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了百分?jǐn)?shù)，并掌握了百分?jǐn)?shù)的簡單計算和應(yīng)用。生活中存在著較多的百分?jǐn)?shù)，學(xué)生在生活中或有所見、或有所聞。如衣服上 80％棉、牛奶純度 100％等等。這些為本節(jié)課的開展奠定了生活經(jīng)驗基礎(chǔ)。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊《表內(nèi)乘法》復(fù)習(xí)說課稿
教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法運算的意義。通過知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，溝通乘法口訣與乘法算式、加法算式及倍數(shù)之間的聯(lián)系，能正確、合理、靈活的解決問題。2、過程和方法：在經(jīng)歷整理和復(fù)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。注重培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察、思考問題的習(xí)慣，體會解決問題策略多樣化的教學(xué)思想。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過創(chuàng)設(shè)連貫性的故事情境，使學(xué)生積極主動的投入到學(xué)習(xí)中來，從而體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情以及積極思考與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點：進(jìn)一步理解乘法運算的意義，乘法口訣與乘法算式、加法算式及倍數(shù)之間的聯(lián)系教學(xué)難點：建構(gòu)乘法口訣與乘法算式、加法算式及倍數(shù)之間的聯(lián)系
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理與復(fù)習(xí) 說課稿
單分析。一、說教材的地位和作用本節(jié)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算，估算和筆算。本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是對以上知識點的梳理與鞏固復(fù)習(xí)。二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合三年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)，把“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”這一單元的有關(guān)知識系統(tǒng)化、條理化。2、通過自主探索與合作學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上理清知識脈絡(luò)并進(jìn)行分析歸納，掌握有序整理的方法，提高學(xué)習(xí)能力。3、經(jīng)歷獨立整理、相互交流、綜合應(yīng)用的過程，感受學(xué)習(xí)的快樂。 三、說教學(xué)的重、難點本著《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點：用兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決問題。 教學(xué)難點：筆算乘法積的定位。為了講清教材的重、難點，使學(xué)生能夠達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法和學(xué)法上談?wù)劇?/p>
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級下冊《除數(shù)是一位數(shù)的除法》整理和復(fù)習(xí)說課稿
一、說教材我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊中的“除數(shù)是一位數(shù)的除法單元的整理與復(fù)習(xí)”。這個單元的教學(xué)是在學(xué)生掌握了整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算、除法的估算和筆算以及驗算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它是以后學(xué)習(xí)較復(fù)雜除法的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)重點是通過整理與復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步理解除法的算理，掌握算法，提高計算能力，教學(xué)難點是在整理與復(fù)習(xí)中形成知識網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會整理與復(fù)習(xí)的方法。眾所周知，整理和復(fù)習(xí)是為教學(xué)中的單元復(fù)習(xí)、單元知識小結(jié)而設(shè)計和編排的，以幫助學(xué)生達(dá)到“再現(xiàn)、整理、鞏固已學(xué)知識，并使之系統(tǒng)化”的目的。根據(jù)復(fù)習(xí)課型的這一特點和學(xué)生的實際情況，我把教學(xué)目標(biāo)分為三個方面：（1）知識性目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生把“除數(shù)是一位數(shù)的除法”這一單元的有關(guān)計算知識系統(tǒng)化，條理化。（2）能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上理清知識的脈絡(luò)，進(jìn)行分類歸納、有序整理的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。（3）情感目標(biāo)：通過自主探索與合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊精神，滲透生活中處處有數(shù)學(xué)的觀念，并通過學(xué)生解決實際問題，感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系。