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《給教師的建議》心得體會
在讀到“教師的時間從哪里來”一段時，確實讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師，的確發(fā)現(xiàn)時間總是不夠用，每一天總是備課、上課、訓(xùn)練、寫反思等，仰望時鐘，一天時間卻又過去，可收獲卻不大。于是，我迫不及待地想要往下尋求答案.作者給了我們一個很好的推薦：那就是讀書，每一天不間斷的讀書，不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求，他鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地，一步步的積累精神財富，智力財富和教育的明智。他教育我們每一個教育工作者要學(xué)習(xí)教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗，取得他們的優(yōu)秀信念，深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，將有助于我們看到：在自我的實際工作中，要取得某種結(jié)果，都取決于哪些因素。
建筑培訓(xùn)心得體會
每次試驗前，我都會抽出時間來仔細的閱讀《建筑材料實訓(xùn)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細節(jié)，重點部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼灥臅r候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。幸好，老師在每次試驗前，都要把試驗的步驟、要求以及規(guī)范再仔細地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀看，對我們出現(xiàn)的問題及時的予以糾正。
在全市醫(yī)?；痫w行檢查總結(jié)研討會暨2024年飛行檢查動員會上的講話
同志們，通過飛檢，基金監(jiān)管的形式不容樂觀啊。全市各定點醫(yī)藥機構(gòu)要對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題，引以為戒，舉一反三，健全內(nèi)部醫(yī)保管理制度，完善崗位職責(zé)，自覺規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，為參保人員提供合理優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，切實履行好規(guī)范使用醫(yī)?；鸬闹黧w責(zé)任，共同維護醫(yī)?；鸢踩?。我們醫(yī)保局在今后的工作中也要進一步加強檢查監(jiān)督力度，加大檢查頻次，落實醫(yī)?；鸨O(jiān)督管理職責(zé)，繼續(xù)加大飛行檢查力度，深入開展打擊欺詐騙保專項整治，嚴(yán)肅查處一批大案要案，嚴(yán)厲打擊一批重大團伙，堅決曝光一批突出典型，鞏固“不敢騙”高壓態(tài)勢。同時，強化大數(shù)據(jù)監(jiān)管，構(gòu)筑全社會監(jiān)督防線，織密“不能騙”的天羅地網(wǎng)，完善基金總額預(yù)算、集采藥品結(jié)余留用等政策，引導(dǎo)兩定機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員自覺規(guī)范服務(wù)行為，推動構(gòu)建“不想騙”的長效機制。規(guī)范醫(yī)?；鹗褂眯袨?，切實保障醫(yī)?；鸢踩€(wěn)定運行，守護好百姓的“救命錢”。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊《乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系》說課稿
