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簡單實用的勞動合同
一、勞動合同期限合同期限自______年____月____日起至______年____月____日止。 二、工作內(nèi)容和工作地點1、乙方同意根據(jù)甲方生產(chǎn)（工作）需要，從事_________________工作，甲乙雙方可另行約定崗位具體職責和要求。2、乙方的工作地點：_____________________________。
健康：食品袋上的秘密
活動目標：知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。樂意參加調(diào)查實踐活動，能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容?；顒舆^程：1 教師引導幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。引導幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么？包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師小結(jié)：在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。
國際許可合同的格式
第一條 定義１．１ “專利技術(shù)”－－是指本合同附件一中所列的技術(shù)，該技術(shù)已于 年 月 日經(jīng)中國專利局批準，獲得了專利權(quán)，其專利編號為 。 １．２ “出讓方”－－是指 國 市 公司，或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 １．３ “受讓方”－－是指中國 公司，或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 １．４ “合同產(chǎn)品”－－是指合同附件二中所列的產(chǎn)品。 １．５ “合同工廠”－－是指生產(chǎn)合同產(chǎn)品的工廠，該工廠在 省 市，名叫 工廠。 １．６ “凈銷售價”－－是指合同產(chǎn)品的銷售發(fā)票價格扣除包裝費、運輸費、保險費、傭金、商業(yè)折扣、稅費、外購件等費用后的余額。 １．７ “專利資料”－－是指本合同附件一中所列的有關(guān)資料。 １．８ “合同生效日”－－是指本合同雙方有關(guān)當局的最后一方的批準日期。 第二條 合同范圍２．１ 受讓方同意從出讓方取得，出讓方同意向受讓方授予合同產(chǎn)品的設(shè)計、制造和銷售的權(quán)利。合同產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格和技術(shù)參數(shù)詳見本合同附件二。 ２．２ 出讓方授予受讓方在中國設(shè)計制造合同產(chǎn)品、使用、銷售和出口合同產(chǎn)品的許可權(quán)，這種權(quán)利是非獨占性的，是不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。 ２．３ 出讓方負責向受讓方提供合同產(chǎn)品的專利資料，包括專利的名稱、內(nèi)容、申請情況和專利編號等，具體的資料詳見本合同附件一。 ２．４ 在合同的執(zhí)行中，如果受讓方需要出讓方提供技術(shù)服務(wù)或一部分生產(chǎn)所需的零部件或原材料時，出讓方有義務(wù)以最優(yōu)惠的價格向受讓方提供，屆時雙方另行協(xié)商簽訂合同。
2023年法治工作總結(jié)的報告
二、存在主要的問題一是普法宣傳工作做的不夠細，群眾領(lǐng)會能力普遍不高，法治觀念不強，真正知法、用法的群眾不多。二是普法宣傳力量不足，專業(yè)法律業(yè)務(wù)水平不高，缺乏一支熱心法治宣傳、懂法律、有一定演講能力的普法講師團、宣傳員。三是鎮(zhèn)、村（社區(qū))兩級經(jīng)濟困難，對開展依法治鎮(zhèn)工作心有余而力不足，各村、居委會的普法工作發(fā)展不平衡，沒有專項經(jīng)費，硬件投入少，標準不高，操作性不強。四是發(fā)展不平衡。人員編制少，大部分干部身兼多職，時間和精力有限，公路沿線抓得好，邊遠村居工作開展較差。五是基礎(chǔ)工作較為薄弱。個別村和鎮(zhèn)級單位對依法治理工作重視不夠，軟件資料不太齊全和規(guī)范。三、有關(guān)工作建議一是加大普法宣傳力度，以通俗易懂的方式進行宣傳，提高群眾領(lǐng)會能力、增強法治觀念，讓群眾能夠真正學法、知法、懂法、守法、用法；二是組建一支有演講能力、法律業(yè)務(wù)水平高、熱心法治宣傳的普法講師團，充實普法宣傳力量，使普法宣傳有明顯的效果；三是加大經(jīng)費投入，提供更好的硬件設(shè)施，讓基層工作人員有更多時間、更好的精力投入到普法宣傳工作當中。
