國(guó)旗下講話：《風(fēng)采少年》

　　國(guó)旗下講話：《風(fēng)采少年》
　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
　　大家早上好，我是來自高XX級(jí)（2）班的xx，今天我演講的主題是《風(fēng)采少年》。
　　鐘聲清悅的校園，賦予我們少年的風(fēng)采，讓世界因?yàn)槲覀?，而升起五星紅旗。

　　五四運(yùn)動(dòng)走入了我們的記憶，今天,當(dāng)我們?cè)谶@里沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩

發(fā)言講話稿

　　光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的
　　文化寶庫(kù)中，少年是傳承不息的火炬，我們肩負(fù)了歷史的重責(zé)，我們?cè)谇啻褐酗w揚(yáng)，奮力拼搏，
　　在我們的世界里發(fā)光發(fā)亮，做一個(gè)風(fēng)采少年。
　　作為風(fēng)采少年，學(xué)習(xí)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。人生在世，就是為了“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立
　　地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得
　　思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲
　　天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日
　　月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚
　　地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，拼搏出
　　屬于自己的一片天地，那你的人生畫卷就顯得如此得蒼白，如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂
　　抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?，留下一片空白。我們是風(fēng)采少年，在我們戰(zhàn)場(chǎng)上
　　誰怕誰？。
　　作為風(fēng)采少年，做一個(gè)高素養(yǎng)的人是我們的目標(biāo)，我們大家現(xiàn)在都是學(xué)生,都是校園中的
　　一分子.大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是形成良好的校園文化?
　　其實(shí)我們大家很清楚,構(gòu)建和諧校園就如同"保持公共衛(wèi)生一樣"那需要公民公德素質(zhì)的提高.同樣
　　構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng). 修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長(zhǎng)處
　　均來源與此. 修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論,知識(shí),藝術(shù),思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力
　　與素質(zhì)的體現(xiàn).良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值,一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人,才具最具有
　　個(gè)性和人格魅力，我們是風(fēng)采少年，那我們就需要做一個(gè)有紳士風(fēng)度的男生，有淑女氣質(zhì)的女生。
　　作為風(fēng)采少年，認(rèn)真生活就是我們的價(jià)值，人活著為了體驗(yàn)悲歡離合，生老病死，為了弄明白
　　人為了什么而活著？為了實(shí)現(xiàn)自身的理想、追求、目標(biāo)、欲望以及價(jià)值。鮮花和掌聲雖然不是我
　　們追求的目標(biāo)，但卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)給予愛思考的人以
　　贊許的掌聲，人生本來就是如此：沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,所以，只要努力人生就會(huì)精彩！
　　遇到任何事情要樂觀對(duì)待,保持一顆平常心。只要謹(jǐn)記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡，人生難免
　　跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽光總在風(fēng)雨后!我們是風(fēng)采少年，總會(huì)綻放最耀眼的光芒。
　　我們是風(fēng)采少年，一起看蔚藍(lán)的天空，那是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨
　　游，青春的夢(mèng)想，手中緊握，不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我們要飛越世界，勇敢的承諾，
　　堅(jiān)持最初的夢(mèng) ，成功在轉(zhuǎn)角等候。
　　謝謝大家，我的演講完畢。