尊敬的各位評委老師： 你們好！我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元第5-6頁的內(nèi)容《乘除法的意義和各部分間的關(guān)系》。下面我談?wù)劚竟?jié)課的教學(xué)設(shè)想，不妥之處，懇請各位教師指正。一．我對教材的理解（教材分析）——參考教學(xué)參考書《乘除法的意義和各部分間的關(guān)系》是人教版小學(xué)四年級下冊第一單元四則運算中第2課時的教學(xué)內(nèi)容。本課是在學(xué)生對整數(shù)乘除法有了較多的接觸，積累了豐富的感性認(rèn)識并掌握了相應(yīng)的基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上進行抽象、概括，上升到理性的認(rèn)識。為后面學(xué)習(xí)的四則運算打基礎(chǔ)，也為以后學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和關(guān)系做鋪墊。二．學(xué)情分析（根據(jù)考評要求，可不說）因為年齡特征決定了四年級學(xué)生活潑好奇好動，雖具一定的抽象思維能力，但仍然以形象思維為主；就知識層面上，已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡單整數(shù)乘除法，對整數(shù)乘除法及各部分名稱有初步的感性認(rèn)知，初步具備了理性認(rèn)知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時又存在個體差異，多數(shù)學(xué)生思維活躍，數(shù)學(xué)興趣濃厚，表現(xiàn)欲望強烈，少數(shù)學(xué)生缺乏積極性，學(xué)習(xí)被動。
道德與法治八年級下冊理解權(quán)利義務(wù)2作業(yè)設(shè)計
本單元在整冊教材中起到了承前啟后的作用：第一單元《堅持憲法至上》主 要是培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識，為后面的內(nèi)容打下思想基礎(chǔ)，通過本單元的學(xué)習(xí)，讓 學(xué)生進一步認(rèn)識憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的權(quán)利 觀和義務(wù)觀，是對第一單元內(nèi)容的深入和延伸；第三單元《人民當(dāng)家做主》主要 是幫助學(xué)生更多的了解我國基本制度和國家機關(guān)，鼓勵學(xué)生積極參與政治生活， 增強對國家的認(rèn)同感和主人翁意識，學(xué)生需要學(xué)會正確行使公民的政治權(quán)利和自 由，因此，本單元又為第三單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，作好鋪墊。其中，第三課主要介紹公民的基本權(quán)利、如何正確行使權(quán)利及公民維權(quán)的途徑，幫助學(xué)生樹立正確的權(quán)利觀；第四課主要介紹公民的基本義務(wù)、如何自覺履 行義務(wù)及違反義務(wù)須承擔(dān)的責(zé)任，并在兩課的基礎(chǔ)上總結(jié)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，幫 助學(xué)生樹立正確的義務(wù)觀，最終形成“權(quán)責(zé)一致”的觀念。
道德與法治八年級下冊理解權(quán)利義務(wù)6作業(yè)設(shè)計
1.【解析】根據(jù)教材所學(xué)，依法治國要求全民守法，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)， A項沒有履行依法納稅的義務(wù)，排除； B項沒有履行服兵役的義務(wù)，排除；C項侵害救火英雄的名譽權(quán)，是一種違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故排除；D項自覺履行了維護國家安全和利益的義務(wù)，故符合題意?！敬鸢浮緿2.【解析】該題考查公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系； 依據(jù)課本內(nèi)容，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的， 沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)；題干中“不愿履行或輕視義務(wù)”割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，沒有樹立起正確的權(quán)利義務(wù)觀念。 所以A項正確； BCD錯誤?！敬鸢浮緼。3. 【解析】本題主要考查遵守憲法和法律這一公民基本義務(wù)。遵守和維護社會秩序是這一基本義務(wù)的具體要求，不服從國家疫情封控管理屬于擾亂社會秩序的違法行為， 要承擔(dān)一定的【答案】(1) 勸阻爸爸。(2) 自覺維護社會秩序， 依法履行公民義務(wù)， 法律要求的必須做，禁止做的堅決不做，否則就會受到法律制裁。
道德與法治八年級下冊理解權(quán)利義務(wù)作業(yè)設(shè)計
4.閱讀材料，回答問題：疫情防控期間，一方面，公民面臨著被感染的風(fēng)險，有權(quán)獲得政府和社會組 織提供的專業(yè)服務(wù)與保障。為此，國家有關(guān)部門出臺了免除個人醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)的 政策，讓廣大患者消除了疾病治療的后顧之憂。另一方面，公民也應(yīng)當(dāng)成為疫情 防控中的責(zé)任主體之一，依法履行自己的義務(wù)，如實報告自己的健康狀況，配合 相關(guān)管理部門做好居家隔離。（1）結(jié)合材料，分析公民行使權(quán)利與履行義務(wù)之間的關(guān)系。（2）作為青少年，我們應(yīng)該如何履行法律義務(wù)？5. 閱讀材料，回答問題：2021年3月1日，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》（以下簡稱“《規(guī) 則》”）正式施行。《規(guī)則》指出，學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予 以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：（一）故意不完成教 學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；（二）擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序 的；（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學(xué)生守則的。
道德與法治八年級下冊理解權(quán)利義務(wù)3作業(yè)設(shè)計
2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯本單元為八年級下冊第二單元內(nèi)容。本單元由導(dǎo)語、第三課和第四課組成、第三課“公民權(quán)利”設(shè)有兩課，分別是“公民基本權(quán)利”和“依法行使權(quán)利”、第四課“公民義務(wù)”設(shè)有兩框，分別是“公民基本義務(wù)”和“依法履行義務(wù)”。單元導(dǎo)語首先明確中學(xué)生在國家中具有公民身份，是國家的主人，依法享受公民權(quán)利并承擔(dān)公民義務(wù)。指明公民基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)公民基本權(quán)利和義務(wù)具體內(nèi)容的興趣。引導(dǎo)學(xué)生進一步探究如何依法行使公民權(quán)利、如何依法履行公民義務(wù)，思考依法行使公民權(quán)利、履行義務(wù)對個人、家庭、社會及國家的重要意義。引言指明了公民權(quán)利對于我們參與社會生活、實現(xiàn)人生幸福的意義，意在引發(fā)學(xué)生對公民權(quán)利在個人成長、社會進步與國家發(fā)展方面所具有的價值的初步思考，啟發(fā)學(xué)生思考如何依法行使和維護自身享有的公民權(quán)利，進而導(dǎo)入新課。
道德與法治八年級下冊理解權(quán)利義務(wù)4作業(yè)設(shè)計
某小區(qū)突發(fā)火情。消防中隊接警后迅速趕來， 但由于沿途不少車輛亂停放堵 住道路， 消防車無法順利進入小區(qū)。危急時刻， 小區(qū)一名熱心大姐奮力呼救， 號 召周圍居民配合物業(yè)人員一起用人力將沿途車輛一一搬開， 這才讓消防車順利抵 達起火樓棟，經(jīng)過及時疏散，無人員傷亡。某校八(2)班以上述新聞為背景，組織一次以“依法行使權(quán)利，讓生命通 道暢通”為主題的社會實踐活動。請你參與其中。 (1)調(diào)查組的同學(xué)在某小區(qū)發(fā)現(xiàn)有一輛私家車占用了消防通道。聯(lián)系車主后， 該車主說： “我自己的車， 想停哪兒就停哪兒， 哪有那么多火災(zāi)！ ”請你從“權(quán) 利與義務(wù)的關(guān)系”的角度對其進行勸說該如何處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。 ②公民既是法定權(quán)利的享有者， 又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。 ③我們不僅要增強權(quán)利意識， 依法行使權(quán)利， 而且要增 強義務(wù)觀念， 自覺履行法定的義務(wù)。因此， 作為小區(qū)居民， 我們在依法行使停車 權(quán)利的同時也要自覺履行維護小區(qū)消防安全的義務(wù)。
道德與法治八年級下冊理解權(quán)利義務(wù)7作業(yè)設(shè)計
②積極參與國家事務(wù)和社會事務(wù)的管理③在享有勞動權(quán)利的同時，也履行了勞動的義務(wù)④既獲得了勞動報酬，也為國家和社會作出了貢獻 A.①② B.②③ C.①④ D.③④11.2020 年 6 月 19 日，國家林業(yè)和草原局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布通知，就《國家重點 保護野生動物名錄》公開征求意見。畫眉、啄木鳥、田螺等被增列入名錄中，55 個鯨豚類和猛禽類等物種保護等級升級。作為中學(xué)生，保護野生動物是：( ) A.法律禁止做的，我們堅決不做 B.法律要求做的，我們必須去做C.道德要求做的，我們積極去做 D. 自覺自愿行為，可做也可不做 12.遇到交通肇事，不按照正常程序處理，而是采取極端的方式解決。陜西省榆 林市公安局榆陽分局鎮(zhèn)川派出所，對涉嫌非法入侵他人住宅的 5 名嫌疑人刑拘。 這表明：( )①公民的住宅不受侵犯②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅③公民權(quán)利如果受到損害，要懂得依照法定程序維護權(quán)利④我們在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利
經(jīng)濟建設(shè)工作計劃
1.著力打造中國·童裝小鎮(zhèn)。加大招商引資步伐，加強產(chǎn)業(yè)支撐;完善辦公區(qū)、生活服務(wù)設(shè)施配套區(qū)等配套設(shè)施建設(shè);穩(wěn)妥推進土地調(diào)整，促進規(guī)劃方案落地生根;辦好創(chuàng)創(chuàng)商學(xué)院培訓(xùn)會、七彩節(jié)、七彩年會，形成高端節(jié)會品牌，擴大中國·童裝小鎮(zhèn)知名度和美譽度。 2.圍繞已引進的石墨烯、海爾健康產(chǎn)業(yè)園、中通物流、卓英社背光模組用光電子器件、三菱重工海爾等項目，持續(xù)做好跟蹤服務(wù)協(xié)調(diào)等工作，爭取在談項目早簽約，簽約項目早開工、開工項目早投產(chǎn)?！ ?.圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，優(yōu)化投資環(huán)境，營造“重商、親商、安商”氛圍，加大招商引資步伐，進一步改善區(qū)域招商引資軟環(huán)境，吸引更多的廠商入駐新區(qū)。
（廣廈建工）標(biāo)志設(shè)計合同
甲方：xxx安裝工程有限公司 乙方：xxx廣告裝飾有限公司依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，乙方接受甲方的設(shè)計，就設(shè)計相關(guān)事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行： 一、委托設(shè)計事項：甲方委托乙方為其設(shè)計“（廣廈建工）標(biāo)志”。二、設(shè)計費用：設(shè)計費用總計為：人民幣2600元 (大寫：貳仟陸佰元整)。三、付款方式：甲方需在合同簽訂之日起15個工作日內(nèi)，向乙方支付設(shè)計全款，付款方式為一次性現(xiàn)金支付或轉(zhuǎn)賬。四、設(shè)計交付方式：1、乙方自合同簽訂之日起15日內(nèi)，以電子稿形式向甲方交付設(shè)計方案。
建筑施工設(shè)備租賃合同
根據(jù)《合同法》的有關(guān)規(guī)定，按照平等互利的原則, 為明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特簽訂本合同。第一條：租賃設(shè)備名稱、租賃價格及賠償標(biāo)準(zhǔn)名稱 單位 數(shù)量 日租金（元） 服務(wù)費（元） 押金標(biāo)準(zhǔn)（元） 應(yīng)交押金（元） 報廢價（元） 賠償價 備注說明：具體規(guī)格數(shù)量以實發(fā)數(shù)結(jié)算，實收押金依據(jù)開具的收據(jù)為準(zhǔn)。 合計押金： 元第二條：租賃期限自________年________月________日至________年________月________日止，如需繼續(xù)租用，應(yīng)在本合同期滿前五日內(nèi)，重新簽訂合同。第三條：租金的支付1、發(fā)放材料按材料單計算；3、押金數(shù)額由雙方自行商定；3、租賃設(shè)備返還時結(jié)清所有租賃費用。第四條：租賃機械的所有權(quán)1、在租賃期間，合同附件所列租賃機械的所有權(quán)屬于甲方。乙方對租賃機械只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)。2、在租賃期間，乙方如對租賃機械進行改善或者增設(shè)他物，必須征得甲方的書面同意。3、在租賃期間，乙方如將租賃機械轉(zhuǎn)租給第三人，必須征得甲方書面同意。