開展身邊的榜樣活動總結(jié)
活動不僅要讓人們看到身邊的榜樣的光輝事跡，更要讓更多的人從中受益，激發(fā)更多的人的積極性和創(chuàng)造力。其次，我們需要注重活動的針對性和個性化。不同地區(qū)、不同職業(yè)、不同年齡段的人，對身邊的榜樣的需求和關(guān)注點都不同。因此，我們需要根據(jù)不同的需求，來設(shè)計和實施不同的活動，讓更多的人從中受益。最后，我們需要注重活動的合作性和協(xié)同性。開展身邊的榜樣活動，需要各個方面的支持和協(xié)作，需要各個部門和機構(gòu)的共同努力，才能取得更好的效果和成果。開展身邊的榜樣活動是一個非常有意義和有價值的事情。通過宣傳、表彰和學習身邊的榜樣，我們可以激勵更多的人為社會作出更大的貢獻，促進社會和諧發(fā)展。希望更多的人能夠參與到身邊的榜樣活動中來，讓我們共同努力，讓身邊的榜樣成為我們學習、學習和效仿的楷模。
一年級語文下冊《春雨沙沙》說課稿
二、教學目標1、知識目標：認識提土旁，正確認識課文中的9個生字，積累9個詞語。2、能力目標：正確，流利地朗讀課文;能在田字格中正確描寫4個左窄右寬的字;能用一二句話說說春天的迷人景象。3、情感目標：體會春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象。三、說教學重點：1、能運用多種方法識記本課9個生字，積累9個詞語。2、正確，流利的朗讀課文，并能讀出感情。四、說教學難點：1、體會春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象。2、用一二句話說說春天的迷人景象。五、說教法學法新的《幼兒園教育綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。活動中應(yīng)力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此，活動中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外，我精選了以下幾種教學方法：1、根據(jù)幼兒的具體形象思維占主要地位的特點和幼兒語言發(fā)展的特點，我采用視聽唱玩法，引導幼兒在觀察生動形象的圖片，充分地刺激幼兒的視覺，用語言和音樂熏陶幫助他們輕松地理解課文內(nèi)容。
湖南省長沙市2019年中考語文真題試題
在此基礎(chǔ)上，誕生了完整的二十四節(jié)氣。用今天的天文學來解釋，地球軌道投影到太陽系模型上形成的坐標系，為黃道坐標系。黃經(jīng)，將這個坐標系的橫軸，以春分為起點，自西向東度量，分360度，共有二十四個等份，每份15度，為一個節(jié)氣。基本規(guī)律是：每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年是6日和21日，下半年是8日和23日。古人將每月的第一個節(jié)氣稱為“節(jié)”，每月的第二個節(jié)氣稱為“氣”?！肮?jié)”和“氣”交替出現(xiàn)，各歷時15天左右，如：在4月份有清明和谷雨兩個節(jié)氣。二十節(jié)氣中，反映四季變化的節(jié)氣有：立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8個節(jié)氣；反映氣候變化的有：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個節(jié)氣；反映天氣現(xiàn)象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個節(jié)氣；反映物候現(xiàn)象的有：驚蟄、清明、小滿、芒種四個節(jié)氣；可以毫不夸張地說，二十四節(jié)氣傳統(tǒng)歷法的關(guān)鍵和核心。
湖南省長沙市2019年中考語文真題試題（含解析）
在此基礎(chǔ)上，誕生了完整的二十四節(jié)氣。用今天的天文學來解釋，地球軌道投影到太陽系模型上形成的坐標系，為黃道坐標系。黃經(jīng)，將這個坐標系的橫軸，以春分為起點，自西向東度量，分360度，共有二十四個等份，每份15度，為一個節(jié)氣?；疽?guī)律是：每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年是6日和21日，下半年是8日和23日。古人將每月的第一個節(jié)氣稱為“節(jié)”，每月的第二個節(jié)氣稱為“氣”?！肮?jié)”和“氣”交替出現(xiàn)，各歷時15天左右，如：在4月份有清明和谷雨兩個節(jié)氣。二十節(jié)氣中，反映四季變化的節(jié)氣有：立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8個節(jié)氣；反映氣候變化的有：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個節(jié)氣；反映天氣現(xiàn)象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個節(jié)氣；反映物候現(xiàn)象的有：驚蟄、清明、小滿、芒種四個節(jié)氣；可以毫不夸張地說，二十四節(jié)氣傳統(tǒng)歷法的關(guān)鍵和核心。
人教部編版語文八年級上冊周亞夫軍細柳教案
文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。這一段主要圍繞“大入邊”之“大”來構(gòu)建段落。整段文字看似與“大”無關(guān)，實則處處圍繞“大”字做文章。寫漢文帝三封將軍“以備胡”，這是從內(nèi)容上寫胡人“入邊”之“大”：邊關(guān)吃緊，戰(zhàn)勢嚴峻。為了達到內(nèi)容與形式的珠聯(lián)璧合，司馬遷在言語上連用三個“以……為……”的排比句式，以排山倒海的“聲”勢從言語上體現(xiàn)了“大”，以此增強文章的氣勢，形成一種“山雨欲來風滿樓”的危急感。不僅如此，司馬遷甚是在意言語細節(jié)。在連用三個“以……為……”時，打破言語的慣性，突然在第二個“以……為……”中省略了“以”字，這看似唐突，實則其心可鑒，省略第二個“以”字后，“以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門”不僅在視覺上間隔縮短，而且在朗讀時彼此節(jié)奏加緊，聯(lián)系更加緊密，軍情更顯危急，胡人“入邊”之形勢就顯得更“大”了。而且，三個“以……為……”；“……為……”；“以……為……”之間張弛有度，一緊一松，營造了語勢上的跌宕起伏，極具音韻之美。
廣西桂林市2015年中考語文真題試題（含答案）
①其必曰： ，后天下之樂而樂乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚诓晃犯≡普谕?， 。（王安石《登飛來峰》）③俗子胸襟誰識我？ 。（秋瑾《滿江紅》）④夕陽西下， 。（馬致遠《天凈沙秋思》）⑤落紅不是無情物， 。（龔自珍《己亥雜詩》）⑥ ，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）⑦ ，長河落日圓。（王維《使至塞上》）⑧長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）⑨ ，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春雪》）
廣西南寧市2015年中考語文真題試題（無答案）
（1）中通外直，不蔓不枝。 譯文： 。（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。 譯文： 。 （二） 葉公好龍葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖①，施②尾于堂。葉公見之，棄而還③走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。（選自劉向《新序.雜事》）【注釋：】①牖（yòu）：窗戶。②施(yí)：延伸。③還（xuán）:掉轉(zhuǎn)。16、解釋下列句子中加點的詞。（2分）（1）施尾于堂 于： （2）棄而還走 走：
山西省2017年中考語文真題試題（含答案）
上①問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰③難？”房玄齡曰：“草昧④之初，與群雄并起角力而后臣之⑤，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣！”上曰：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生，故知創(chuàng)業(yè)之難，征與吾共安天下，?？烛溕萆诟毁F，禍亂生于所忽，故知守成之難，然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣⑥；守成之難，方當⑦與諸公⑧慎之?！毙g等拜曰：“陛下及此言⑨，四海之福也?！?/p>
廣西桂林市2016年中考語文真題試題（含答案）
登幽州臺陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
廣西賀州市2016年中考語文真題試題（含答案）
莫振高，2015年度感動中國人物。他是廣西都安瑤族自治縣高級中學校長，他將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘。任教30多年來，莫振高跑遍每一位貧困生的家，用自己微薄的工資資助近300名貧困生順利進入大學，先后籌集3000多萬無善款資助1．8萬名貧困生圓了大學夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世，享年58歲。
廣西梧州市2015年中考語文真題試題（含答案）
18．按要求填空。（1） ，老大徒傷悲。 （漢樂府《長歌行》）（2）感時花濺淚， 。 （杜甫《春望》）（3）海日生殘夜， 。 （王灣《次北固山下》）（4）問渠那得清如許？ 。 （朱熹《觀書有感》）（5）過盡千帆皆不是， 。 （溫庭筠《望江南》）（6）八百里分麾下炙， 。 （辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（7） ，只有香如故。 （陸游《卜算子?詠梅》） （8）受任于敗軍之際， 。 （諸葛亮《出師表》）（9）大詩人東坡居士曾經(jīng)盛贊王維的詩：“摩詰之詩，詩中有畫?！蓖蹙S《使至塞上》中的詩句“ ， ”就以清晰的線條、鮮明的色彩勾勒出一幅雄奇壯麗的塞上風光圖。
陜西省2017年中考語文真題試題（含答案）
①城市公共自行車作為一種健康環(huán)保的代步工具，已成為綠色出行的象征。一些發(fā)達國家城市的公共自行車系統(tǒng)從 、 到 ，日臻完善，成為現(xiàn)代城市交通工具的重要組成部分，并為發(fā)展中國家改善交通現(xiàn)狀提供了可以借鑒的樣本。②1965年，荷蘭阿姆斯特丹的一群年輕人將一些涂成白色、沒有上鎖的自行車放在公共區(qū)域，供人們免費使用，被稱作“白色自行車計劃”。這個勇敢的嘗試普遍被認為是世界上最早的公共自行車系統(tǒng)的起源。現(xiàn)在，這個古老且曾經(jīng)超級發(fā)達的城市約有40%的交通由自行車承擔，那一條條河道把城市劃分成了無數(shù)個格子街區(qū)，自行車成為最適合的出行工具。此外，荷蘭還具有發(fā)展城市公共自行車系統(tǒng)的良好基礎(chǔ)。早在1890年，荷蘭 就開始建設(shè)世界上第一條自行車專用道。目前，荷蘭人均自行車道路長度居世界第一位，并擁有先進的自行車指路系統(tǒng)，可以提供地點、距離、方向等信息。
江西省南昌市2015年中考語文真題試題（含答案）
漢字書法的練習，大概在許多華人心中都保有很深刻的印象。以我自己為例，童年時期跟兄弟姐妹在一起相處的時光，除了游玩嬉戲，竟然有一大部分時間是圍坐在同一張桌子寫毛筆字。寫毛筆字從幾歲開始？回想起來不十分清楚了。好像從懂事之初，三、四歲開始，就正襟危坐，開始練字了。 “上”、“大”、“人”，一些簡單的漢字，用雙鉤紅線描摹在九宮格①的練習簿上。我小小的手，筆還拿不穩(wěn)。父親端來一把高凳，坐在我后面，用他的手握著我的手。
廣西河池市2016年中考語文真題試題（含答案）
他短小臃腫，外表結(jié)實，生就運動家般的骨骼，一張土紅色的寬大的臉，到晚年皮膚才變得病態(tài)，耳聾，額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭的亂蛇”。
廣西柳州市2016年中考語文真題試題（含答案）
［材料一］4月8日，一場名為“春暖花開”的交響合唱音樂會在廣西音樂廳上演。具有濃郁廣西特色的民族歌曲與西方交響樂“牽手”，以別開生面的形式演繹了民族文化。觀眾對這樣的大膽創(chuàng)新報以熱烈的掌聲。
部編版語文八年級上冊《列夫·托爾斯泰》教案
目標導學二：細讀課文，分析人物形象1．閱讀第1－5段，說說作者是如何描寫列夫·托爾斯泰的外貌的，表現(xiàn)了列夫·托爾斯泰外貌的哪些特征？明確：第1段突出托翁(托爾斯泰)的面部輪廓，尤其突出他臉的多毛特征；第2段用各種修辭形象地描寫托翁面部的各個部位，表達托翁面部給人留下的整體印象是失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙；第3段重點寫面容表情，突出托翁丑陋的一面；第4段作者從多個方面、各個角度來寫托翁的相貌普通和平常；第5段借托翁外貌會令拜訪者感到失望來表現(xiàn)托翁的外貌平凡甚至丑陋。2．分析至此，托翁的形象是否與你想象中的有區(qū)別呢？請你將課文所描述的托翁形象簡筆描畫出來?！窘虒W提示】本文的外貌描寫十分突出，特征把握十分到位，教師可引導學生繪出托翁形象，更深入地把握托翁的外貌特征。