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平面設(shè)計(jì)服務(wù)合同
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商約定，由乙方負(fù)責(zé)甲方平面設(shè)計(jì)代理工作。并簽定如下合作合同： 一、合同期限： 本合同自簽訂日起生效至 年 月 日，合同期滿，如雙方同意續(xù)約，則另行簽訂新的合同。 二、服務(wù)內(nèi)容： 1.乙方負(fù)責(zé)甲方提出的有關(guān)網(wǎng)頁、微信、微博平臺所需的平面設(shè)計(jì)。2.乙方負(fù)責(zé)廣告所涉及的文案。 3、為加強(qiáng)信息交流，甲乙雙方設(shè)立專人進(jìn)行業(yè)務(wù)的對接。 三、服務(wù)流程： 1、乙方根據(jù)甲方需求設(shè)計(jì)出平面樣稿后交予甲方，甲方有權(quán)對設(shè)計(jì)稿提出修改意見，乙方必須根據(jù)甲方的意見進(jìn)行修改，甲方對設(shè)計(jì)稿滿意后乙方開始制作正稿并根據(jù)圖片應(yīng)用要求選用適當(dāng)?shù)姆绞絺饔杓追健?/p>
家裝室內(nèi)設(shè)計(jì)合同
第一條 工程項(xiàng)目甲方委托乙方承擔(dān)以下家裝設(shè)計(jì)任務(wù)：工程地址：_____________________________第二條 設(shè)計(jì)收費(fèi)及支付方法（一） 本工程設(shè)計(jì)收費(fèi)按照國家和現(xiàn)行市場收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。經(jīng)甲乙雙方商定設(shè)計(jì)收費(fèi)為 元/平方米套內(nèi)使用面積估算總收費(fèi)金額 大寫 元。（二）付款方式甲乙雙方采用以下付款方式1、 簽訂合同后量房前付預(yù)付款百分之十；2、 方案通過后，交付全套平面圖后在甲方認(rèn)可的前提下預(yù)付百分之二十，交付全套效果圖后在甲方認(rèn)可的前提下預(yù)付百分之二十，交付全套施工圖后在甲方認(rèn)可的前提下預(yù)付百分之二十，剩余的百分之三十在項(xiàng)目結(jié)束竣工后三天內(nèi)一次性付清；第三條 設(shè)計(jì)內(nèi)容及完成日期的約定（一） 乙方提供的設(shè)計(jì)圖中應(yīng)有詳細(xì)的設(shè)計(jì)說明。（二） 平立面圖1、 原房型圖2、 墻體改造圖3、 平面家具布置圖4、地面圖5、天花圖6、現(xiàn)場制作的家具立面圖（根據(jù)實(shí)際情況出或者不出）7、門立面圖（根據(jù)實(shí)際情況出或者不出）6、廚房、衛(wèi)生間局部立面圖（定做的廚房除外）7、電視背景墻立面圖8、其它現(xiàn)場需施工墻面的立面圖
平面設(shè)計(jì)工作外包合同書
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，本著誠實(shí)信用、互利互惠的原則，依據(jù)《中國人民共和國合同法》，以及相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，就甲方公司設(shè)計(jì)工作外包一事達(dá)成如下協(xié)議：1. 合作內(nèi)容1.1 第一條 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，本合同約定甲方公司所有設(shè)計(jì)工作由乙方外包。1.2 工作完成時間：本合同所涉及的平面設(shè)計(jì)等制作工作，乙方必需在甲方要求的時間之前全部向甲方交付，具體工作內(nèi)容和交付時間，請參照《平面設(shè)計(jì)工作外包任務(wù)單》。2. 交付和驗(yàn)收2.1 乙方制作的作品，是否符合本合同的交付標(biāo)準(zhǔn)，以甲方驗(yàn)收為準(zhǔn)。2.2 乙方每完成制作完成后應(yīng)交給甲方驗(yàn)收，驗(yàn)收完畢視為交付完成。2.3 甲方應(yīng)積極配合乙方設(shè)計(jì)驗(yàn)收，不得無故拖延驗(yàn)收時間。2.4 對于設(shè)計(jì)制作中出現(xiàn)的問題，甲方有權(quán)要求乙方修改。2.5 因甲方反復(fù)提出修改意見導(dǎo)致乙方工作不能按時完成時，可延期執(zhí)行，延期時間由雙方協(xié)商確定。