建筑設(shè)備租賃合同
依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他法律法規(guī)，遵循平等、自愿、公平、誠實信用原則，雙方就甲方租賃乙方所有的 用于 工程 ，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。一、工程概況1、工程名稱： 2、工程地點： 二、租賃標(biāo)的物的名稱、品牌、規(guī)格型號、數(shù)量、日租金序號 名稱 品牌和產(chǎn)地 規(guī)格型號 暫定數(shù)量 租金注：1、租賃數(shù)量以甲方實際租賃使用或甲方指定簽收人實收為準(zhǔn)。2、上述租金已包含設(shè)備租賃使用期間維修保養(yǎng)費用。3、租賃物操作工由乙方配備，每臺配 人，工資由乙方承擔(dān)。夜間施工超過20時承租方給予每天 元/臺的加班補貼。甲方如代付操作工工資，從乙方租金中扣回。4、租賃物進出場及安拆由乙方負(fù)責(zé)，甲方支付 元/臺的進出場費和安拆費，由乙方包干使用。租賃物的檢測費用由乙方承擔(dān)。5、安拆地點為本工程所在地。三、租賃物的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求（一）乙方提供的租賃物應(yīng)當(dāng)符合以下第 項標(biāo)準(zhǔn)：1、國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)： 2、
部編人教版五年級上冊《慈母情深》說課稿
大家好！今天我說課的內(nèi)容是《慈母情深》。下面我從教材、學(xué)情分析、教法、教學(xué)過程、板書設(shè)計五個方面進行說課。一、說教材《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的作品《母親》，講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事，表現(xiàn)了慈母對孩子的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。根據(jù)教材的特點、課程標(biāo)準(zhǔn)、單元教學(xué)目標(biāo)以及五年級學(xué)生已有的知識水平，我確定了本課的教學(xué)時間為一課時，教學(xué)目標(biāo)有三個：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識11個生字，會寫12個生字，理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。
人教部編版七年級下冊寫作學(xué)習(xí)抒情教案
我們在湖邊走著，在不高的山上走著。四周的風(fēng)物秀雋異常。滿盈盈的湖水一直溢拍到腳邊，卻又溫柔地退回去了，像慈母撫拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地?fù)崤闹?。水里的碎瓷片清晰可見。小小的魚兒，還有頑健的小蝦兒，都在眼前游來蹦去。登上了山巔，可望見更遠的太湖。——鄭振鐸《石湖》（生根據(jù)師展示的原文，參考、揣摩名家筆下抒情方式的運用，體會抒情描寫中以情動人的魅力）2.寫一段話，抒發(fā)某種情感，如幸福、喜悅、痛苦、憂傷、渴望等。200字左右。提示：（1）可以描寫場面、事物，也可以敘述故事；（2）情感的抒發(fā)要有內(nèi)容，有憑借；（3）根據(jù)內(nèi)容特點和表達需要，選擇合適的抒情方式。（生自由習(xí)作后，小組內(nèi)互評、修改）師小結(jié)：情貴在真，要注意抒發(fā)自己的真情實感。朱光潛曾說過：“作者自己如果沒有感動，就絕對不能使讀者感動?！痹趯懽髦校楦械氖惆l(fā)要自然，要水到渠成。
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級下冊《第六單元第三課反比例關(guān)系、反比例量》教學(xué)設(shè)計說課稿
提問：1．怎樣判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例？用字母怎樣表示正比例關(guān)系？ 2．判斷下面兩種量是否成正比例？為什么？ (1)時間一定，行駛的路程和速度 (2)除數(shù)一定，被除數(shù)和商 3．單價、數(shù)量和總價之間有怎樣的關(guān)系？在什么條件下，兩種量成正比例？ 4．導(dǎo)入新課： 如果總價一定，單價和數(shù)量的變化有什么規(guī)律？這兩種量存在什么關(guān)系？今天，我們就來研究這種變化規(guī)律。
燃氣安全隱患排查工作匯報總結(jié)報告
通過此次燃氣安全檢查，還發(fā)現(xiàn)一些不足：一是有部分工作人員安全意識不夠強，對燃氣危險性認(rèn)識不到位；二是燃氣安全宣傳培訓(xùn)教育還需進一步提升；三是燃氣安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作還需進一步加強。三、下一步工作計劃在今后的工作中，我們將以杜絕燃氣安全重特大事故為目標(biāo)，狠抓燃氣安全監(jiān)管工作，進一步提高安全檢查工作的有效性。一是持續(xù)加大燃氣安全相關(guān)設(shè)施、設(shè)備管理，做好日常監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)、處理和消除隱患，確保不留死角，不留隱患。二是深化燃氣安全的認(rèn)識，通過微信群、報紙等媒介，加強對燃氣安全使用知識的宣傳力度，進一步強化燃氣安全知識的普及和教育，提高員工安全意識。三是監(jiān)督落實燃氣安全主體責(zé)任，完善應(yīng)急預(yù)案，加強演練頻次，切實提高員工處置突發(fā)事件的能力。
編辦放權(quán)賦能改革工作匯報總結(jié)報告
三、聚焦發(fā)展大局，激發(fā)經(jīng)濟發(fā)展新活力作為縣域治理“三起來”示范縣，xx市積極站位、超前謀劃，較好完成了改革任務(wù)，為持續(xù)激發(fā)市場活力提供了強有力的保障。（一）經(jīng)濟增長不斷提速改革后，開通審批事項“綠色通道”，實現(xiàn)項目申報直達。2022年，xx在面臨疫情影響和災(zāi)后重建任務(wù)艱巨的雙重壓力下，仍實現(xiàn)了P同比增長x%，增速居全省第1位。一般公共預(yù)算收入增長x%，增速居xx八縣市第1位。截至目前，我市新建改造東關(guān)、北關(guān)、司灣等泵站x座，擴寬東關(guān)排、北關(guān)排x米，修建xx河、xx河箱涵x公里，疏通管網(wǎng)x萬米，城區(qū)排水能力整體提升x倍以上；新增科技型中小企業(yè)x家、規(guī)上工業(yè)企業(yè)x家?？h域經(jīng)濟發(fā)展逐步實現(xiàn)“提速換擋”。（二）民生福祉持續(xù)增強交通領(lǐng)域權(quán)限承接后，xx市國、省干線公路完成投資x億元；新增xx至鄭州、開封、湯陰等x條客運班線，交通區(qū)位優(yōu)勢更加明顯。實施總投資x億元的交通公路災(zāi)后重建項目x個，改造農(nóng)村公路x公里、危橋x座，打造“美麗農(nóng)村路”精品線路x公里，成功創(chuàng)建省“四好”農(nóng)村路示范縣，群眾幸福感、獲得感持續(xù)增強。
銀行分行經(jīng)營發(fā)展工作匯報總結(jié)報告
二是以提級服務(wù)實現(xiàn)營銷突破。行領(lǐng)導(dǎo)外爭政策、高端對接，部門總經(jīng)理內(nèi)爭資源、高頻走訪，業(yè)務(wù)骨干苦練內(nèi)功、高效服務(wù)。x-x月份累計新增公司貸款客戶x戶、小企業(yè)貸款客戶x戶、地方債資金賬戶x個（金額x億元）、鼎?？蛻魓戶。三是以底線思維筑牢風(fēng)險防控“堤壩”。堅持向風(fēng)險管控要效益的理念，狠抓不良清收與逾期壓降工作。截至x年x月末，x分行不良生成額當(dāng)年累計x萬元，年用進度x%，為全省最低水平。“x額x率”x項資產(chǎn)質(zhì)量指標(biāo)均控制在省分行限額內(nèi)。特別是，小企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量持續(xù)保持優(yōu)良水平，逾期金額、不良貸款金額年凈增均為x元，資產(chǎn)質(zhì)量列全省第x位。今年以來，x分行經(jīng)營發(fā)展雖然取得了一些階段性成績，但仍存在x負(fù)增長，x滯后，x能力不足，x規(guī)模較小等問題。下一步，x分行將緊扣目標(biāo)任務(wù)，緊盯時間進度，緊抓重點難點，做到思想上再重視，工作上再加力，措施上再精準(zhǔn)，落實上再提速，以最佳的經(jīng)營業(yè)績?yōu)槭》中懈哔|(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻！