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2022年四川省內江市中考語文真題(解析版)

  • 人教版高中政治必修3在文化生活中選擇教案2篇

    人教版高中政治必修3在文化生活中選擇教案2篇

    (二)“奧運福娃”探究1、“五福娃”體現(xiàn)了哪些精神?體現(xiàn)了“科技奧運、人文奧運和綠色奧運”的奧運精神也體現(xiàn)了“團結、奮進、愛好和平”的民族精神。2、“龍”是中華民族的圖騰,我們自稱是龍的傳人,但北京奧運吉祥物里為什么沒有“龍”?“龍”(dragon)在我國是美好的意思,例如龍鳳呈祥,但在西方是魔鬼,很恐怖。北京奧運不僅是中國的奧運,更是世界的奧運,因此,福娃的原形中沒有龍,這就是文化選擇的結果。(三)感受先進文化1、交流自己最喜愛的文化。2、觀看《千手觀音》,談觀后感。(四)陽光下有陰影1、小品《電腦算命》2、課堂辯論正方:“燒香敬神”是封建迷信活動,不可取反方:“燒香敬神”是精神信仰活動,可取3、提高眼力,拒絕污染了解現(xiàn)實生活中的落后文化、腐朽文化,自覺抵制社會中落后文化、腐朽文化的毒害。

  • 人教版高中政治必修3博大精深的中華文化教案

    人教版高中政治必修3博大精深的中華文化教案

    (2)蒙古族音樂的最典型的代表就是馬頭琴,代表曲目《馬頭琴》。維吾爾古典樂曲《十二木卡姆八十二部大曲》,是維吾爾民間音樂向套曲形式發(fā)展的重大成果,也是一部維吾爾民間音樂和舞蹈完美結合的藝術瑰寶,它包括古典敘詠歌曲、民間敘事組歌、舞蹈樂曲和器樂曲340多首,長期流傳于南北疆各地。維吾爾族的古老樂器是彈布爾,主要曲目為《烏扎勒》。哈薩克族著名的《瑪依拉)Ⅺ我的花兒》已成為國內乃至國際聲樂壇上經常演唱的曲目。2.多民族文化對中華文化的意義此知識點教材從四個方面分析:第一,分析民族文化與中華文化關系;第二,分析了民族文化的地位;第蘭,分析r民族文化之問的關系;第四,總結其意義。(1)中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,義有各自的民族特性。(2)地位。它們都足中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。(3)各民族文化的關系。各兒弟民族文化相互交融、相互促進,共同創(chuàng)造中華文化。

  • 人教版高中政治必修3源遠流長的中華文化教案

    人教版高中政治必修3源遠流長的中華文化教案

    ②在經濟上:資本主義經濟產生并發(fā)展,產生工業(yè)革命,開始沖擊封建自然經濟。③思想上:繼文藝復興后產生啟蒙運動,人們的思想觀念更加開放,動搖了封建統(tǒng)治的思想,沖擊封建統(tǒng)治,人們的民族、民主意識增強。④在文化上:近代自然科學蓬勃發(fā)展,奠定近代自然科學的基礎。⑤隨著新航路的開辟,工業(yè)革命開展,西方國家展開殖民掠奪與,各大洲之間相對孤立狀態(tài)被打破,世界日益成為一個相互影響、聯(lián)系緊密的整體。(2)①清朝統(tǒng)治者極力提供程朱理學,殘酷壓抑進步思想.中國思想界“萬馬齊喑”,死氣沉沉。②中國傳統(tǒng)科技進入總結時期,現(xiàn)代科技水平落后,日益落在世界潮流后面;③人們封建落后意識濃厚.民族、民主意識薄弱。④以中因為中心的東亞文化圈浙漸稿失。⑤西學大量傳入中田,西學東漸現(xiàn)象不斷發(fā)晨,沖擊中國傳統(tǒng)思想文化。(3)①國家衰落使文化失去發(fā)展的政治、經濟條件,加速了文化的衰落。國家衰落是文化衰落的決定性因素。②文化衰落是國家衰落的重要表現(xiàn),反映了國家衰落.不利于國家發(fā)展。

  • 人教版高中政治必修3博大精深的中華文化精品教案

    人教版高中政治必修3博大精深的中華文化精品教案

    四、學情分析學生對博大精深的中華文化,其認知起點絕大多數(shù)都是由歷史書本所得,有一定的學習興趣。但對于學生來說,對中華文化的了解只是只鱗片甲,要學會分析傳統(tǒng)文化,辨析中華文化的區(qū)域特征,理解博大精深的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標識這一課標的要求還有難度。再則學生從感性到理性的思維的跳躍也有一定障礙。同時學生在收集與篩選社會信息、辨識社會現(xiàn)象、合作、表達能力等方面也有待加強。五、教學方法問題研討教學法、自主探究學習法六、課前準備1、學生準備:預習教材內容,完成預習目標2、教師準備:多媒體課件制作,課前預習學案,課內探究學案。3、教學環(huán)境的設計和布置:多媒體教室分配好學習小組七、課時安排:1課時八、教學過程(一)預習檢查、總結疑惑檢查落實學生的預習情況并了解學生的疑惑,使教學具有針對性。(二)情境導入、展示目標從歷史的角度看,中華文化源遠流長;在內容上看,中華文化博大精深。這節(jié) 課學習第二框。

  • 人教版高中政治必修3第六課我們的中華文化精品教案

    人教版高中政治必修3第六課我們的中華文化精品教案

    (三)、中華之瑰寶.民族之驕傲1.我國各具特色的民族文化異彩紛呈.都為中華文化的形成和發(fā)展做出了重要貢獻(1)我國的雕刎建筑藝術是各族人民共同創(chuàng)造的,都是中華文化的瑰寶。例如:敦煌石窟、云岡石窟;克孜爾千佛洞等,是古代的漢族、鮮卑以及西域各族的藝術家和勞動人民共同創(chuàng)造的。(2)許多少數(shù)民族用自己的語言文字創(chuàng)造了優(yōu)秀的民族文學。例如:藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》被并為三大英雄史詩。◇注意:民族文化深深地體現(xiàn)著各民族的風俗和精神面貌,通過一定的物質展現(xiàn),可以表現(xiàn)在建筑、民族文學、舞蹈、習俗、信仰、衣著等方方面面。◇點撥:“相關鏈接”中提到的《江格爾)是蒙古族衛(wèi)拉特郝英雄史詩。史詩的篇幸結構、故事情節(jié)、語言風格等具有蒙古族說唱藝術的特點。從民族文學角度反映了本民族的文化生活.同時也為中華文化增添了絢麗色彩?!笳n堂探究:(1)你還知道哪蝗少數(shù)民族舞蹈?它們務有什么特點?

  • 人教版高中政治必修3第十課文化建設的中心環(huán)節(jié)精品教案

    人教版高中政治必修3第十課文化建設的中心環(huán)節(jié)精品教案

    1、追求更高的思想道德目標的要求(1)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。積極的、健康的、進步的思想道德,總是舊消極的、有害的、落后的思想道德相比較而存存、相斗爭而發(fā)展的。只有形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正劃清唯物論與唯心論的界限,社會主義心想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限,科學與迷信的界限,文明與愚昧的界限、才能切實增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力,為此,必須努力學習馬克思主義的科學理論,堅定建沒小聞特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想?!簏c撥:“專家點評”說明了共同理想與最高理想的關系。(1)共同理想和最高理想的區(qū)別:含義不同。根據(jù)馬克思主義的科學預見,共產主義社會將是物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發(fā)展的社會。

  • 人教版高中政治必修3在文化生活中選擇精品教案

    人教版高中政治必修3在文化生活中選擇精品教案

    一、教材分析教材使用人教版第三冊第四單元第八課《走進文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內容。本框學習的主要內容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費;面對 紛繁復雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動;認識加強社會主義文化建設的重要性。二、教學目標(一)知識目標1、識記落后文化、腐朽文化的涵義;2、理解文化多樣性與倡導主旋律的關系;辨識各種文化現(xiàn)象,3、正確進行文化選擇認識加強社會主義文化建設的重要性。(二)能力目標培養(yǎng)學生感受體驗觀察的能力、搜集處理社會信息的能力、獨立思考的能力、合作學習、溝通的能力、語言表達能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標通過對本課的學習,使學生堅信只有健康向上的文化,才能對我們的成長起到積極的作用,認識到落后文化和腐朽的文化的危害,并做到自覺抵制落后文化和腐朽文化,從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  • 人教版高中政治必修3文化在交流中傳播精品教案

    人教版高中政治必修3文化在交流中傳播精品教案

    一、教材分析:文化在交流中傳播是文化生活第二單元第三課的教學內容,主要學習文化傳播的重要方式和途徑,文化傳播的主要方式及特點,文化多樣性與文化傳播的關系及化交流的相關知識。本節(jié)課內容承接第一框文化的多樣性,是對第一框內容的深入。二、教學目標:1、知識目標:(1)知道文化傳播的重要方式和途徑;(2)列舉現(xiàn)代文化傳播的主要方式,說出它們各自的特點。2、能力目標:培養(yǎng)學生熟練使用大眾傳媒的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標:增強做中外文化交流友好使 者的責任感和使命感。三、教學重點難點:文化交流的重要性及如何加強文化交流。四、學情分析:學生對文化交流這一框的內容了解較多,對前兩目的內容可以稍加點撥即可,第三目的內容可以發(fā)揮學生的積極性和主動性,通過討論的方式深入了解,教師做好總結。五、教學方法:本課以學案導學為主,輔以案例教學法以及概念、原理教學法。

  • 人教版高中政治必修3文化在繼承中發(fā)展精品教案

    人教版高中政治必修3文化在繼承中發(fā)展精品教案

    二、 教學目標1、知識目標:識記影響文化發(fā)展的重要因素;理解文化繼承與文化發(fā)展的關系。教育在文化傳承中的重要作用;聯(lián)系具體事例,說明應如何正確繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化;結合自身體會,談談教育在文化傳承中的作用。2、能力目標:結合分析文化繼承與文化發(fā)展的關系,提高歸納與分析問題的能力;利用教材提供的情景和問題,提高學生自主學習、合作學習和初步探究學習的能力。3情感、態(tài)度、價值觀目標:通過學習本課內容,使學生認識文化發(fā)展的歷史過程,正確把握文化傳承中繼承和發(fā)展的辯證關系,從而作出正確的文化選擇,做自覺的文化傳承者和享用者。三、 教學重點難點文化繼承與發(fā)展的關系,教育對文化發(fā)展的作用四、 學情分析:關于文化繼承和文化發(fā)展的關系,學生易于理解,身邊事例較多;關于影響文化發(fā)展的重要因素部分,可成分利用好學生已有的歷史知識作為重要的教學資源;關于教育方式變革對文化傳承的影響,學生更有直接的感受,可以作為教學資源。

  • 在全市公務員考試工作會議上的講話發(fā)言

    在全市公務員考試工作會議上的講話發(fā)言

    另一方面,社會關注度越來越高。公務員考錄工作直接面向社會、面向群眾、面向人才群體,無論是上級部門、用人單位還是考生,都對考試的公平性和公正性高度關注。隨著考生的維權意識不斷增強,通過新聞媒體、網絡媒體反應問題的渠道逐步增多,我們工作中任何一點小的失誤都可能影響考生的終生命運,同時會對政府部門的權威性和社會公信力造成不良影響。這都對公務員考試工作提出新的要求和新的挑戰(zhàn)。

  • 省長在全省住建系統(tǒng)“安全生產月”活動啟動會上的講話范文

    省長在全省住建系統(tǒng)“安全生產月”活動啟動會上的講話范文

    一、真抓實干,全省住建領域安全生產工作取得實效  今年以來,在省委、省政府的正確領導和住建部的大力支持關心下,全省住建系統(tǒng)堅持以提高建筑施工安全生產水平為目的,以房屋市政工程安全生產治理行動為主線,以推動企業(yè)落實安全生產主體責任為重點,狠抓危大工程安全管控,全力開展自建房安全專項整治和安全隱患排查治理,取得較好成效。截止目前,全省房屋市政工程領域未發(fā)生較大及以上生產安全事故,堅決遏制了重大事故發(fā)生,為我省建筑業(yè)高質量發(fā)展營造了穩(wěn)定的安全生產環(huán)境

  • 《創(chuàng)建文明城市,你我攜手共行》國旗下的講話范文

    《創(chuàng)建文明城市,你我攜手共行》國旗下的講話范文

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:  大家好!我是xxx,今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,你我攜手共行》?! ?chuàng)建文明城市,共建美好家園,是廣元全體市民的責任,也是包括我們高中生在內所有人的共同愿望。這里是廣元,是女皇故里,這里有一夫當關、萬夫莫開的劍門關,有石林溶洞、云景雪海的曾家山,有厚載大唐榮耀、彰顯女皇風采的皇澤寺,有傳承紅色文化、弘揚革命精神的紅軍城。溫庭筠在此寫下“澹然空水對斜暉,曲島蒼茫接翠微”,李商隱于此吟嘆“河伯軒窗通貝闕,水宮帷箔卷冰綃”。這是一座美麗的城市,更是你我共同生長的故土,是你我共同筑建的家鄉(xiāng),創(chuàng)建文明城市,你我人人有責。因此,我向大家發(fā)出倡議:  01、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動  我們要積極行動,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動,做到:我知曉,我參與,我奉獻。要知曉創(chuàng)建,關心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要發(fā)揚主人翁意識,塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)文明習慣,提升文明素養(yǎng)。

  • 《創(chuàng)建文明城市,你我攜手共行》國旗下的講話范文

    《創(chuàng)建文明城市,你我攜手共行》國旗下的講話范文

    創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是廣元全體市民的責任,也是包括我們高中生在內所有人的共同愿望。這里是廣元,是女皇故里,這里有一夫當關、萬夫莫開的劍門關,有石林溶洞、云景雪海的曾家山,有厚載大唐榮耀、彰顯女皇風采的皇澤寺,有傳承紅色文化、弘揚革命精神的紅軍城。溫庭筠在此寫下“澹然空水對斜暉,曲島蒼茫接翠微”,李商隱于此吟嘆“河伯軒窗通貝闕,水宮帷箔卷冰綃”。這是一座美麗的城市,更是你我共同生長的故土,是你我共同筑建的家鄉(xiāng),創(chuàng)建文明城市,你我人人有責。因此,我向大家發(fā)出倡議:01、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動我們要積極行動,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動,做到:我知曉,我參與,我奉獻。要知曉創(chuàng)建,關心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要發(fā)揚主人翁意識,塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)文明習慣,提升文明素養(yǎng)。

  • 《依內媽媽》教案

    《依內媽媽》教案

    教學過程(一)導入播放課件教師介紹古巴:它位于加勒比海西北部,是西印度群島中最大的島國。是世界主要產糖國之一,被譽為“世界糖罐”。古巴旅游資源豐富,幾百個風景點像翡翠般點綴在海岸線上。明媚的陽光、清澈的海水、白沙海灘等自然風光使這個享有“加勒比明珠”美譽的島國成為世界一流的旅游和療養(yǎng)勝地。(二)學唱歌曲(1)聆聽錄音,請學生談談這首歌曲的風格。(2)請學生對照曲譜聽錄音,看看這首歌曲的節(jié)奏有什么特點。(3)老師講解古巴民歌的節(jié)奏特點,并讓學生用手拍打節(jié)奏。以四四拍子的切分節(jié)奏為特征,其典型的節(jié)奏通常以五個音為一組:ⅩⅩⅩⅩⅩ。(4)再次播放錄音,請學生邊打節(jié)奏邊聽音樂。(5)學唱主題旋律。(6)請學生設計符合歌曲節(jié)奏特點的舞蹈動作并表演。(7)節(jié)奏練習:3/4ⅩⅩ│ⅩⅩ—│0 ⅩⅩ│ⅩⅩ—│0 ⅩⅩ│Ⅹ—Ⅹ│Ⅹ—Ⅹ│Ⅹ— —│Ⅹ(三)小結本課你有哪些收獲(生談)師總結,下課。

  • 室內設計合同

    室內設計合同

    甲方(委托方): 代 理 人: 聯(lián)系方式: 乙方(受托方):北京麗都嘉業(yè)裝飾工程有限公司 設計師: 聯(lián)系方式: 根據(jù)《中華人民共和國合同法》以及其他有關法律、法規(guī)的規(guī)定,經甲、乙雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議。第一條 設計項目概況1.甲方委托設計項目地點: 區(qū)(縣) 路 小區(qū) 樓 室。 2.房屋建筑物類別:□ 別墅 □ 平層 □ 辦公室 □ 商鋪 □ 會所 □ 酒店3.設計檔次:□低檔 □中檔 □高檔;設計風格:□現(xiàn)代 □歐式 □中式 □其它4.建筑面積: 平方米。5.預計裝飾造價(人民幣) 元。(造價包含基礎裝修+□主材+□軟裝)第二條 設計程序及要求1.室內裝飾的設計程序:(1)設計準備階段為 個工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方至現(xiàn)場進行勘測,并與甲方充分溝通。(2)方案設計階段為 個工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方分析各空間的相互功能關系,提供平面設計,顯示出功能單元位置、功能單元關系及家具安排布局,并提供 個主要空間視角的效果圖。乙方介紹并說明設計方案,進行方案調整,并由甲方簽字確認。(3)施工圖繪制階段為 個工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方按甲方確認的設計方案,進行全套裝飾施工圖的設計與繪制。乙方根據(jù)甲方的修改意見,設計并繪制成完整的施工圖。(4)工程施工階段,自工程開工之日起到裝飾工程施工完成止。乙方要進行施工前的設計交底,參加現(xiàn)場協(xié)調,進行必要的現(xiàn)場指導;竣工時,協(xié)助做好總體驗收工作。2.設計圖紙資料基本要求:A.每頁設計圖須由甲方簽字認可。B.設計圖如需修改或變更,必須由甲、乙雙方簽字認可。C.一式2份,并交甲方1份。

  • 室內設計合同

    室內設計合同

    根據(jù)《中華人民共和國經濟合同法》,以及裝飾行業(yè)的有關規(guī)定,經雙方協(xié)商,簽訂本合同,并共同履行。 第一條 工程項目 甲方委托乙方承擔以下工程設計任務: 工程名稱:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二條 設計收費及支付方法 (一)本工程設計收費雙方約定為人民幣 元(金額大寫) (二)付款方式 甲乙雙方經協(xié)商采用以下付款方式 上門測量完結后付定金: 元(總設計費用的40%) ,設計完結后付清尾款 元。第三條 設計內容及完成日期的約定 1、平立面圖 (平面布置圖、地面圖、天花圖、現(xiàn)場制作的家具立面圖、其它現(xiàn)場需施工墻面的立面圖)2、 剖面圖 (應標明材質、用料、顏色等;需施工處剖面圖)3、 水電施工圖 4、 效果圖:現(xiàn)場所需設計處的效果展示5、 甲乙雙方約定,從合同生效之日起, 天內完成平面方案圖(修改順延), 待平面方案通過后 天內完成效果圖。效果圖方案通過后 天內完成效果圖全套施工圖。

  •   室內裝修設計

    室內裝修設計

    甲、乙雙方在協(xié)商一致下,本著互惠互利、誠實信用的原則,并在平等、自愿的基礎上簽訂本規(guī)劃設計合同。本合同內容嚴格遵守《中華人民共和國合同法》及其他相關法律規(guī)定。甲乙雙方就該工程室內裝飾設計事宜達成如下協(xié)議:一、 工程概況:1. 工程地點:2. 使用性質:二、 設計程序及付款方式:1.本合同設計面積為: 平米,設計費單價為: 元每平米,設計費總價為 元,(大寫: 元整)。此費用不含差旅費,竣工圖繪制;2.設計費支付方式;1)設計協(xié)議簽訂后次日,即由甲方支付乙方方案設計定金為總設計費的30%,即 RMB 元(大寫: );2)在甲方確認平面方案圖后,支付效果圖設計費,即總設計費的 50%,RMB 元(大寫: )整,并交付甲方4張重點區(qū)域效果圖(效果圖如增加一張效果圖按 /張);3)在甲方確認效果圖后支付施工圖設計費即總設計費的15%,RMB __________元整;(大寫: ),畫施工圖包括平面布置圖,天花平面圖,立、剖面圖等;4)施工圖由甲方負責確認,確認后甲方在索取圖紙時,須支付尾款,即總設計費的 5% 元,RMB 元整(大寫: );

  • 室內設計合同書

    室內設計合同書

    委托單位(以下簡稱甲方)有限公司 設計單位(以下簡稱乙方)有限公司 甲方委托乙方承擔會所室內精裝設計,經雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。第一條 本合同依據(jù)下列文件簽訂1. 《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》。2. 國家及工程所在地有關建筑裝飾工程的法律法規(guī)和規(guī)范性文件。3. 本建設工程批準文件。第二條 設計依據(jù)1. 甲方提交的基礎資料2. 乙方采用的主要技術標準(具體見施工圖)第三條 合同文件的優(yōu)先次序構成本合同的文件可視為是能互相說明的,如果合同文件存在歧義或不一致,則根據(jù)如下優(yōu)先次序來判斷:1. 本合同履行過程中雙方簽訂的補充協(xié)議(并已簽署時間在后者為準)2. 本合同書3. 雙方代表簽字確認的會議紀要4. 設計任務書5. 雙方往來函件及相關簽認文件第四條 本合同設計項目的名稱、設計要求、設計內容1. 項目名稱:一期樣板間、泛會所室內精裝設計2. 工程地點:孔子大道99號,誠園3. 設計范圍:11#樓D3下躍戶型、B2平層戶型、B2上躍戶型樣板房,16#樓一層泛會所。工程范圍內硬裝及軟裝精裝修設計(軟裝精裝修設計只提供概念方案)4. 設計要求:由甲方提供圖紙及相關資料給乙方,乙方根據(jù)其特點提供概念方案供甲方進行選擇,甲方也可根據(jù)本合同情況以委托書形式另出設計要求。

  • 室內設計合同

    室內設計合同

    第一章總則1. 項目情況1.1 項目名稱:【****裝飾設計項目】(以下簡稱“本項目”)1.2 項目地點:****2. 合同服務內容甲方委托乙方為本項目室內裝修設計公司,負責本項目***精裝修設計服務工作,具體設計內容按甲方提供的加蓋公章確認的《室內裝修設計任務書》(以下簡稱“《任務書》”詳見附件一)。服務內容包括但不限于本項目的戶型設計、概念設計、方案設計、施工圖設計及施工配合。乙方按照合同條款、《任務書》開展工作,并對本項目其他設計方的合理要求進行配合。3. 定義3.1 本合同:指本項目的室內裝修設計合同。3.2 本工程:指本項目的室內裝修設計服務。第二章甲方責任1. 甲方對乙方的室內裝修設計服務具有最終審批權,對其提出的概念設計及選定的材料樣板具有否決權。2. 基礎資料2.1 甲方須向乙方提供設計所需的基礎資料及前期設計文件,并對其完整性、正確性及時效性負責。2.2 甲方須分階段向乙方提供設計所需的基礎資料包括:2.2.1 《任務書》;2.2.2 其他有必要的文件。3. 協(xié)調3.1 甲方負責協(xié)調本工程和方案批復的有關事宜,乙方應積極配合;3.2 甲方負責協(xié)調本工程和其它相關設計顧問銜接的有關事宜;3.3 甲方負責協(xié)調乙方團隊成員的現(xiàn)場工作,為乙方的現(xiàn)場辦公提供便利。4. 支付設計費合同履行期限屆滿,乙方按照合同約定履行全部義務,在經甲方驗收合格且向甲方提供符合當?shù)囟悇詹块T要求的等額增值稅專用發(fā)票,甲方向乙方支付各階段費用。

  • 室內設計合同

    室內設計合同

    根據(jù)《中華人民共和國經濟合同法》,以及裝飾行業(yè)的有關規(guī)定,經雙方協(xié)商,簽訂本合同,并共同履行。 第一條 工程項目 甲方委托乙方承擔以下工程設計任務: 工程名稱:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二條 設計收費及支付方法 (一)本工程設計收費雙方約定為人民幣 元(金額大寫) (二)付款方式 甲乙雙方經協(xié)商采用以下付款方式 上門測量完結后付定金: 元(總設計費用的40%) ,設計完結后付清尾款 元。第三條 設計內容及完成日期的約定 1、平立面圖 (平面布置圖、地面圖、天花圖、現(xiàn)場制作的家具立面圖、其它現(xiàn)場需施工墻面的立面圖)2、 剖面圖 (應標明材質、用料、顏色等;需施工處剖面圖)3、 水電施工圖 4、 效果圖:現(xiàn)場所需設計處的效果展示5、 甲乙雙方約定,從合同生效之日起, 天內完成平面方案圖(修改順延), 待平面方案通過后 天內完成效果圖。效果圖方案通過后 天內完成效果圖全套施工圖。

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