3. 甲方的權(quán)利和義務(wù)3.1 甲方有權(quán)對乙方的設(shè)計(jì)制作提出建議和思路，以使乙方制作的界面設(shè)計(jì)作品更符合甲方的項(xiàng)目需求。3.2 對于驗(yàn)收合格的作品，甲方享有該作品的著作權(quán)、所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。3.3 甲方有權(quán)要求乙方按照甲方的項(xiàng)目進(jìn)度需求，優(yōu)先進(jìn)行某一部分設(shè)計(jì)制作工作。3.4 甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)平面設(shè)計(jì)制作費(fèi)用。4. 乙方的權(quán)利和義務(wù)4.1 乙方有權(quán)要求甲方提供相關(guān)設(shè)計(jì)制作工作所需的參考資料和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。
平面設(shè)計(jì)服務(wù)合同
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利真誠合作的原則，達(dá)成如下協(xié)議，以供雙方共同遵守。1.服務(wù)內(nèi)容1.1雙方經(jīng)協(xié)商，決定由乙方代理甲方的 項(xiàng)目廣告平面設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，為甲方提供下列服務(wù)：1）項(xiàng)目視覺系統(tǒng)（VI）創(chuàng)意和設(shè)計(jì)2）銷售平面廣告及物料的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)3）促銷推廣活動廣告及物料的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)（不包括活動的組織和實(shí)施） 4）其他2.合同期限本合同有效期自 年 月 日起至 年 月 日止，期滿前雙方應(yīng)對乙方的服務(wù)進(jìn)行回顧與評估，甲方若同意續(xù)約則根據(jù)屆時的業(yè)務(wù)進(jìn)程、工作量以及人員投入成本與乙方另行協(xié)商并簽署合同。甲方若不同意續(xù)約，則本協(xié)議自期滿之日起自行終止。
平面設(shè)計(jì)服務(wù)合同
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利真誠合作的原則，達(dá)成如下協(xié)議，以供雙方共同遵守。1.服務(wù)內(nèi)容1.1雙方經(jīng)協(xié)商，決定由乙方代理甲方的 項(xiàng)目廣告平面設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，為甲方提供下列服務(wù)：1）項(xiàng)目視覺系統(tǒng)（VI）創(chuàng)意和設(shè)計(jì)2）銷售平面廣告及物料的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)3）促銷推廣活動廣告及物料的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)（不包括活動的組織和實(shí)施） 4）其他2.合同期限本合同有效期自 年 月 日起至 年 月 日止，期滿前雙方應(yīng)對乙方的服務(wù)進(jìn)行回顧與評估，甲方若同意續(xù)約則根據(jù)屆時的業(yè)務(wù)進(jìn)程、工作量以及人員投入成本與乙方另行協(xié)商并簽署合同。甲方若不同意續(xù)約，則本協(xié)議自期滿之日起自行終止。
室內(nèi)精裝修設(shè)計(jì)合同
精裝修住宅正成為一種發(fā)展趨勢，那么室內(nèi)精裝修設(shè)計(jì)合同是怎樣的呢?以下是為大家精心整理的室內(nèi)設(shè)計(jì)精裝修合同，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注。 室內(nèi)精裝修設(shè)計(jì)合同(一) 甲方： 乙方： 依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就_______________________設(shè)計(jì)事項(xiàng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行。 一、合同內(nèi)容及要求： 二、設(shè)計(jì)費(fèi)用： 設(shè)計(jì)費(fèi)用為_________每平米，共_________平米，總計(jì)為：人民幣￥______________ 元，(大寫：_______________元整)。三、付款方式： 1、甲方需在合同簽訂時付委托設(shè)計(jì)與制作總費(fèi)用的50%即人民幣 ￥ _________ 元(大寫：_________________)。 2、乙方將設(shè)計(jì)制作印刷品交付甲方時，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣￥______________元(大寫：_________________
計(jì)算機(jī)軟件使用許可合同
上述雙方協(xié)商同意，特簽訂本協(xié)議書，以此為證。鑒于許可方開發(fā)并擁有一個取名為“ ”的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，一個集成數(shù)據(jù)庫辦公室管理和財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)的所有權(quán)，并且鑒于被許可方希望獲得上述系統(tǒng)并在其總部加以使用，許可方愿意向被許可方提供上述系統(tǒng)并發(fā)給使用許可證。因此，雙方同意簽訂協(xié)議，協(xié)議書條文如下：第一條 定義本協(xié)議書所有的有關(guān)術(shù)語，特定義如下：1.“協(xié)議書”是指本協(xié)議書及根據(jù)本協(xié)議書所簽定的所有附件和所有修正書。2.“CPU”是指某臺中央處理機(jī)。3.“計(jì)算機(jī)程序”指控制CPU運(yùn)行的任何源碼或目標(biāo)碼指令。4.“指定CPU”是指安裝于（地址）被許可方的辦公室的一臺（型號品牌）計(jì)算機(jī)及其升級機(jī)。5.“許可程序”是指可執(zhí)行于指定CPU的許可信息處理程序，它由許可方的 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中若干模塊組成，該軟件系統(tǒng)列于附件一，它附屬于本協(xié)議書并作為其一部分，所有進(jìn)一步的說明均定義于附件一。6.“許可資料”是指與許可程序有關(guān)的任何資料，它由許可方所有并隨同許可程序許可給被許可方使用，該資料包括附件I中所指明的那些文件及以書面形式特別說明的其他文件棗輸入形式、用戶手冊、接口格式及輸入/輸出格式，上述資料均作為保密內(nèi)容或許可方的專屬產(chǎn)權(quán)，交付被許可方使用。
計(jì)算機(jī)軟件使用許可合同
鑒于許可方開發(fā)并擁有一個取名為“ ”的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，一個集成數(shù)據(jù)庫辦公室管理和財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)的所有權(quán)，并且鑒于被許可方希望獲得上述系統(tǒng)并在其總部加以使用，許可方愿意向被許可方提供上述系統(tǒng)并發(fā)給使用許可證。因此，雙方同意簽訂協(xié)議，協(xié)議書條文如下：第一條 定義本協(xié)議書所有的有關(guān)術(shù)語，特定義如下：1.“協(xié)議書”是指本協(xié)議書及根據(jù)本協(xié)議書所簽定的所有附件和所有修正書。2.“CPU”是指某臺中央處理機(jī)。3.“計(jì)算機(jī)程序”指控制CPU運(yùn)行的任何源碼或目標(biāo)碼指令。4.“指定CPU”是指安裝于（地址）被許可方的辦公室的一臺（型號品牌）計(jì)算機(jī)及其升級機(jī)。5.“許可程序”是指可執(zhí)行于指定CPU的許可信息處理程序，它由許可方的 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中若干模塊組成，該軟件系統(tǒng)列于附件一，它附屬于本協(xié)議書并作為其一部分，所有進(jìn)一步的說明均定義于附件一。6.“許可資料”是指與許可程序有關(guān)的任何資料，它由許可方所有并隨同許可程序許可給被許可方使用，該資料包括附件I中所指明的那些文件及以書面形式特別說明的其他文件棗輸入形式、用戶手冊、接口格式及輸入/輸出格式，上述資料均作為保密內(nèi)容或許可方的專屬產(chǎn)權(quán)，交付被許可方使用。
計(jì)算機(jī)軟件使用許可合同
上述雙方協(xié)商同意，特簽訂本協(xié)議書，以此為證。鑒于許可方開發(fā)并擁有一個取名為“ ”的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，一個集成數(shù)據(jù)庫辦公室管理和財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)的所有權(quán)，并且鑒于被許可方希望獲得上述系統(tǒng)并在其總部加以使用，許可方愿意向被許可方提供上述系統(tǒng)并發(fā)給使用許可證。因此，雙方同意簽訂協(xié)議，協(xié)議書條文如下：第一條 定義本協(xié)議書所有的有關(guān)術(shù)語，特定義如下：1.“協(xié)議書”是指本協(xié)議書及根據(jù)本協(xié)議書所簽定的所有附件和所有修正書。2.“CPU”是指某臺中央處理機(jī)。3.“計(jì)算機(jī)程序”指控制CPU運(yùn)行的任何源碼或目標(biāo)碼指令。4.“指定CPU”是指安裝于（地址）被許可方的辦公室的一臺（型號品牌）計(jì)算機(jī)及其升級機(jī)。5.“許可程序”是指可執(zhí)行于指定CPU的許可信息處理程序，它由許可方的 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中若干模塊組成，該軟件系統(tǒng)列于附件一，它附屬于本協(xié)議書并作為其一部分，所有進(jìn)一步的說明均定義于附件一。
教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得范本精選
一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任心?！ 〗虝鞘侄?，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得范本精選
一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任心。 教書是手段，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛耍瑹釔蹖W(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
2024年某消防救援大隊(duì)上半年工作總結(jié)
（三）嚴(yán)格消防監(jiān)督管理大隊(duì)嚴(yán)格“雙隨機(jī)一公開”監(jiān)管執(zhí)法流程，半年來，共檢查單位442家，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患或違法行為676處，督促整改火災(zāi)隱患或違法行為577處，下發(fā)責(zé)令改正通知書612份，下發(fā)行政處罰決定書20份，下發(fā)臨時查封決定書7份，責(zé)令“三停”單位9家，報(bào)請縣政府掛牌重大火災(zāi)隱患單位1家，簽發(fā)公眾聚集場所投入使用營業(yè)前消防安全檢查意見書17份，火災(zāi)防控工作取得了明顯成效。（四）補(bǔ)齊基層消防監(jiān)管短板推動全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦掛牌成立消防工作辦公室，并明確消防專員，填補(bǔ)基層消防安全綜合治理的“空白點(diǎn)”和“薄弱區(qū)”。深化網(wǎng)格消防監(jiān)管，持續(xù)落實(shí)以獎代補(bǔ)政策，今年以來網(wǎng)格員入戶排查隱患20944處，開展消防宣傳教育52723次，形成了完善的基層火災(zāi)防控體系和網(wǎng)格隱患排查整改機(jī)制，打通基層監(jiān)管最后一公里。（五）強(qiáng)化社會面宣傳培訓(xùn)
人教版新課標(biāo)高中物理必修1力學(xué)單位制教案2篇
一、教材分析在初中階段，物理量單位的學(xué)習(xí)是學(xué)生較為困惑的問題之一。前面關(guān)于1N的規(guī)定給學(xué)生的印象總好像是有些隨意。尤其是牛頓、帕斯卡、安培、伏特、焦耳、瓦特等單位的規(guī)定。使得學(xué)生感動物理太復(fù)雜。事實(shí)上，只有把單位制放在整個物理學(xué)框架中加以認(rèn)識，并且知識有了一定的積累。經(jīng)歷了充分的學(xué)習(xí)過程后才能體會物理量單位的命名和使用規(guī)則。體會到其中對一些單位進(jìn)行規(guī)定的合理性和方便特征。物理學(xué)單位中，有很少幾個基本物理量，它們的單位就是基本單位。在進(jìn)行了這種選定之后，其它物理量的單位就是根據(jù)它的定義式，有所選擇的其他物理量的單位共同確定的。國際單位制的建立和使用，不僅方便了國際間的交流，也逐漸成為科學(xué)研究中計(jì)算和運(yùn)用的一種規(guī)范約束。中學(xué)生應(yīng)該注意學(xué)習(xí)，逐步習(xí)慣，在記錄、表達(dá)和計(jì)算中規(guī)范使用。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．了解什么是單位制，知道力學(xué)中的三個基本單位；2．認(rèn)識單位制在物理計(jì)算中的作用
人教版新課標(biāo)高中物理必修1物理學(xué)與人類文明教案2篇
1. 課前觀看視頻《物理學(xué)與人類文明》2. 分組討論，派代表發(fā)言，談學(xué)習(xí)感受。主要是物理的地位，物理的學(xué)習(xí)方法。3. 高中物理與初中物理在內(nèi)容和方法上的區(qū)別高中物理除了現(xiàn)象、概念和規(guī)律之外還應(yīng)該關(guān)注研究問題的方法，學(xué)會從先想到抽象，從定性到定量研究問題，學(xué)會用數(shù)學(xué)方法解決物理問題，學(xué)會實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)會獨(dú)立分析問題解決問題的思維習(xí)慣。4. 高中物理學(xué)習(xí)的基本要求高中物理學(xué)習(xí)應(yīng)該“重視實(shí)驗(yàn)，勤于思考”和“經(jīng)歷過程，體驗(yàn)方法”。高中物理學(xué)習(xí)與初中物理學(xué)習(xí)雖然有一定區(qū)別，但也不是孤立的，要繼續(xù)堅(jiān)持初中物理學(xué)習(xí)中積累的學(xué)習(xí)方法和體會，重視從正反兩個方面加以總結(jié)和提煉，做到：（1） 認(rèn)真閱讀，學(xué)會自學(xué)要學(xué)好物理，就要認(rèn)真閱讀課本。閱讀課本是要抓住關(guān)鍵詞語，弄清語句間的邏輯順序和因果關(guān)系，領(lǐng)會文章段落所表達(dá)的物理內(nèi)容，掌握課本敘述物理問題的表達(dá)方法。
人教版新課標(biāo)高中物理必修1物理學(xué)與人類文明教案2篇
八、物理學(xué)的基礎(chǔ)地位及物理學(xué)對人類文明、社會進(jìn)步的影響。（1） 情景一：磁懸浮實(shí)驗(yàn)：找兩個空心的圓柱片磁鐵，同名磁極相對，穿在同一根竹筷上，用手壓下上面的磁鐵，松手觀察它的運(yùn)動情況。問題1：上面的磁鐵為什么會跳起來，為什么會懸浮在下面的磁鐵上方？問題2：根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)，你會想到那一種交通工具？總結(jié)：人們就是從磁懸浮現(xiàn)象中得到啟發(fā)，進(jìn)行磁懸浮列車的研究和制造的，這說明物理學(xué)在推動社會進(jìn)步、人類文明方面起到推動作用。（2） 情景二：感應(yīng)起電和火花放電實(shí)驗(yàn)：用感應(yīng)起電機(jī)或感應(yīng)圈產(chǎn)生火花放電，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象，聞氣味，然后聯(lián)想生活實(shí)例。還可以用一張紙?jiān)囍鴵踝》烹姷幕」?，最好能引燃紙張，說明雷擊引起火災(zāi)的現(xiàn)象。問題1：你看、聽到了什么現(xiàn)象？問題2：根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)，你會想到那一種自然現(xiàn)象？問題3：放電發(fā)生在什么地方？為什么建筑物上方都有尖尖的設(shè)置，是干什么用的？問題4：你聞到什么氣味了嗎？
XX年小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿
又是一年開學(xué)季，那么XX年小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！XX年小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!天朗氣清，惠風(fēng)和暢，伴著勝利的喜悅，懷著美好的憧憬，我們共同迎來了充滿希望的新學(xué)期。值此新春開學(xué)之際，我代表校委會向全體師生致以新春最誠摯的問候與祝福，祝各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長!過去的一年，我們扎實(shí)邁步，奮力向前，團(tuán)結(jié)協(xié)作，碩果累累：教學(xué)上，工作大膽創(chuàng)新：學(xué)案教學(xué)，同課異構(gòu)，月考之星等活動，激發(fā)了師生斗志，提高了教學(xué)成績;微課大賽、基本功大賽、感動巨中教師評選等活動，磨練、雕琢、打造了一批巨中名師，提高了老師們的社會知名度;與巨鹿職教中心聯(lián)合開設(shè)普職融通班，投資建設(shè)了兩個互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)自習(xí)室，開設(shè)了美術(shù)、播音、書法、音樂、體育專長興趣班，讓每個有夢想的孩子都能閃亮發(fā)光;發(fā)起組建了“六校聯(lián)盟”，校際合作，資源共享，橫向比較，合作共贏，極大提升了我校在全市的社會影響力。
教師節(jié)給老師講話稿5篇
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。
人教版高中語文《大堰河》教案
（五）是啊，誰不期望美夢成真呢？如果這個夢能實(shí)現(xiàn)，該有多好啊。但是，大堰河流盡自己的血汗后，就過早的離開了人世，結(jié)束了自己悲苦的一生。（教師朗讀9、10節(jié)）問：大堰河死后得到的是什么？（微薄的葬禮）她生前付出的何其多，而死后得到的又何其少啊，想到這里，詩人的心一陣陣發(fā)痛，他的心中充滿了對她悲苦命運(yùn)的深切同情。問：是什么造成了她的悲??？詩人對這個社會懷著怎樣的感情？齊讀11節(jié)，讀出詩人的憎恨之情。（六）艾青的回憶到這里就結(jié)束了。在他的回憶中，我們看到了一個出身低微，地位低下，卻有著金子般美好心靈的大堰河。她勤勞，善良，寬厚，她如同一座雕象，一直矗立在詩人的心中。詩人從回憶的大門走了出來，外面依然是漫天飛舞的雪花，依然是陰冷潮濕的牢房，但詩人卻有著按捺不住的澎湃的激情，呈給大堰河由心靈而寫成的贊歌。（教師范讀12、13節(jié)）
大班科學(xué)活動課件教案：找種子
【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒提出問題并且自己尋求問題答案的意識和能力。2、培養(yǎng)幼兒對種子的好奇心和探究欲望。3、讓幼兒了解各類蔬菜和水果及名稱。4、引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)各類蔬菜和水果的種子，同時了解種子的形狀、顏色、大小。 【活動準(zhǔn)備】1、各類水果、蔬菜若干 2、盤子若干 3、油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等蔬菜的種子 【活動過程】 ?。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 鼓勵幼兒把自己帶來的蔬菜和水果的名稱相互介紹一下，讓幼兒了解各類蔬菜和水果及名稱?！ 。ǘ┮龑?dǎo)幼兒將蔬菜、水果分類 引導(dǎo)幼兒按照豆類、瓜果類、青菜類等進(jìn)行分類。
大班科學(xué)課件教案：小雨點(diǎn)旅行記
活動準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備——故事錄音、PPT知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒對自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)：活動重、難點(diǎn)——了解水的三態(tài)及變化需要的條件。 一、說說生活中的水1、說說生活中哪些地方有水，水的作用是什么。2、提升：美容院用水蒸汽擴(kuò)張毛孔；制造氣氛桑拿院用水蒸汽幫助減肥；舞臺上用水制成的干冰……水的用處真正大。3、說說“水魔法師”能變成哪些樣子。4、介紹故事名稱，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽。